小学五年级学生作文300字集合十篇

时间:2022-08-12 10:45:04 小学作文 我要投稿
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小学五年级学生作文300字

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  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学五年级学生作文300字集合十篇

小学五年级学生作文300字 篇1

  在小学的五年里,我遇到了许多伤心、痛苦、幸福的事,有一件使我永远都不能忘怀。

  记得在四年级时有一次班队活动课,老师带我们下楼活动,我在一旁空闲的走来走去。一个同学跑过来,拉着我的手,笑嘻嘻的叫着我的外号。这个外号十分难听,于是我讨厌的将那个同学推开,她怔住了,接着又笑眯眯的跟上来几乎尖叫着那难听的外号。再也受不了的我愤怒的转过身大吼:“你不要叫我外号!”并用力将她推开,由于用力过猛同学撞在了学校的橱窗上。玻璃虽然没有碎,但已经出现了裂缝。我呆在那一动不动,好像时间都停止了,猛然间我冲到橱窗边轻轻祈祷:但愿是以前的,但愿是以前的……这只是假想,裂缝准确无误的留在同学撞到的'地方。同学们围了过来,七嘴八舌的说:“高远你怎么那么不小心呀!”“你要赔!赔一大块!”汤老师知道了,把我们叫到教室并问发生了什么事,我断断续续的将前因后果告诉了老师。汤老师了解后先批评同学不该叫我外号,再批评我做事太冲动。我的眼睛热热的眼泪已在里面打转。我委屈地奔向厕所,眼泪不听话地流了下来,这是我在学校第一次哭,因为感到委屈。

  那些伤心、委屈的事像一块石头拦住了我的去路,我要把它搭成台阶,走向成长的道路。

小学五年级学生作文300字 篇2

  书是精神粮食;是我们成长道路的阶梯。多读书,会有许多好处,比如说;提高成绩,增长知识,作文水平进步等等。我很喜欢读书,你看看我读书时间,分享我的读书乐趣吧!

  早上7点,我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。门铃突然响了,一下子就把我拉回来到现实中。不好,楼上的哥哥要来约我上学了,我得吃快一点,不然就要迟到了。

  早读下课,我迅速从书包里拿出一本书《创新作文》,津津有味的看了起来,这本书内容丰富,有了《作文起跑线》、《吹牛大王》和《科学小乐趣》等等很多很多……这些栏目把知识印在我的脑海里,让我受益匪浅。

  下午去到学校,正是午息时间,只是不能说话,没说不能看我的书吧!我拿出《创新作文》认真的.看了起来,下课铃对我来说就是充耳不闻。

  书是我的良师益友,书给我带来了无穷的乐趣,我爱书,但我更爱读书!

小学五年级学生作文300字 篇3

  在外地工作的日子里,我就像“江南几度梅花发,人在天涯鬂已斑”。十分想念故乡。现在是公元20xx年,我终于有机会可以回到故乡。

  一路上我十分激动,终于到了。我下了车,哇!故乡的变化真大啊,每个人身后都有一个智能机器人跟着,大家的物品他都可以保存,汽车是离地飞行的,不但不会用一点能源,而且还不会排放“黑气”。建筑大楼差不多都是二十多层,我照着妈妈给我新家的`地址走。

  咦?好像有人在叫我?啊!是我的同学?真的是她。原来,她来电影院看电影,她告诉我,现在的电影是三维立体虚拟化的。

  ?告别了我的同学,我也到了新家,向门锁输入了密码。门开了。一进门一只像甲虫的智能机器人就迎了上来,它告诉我妈妈爸爸现在没在家。我让它带我去熟悉新的故乡。

  ?现在的街上都种满了绿油油的大树,机器人告诉我,在人们的衣服上有一个微型的空气过滤器呢,能帮我们过滤空气。在河水周围,设有电脑防护设备,提醒人们不乱向河中乱扔垃圾。

  在街上逛了逛,回到家里。爸爸妈妈也回来了。妈妈告诉我,现在我们的家务是由营养清洁机器人来做,有智能机器人当管家……

  哇!现在的故乡真美啊!

