初中优秀作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中优秀作文 篇1
进入初中的第一个学期已经过去了，这是我变化最大的一个学期，想必你们也是。
在还没有进入协和之前，我还是一个胆小、柔弱、自信心不强的女孩子。小学时读的是公立学校，班主任又是年级里最严格的一位老师，她对我们的要求非常高，比如有些重要活动，在烈日炎炎下听领导讲话，同学们都太累太热，别的班级可以坐到树荫下，可我们班的同学必须原地站着晒太阳。再比如班上的调皮男生只要犯点小错，班主任就会在全班同学面前大声地训斥他。可能就是在这种情况之下，让我特别胆小，生怕自己出错被老师批评，连讲话都不敢大声，我甚至认为班主任是这个世界上最可怕的老师。慢慢地我见到不熟悉的老师或长辈就会不自觉地有敬畏之情，表面上好像是对别人很有礼貌，其实我内心害怕的要死。
就在小升初择校的时候，我毅然放弃了努力考取的所谓名校，选择了协和。在刚进入协和的时候，我还是有些胆小，在上课的时候没有自信很少举手，但是，慢慢的，一个学期过去了，我变了。协和丰富的教学安排让我不仅学到了课堂知识，还开拓了视野，每周都有社团活动，我终于参加的`最喜欢的合唱团，外购课学的剑道不仅能强身健体还学到了礼仪知识。每月一次的博物馆主题活动让我们走出校园，走进各所博物馆吸收校园内没有的文化知识。特别是班主任何老师，在我取得点小成绩的时候就鼓励我、表扬我，从内心里激发了我的自信，班干部轮换制让每位同学都有机会参与管理班级，我还被评上了优秀班干呢！
现在的我，已经完全不是以前的自己了。再也不是胆小鬼了！我可以大胆地回答老师提的各种问题，我可以与我的外教老师用英语进行交流，我可以站在讲台上向全班同学介绍自己、展现自己、作各种报告……上了初中后，我变得开朗、乐观、特有自信心，而这才一个学期，就让我有了这么多的变化！而这些变化会一直让我铭记在心！
初中优秀作文 篇2
花开在生活中是最常见的，但你有曾想过花的平常？花开花落，昙花一开就落！我相信每朵花都有自己的语言，每朵花都可以说话，只是你没有把花放在眼里，记在心里，即使你再怎么懂花语，也永远不会读懂花的内心。春天是一个温暖湿润的季节，在这个季节有花盛开，但也有花落下。而我也喜欢那已凋谢的花，因为它的生命已走到尽头，而冒出芽尖的花就像一个稚嫩的婴儿。其实每朵花都能为自己的生命坚持，而人呢？在一条道路上遇到困难时，你何曾不是放弃？在生活中碰到死亡边缘时，你又何曾将活的希望留下了？你连花都不如。
菊花，它高贵冷艳，但它从来不与世界同流合污，不与牡丹、白莲相提并论，它的宗旨：不要去追求人世间的一切美好的事物，做好自己的本分就够了。踏踏实实做人，你就会得到那些自以为是，孤独者们…所得不到的.，看不到的，听不到的东西，这些东西无声无形，也只有踏实的人能看到世上最美好的东西，那就是：帮助别人，本人所给你的笑容的感应！安安稳稳过日子，不要去追求荣华富贵，或许人人都这样就不会发生战争。人总会有贫穷和富贵。那些高高在上的人，不要把自己所拥有的利益来忽悠人，别忘了，在前方不远处，有一批在死亡边缘的人正在向你送去求救的目光，问你则是用不可一世的表情回复他们，他们的双眼何曾失去生的希望。看！他们在努力争取生命，但是事实已经改变不了这残酷的现实！