初中的作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的初中的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
又是一年毕业季，考场又是一片喧哗。最后一份答题卡交给老师时，大家三年的初中生活就结束了。在这三年里，尽管有很多不愉快，尽管大家也常常打打闹闹。但大家都相信，大家互相都舍不得，舍不得同窗三年的张张笑脸，舍不得课间楼道打闹的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四层楼，那个教室，那个座位，那个操场，都不再属于大家了。在过两个月后，他们将会给另一批人使用，大家不在调皮捣蛋，大家只能把这些都叫做回忆，大家只能把这里叫做母校，这些满满的回忆都叫做过去，尘封在了那张熠熠发光的毕业照上。
他们都不像初中生，他们都像是一群孩子，他们爱折纸飞机然后总是被班主任骂的狗血喷头，他们爱在教室里打篮球然后误伤了某位女同学后会装出很男子汉的一面去帮女孩子擦眼泪，他们爱陈群结对出现在楼道里或站在门前，说难听点那叫门神，说好听点点他们守护着这个班。不会离开。
它们喜欢成群结队的走在操场上，她们管那叫小清新，她们喜欢没事拿着相机拍照，他们说相机有最好的回忆他们还说大家三年的时光他都会记得，他们还说未来的`三年大家还要在一起。
他们总说，毕业要大哭一场，该表白的表白，该拥抱的拥抱。事实上大家都确实那样做了。可是未来的三年，大家不会再在一起，大家的愿望只能说成是美好的奢望。大家将会各奔东西，大家会有各自的未来，我把这三年叫做青春，青涩甜美的青春。
初中的作文 篇2
我家有一个老谋深算的“老算盘”，他挺着啤酒瓶似的大肚子，里面仿佛装满了智慧。黝黑黝黑的脸上早有了数不清的皱纹，他就是我家的“老算盘”—爷爷。
你一瞧，肯定就认为这是一个土生土长的农民，大字不识一个。不，不，不。你这可猜错了。不是我吹，他可是读过高中的人，在那个年代，农村里有个读高中的人可真是不容易，那在十里八村可是个有学问的人了。嘿!我的爷爷了不起吧!
为什么说我爷爷是我家的“老算盘”呢?想当年老爷子打算盘那可是“叮当响”的，不论你说哪两个数，只要爷爷掰掰手指头就能算出来。
上三年级的时候，我们开始学两位数乘两位数了，可是还要竖式，由于自己太懒，就想了个法子对爷爷说:“爷爷，我做完作业了，可是不知道对不对，所以就请你给我当一回‘老算盘’呗。”“那先让我看看你的作业吧。”“不用，我念着您算就行。”“那不行!”看来爷爷是识破了我的`诡计了。没办法，我只好乖乖的做了 。做完后，我光明正大的拿给爷爷看。爷爷掰着手指头，闭着眼，嘴里念念有词，没几分钟就给我算完了。从那以后，我再也不敢骗爷爷了，因为爷爷不仅会算数，还会算撒谎。
从此，爷爷就成了我的专有“老算盘”，天天给我检查作业。有一天，爷爷又在给我扳着指头检查作业，门铃响了，家里来了客人，他看到爷爷的样子，用奇怪的眼神看着爷爷，转头问我:“老爷子什么时候学算卦了?”我和爷爷听了哈哈大笑起来。
家有“老算盘”，真好!
初中的作文 篇3
只要一提起“袁成瀚”这三个字，万州区鸡公岭小学20xx级（5）班的成员都会不由自主地起一身鸡皮疙瘩，你一定会疑惑不解:“为什么?”因为这个人实在是太……太“与众不同了”！每次上课时，他总会用令人恶心的“魔音”来干扰你的听觉以及注意力，所以，每节（除语文、数学外）课上都会上演一幕“精彩”好戏，所以，他自然就成了我们班的“活宝”！
记得那是一节美术课。
“叮铃铃……”清脆的上课铃打响了，同学们陆续回到了座位上。美术课的“领头”——高老师进了教室，开始给我们讲解美术知识。
起初，班上的纪律很好，坐在我身后的“袁头”——袁成瀚也没有搞小动作，还很安分。可是高老师一宣布开始画画，这个袁头就开始坐不住了——只见他夸张地把他额前的'那几根“黄毛”往后一掀，身体顺势往后一仰——“哎哟——我的背！”不用说，一定是“袁头”的背又和后面的桌子来了一个“亲密接触”。同学们好奇地往后转，只见他紧闭着双眼，眉头紧拧成了个“川”字，咧着嘴，发出了一阵“嘶——”的声音，但一见我们都望着他，马上调整好状态，一把抓起文具盒，对在嘴前当话筒，故意清了清嗓子，一边眯起眼睛瞟着老师，一边用无比恶心的“粤语”对我们说：“大家好，今天我为你们唱一首原创的歌……”还没等他把话说完，我们就马上条件反射性的转回头，双手紧紧地捂住了耳朵。可他却自动屏蔽了我们的反应，丝毫不理会我们无声的抗议，忘我似的轻轻闭上眼，一边扭曲着身子，一边开始哼唱他那奇怪的旋律……
“咯咯……咯咯……”过了两三分钟后，我的同桌实在是招架不住他的“魔音”了，忍不住“咯咯”的笑了起来，把桌子弄得一抖一抖的，害得我画出的线条也是弯弯曲曲的，一点也不好看，我用橡皮擦慢慢擦干净，强压住火气，僵硬地侧过头，微笑着说：“哎，‘袁头’，你不要再发出噪音了，ok？”
“啊？噢,ok,ok，”他一见我这个样子，马上反应过来，放下文具盒，双手并拢，嬉皮笑脸地说，“我不唱了，我不唱了。”我不放心，给他施加压力般的丢了个白眼，转过去，继续画画。果然不出我所料：我刚转过身子，“袁头”立马又不老实了，咳了两声，故作严肃地轻声说：“好，我们继续……”紧接着，那令人咬牙切齿的变态语调又响了起来……
不一会儿，同桌的防护线又一次很没骨气的崩塌，而且这次笑得更欢了，不小心手一挥，“啪”得一下打到了我的右手：一条黑线画过纸张。同桌的笑声嘎然而止，双手捂着脸，望着一脸青光的我，连声道歉：“Sorry ,Sorry, Sorry……”我实在是忍无可忍了，将笔拍在桌子上，飞快地转过头，对着“袁头”恶狠狠地说：“袁-成-瀚-你不要欺人太甚！”
“啊？”他听了我的话，放下了文具盒，一脸茫然地望着我，不过一听我喊了她的大名，马上意识到“暴风雨”快要降临在她头上了，马上讨好地对着我笑。我厌恶得啾了啾他露出的两排黄黄的牙和因为夸张的笑而积起的皱纹，朝他翻了个白眼，起身准备去告诉高老师。他一见事情不妙，马上换出一副哭丧脸，双手合十，可怜巴巴地哀求到；“呀，杨美女，杨小姐，饶过我嘛，我再也不敢啦！”
我没好气地对他说：“哼，天都不知道你这句话说了多少遍，每次骗人也不会换花样。”说着，就向老师走去。而袁头呢？苦着脸，像个泄了气的皮球儿一样爬在桌子上，等着老师唾沫星子的“洗礼”！
但最可气的是，这种事情基本上天天都会上演！以他那不记痛的个性……唉，没救了！
唉，你看这个“活宝”呀……
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