一年级作文
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的一年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
今天天气晴朗，天空像洗过一样蓝。吃过早饭，我整理好书包去上学。
走在路上，蓝蓝的天空，白白的云朵和街道两旁的大树都充满了生机。妈妈送我到校门口，我自己走到我的班里。
李老师进来了，开始点名。点完名之后，开始排座位。李老师让我们背上书包到操场来。我不知道为什么要在操场上，但跟着李老师走到操场。李老师说：“男生一排女生一排。”我们排好队。李老师说：“听到老师说你的名字就站回到教室。”我被安排在第二排第三行。
我的同桌是一个和我个子一样高的男孩，就是比我胖。
接下来发书。老师说：“第一排的同学拿到书给自己留一本，就发给后面的'同学。”我看见先发的是《品德与生活》，然后是《语文》最后是《数学》。
中午放学的时候，李老师说：“还记得你们的回家路线吗？”我们异口同声回答：“记得。”我和妈妈一边配音（我和妈妈常玩的游戏）一边往家走。
一年级作文 篇2
我有一个温暖的家，妈妈爸爸都爱我，我也爱爸爸妈妈。
我家是十星级的家，每天我放学回家，我总是觉得我家是世界上最舒服的家。家里的阳台上有鱼池，还有乘风摇摆的花儿，我家养的鱼一点儿也不怕我和妈妈，我喂它们鱼食时，它们总是喜欢向我摆尾巴，我知道它们是来谢谢我的。我最喜欢的是和我老爸玩，他蹲下来抱我的时候，我总是喜欢捏他的脸颊，软软的'；每天回家，我喜欢打开冰箱，看一看里面有什么好吃的，我最喜欢吃得就是巧克力了；我们家吃晚饭时会说说话，高高兴兴的。
有时候星期六休息，我喜欢在家给爸爸妈妈做最好的服务：给他们磨咖啡、泡咖啡、烤面包，请他们起床吃早饭，他们表扬我，我心里甜滋滋的。
我爱我的家，爱我温暖的家。
一年级作文 篇3
接连数天的阴雨天，今天太阳终于露出了久违的笑脸，我们一（8）班的小朋友们在爸爸妈妈和老师的带领下，组织了一场“我和春天有个约会”亲子游梅园的活动。
周日，大家兴致勃勃坐着大巴，来到了梅园。一踏进梅园大门，就闻到了梅园的梅花散发出来的淡淡的清香，令人心旷神怡。我们循着这股清香，来到了一片梅林里。啊！这成百上千棵梅花树，开满了红色，粉色和白色的梅花，一团团，一簇簇，好看极了，我仿佛走进了梦幻的世界里。有些梅花已经全部开放，它们正等待着人们来欣赏它，游人们争着跟一株株梅花合影。还有一些梅花含苞待放，就像一个个害羞的小姑娘。
赏完梅花，我们还一起做了亲子接力跑游戏。我使出了吃奶的力气跟妈妈进行了赛跑，旁边的游人们也在帮我们加油，结果真的`是我们小朋友获胜了，心里真是比吃了蜜还要甜。
“一年之计在于春。”春天是播种的季节，也是万物复苏的季节，欣欣向荣的季节。而春天就是从梅园开始，美丽的梅园真是一幅画也画不完的画卷！
一年级作文 篇4
秋天是收获的季节。
看！那不是金黄的玉米吗？正笑得张开口。瞧，胖胖的花生也争着从地下钻出来，红红的苹果呀，黄黄的柿子、梨子呀，酸里带甜的山楂呀，都你追我赶地跳到农民伯伯的篮子里，圆圆的'枣儿急着来凑热闹，摇晃着大脑袋一个个从树上迫不及待地落下来。
秋天，我也收获了许多。
我喜欢这丰收的季节，秋天。
一年级作文 篇5
早上，小明和小红在马路上路踢足球。小红一不小心把球踢到了马路中央了，小明想去捡。小红急忙说：“不能去，太危险了。”小明不听话，就冲向马路中间去拿足球。小红生气地说：“我下次不跟你玩了。”突然，一辆汽车冲过来，来了个紧急刹车。驾驶员下车说：“小朋友，你们在马路上踢球是非常危险的，不注意的话会撞到车，还会摔倒的.。”听了叔叔的话，小红和小明连声说：“对不起，对不起，我们以后不会了。”
这个故事讲了一个道理：在马路上要注意安全，不能玩球。
一年级作文 篇6
呜呜……谁在哭？当然是我那天真的妹妹同志。今天一天，妹妹夏晓晓不停地哭，为什么呢？因为今天晓晓她去学滑冰，我都不知道为什么她突然想滑冰。
爸爸说：“晓晓，为什么你要学滑冰啊？你不是讨厌吗？”晓晓说：“爸爸，您不带我滑冰吗？”爸爸只好带晓晓去学，顺便带上我，教教晓晓。
