难忘小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的难忘小学作文7篇，欢迎大家分享。
难忘小学作文 篇1
光阴似箭，日月如梭，弹指一瞬间，我就要告别小学生活了，叫人怎么舍得呢？漫步在校园里，眼眶总会不禁湿润。六年的小学生活是多么令人难忘。
六年的生活，就像是一本色彩斑斓的画册，过的多姿多彩，记得六年前入学，我来到一个陌生的环境，认识了许多新同学，我们50个同学一起组成了4班这个大家庭，我们成为了一个集体，一起为这个集体而奋斗！在歌咏比赛时，我们团结一致、齐心协力，终于在比赛中获得了第一名的好成绩。
记得有一次，我在体育乐园里玩，不小心把手臂刮了三道伤口，曾锦灿看见了马上带着我去医务室擦药，至今我还隐隐可以看见痕迹，这比山还高，比海深的友谊我怎能忘怀。
六年的小学生活，还有敬爱的老师陪伴着我们，此时此刻，我耳边又回响着老师动听的声音在向我们传授知识，老师对我们的关心是无微不至的.，我就像一棵幼苗，在老师精心照料下，茁壮成长，记得老师不顾疲倦地教导我们，批改我们的作业，班主任欧阳老师为了能让我们在比赛中获得第一名还帮我们练习，我们好比鲜花，老师就是绿叶，当我们获奖时，没有绿叶的“无穷碧”哪有花朵的“别样红”。没有老师含辛茹苦训练我们，我们怎能的第一？
我更记得，在一次家长会上，我上台演讲，面对这么多人，我很紧张，欧阳老师对我说：“别紧张，不要怕。”我镇定了情绪，顺利完成了演讲。
天下没有不散的宴席，看着黑板上里小学毕业的时间，心里想着的不是对中学生活的向往，而是对小学生活的眷恋。
难忘的老师同学们，难忘小学生活。
难忘小学作文 篇2
星期五早上6点钟，我刚一睁开眼睛，就听见窗外传来噼里啪啦的响声，我连忙跑到窗前查看，啊，竟下起了倾盆大雨，我的春游怎么办呀？我急得快要哭了。正在这时，妈妈走过来对我说：“接到学校通知，春游照常进行，风雨不误！”我的心情一下子转阴为晴。
8点整，我们背着装满零食的书包，踏上了3号车，向农业观光园进发。
到了农业观光园，一股青草气息便扑鼻而来。穿过一条长长的廊道，我们便来到了神农广场。首先映入眼帘的是一座巨大的神农雕塑。这座雕塑高13。8米，是神农坐在一头肥肥的牛身上。神农微微仰起头，仰望天际，像是期盼农民能够获得大丰收，而那头牛却撑着鼻孔，呼哧呼哧地喘着粗气。整个神农雕塑惟妙惟肖，栩栩如生。
再往前走，我们就进入了植物王国。各种各样的植物像赴宴似的都赶来了，这里成了绿的海洋，有深的绿，浅的绿，淡的绿，浓的.绿，年轻旺盛的绿，苍劲十足的绿……各种各样的绿交织着，汇聚着，在春雨的滋润下，更显得生机勃勃。
走着走着，我的肚子有点饿了。天公真是作美。突然，雨停了。于是我们就按小组坐下来就餐。我把零食全部倒在桌布上，与大家一起分享。赞叹声、欢笑声充斥在我们的耳畔。
时间过得真快呀！返程的时间一下子就到了。春雨依旧下个不停，但也无法阻挡人们春游的脚步，反而给农业观光园增添几分神秘色彩，让我们怀揣喜悦，满载而归！
难忘小学作文 篇3
童年，像流淌的小溪，像嫩绿的叶子，像一排排小鸟飞过天空我的童年让我快乐，让我自由飞翔，让我最难忘的就是一次游戏老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡这个游戏大家都很熟悉。小时候，我也很喜欢。一天，我和同学们在操场上玩游戏，我们绞尽脑汁想了半天，也想不出来玩什么游戏。突然，我眼里闪出灵光，大叫道：老鹰捉小鸡，老鹰捉小鸡！好主意。他们异口同声地回答。我当母鸡。我当小鸡的第一个。我当第二个。我当凶猛的老鹰。