所以不要将人的生命作为自己的玩具，玩腻了就扔，你试着假想如果那些人中有一个，体验一下在死亡时那种对生命的留恋的生的希望，却换回我们的冷漠和视而不见，你是不是就不会再抱有希望的活下去了？那些身份普通，生活贫穷的人啊！不要自卑，世界上没有人比你们好，人人都处在同一平面上。那些生活艰苦的人，生活在病魔中，生活在痛苦中的人如果的生命有所依恋，就不要冒着危险去阎王爷那逛一圈，不要随随便便就喝孟婆汤，不要就径直的走过奈何桥！要学会挣脱束缚，敞开双手，自由地呼吸，自由地飞翔。也许那些并不是使你们陷入困境的最佳原因，而你们真正的原因来源于自己本身，因为你们放弃了挣扎，忘记了逃脱！
梅花，坚忍不拔，它不做软弱的小人，它的宗旨：不要用自己所获得的坚强去做你生命中无所谓的抵押！其实人都是软弱的，但你有经历过那些连铁人也受不了的磨难吗？而那些比你平凡的人却是默默的接受！每个人都是好的，只是你不用自己内心去看待，就永远也不会看见，人生中有苦难，但你只要学会坚强，这些苦难在你眼中不值一提。
花开不只在春天，没有谁说花不能开在那令我们都害怕的季节中，只是不用自己的微笑去看待任何令你如今放弃的事，所以在原来的勇气中迷失自己，湮灭自己的笑容！请不要把自己的希望寄托在别人的人生上。
初中优秀作文 篇3
六月，盛夏光年，美且忧伤。六月，只写属于六月的故事。
微风拂过烈日下的脸庞，容颜憔悴且忧伤。
我在夏日里倾诉忧伤，以疼痛的姿态支撑破碎的心。
独自在夏日里去流浪，往事如烟在眼前缭绕的升起。
六月盛夏，想着家乡那沉甸甸的麦穗，想着那些忙碌的身影，想着那金黄的田野延伸至我的村庄。太阳的余辉逐渐消失在天边，窗外的景色一点点的模糊，最终变为漆黑一片。手机里的音乐再次响起，悲伤而寂寞。看着那张憔悴的脸，不敢相信那竟是自己。
以为在收获的季节出行，收获的喜悦会胜过离别的伤痛。可是却不然，这样的收获和失去的明显对比，再次将我的心狠狠刺痛。那片丰收的景象让我忆起在春天播下情，来不及开花就已逝去。这样短暂而浓烈的爱情，像夏日里的一阵凉风，潇洒拂过后留下一世遗憾。
六月盛夏，穿梭在这个陌生而繁华的南方城市。与陌生的人微笑，对话，然后离去。终究只是陌路而已。路过的行人，陌生的面孔上露出各式各样的神情，我开始幻想有一个熟悉的人，经过我的身边，给我一个灿烂的笑容和一句温馨的问候。那该是怎样的温暖？我还是那样的不适应孤单，而又害怕寂寞。
曾经一直执着于勇敢，并坚信自己的坚强。可在这个六月的盛夏，我的心生疼。因为我们终究是要各自奔天涯的，抓不住爱情过往的痕迹，离开后，心里空了一个地方，再也无法填补。此后，彩色世界变成了黑白。
六月盛夏，在这个南方的城市里。与刺眼的光线为伴，对着所有的人微笑，却对着自己流泪。想念，滋生在心底，我抑制着，怕它看见我落寞的样子。那张熟悉的脸、温柔的眼神、明朗的笑容出现在梦境里，身影却突然离去，我怎么也抓不着。挣扎而恐慌的.醒来，泪，无声的滑落，以流水的姿态。我是那么地害怕失去，可是终究是要失去的。谁将离谁而去？谁的眼里闪着泪光？
六月盛夏，独自怀念那段静好的岁月；曾经被认为最幸福的时光，已经一去不返。又一年六月，又一次中离伤的蛊，忧伤、沉重；那些快乐的日子像落叶随风飘零，我拾起那片残缺的记忆，泪光闪烁。
