初一作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初一作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
中国是一个伟大而古老的国家，有很多英雄人物。“江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”
啊，中国你是伟大而富饶的。祖国我的骄傲，中国一个历史有五千年的文明古国，难道当时的南京但屠杀就没有一点回击之力吗？是就是如此，当时南京的所有中华儿女基本无一幸存。
五一劳动节我阅读了《我的中国梦》使我印象深刻，1937年12月13日，一个令国人无法忘怀的日子。那一天，侵华大军进入了南京城，一场令国人愤怒的屠杀将就此展开，每秒都有一个中华儿女的死亡。这令国人极其愤怒的场面就像一把利剑狠狠的`扎入了住过母亲的心脏之中，长江染去上了血红的颜色。哀声遍地，从国人的眼睛中看到了祖国的残山剩水。那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黄子孙的身躯。那巍峨壮丽的长江不知沾满了多少中华儿女的献血。这使我心中受到了极大伤痛，难道中国就这么落后吗？的确，当时的中国是非常落后的。这是我明白了：落后就要挨打道理。所以说我们现在不努力以后恐怕要故事重演了。为了我们祖国的发展和个人的未来一起奋斗吧。
中国梦一个要我们一起实现的梦想，虽不知今后的我是怎样的人，但我作为一个中学生，应该有自己的理想，国家为什么这么重视教育呢？是因为学习可以之后可以为国家做出贡献。
路漫漫其修远兮，我要做一个脚踏实地的实践者。古时候人们的飞天如今不移实现？只要你敢去想敢去为了你的梦想而奋斗，你终究会
初一作文 篇2
强烈的阳光突然照射下来，正在散步的上官嫣琪紧紧闭上了双眼，——似乎昏迷了过去。
不知过了多久，上官嫣琪缓缓睁开有些沉重的眼皮，一个熟悉的房间顿时出现在她的眼前。
感觉双手有些沉，上官嫣琪费尽力气的从床上爬了起来，全身酸麻，又无力的瘫倒在床头。
感觉到的只有脑海里的记忆不断的流失，熟悉的房间又有感到少许的陌生……
“哐当！”
房间的门突然被打开了，全身无力的嫣琪面前突然出现了一个身穿淡蓝运动装的.长发女孩。
“琪，你醒了？”刚进来的女孩对嫣琪笑道，又伸出左手在嫣琪头上按了按。
在女孩有些冰冷的手触碰到嫣琪头部时，嫣琪感觉到一股强大的力量不断的输入自己的体内。
感觉全身一软，嫣琪的身体似乎变得轻飘飘的，刚才的酸麻与疼痛在女孩拿起手时顿时消失的无影无踪了。
“~(≧▽≦)/~啦啦啦，二姐你终于醒了！”女孩后面突然蹦出一个身着粉红色短裙的俏脸卷发女孩，对嫣琪笑道。
“二姐？”被一个素不相识的人叫二姐，嫣琪有些疑惑的说道。
看着嫣琪满脸的疑惑，身穿淡蓝运动装的长发女孩似是想起了什么，慢慢合并双手，在缓慢地张开。双手之中，一个绿色又有着很浓药味的圆球突然出现。
像是感觉到了什么，嫣琪对面前这两个女孩，感觉有些熟悉……
“呀！”女孩似乎感觉到了什么，双手用力把绿色圆球往嫣琪额头一推，正在回忆的嫣琪再一次昏睡过去……
让嫣琪昏迷的女孩看着昏睡着的嫣琪，心疼的说道：“别怪我，我只是担心你……失忆了……”
“失忆？”一听到女孩的话，身着粉红色短裙的俏脸卷发女孩看着昏睡的嫣琪，刚才欢呼时的开心顿时消失的无影无踪，脸上露出的是少许伤心与浓浓的疑惑。
初一:周琪
初一作文 篇3