小学五年级学生作文300字 篇4

  记得三年级的时侯,我班转来一名新同学,他叫张中文。个子矮矮的,圆圆的.脸上镶着一双大大的眼睛,一笑起来,嘴角边总露出两个小酒窝。平时,他总是不声不响,很少说话,同学们不爱接触他,我也如此。

  开学初,老师把办第一期黑板报的任务交给了我们小队。一天下午,我把全体队员都叫来商量办黑板报的事。经过大家讨论,写稿,收集材料、编排都有人负责,就是画画找不到人,我们小队画得像样的一个都没有。大家都瞪着眼你看我,我看你,想不出办法来。正在大家十分为难的时候,那位平时一声不响的张中文站了起来,他很有信心地说:“画画的任务就交给我吧。哈哈……,你还画画,别吹牛了。张中文走到黑板前,拿起彩笔,认真画起来,不一会儿,一幅火箭奔向月球的画就出现在眼前。大家都夸他。

  第二天一早,我来到教室,一看,张中文已把所有的东西都准备好了。我们说开始,他就跳上桌子,手握彩笔,这一勾,那一画,黑板的四角就出现了一朵花,画完后,他还伸了伸舌头说:“画得不好。”

  同学们看了这黑板报,一齐向张中文投来佩服和感激的目光。

小学五年级学生作文300字 篇5

   普通话是一门重要学科。学普通话当然就要先学拼音。学拼音时,我也有许多故事呢!

   一年级的时候,妈妈要我读拼音,每天就反复地读b p m f d……b p m f d……觉得拼音很枯燥无聊极了!于是,每次我读时便会开小差,小手就开始玩小玩具。可是有一次,妈妈要我做拼音测试练习,我做得一塌糊涂:b d不分,平舌音变成了翘舌音,翘舌音又变成了平舌音,前鼻音和后鼻音也搞混了。于是妈妈便对我说:“莹莹,读拼音很简单呀!”我就嘟着小嘴说:“就是太简单了嘛!一点也不好玩!”“那我们把它变得好玩点吧!”妈妈说。妈妈想了想,又说:“p,你把它拼成“pi”皮球。皮球蹦蹦跳跳地。q,你把它拼成“qi”气球。气球飘飘……好玩吗?”我觉得这方法真有趣。我用劲点点头,就开始开心地读起拼音拼字“游戏”。

   从那时起我不再觉得读拼音枯燥了。我还把读拼音当成一个很有趣的拼字游戏!

小学五年级学生作文300字 篇6

  慈溪阳光实验学校504班吴程辉 我爷爷曾经在村里是一位非常有名的木匠。他是跟师傅学了三年后,通过自己的不断实践学会的。他个子很高,四方脸,大大的眼睛,闪亮闪亮的特别有神。他的皮肤很黑,我想肯定是做木匠被太阳晒黑的。

  我们家只要是木头做的家具,都是爷爷的杰作。那一次我看着爷爷又要开始做木工了。他选好了木头,接着打开了工具箱。工具箱里有很多东西:斧头、锯、卷尺、还有一些我不认识的工具。我便好奇地指着那东西问:“爷爷,那个一直在木头上移来移去的东西是什么?”爷爷听了,笑着对我说:“程程,这是刨。”我听了似懂非懂的点了点头。

  不知道为什么,我对爷爷印象最深的场景就是他在刨木头的样子。只见他用双手的食指和拇指压紧,用力的往上往下移动,等到了一定的时候,刨出美丽的花朵,那就是刨花。这种刨花样子十分好看,还有着巨大的`作用。爷爷说,刨花不能扔掉,它还是土灶最好的引火材料。

  过了几天后,爷爷买来砂纸、油漆、颜色,进行打磨刷漆就算大功告成了。爷爷为我亲手做了一张精致的小桌子,我十分开心。

  我的爷爷有一项特殊的本领,我为我的爷爷骄傲!

小学五年级学生作文300字 篇7

  我想变成一本历史书,让大家了解我们中国悠久的历史和每个朝代发生的事情,还有每个朝代的名人,比如开国皇帝秦始皇、唐朝李世民、三国的刘备、元朝忽必烈、清朝的乾隆,还有大诗人李白、杜甫、骆宾王,还有大英雄赵子龙、关羽等等大家熟知的人物。还让同学们了解外国的历史,知道世界上有多少国家,了解它们和中国的不同之处。

  我想变成一本故事书。最好是一本故事大全,里面有各种各样的故事,探险的、幽默的、可怕的、知识的,让小孩子增长许多的知识,伴着我的故事慢慢入睡,慢慢长大。最好我是一本电子故事书,因为这样就可以按一下播放键,就可以听见我的'声音,我亲自给小朋友讲故事。

