三年级记事作文

　　在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级记事作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级记事作文 篇1

　　转眼间，寒假离我们越来越远啦，总是不由得想起那一幕幕令人快乐的事。使我最难忘的是那天和小伙伴一起放风筝的事。

　　那天阳光明媚，万里无云，我和小伙伴拿着风筝去田野玩。一到田野上，我们就惊呆啦，那里有许多人，他们都在放风筝，我们也高兴的加入啦他们。可是，我的.风筝怎么也飞不高，我很伤心我模仿着别人的样子，我的风筝飞啦起来。此时，我觉得一切是那么美好。

　　看着自己的风筝越飞越高，我心里十分高兴，心想：风筝就像是我的理想，我的风筝在飞，就代表我的理想也在飞，我希望风筝永远也不要停下来，让它慢慢的飘吧。风筝上寄托着我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。

三年级记事作文 篇2

　　十月十三日，是个阴天，有点冷，可大家脸上都洋溢着灿烂的笑容，似乎一点儿也不怕冷。那是因为今天是我们秋游的日子。

　　我们先来到了风景如画的虎跑公园。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了贺之章的咏柳。于是我把这首诗改编了一下，正好可以形容这般美景：

　　咏虎跑

　　碧玉妆成一树高，

　　树下溪水清见底。

　　不知此景谁画出，

　　十月秋风美似画。

　　我们终于来到了虎跑泉旁，要说那虎跑泉的水，那叫一个清呀！别说我们，就连长颈鹿站在虎跑泉旁，都可以看见泉水的`底部。听完小导游的讲解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。

　　接着，我们来到了美丽的动物园，看到各种千奇百怪、五颜六色的动物。我们先来到了虎园，可是一只老虎也没有，于是我们失望的来到了豹园。在豹园停留了一会儿之后，我们来到了我最喜欢的地方——猩猩园。

　　要说我为什么会最喜欢猩猩园，因为我想看看黑猩猩到底有多聪明，还想看猩猩荡藤条。不过，动物园里没有藤条，只有布条。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里，以迅雷不急掩耳之势滑了下来。那精彩，用什么词都无法形容。我还看见另外两只猩猩在吃东西。还有一只猩猩在猩猩园内徘徊着，好像在找东西吃，似乎它好几天没吃东西了。

　　然后我们看了其它动物，用过餐，便回学校了。

　　这次秋游我们既看了风景，又长了知识，真开心。

三年级记事作文 篇3

　20xx年11月5日星期一晴

　　今天，我做了一个科学小实验，观察蚂蚁最爱吃啥？

　　我把苹果核、白糖、食盐、死了的'昆虫、白米饭放在一块空地的中央，然后蹲在旁边观看。15分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了，“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下，把经过附近的蚂蚁都抓来放在“诱饵”上，可是它们却飞也似地逃走了。真失望！

　　我静下心来仔细分析原因：“诱饵”之所以“无人问津”，极有可能是离蚁窝太远。于是，我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久，蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物，但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物，只知道吃东西，而且玩命地吃着，有一只还撑死了呢！说实话，我也不知道它是怎么死的，只是猜测啦。

　　然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以，蚂蚁最爱吃糖。

三年级记事作文 篇4

　　岁月的钟声敲开啦虎年的大门，新的一年来到啦。今年爷爷奶奶舅妈姐姐都在我家过年，我准备开一个新年音乐会欢迎他们。

　　新年音乐会的时间定在大年初一下午两点钟，节目是我演奏古筝《渔舟唱晚》。

　　在大家期盼的目光中，我开始弹琴啦。刚开始我有点紧张，当看到爷爷听得那么认真的样子，弹着弹着我就不紧张啦。悠扬的琴声从我的指间流过，时而如流水淙淙，时而如渔歌声声。大家和我一样都沉浸在渔舟唱晚的情景中啦。琴声刚落，大家都热烈地为我鼓起掌来。于是我又演奏啦一首《世上只有妈妈好》，在温柔的.歌声中，时间就象指间的细纱悄悄渡过，新年音乐会结束啦。

　　爷爷奶奶说这是他们过得最愉快的一个新年啦，也是我过得最开心的一个新年啦。

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