有些时候，我都在自寻烦恼，或许一天，或许一周，然后会莫名的开心起来。自娱自乐亦是生活最高境界。我这样理解着。而更多的时候悲伤和寂寞总是在夜深人静的时候爬上心头，以高傲的姿势驾驭着孤寂的灵魂。因一句话、一个字、一个眼神而哀伤，那么的轻易却始终周而复始。
说过要忘却，可是越是努力忘却越是记得那么的深刻。记忆像是一张巨大的网将我牢牢的黏住，使我无力挣扎，任由记忆吞噬。我是束手无策的，挣扎是徒劳，所以我放弃了。
六月盛夏，我在记忆里沉沦。悲伤袭来，将我击倒；伤痛袭来，将我撕裂；心死伤还在。
六月盛夏，骄阳似火，胡言乱语，自言自语。
六月盛夏，热情不再，只剩孤心，默数哀伤。
初中优秀作文 篇4
红烛生于9月10日。她从小就非常喜欢红色的蜡烛，因为她认为红色的蜡烛代表吉祥，于是她父母就给她取名红烛，也不知道为什么，可人们总喜欢叫她傻红烛。 9月10日那晚，窗外倾盆大雨，电闪雷鸣，教室里电灯没亮，每张桌子上放着一支点燃的红蜡烛，照亮了整个教室，照亮了红烛圆润清秀的脸。在烛光中，红烛站在讲台上，亭亭玉立。弯弯的眉毛，白皙的皮肤，苗条的身材，洁白的裙子，犹如天仙，说起话来如唱歌一样动听。她手里拿着一支红粉笔，在黑板上写着：“教师节——我的生日。”她身旁坐着一个英俊的小伙子，名叫红林，是她的大学同学，也是她的男友。他俩是不同地区的人，俗话说：“有缘千里来相会”，他俩考取同一所重点大学，而且同一班。从那时起，他俩就相爱了，而且感情至深，难舍难分。
大二那年的9月10日，红林用纸折了一个戒指戴在红烛净秀的手指上，说;“我亲爱的，等我们结婚那天，我一定给你戴上一个钻戒，现在，我就用纸戒拴住你的手，你的心。”他俩，你望我，我望你，笑了，笑得很开心，笑得把下雨天都快给笑晴了。远处，传来教师节文艺晚会动听的歌：“你问我爱你有多深，我爱你有几分……” 春去秋来，转眼间快到大学毕业了，红烛与红林感情一直很好。可是就在前不久，他俩爱情感冒了。他俩都被一家公司聘去当经理，月薪3000元。红林要留在繁华都市的一家公司当经理。而红烛呢，坚持要回离城很远的乡下老家教书，无论红林和同学们怎么规劝，她还是那么“固执”。她说：“我是村里惟一的大学生，父母供我读书不易，我要回去教那里的孩子，建设我们的家乡。”红林快急疯了，同学们见到红烛都说：“傻红烛，你真傻。” 毕业那天，红林拉着红烛的手上了车，红烛把手中的纸戒给红林戴上，说“红林，天下好女孩多的是，你另找一个吧，你我志不同道不合的……”红林紧紧握住红烛的手不放。车启动了，红林含着眼泪下了车，望着雾中远去的车子，很久很久，似乎呆了，好一会才大吼一声：“不……不……”这地动山摇的吼声似乎让已行很远的红烛听见了，她流下一滴滴眼泪…… 红烛回到生她养她的大山里，在一个边远的小村庄任教。乡亲们知道一切后，也都管她叫傻红烛，可她从不介意。在她任教一个月以来，她跟孩子们过得很愉快，上课严格要求，下课就跟孩子们做游戏，孩子们非常喜欢她。 9月10日，这个特别的日子又来了，远在繁华都市的男朋友红林也冒着倾盆大雨赶来了，跟她一同过22岁的生日。因为是教师节，孩子们也摘了许多花送给她。今晚，她心花怒放，非常高兴，正在教室和男朋友、同学们一同过节日和生日呢。她唱了很多动听的`歌给男朋友和同学们听：“你问我爱你有多深，我爱你有几分……”红林也为红烛唱了几支歌，然后掏出一个金戒指给她戴上，“我的傻红烛，嫁给我吧，跟我一起回城吧!”