五年级优秀作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级优秀作文3篇，希望能够帮助到大家。
五年级优秀作文 篇1
我现在已经读三年级了，从一年级到三年级，我的同学有许许多多。有的同学喜欢学习，有的喜欢打乒乓球，有的喜欢弹珠珠，有的喜欢跳绳，还有的……其中最爱学习的是小琳，她是我们班的班长。她不但长得漂亮，而且学习很好，是我们班学习的好榜样。
她学习很努力，也很善于发现问题，动脑思考。记得有一次，老师在课堂上提了一个问题：学了《掌声》这篇课文，你懂得了什么道理？同学们听后，左思右想，你看看我，我看看你，都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久，也没想出来。我坐在位子上焦急地想着，也没想出来，心里很着急。时间过了一会儿，我们班的班长小琳在这个时候，把手举起来。大家神奇地看着她，正在等待她的回答。
老师看见了，让她站起来回答。她站起来了，用洪亮的.嗓音回答：学了《掌声》这篇课文，我懂得了：当别人身处困境的时候，我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答，都羡慕不已。老师表扬了她，告诉大家要向小琳学习，学习她善于动脑思考问题。老师说完，教室里就响起了一片热烈的掌声。
小琳在学习上善于动脑思考，赢得了大家的掌声与尊重。她是我们班学习的好榜样，我要向她学习。
五年级优秀作文 篇2
星期一早上八点零五分，是全校师生升旗仪式。同学们穿着整齐的服装，佩戴着鲜艳的红领巾，迈着整齐的步伐，陆陆续续地来到学校那美丽的大操场上举行升旗仪式。我们的大操场呈圆形，外圈是150米的跑道，内圈摆放着许多花花绿绿的器材。站在这崭新的操场上，同学们的心情非常激动，几乎个个都踮起脚尖，望着主席台，巴不得升旗仪式马上进行。
这时，主持人用洪亮的话语打破了校园的宁静：“升旗仪式，现在开始。升国旗，奏国歌！”接着，雄壮的.国歌相继从学校的高音喇叭中传出。同学们一齐把手高举头顶，一齐瞻仰这鲜红的国旗，为自己的祖国而感到无比自豪。当雄壮的国歌结束的时候，全场爆发出一阵雷鸣般的掌声，并且持续不断。
接着，学校领导昂首挺胸地走上主席台，环视一下同学们，便开始讲话。那声音时而高亢时而低沉；时而深情；时而感动，全校师生好像与讲话的声音融为一体。当领导讲完话时，全场再次爆发出雷鸣般的掌声。
最后一项是颁奖仪式。同学们的心像吊着七八桶水——七上八下，都希望自己可以获得三个班牌。一些同学紧张地望着老师上下跳动的嘴唇，怀里像一只小兔子在跳动。拿到三个奖牌的班级乐不开支，拿到一个班牌的班级闷闷不乐。操场上到处是欢乐的叫喊声和低沉的叹息声，气氛使全校充满了乐趣。
在一声声《运动员进行曲》中，同学们有秩序地退场。操场像一个片海水被抽走似的充满了宁静。只有国旗还伞随着寒风在操场上的旗杆顶部随风飘动着。
五年级优秀作文 篇3
暑假到了，我兴高采烈的跟着哥哥去到附近的溪边玩耍，凉凉的溪水、拂面的微风，减轻了不少夏日的酷热，当我们将钓竿拿出来，准备大展身手时，突然发现一只“死耗子”，嗯!鱼整天吃蚯蚓，也该换换口味了吧!我捏着鼻子把臭气沖天的老鼠挂上，连大哥也都被我臭得不知躲哪去了!不知鱼儿会不会吃，我心里七上八下的……
一小时、两小时过去了，可是一条鱼也没上钩，浮标动也不动，像溺水死了一般。正当我意兴阑珊时，突然浮标动了动，我抱着兴奋不已的.心情奋力一拉，“咚”一声!我的头上多了一支臭鞋子，哥哥捧腹大笑，羞得我想挖个地洞钻下去!我定了定神，仔细一看，“这不是爸爸的雨鞋吗?为什么会在这里?”我把它摆一边继续钓。
过了一会儿，我的钓竿像是被一头水牛用力拉扯一样，我拉也拉不起来，“输人不输阵”我终于可以让哥哥大开眼界，对我的钓鱼技术刮目相看了!我赶紧大喊：“我钓到大鱼了!老哥!快来帮帮忙啊!”哥哥一听，赶紧以风驰电掣的速度飞奔过来，兄妹俩一起同心协力和大鱼搏斗，拉了老半天，拉得汗流浃背都快不支倒地了，鱼儿终于累得精疲力竭被我们拉上岸。“哇!是……是……是蛇啊!是条大水蛇啊!快逃啊!快逃!”哥哥吓得屁滚尿流，头也不回的逃回家了。唉!真没用的哥哥，不过我都自身难保了，还在“五十步笑百步”!不是我不跑，是我的双腿已经吓软了，跑也跑不动。不过那条蛇越看越不像蛇，我仔细瞧一瞧，是一条长两三尺长的大鳗鱼嘛!害我紧张了老半天，哥哥那大近视眼也该配个眼镜了吧!
我抓起大鳗鱼，拾起钓竿，提着竹篓子，高高兴兴的回家了。我边走边想，回家以后，应该先请妈妈煮顿鳗鱼大餐，再去嘲笑哥哥那个胆小鬼，想到这儿嘴角不自觉的扬起来了……
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