到滑冰场，我自由自在的滑起来。晓晓非常羡慕，说：“姐姐，你滑的好好呀！我也想学，教教我，可以吗？我想学！”我说：“不可以哦，你现在刚刚才学，万一摔倒怎么办？”爸爸也说：“琉璃说得对，晓晓，等你大一点就可以自由自在的滑，明白吗？”晓晓说：“不，那我来这里有什么意义呢？”无奈，我对爸爸说：“爸爸，你教她，我没办法。”爸爸说：“琉璃……好吧，没办法就是没办法，我教算吧。”
哼，没过多久，一阵刺耳的哭声传来，全场都能清清楚楚地听见。老板把我们赶出去，晓晓哭的'更厉害，在家，我的耳膜都要被震死，命苦哇……
一年级作文 篇7
星期天的早上，我和我的好朋友蒲叶一起去滑旱冰，到了广场只见广场上人山人海，有的人在跳舞，有的人在滑旱冰，还有的人在骑单车。我看见两个小朋友你追我赶，哦，原来他们在比赛滑旱冰。 看了他们的比赛滑旱冰，我想；“要不我和蒲叶比一场赛吧？”于是，我们就你追我赶，一场激烈的比赛又开始了，因为我比她学的`早，所以我先到达终点，蒲叶也祝贺我，突然我一不小心往前一倾， 差点摔跤了，蒲叶走过来扶我，然后我们就回家了。
最后我们开心的回家了。
一年级作文 篇8
穿越过后的叶绍妮认准了自己是上官子怡，她要改写上官子怡的命运。叶绍妮大步向前，大声喊道：“我不要稼给项权。”上官仁荡说：“逆女，爹爹在朝中的.势力都是靠着项伯伯，爹给你两个选择：一是稼给项权，二是进宫当才女。”叶绍妮说：“爹，子怡愿意进宫。”上官仁荡说：“好，七日之后我送你入宫。”在这七日中，叶绍妮一直在练宫中礼仪和歌舞节目。
在皇上面前上官子怡在唱《荷塘月色》，皇上赞不绝口，皇上说：“上官子怡，这首歌曲为什么我没听过。”“那是因为我在观赏景色时唱的。”皇上说：“妙！正好太子也喜欢荷花，你就去做太子妃吧！”结果第二日，太子就来聚上官子怡了。可睡觉时才知道太子竟是一个呆子。叶绍妮百思不得其解为什么皇上要立呆子为太子呢？
一年级作文 篇9
星期天老师布置了一张语文小卷，儿子能做的很快就单独完成了，看不太懂的，我给他读了读题目，也都做完了，我一边翻着他的卷子，一边很感兴趣地问他：“淏淏，你在学校考试的时候，做完题以后都干什么呢？”
“不干啥。”儿子回答，“老师不让交卷子，也不让乱说话。”
“就那么呆呆地坐在那里？”
“嗯，老师说只能检查。”儿子又说。
“那你是怎么检查的呢？能给妈妈说说吗？”我接着问。
“就那样看卷子呗！”儿子不解地回答。
“不会说呀？那想不想听听妈妈怎么检查你的卷子的？”我故意逗他。
儿子立马凑了过来：“妈妈是怎么检查的呀？”
“那你说说，在你学过的课文里，你觉得你哪部分学的不太好容易做错？”我展开他的卷子让他自己找。
“排列拼音句子、生母韵母找朋友（拆写和组合音节）。”儿子翻翻卷子认真地回答。
“那平时做题最容易粗心犯错的呢？”我接着问他。
“嗯，好忘写声调，an和ang、en和eng好写乱。”儿子想了想后，才列举出来两项。
咦，自己几斤几两重，这不掂量得挺好的吗？就这还不知道该怎样去重点检查吗？
“知道自己的弱点在哪里就好办了，那咱们就先重点检查排列句子，看看拆写和组合音节。”我笑着对小家伙说：“接下来呢，再认真看看有没有漏掉的声调，有没有写错的拼音。最后，如果还有时间的话，还可以把卷子从头到尾简单地看一遍，看看是不是每道题都做完了，别漏做了题。”
“哎呀，妈妈，检查这么多呀？”儿子听了瞪大了眼睛。
多吗？不多呀！只是你还没养成习惯而已，我把手里的卷子递给儿子说：“其实你按咱们刚才说的检查一遍看看，你就不会觉得多了，先检查难的，再检查容易出错的，最后再唰--看一遍就完了，不信试试？”
儿子接过卷子回到了他的小屋，过了没多长时间就检查完了，共检查出漏写的声调两个，写错的`韵母一个。我又帮他检查了一遍，又发现了一个排列错误的句子。
其实，一年级的孩子，学做卷子都是刚刚开始起步，你再让他去一道一道认真地去检查，真的是一件很困难的事情。就像刚才淏淏的检查，不理解的做错了，他怎么检查也不知道是错的，所以，知识要慢慢学，考试后的检查也慢慢来学习吧！只要孩子在检查的过程中，发现并了解了自己的薄弱点，这就是一个进步！
一年级作文 篇10
今天，老师公布了我们校考的成绩。虽然老师奖励了我两个本子。可是我觉得我考得不太好，心里很难过。我复习了也很多，但是我在做题时还是没有好好审题，不仔细。平常做练习时没出错的题因为不认真出错了。看着那些题，我很后悔，太可惜了。
下次，我一定要改掉这些坏习惯，争取能考个好成绩。
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