他说。红烛犹豫了一会儿，说：“除非你跟我留在乡村里教书……”红林不语。 第二天一早，在村边的小桥上，一对男女在那里难舍难分，后来那个男的含着眼泪走向通往城市的山村小路，并不时回首。那个女的也泪流满面伫立在那里，犹如一个木偶。 时间易度情难忘，红林整天拼命工作打发时间，过着单身汉的“幸福”生活，红烛呢也拼命教书打发时间，教学成绩非常不错，曾连续四年保持全州第一，条件好的学校愿意调她去任教，可她一概谢绝，仍在那边远落后的原野乡村任教。人们不得不怀疑她是否得了“神经病”。
就这样日复一日，年复一年。四年过去了，每年的9月10日，城里的红林都要赶来给红烛过生日，而第二天早上，俩人总是挥泪相别，孩子们又要墙后偷看，人们又要指指点点。又一个9月10日到了，“可这次，红林怎么还没到呀?”红烛正在猜想。她在寝室里踱来踱去，东看西看，检查哪项准备工作还不到位。床头放着个录音机，正放着欢快的音乐，桌子左上角放了一大堆已批改了一半的作业，作业上有一架眼镜和红林送她的一支钢笔;桌子中央放了一堆吃的东西，其周围有27支点燃的红蜡烛;桌子右边有一块红林从城里买来的大镜子，红烛不时走到镜子前面照上一照，担心红林突然来到瞧见不好看，笑死她的;门上挂着一个野花编成的花环，是孩子们送她的;门敞开着，她想：“这可以让我尽快看到他。” 窗外，倾盆大雨，电闪雷鸣，可红烛想着心中的他，似乎把这一切都忘了，就连她住的危房晃动几下，也没反应过来。夜间钟声已敲响第三次，可她还坐在凳子上一动不动，眼睛一眨也不眨。窗外，雨越下越大，校园的整个操场都被淹没了。突然，危房的房梁重重地摔了下来，打在了红烛的头上，红烛再也不动了，永远安静地躺在那房梁下面。她眼睛并没有闭，仍然睁着，仍然望着那堆还没批改完的作业和红林送她的钢笔。望着那敞开的门。只有录音机里依然传出动听的歌：“你问我爱你有多深，我爱你有几分……”。 第二天早上，雨住了，水退了，太阳如往常一样升起来了，孩子们又来上学了，见老师不在，跑去宿舍看，惊呆了…… 大约9点多钟，通往城市的山路上有个20多岁的小伙子背着一大包东西来了，远看就知道是红林，原来，由于昨天下雨，路上堵车，红林没法按时赶来。
路一输通，他就坐夜班车来了。见到红烛，红林一下子就昏过去了。 风，冷冷地吹着;天，又在下雨了;树上的鸟儿在哀号。红烛墓前，红林悔恨交加，如疯似狂。此刻的红烛静静地躺在坟墓里，什么也听不到，什么也看不到，陪伴她的，只有五年前红林向她求婚的那个金戒指和那块村民们捐赠的洁白的墓碑。只见墓碑的左边刻着唐代诗人李商隐的诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”右边刻着《粉笔自白》诗：“洁白一生，无憾无怨，磨尽生命是为贡献。粉身碎骨，心甘情愿，似春蚕吐出丝丝银线：赠给课堂辛勤的师生，织出一幅幅知识的锦缎。为把智慧带给人间，悄然逝去何惜此生短暂!” 没过几日，边远村庄里出现了一个瘦削的身影，他，就是红林。原来红林辞去公司总经理的职务，舍去6000元的月薪，离开了父母，离开了繁华的都市，千里迢迢来到这边远村庄帮助红烛——他心中永远的爱妻继续完成还没有完成的夙愿。
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