游戏开始了，王巍桥当老鹰，他飞快地扑向小鸡，我像一只尽心尽职的老母鸡，迅速地挡住王巍桥的去路。王巍桥一见此路不通，立即向左边扑过去，我飞速向左挡；王巍桥又向右扑去，我立即向右挡。好在我是老母鸡，如果是最后几只小鸡，非累垮不可。我们的情绪很高，有的.大叫救命啊！我有时说：小心，老鹰来了。快跑。虽然王巍桥十分机灵，却一无所获。现在他停下来喘气，我才把心上的石头落下来。谁知，王巍桥趁我们不备猛然扑来，我们不知所措，阵脚大乱。我无法稳住阵脚，这次王巍桥不费吹灰之力就抓到了一只小鸡。这时大家已经筋疲力尽，一个个都投降了。
哈哈哈操场上到处回荡着我们快乐的笑声，童年就是那么难忘！
难忘小学作文 篇4
星期五下午，老师带我们五（1）班同学到劳动基地去参加实践活动。同学们都为自己有机会亲自动手接触庄稼而兴奋不已，我也不例外。
到了那里，农技辅导员管老师先简单地介绍了园里的一些植物，如一树多样果和一树多样花等，同学们听后都感到特别新奇。不一会儿，管老师直奔主题，告诉我们：“有的植物长得太快，每一节藤蔓很长，如果用药物喷了，就能抑制植物地生长，藤蔓会缩短，还会更壮实，不过要注意，药一定要喷在叶子的背面，因为背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要喷上。”他又告诉我们药与水的比例和配制的方法，然后他带我们参观了这个基地。当我们回来的时候，陈老师已将药物配好，管老师示范了一下药的喷法，就将自制的喷雾器——大可乐瓶装上了喷嘴、杆管的怪东西交给了我。
我生怕这个自制的喷雾器有问题，就让王艺蒨先喷，当确定平安无事后，就夺了过来。我蹲在地上，左手拎着喷雾器，右手使劲推杆，也许是我太用力的缘故吧，结果一个让我始料不及的情况出现了：杆管和杆交界的缝隙喷出了比喷头大一倍的小水珠，飞快地朝我的脸上飞来。顿时，我的脸上感到一阵冰凉，我惊慌失措了，“啊”地叫了起来，结果一些药水顺着喉咙直接进入了我的肚子，可我连农药是什么味道也不知道。可怜的我不管三七二十一，扔下喷雾器狂奔到井边，打了一桶水，连忙用碗舀起水，将自己的`口漱了一遍又一遍，真怕自己以后会成为“武大郎”，然后，我洗干净脸上的农药。正当我顺利归队时，李卫鹏刚好从别人手中拿喷雾器。我担心他一只手拿不动，就顺手帮他抬喷头。不料，笨手笨脚的他一不小心拉了一下杆，我的脸又被药射了个正着……
这是我最倒霉的一次劳动实践活动，共被别人踩到了十多次脚，被农药喷到了3次，衣服都湿透了，还喝到了一点药，我相信自己这辈子都不会忘记的。到现在，我还有点担心：这种抑制植物生长的药对人体有效吗？但愿我能平安无事！通过这次劳动，使我明白：不管做什么事情都要有技术，否则就会出问题的。
难忘小学作文 篇5
你有令自己难忘的人吗？我有，就是我家小区清洁工奶奶。多年以来，她时常浮现在我的脑海里。快来听听关于她的故事吧！
她穿着橙色的衣服，蓝色的裤子，一头黑色的头发里夹着几根白头发。眼睛小小的，脸上和手上布满了皱纹。她一手拿着扫把，一手拿着垃圾铲，她扫起路来就像一个专业的高尔夫球员，挥动着手，拿着扫把扫到铲子里。
一天早晨，我听到一阵清脆的刷刷声。我走到阳台一看，原来是那个清洁工奶奶。我想：她为什么要那么早就开始扫地了呢？为什么不在床上再多睡会儿，真是奇怪。那会，我心中迷惑不解。
过了几个小时后，我在小区玩耍，那时非常炎热。就在这时，我看见今天早上的清洁工奶奶，她全身都出汗了，她穿着厚厚的衣服。我心里想：她为什么要穿那又厚又臭的衣服呢？穿短袖T恤不好吗？为什么不待在家里吹空调或是风扇呢？为什么不坐在家里休息呢？真是奇怪。