我，作为一个女孩，应该是一个具备高尚的情操，高雅的情趣的女孩，那当然要懂音乐啦。我现在正在学习一件我很喜欢的乐器——钢琴。
钢琴是什么？我最初的认识就是可以按一个键就蹦出来一个音符，看着乐谱就能弹出最美的旋律的一种乐器。既然我认为那种乐器如此神秘，怎么不会对它一见钟情呢？
爸爸给我报了一个钢琴班，第一节课就是兴致勃勃、蹦蹦跳跳的.，期待那美妙的乐声流入耳中。
“第一节课首先要学会音符的种类，音乐的基础认识。”老师向我讲述了一些知识，我大概知道哪个键是什么音了。接下来我要第一次接触钢琴了，跃跃欲试地连续弹了几个Do，有好几个音都没弹出来。不会吧，我期待已久的钢琴不会就是这种声音！我还是坚持学了下去。最开始的钢琴曲仅仅是单调的音符组成的简单旋律，乏味又没有生机。渐渐地，我发现我弹得曲子愈发富有活跃感，愈发动听，我又恢复了以往对钢琴的兴趣和期待。越是有兴趣，弹得就越动听，越动听，就越有兴趣。培养音乐修养需要时间，更像培育一朵娇嫩的音乐之花，如果你不精心的呵护，耐心的等待，也许它就可能存在凋零的风险。可能这些曲子并没有我想象的那么嘹亮、悠扬、激越，但是我有一点感觉，我正在慢慢学会“等待”，是那种期待升华的等待。
经过三年的钢琴学习，我现在已经接触了很多世界名曲，例如：献给爱丽丝、童年的回忆、婚礼进行曲等。但我知道，这对于真正精通钢琴的人还只是初步哩，我只是在等待，但我相信我对钢琴的兴趣不会减弱，因为我知道要“学会等待”。
学琴如育花，花开的旋律正缓缓地接近我，好像将要潜入我的气息。
初一作文 篇4
十六岁的花季，有人沐浴着温暖的阳光悠闲地前行，有人却勇于用自己的双翼刺破长空，翱翔于广袤的天穹，前者自然更舒适得多，但却不适合这十六岁的花季，我们应向后者挑战，为自己鼓劲。
用书籍为自己鼓劲可以增长知识，增长才干，开阔视野，陶冶情操，让我们不至于成为一个“高智商的野蛮人”，南宋理学家程颐说过一句话：“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”在书中，我如同一只饥渴的小鸟，吮吸着书中的仙露琼浆，品味着艾菲尔铁塔的浪漫浓情，享受着埃及金字塔的神秘莫测，感受着春风的轻拂，细雨的滋润，书中世界是多么美好，它是无外人干扰的世外桃源，是我的精神世界，我愿驾着一匹追风的快马，在书中做一次淋漓尽致的.畅游，不为千钟粟，不为黄金屋，只为腹有诗书全自华，用书籍为自己鼓劲，妙哉，妙哉！
为我鼓劲的除了读书，还有两物，它们简单、平凡，却永远让我铭记心中。
一是大雁，你见过南涉的大雁吗？排成人字形，勇往直前，途中有电闪雷鸣，风霜雨雪还有猎人手中血腥的枪，但恶劣的环境阻止不了它们前进的脚步，血腥的枪灭不了它们眼中灼灼的目光，永不后退，是它们的魂，也是引我前进的指向标，用大雁的精神为自己鼓劲，塑造了我永不言弃的人格。
二是野菊花，它平凡的让人不易觉察，长在背阳，潮湿的墙角，但它却默默奉献着自己，它的花可以泡水，它的根茎可以作药材，它是渺小的，不！它是伟大的，它用那星星点点的黄色点亮了我的心菲，奉献是它们的魂，也是让我奋发的终点，用野菊花的精魂为自己鼓劲，让我有了最有意义的人生目标。
为自己鼓劲，我用三物，它们使我完善自我，向成熟迈去，是我通往成功的舟楫，我将永远揣好这囊中三物，省视自己，拥抱更加斑斓、绚丽的人生！
初一作文 篇5
美好就如一股流动的清泉，当它从手中悄然流逝时，却在怀疑曾经是否真的拥有……
----题记
