小学的作文400字
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无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学的作文400字4篇,希望对大家有所帮助。
小学的作文400字 篇1
你可否想过,你来到这个世界上是做什么的?你生命的意义何在?这些看似简单却又困扰着大多数人心的问题,也正是一个人成功与否的关键。我几乎可以肯定的说,那些想明白这些问题的人们,在生活中往往扮演着一出成功的角色。
人和人的背景不同,也就造就了人和人命运的不同。有些人出生在书香门第,从小受着良好的教育,自然满腹诗书,才华横溢。而另一些贫困出身的人,每天所做的仅仅是为自己的生活奔波,以此来得到一口饭吃,维持自己的生活。
许多人为自己的命运叹息,认为命运的捉弄使自己的生命变的毫无意义。于是,他失败了!他错误的将命运与生命混为一谈。也许老天给予每个人的命运并不相同,但是,生命是一样有价值的。不论是王室子弟还是平民百姓,他们的生命意义是相同的'。起点不低,关键便在于后天的努力,如何努力奋斗去冲破命运的枷锁。一个成功的人便莫过于如此。
请珍惜自己的生命!它会时刻提醒你去努力走向成功。不要惧怕自己的命运,更不要向它低头,命运并不可怕,关键在于你的勇气如何!相信吧,成功就在你的眼前!
小学的作文400字 篇2
大自然中,谁是最自由的?谁是既无形又有形?他就是风,变化多端,妙不可言!
这不,和煦的春风掠过裸露的土地,吹绿了满地的小草,染青了巍峨的大山,吹出了满地的繁花……
瞧!风儿又带着秋收的喜悦,悠然自得地来到了冬的迷宫。
冬天虽然百花凋谢,但是她却别有一番风韵。
对于我从未见过的雪来说,如果能亲自感受到一场大雪,那是多么开心的啊!一场大雪后的上午,我和爸爸妈妈来到兴龙湖欣赏雪景。只见高大的塔松上,积满了厚厚的雪,但是,她不畏严寒,昂着头,屹力在风雪中。湖边的假山上,一株株腊梅,在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵,散发着淡淡的清香。
在百花绝迹的冬季,偶尔再遇见雪中怒放的腊梅,这不更是使人增添了对她的敬意和赞美吗?
一天早上我突然发现,不知是谁在我家的玻璃窗上贴满了各种各样的“窗花”,好美啊,他们有的像“骏马”奔驰在鲜花盛开的.草原上,有的像“鱼儿”自由地畅游在水中,一朵朵六角“窗花”像一颗颗“宝石”闪着耀眼的光芒。
这时,太阳公公从东方露出了笑脸,金色的阳光照射在窗户上,慢慢的,“骏马”崩开了绳索“逃走”了,“鱼儿”也不知游向何方了……
冬天,是寒冷而漫长的,它却给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。
小学的作文400字 篇3
“……”他依然在发呆,脑中一片空白,在钟声中,他的妹妹走到了他身边,轻轻地说了一声:“该走了。”她也找不到适当的语言来安慰自己的痛苦之至的哥哥,此时空气仿佛已经凝滞,韩麦尔先生只是低着头,窗边的一个小小的身影,一个正在流泪的身影,这身影悄悄地出现,又静静地消失了,丝毫没有被人察觉。
一阵死寂,韩麦尔先生转过头,看了一眼教室,叹了一口气,对妹妹轻轻地说了一声:“走吧!”
路过树林时,只见小弗郎士红着眼睛正站在路旁,一见到韩麦尔先生,“我终于等到你了!”说完十分激动地迎了过去,一把将韩麦尔先生拉住,带着他往树林里飞奔,韩麦尔先生的妹妹只好跟了过去。跑了一会儿,韩麦尔先生被眼前的景象惊呆了,只见,在这如茵般的草地上铺着一层地毯,这地毯上坐着许多人,有附近的居民,从前的学生,他们的手上都捧着一本法语书……看着眼前那一片俱是激动、仇恨的眼神,韩麦尔先生顿时明白了,他走到地毯前的`小凳子边,坐在上面,开始讲课,讲历史,讲分词,忘情地教,倾其所有地教……
“ba,be,bi,bo,bu……”,从此,每个清晨,无论刮风下雨,走进森林里的人们,都会隐约听到法语声,一缕若隐若现,若有若无的法语声……
小学的作文400字 篇4
“叮叮当啰哩,山脚门外啰哩,啰啰啰哩,孤老堂,松台山上仙人井哪啰哩……”听到这首歌,我相信你已经知道这是哪儿了。对,就是松台山。
登上一级级台阶,首先映入眼帘的是一座栩栩如生的铜像。铜像的底座上写着几个醒目的红色大字“永嘉大师”。大师一脸严肃,右手拿着禅杖,左手托到胸口,手心里好像还放着
什么粉红色的'东西,它的眼睛凝视着东北方。
继续向前走,仔细的人会发现,在一个阴森的洞旁边还有一条小径。走进小径,会看到左边的墙壁上长着各种各样的藤蔓,其中最引人注目的那根藤蔓上布满了刺,你一摸,手就好像被千万根针扎了一样疼。转头去看另一面,会发现一个曲折的廊亭。
中午,从远处看,山顶的净光宝塔犹如一把利剑划破蔚蓝的天空。从近处看,你会发现,净光宝塔有七层,每一层都有六个角,有个角上都挂有一个钟。塔外围的围栏上雕着千奇百怪的浮雕。最显眼的塔顶镀了一层金,在阳光的照耀下变得金光闪闪。
犹如一幅画的松台山真美啊!你也要去看一看哦!
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