  我想变成一本识字书,里面有漂亮的图画,两三岁的小孩一看图画就可以认字,图画活动,比如图上画了一条鱼,你一碰鱼就能游动,这样小孩子还能知道,鱼是游的。

  我还想变成一本好词好句书,因为可以让同学们从好词好句里学会好句怎么写,好词如何引用,让同学们作文写得更好、更生动。

  虽然在平常我很喜欢变成别的东西,但我最喜欢变成的东西还是书。

小学五年级学生作文300字 篇8

  姓名:魏思奇

  年龄:已过了十个春秋。

  爱好:看电视、看书。

  最讨厌的人:啰哩啰嗦的人。

  最想要的礼物:一个生日蛋糕和一盒酒心巧克力。

  最害怕的事:怕考试考砸了,被家人打。

  最得意的事:一次英语明星学校口头比赛得了第一名。

  我是一个缺点多、优点少的女孩。下面,我来给大家介绍一下自己。

  爱哭

  “呜呜呜”你听这声音就知道她又哭了。在学校被人欺负,哭;考试差了,哭;一天到晚,她不知要落多少颗“大金豆”啊!真像《红楼梦》中的林黛玉呀!

  耍小聪明

  有一次,她去成都玩,便问哥哥:“你还想不想吃鸡蛋呀?”他回答:“不想吃了。”当天晚上,她便把这事告诉了姨婆,第二天早上姨婆便只给他煮了一个鸡蛋。可怜的.他啊,便哑巴吃黄连——有苦说法出!

  臭美

  她呀,每天早上非要对着镜子照上几遍不可。晚上,要出去时也去照一番,害得每次玩耍的时间都没多少了。

  这就是我——魏思奇,你想和我做朋友吗?

小学五年级学生作文300字 篇9

  我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文,发展到篆书、,再到日后的草书、行书、楷书……;在这浩瀚的长河中,涌现出许许多多令后人景仰的大书法家,有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、欧阳询等等。我十分羡慕这些书法家,便决定练习书法。

  我是从5岁时开始学习书法的,我开始学书法的.时候是一位姓秦的老师教我的。在我学习的第一天,因为那时我什么都不会,明明是横,差点写成了虫子,明明是竖, 写成了什么的老鼠尾巴……于是,老师教我先拿笔,我按照老师所说的去做,不到一个月,水平渐渐地提高了,已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨,无论是寒冬还是酷暑,从不间断。 至今已经坚持8年了,现在,书法已成了我的“好朋友”了。在书法方面我还取得了不少成绩呢∶我在第十五届书法比赛中好获一等奖、在第十届“星星河”全国少年儿童书法摄影大赛中获一等奖、在浦口区首届“散之杯”书法大赛中获二等奖……看着这些得来的一张张奖状我心里十分高兴,但再想想以前所付出的辛苦是没有白费的,是呀,没有苦中苦,那来甜上甜呢?

  是呀,我想只要不放弃,不丢弃,努力做好每一件事,都会有收获的。

小学五年级学生作文300字 篇10

  星期日,天气晴朗,万里无云,风和日丽。我、爸爸、妈妈和爸爸的同学一起去爬山。曹舒涵也一起去了,还有乐乐哥哥,他在三年级,还有一个姐姐,在高新一小三年级四班,还有一对龙凤胎,是一男一女,还有一个矮小的弟弟。我们要上山的`时候,爸爸在和同事打牌,只有乐乐爸爸和小弟弟的爸爸和剩下所有的妈妈带着小朋友们去爬山。

  幸亏我带了一个登山拐杖,为了方便,我还给乐乐拾了一个木棍,像一把弓箭,我们一起爬到山顶。爬到快山顶的时候,没路了,下山的时候很爽,我拿着拐棍,在玩撑杆跳,乐乐在玩猛虎下山。回到农家乐的时候我们还打水仗,玩得很开心,心里像乐开了花一样。在回家的路上,我们看车堵得很严重。有的人插队,还有的走逆行通道,我和爸爸快要气死了,连忙堵住了逆行路口,后面来了一个车说:“让开嘛。”爸爸说:“为啥,只有你特殊,走逆行道。”他又说:“我马上到家了。”“别人也到家了,为啥他不走你就要走,这就叫做交通安全。”那个人害羞了,跑到后面去排队了,这时候,我发现道路流畅多了,我感觉到,这就叫幸福的生活。

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