看着初一的新生步入中学的大门，心中有一股莫名的感伤……曾记否？当初我也和她们一样，有着一份稚嫩的童心，一张稚气未脱的脸，同样天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替，稚气未脱的脸上也长了青春痘，紧皱的眉头取代了天真的笑容……
初一的时候，我们可以在下课时尽情的玩，和同伴跳皮筋。虽然高年级的会说我们幼稚，可我们能骄傲的说;"谁叫我们是初一的呢！”如今，我们只能眼巴巴的看着初一的同学玩一些“幼稚”的游戏。我们也会对她们说“幼稚”这两个字，她们也会骄傲的说“我们是初一的”。殊不知，我们也想这样“幼稚”……
初一的时候，我们可以和男生打打闹闹，我们可以为一句话争的面红耳赤，甚至决定不和对方说话，直到对方说对不起。如今，男生和女生之间似乎有一层厚障壁，让人无法跨越。每当看到初一的男生女生“恶言相向”“大打出手”时，嘴边总是忍不住的露出笑意，似乎看到了我的初一……
初一的时候，我们可以在上课的时候趁老师不注意吃吃零食，说说小话，写写纸条，看看小说。即使被老师抓到了，也只会批评一两句。如今，这些小动作似乎离我们远了，上课稍不留神，知识点掌握的就不全面，考试就无法得到理想的`成绩。是啊，我们初三了，我们即将中考了……
初一的时候，我们可以在音乐课上一展歌喉，即使五音不全，也会赢得别人的掌声。依稀记得，飙高音时的破音，表演自编自导的话剧，教唱流行歌曲时同学们那陶醉的笑脸。如今，同学们课内课外都只忙于学习，生活就如一潭死水。似乎学习就是生活的重心……
“初一”对于我来说，是美好的代名词，即使它已成为过去，但它仍是我记忆中最闪耀的一道风景线！
“一群女孩在跳皮筋，一群调皮的男孩过来捣乱，女孩们双手叉腰，与男生对骂……”
初一作文 篇6
盼啊盼啊，终于盼到了！今天爷爷给我买了一只小狗，这可是我好几年的愿望呀！这只小狗全身黄黄的长长的毛，是一只小京叭狗。听爷爷说，这只小狗只有一岁，它很温顺，不会咬我的。可是，如果听到门外面有陌生人的脚步声，它就汪汪的大叫起来，好像在说：“不许进来！不许进来！这是我们的家不许你们进来，否则我就咬你们！”
它的名字叫逃逃，也许你们会想是不是我写错了小狗的名字？没有，它就是逃逃，逃命的逃。为什么呢？那天爷爷买菜路过菜场一家杀狗的地方，突然听到很悲伤的叫声，爷爷扭头一看一只小狗被吊了起来，正准备给杀掉。这只小狗看着爷爷，乞怜的眼睛里留下了一行眼泪，拼命的冲着爷爷叫着，好像在说：“救救我吧！好心的爷爷。”爷爷的心地本来就很善良，看到如此情景怎么会无动于衷呢？立刻决定买下这只小狗。当杀狗的人接过爷爷的钱就放下了小狗，小狗立刻就跳进爷爷的车篮子里，缩在篮子里一动不动，这是一逃；小狗买到家后，就一步也不离开爷爷，就连爷爷带它打预防针的时候，它也一动不动，乖乖的躺在爷爷的怀里。第二天的`晚上爷爷散步的时候，小狗也要跟着去，奶奶说还没办狗证，别带它出去，但是小狗就是不离开爷爷，爷爷想反正就是在楼下走走而已，就让小狗一起去啦。才刚下楼就看到几个凶神恶煞样子的人，自称是打狗的，不容分辨就抱走了小狗，小狗声嘶力竭的叫着，爷爷难过极了，我一看赶快给爸爸打电话，爸爸知道爷爷的心脏不好，立刻回家一边安慰爷爷一边不断的打电话找关系，当打听到小狗的消息的时候已经是夜里一点了，爸爸说明天再去吧，爷爷不同意，一定要马上找到小狗，爸爸开着车赶到关押小狗的地方，一看就愣了，天哪，这里有上千条和我们家小狗长得差不多，我们还没来得及熟悉，也没来得及给他起名字。怎么找啊，妈妈说就让爸爸喊它，它如果有人性就能听懂爸爸的声音。我们将信将疑，爷爷也抱着试着的态度喊道：“小狗狗，你在哪里？快跑出来，我们接你回家了。”只听到一阵急促的跑步声，一只小狗跑过来了，直扑进爷爷的怀里。我们一家人都流泪了——这是第二逃，所以妈妈给他起名叫“逃逃”。