到了下午，我坐在小区的亭子里休息，突然又看见那位清洁工奶奶，她正一步一步弯下腰捡垃圾呢！此时此刻，我全明白了。原来她已经将小区打扫三次了。她为了打扫小区的.卫生而捡了小区里所有的垃圾。她是那么的无私，不怕辛苦地为我们小区服务。
至今，她一直浮现在我的脑海中，她就是这么一位默默奉献的清洁工奶奶。
难忘小学作文 篇6
正月十五是元宵节，元宵节，在江滨公园，举行了“焰火晚会”。
终于，夜晚降临了，我和来到月眉公园看烟花(江滨公园)。那里人山人海，拥挤。站在那儿，焦急地等待着。江滨公园的中山桥上，红色的火花迅速地“飞”过桥，开始了!“砰砰”几声，烟花炸开了。哇!颜色的烟花“飞”天空，颜色不时地，我觉得紫色的最美丽。升到到月亮那边炸开了，真让人担心会把月亮炸飞了。
其实，月亮离远着呢。烟花像刚刚开放的花朵，有六七朵花瓣;炸开来全是绿色的'“小星星”，像降落伞，地落;在水面上喷出烟花，让惊讶;炸开来的形状像个地球仪……每次烟花炸开，我除了鼓掌，大声叫好。
一分一秒地了，烟花放。我高兴，烟花又大又美，真是太好看了。
难忘小学作文 篇7
您如永恒的烟火，悄然地释放着您的一生，奉献给您的学生。
——题记
从旧纸堆里挑拣着什么，我急切地寻找。嗬，在这啊。望着那微皱的纸，我平静下来。内心却如波涛汹涌，仿佛又听到了那抑扬顿挫的朗读声，仿佛又闻到了那淡淡的姜茶味……
总有一些人，让你感恩；总有一件事，让你难忘。就像落入我的生命中的太阳。她姓徐，是我们的语文老师。她笑起来很好看，优雅又不失威严，说话总让人感觉沐浴春风般的享受。
记得六年级上学期，我的一篇征文获了奖。去领奖时也必须朗诵。而要朗诵的文章是《绿色世界童话》。那是一篇需饱含深情才能朗读好的文章。我没什么朗读经验，也不太敢放开自己，读得不太好。于是，徐老师让我放学后找她，她来教我。
放学后，我拿着稿纸，走进了老师办公室。迎面而来的姜味让我放松了不少。老师微笑着，让我走过去。我站在老师面前，开始了朗读。因为紧张在作怪，我读得还比较流畅，可没有什么感情，很多地方都没感情，非常生硬。可不论读成什么样子，徐老师总会在我读完一句后轻轻地“嗯”一身。不是说能鼓励我一下子读好，而是给了我读下去的勇气。
读完后，我有些忐忑不安，怕老师批评我读得不好。但老师只是微笑着说：“比上次好一些了。只不过还没有读进去。让场景仿佛浮现在你面前，你就能读好了。你很棒，只是还未领略到如何表达自己想表达的东西……”老师的话温暖了我的心，我一下子有了自信。那天老师陪我练了一个小时，牺牲了那么宝贵的一个小时。我也努力去学，终于有所进步。
后来回到家，我仍在不停地练，只是为了不辜负徐老师的努力和期望。
领奖那天，上台之前，徐老师仍在拉着我练，她先范读一遍，之后让我读。我学着薛老师的情感，努力地练。终于在上台朗读完后获得了掌声。我深鞠一躬，对着听完我朗读的'观众，对着那些掌声与喝彩，还有站在一边的徐老师。谢谢您对我的鼓励和肯定。
……
轻捻那张纸，那份温暖重新卷上我的心，我亲不住对着月光，朗读起来。还有一个多月，我就将告别小学，告别徐老师。可那份肯定和鼓励会永远保留在我心里。感谢，徐老师，你就像那谈谈的姜茶味，不浓不烈，却让人幸福。
难忘小学恩师，纪念小学生活。您的一举一动，一颦一笑，都是我永远的芬芳。
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