在逃逃的眼里有三个主人——爷爷、爸爸和我。刚开始它对我很冷漠，为了和它建立感情，我经常给它小食品吃，渐渐的它对我友好起来了，每当我吃饭时，它就跑到桌子下面，眼巴巴的看着我好像在说：“小主人怎么不给我吃啊？”于是我就给他一些肉吃，还装着试不小心掉下来去的，爷爷和爸爸也发现了我的小把戏，但也装着没看到，现在每当我放学回家的时候，它就会摇着尾巴小声地对我叫着，好像在说：“欢迎小主人回来！”
看着这么可爱的小狗，我不由得发出一声呼唤：“多谢关爱给动物吧，动物是人类的朋友！”
初一作文 篇7
一篇优秀的散文，几乎难以离开联想。所谓联想，是指对事物由此及彼、由表及里的想象活动。由一事物过渡到另一事物的心理过程。当人们由当前事物回忆起有关的另一事物，或者由想起的一件事物又波及到另一件事物时，都离不开联想。在这种联想活动中，事物的特征和本质，更容易鲜明和突出，作者的思想认识也能不断提高和深化。
一个作者的知识积累，储藏愈厚实，则对生活的感受愈敏锐，易于触类旁通，浮想联翩，文思泉涌。联想，在心理活动中占有重要地位。回忆常以联想的形式出现，联想还有助于举一反三的推理过程。特别是在散文创作及其它样式的文艺创作中，联想有着增强作品艺术魅力的功效。
散文家的灵感，看似偶然，实则必然，迁思妙得，得自长期积累。积累愈厚，愈发敏感。散文不是贵在触发吗?由此及彼是触发，对于目前所经历的事物，发现旁的意思，既是触发，也是联想。
深厚的积累，有助于触发的深化。要将诗魂变为诗，要从触发达到构思，还必须发挥联想和想象。要将许多旧经验溶化、抽象、加以重新组织，假若没有一定生活积累做凭依，想象、联想的翅膀则是飞不起来的。
客观事物总是相互联系的，具有各种不同联系的事物反映在作者的'头脑中，便形成了各种不同的联想── 有空间或时间上相接近的事物形成接近联想(如由水库想起水力发电机);
有相似特点的事物形成的类似联想(如由鲁迅想起高尔基);
有对立关系的事物形成对比联想(如由光明想起黑暗);
有因果关系的事物形成因果联想(如由火想到热)。
散文的联想，总是同精细的观察、细微的描述相结合。散文的画面，首先力求真实、具体，使人读之如身临其境，同时也要做到含蓄、深邃，使人读之能临境生情。作者给读者想象空间、回味余地愈大，则诗意的芬芳愈浓，这就离不开丰富而活跃的联想。
联想，实质上是观察的深化，是此时此地的观察，与彼时彼地观察的融会贯通。没有这种融会贯通，便没有感受的加深、思想的升华、诗意的结晶。如果说，精细的观察，为作者采集了丰富的矿石，那活跃的联想，则是对这些矿石的冶炼和加工。
联想不是凭着个人的闪念所得，漫无边际地胡思乱想。一个作家要想让联想的翅膀飞起来，没有广博的学识，不掌握事物之间内在的联系和底蕴，没有个人的创造性和激情，没有个人爱好的广大空间，思想和幻想、形式和内容的广大空间，是高飞不起来的。只能象蓬间雀那样在草稍上徘徊，而不能象大鹏那样展翅万里，海阔天空自由飞翔。
【初一作文】相关文章：
初一的作文10-26
初一的作文11-11
初一作文范文04-01
初一的作文优秀03-20
理想初一作文10-27
回家的初一作文10-27
初一感动的作文10-27
友情初一作文10-28
宽容初一作文02-22
路上初一作文02-22