读后感的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的读后感的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读后感的作文 篇1
福楼拜小说《一颗简单的心》中的“女仆全福”——老实、勤奋却头脑混沌，饱经痛苦，却不知这痛苦由何而来。这个国家和生活在这个国家中的绝大多数人似乎都有这样“一颗简单的心”。他按照惯性、不假思索的原则的生活。在一些时候，它会显现出惊人的能量——它就像一个没有太多顾虑的少年，头也不回的奔向目标。
但是，现实并非总有清晰的跑道，明确的终点，一路上也并非总是平坦。一旦遭遇障碍时，原来的不加思考的方式，就濒临破产。而我们也有另一种方式来对应它，无尽的忍耐。于是中国就像是一个少年与一个老年人的结合，一方面是头脑浑浊，另一方面是充满世故的忍受。
一方面，政治权力仍有着很强的压制，国家机器选择一部分记忆，压迫另一部分记忆，并这些记忆统一与固化，通过强大的宣传灌输给每个人，用这种单一的集体化记忆取代个人记忆；另一方面，蜂拥而来的`碎片式信息，正在瓦解逻辑，消除记忆的深度，我们都不自觉的沦为了“现代文盲”。
读完《一颗简单的心》这本书，我联想到现实生活，那些拿生命做筹码的人，当你面对一个新生命的时候，你就会发现生命依然在继续、幸福就是那么简单！人，爱过了，也受伤了；想开了，也就不在乎了，所谓的永远、海誓山盟、不变的承诺，只不过是昙花一现、朵朵浮云…
某人，今生你还欠我一个拥抱！依然追求简单的人生，寻觅简单的生活，享受简单的快乐，收获简单的幸福，做简单的我！
读后感的作文 篇2
最近，我读了《我和小姐姐克拉拉》这本书，与以往我读的书不同，这本书富有一种让人会心一笑的能力。就算书中主人公做过的事你做过或没做过，你都会笑，这是别人的童年。而在此时，你也会想，自己的童年是什么样的。你就会忍不住与一旁的人分享你的童年，与他们分享你童年做过的趣事。
这本书讲述的是一个小男孩“我”，他和他的姐姐“克拉拉”在童年时的故事。他家的腊肠狗“嗅嗅”的故事让我忍俊不禁：他们的爸爸带回了一只腊肠狗，十分可爱。“我”和克拉拉抱着它抚摸了很久。发现了一个令他们不太满意的事情——嗅嗅的毛色不是他们喜欢的颜色。可他俩喜欢的颜色也不一样，这就造成了两人的意见不统一。于是，两人把狗狗分成了两半，用一条白线作为分界线，染上各自喜欢的颜色。到后来……“我”和克拉拉的童年是彩色的吧。
这些的这些，让我不禁想了一想。如今，在繁华的大都市里，学生们的升学压力越来越重。导致他们的童年就是做题、刷题。我不是一个喜欢安安静静坐在椅子上，认认真真做着题目的人。我是一个听到下面小朋友玩就会迫不及待的出去玩的人。妈妈为此经常批评我，说：“玩可以，但是做作业时就要不分心。要做到“静如处子，动如脱兔”！”不过，她跟别人会心有余悸的说：“还好，她只要能有一个开心快乐的童年，我也就非常开心。我小时候，玩的可疯了，现在想起来，细数，都会笑。都会怀念。我希望她长大也能像我这样。”当时我还小，只是在旁边听着，听不懂。现在想起，也是，多开心。我想，现在，我还是童年时期，但随着我们越长越大，我们离童年也愈来愈远，我们为什么不把童年过得无遗憾呢？
在纸上，你写错一个字，就算你用多少修改液，你都无法挽回你写错了字这个事实。童年也一样，你要过的是真正属于你一个人的独特的童年。因为你不可能返回童年。在我身旁的很多同学，父母告诉他们的是要怎样用功，告诉他们的`是自己小时候多么用功。却没有告诉他们，他们的父母小时候的玩伴是谁，玩的游戏是什么，唱的歌是什么。难道这些就没有用了吗？我的父母，告诉了我他们小时候的事。他们也问我，你们也会找同学要吃的吗，你们下课时怎样玩的。当我告诉他们，我们也找同学要吃的，我们下课时大部分同学都待在教室里，老师喊喊才会出去。他们听到前半句话时，笑了。听到后半句话时，对我说：“还是多出去玩吧，对身体好一点。我们小时候，下课时都……”我笑着听，说真羡慕他们。他们对我说，要珍惜童年。你一不小心，童年就不见了。
在我的心里，童年是彩色的，因为有小伙伴的颜色、笑的颜色、哭的颜色、各种各样的颜色混在了一起，成为了属于自己的颜色。
读后感的作文 篇3
很少有书，我看了之后会写读书笔记的。偶然的机会看到这本书，读了之后感觉很有道理，有的地方写得很好，对将来会有所帮助，因此写下读书笔记，算是加深一下理解。
首先这是一本心理医生写的，教你如何使“心智成熟”的书，其中有详细的逻辑分析，也举了很多病例解释它
心智成熟即“精神”的成熟。
要想心智成熟，必须要有“自律”，遇到问题时能直面问题并解决它。我身边就有一个人，天天过得浑浑噩噩的，放纵自己，想干什么就干什么，尽情享乐。她也知道这样不好，但是一直改不了，就是因为她缺少自律。而自律的原动力是"爱"，真正懂得爱的人，懂得爱自己和周围的人的人，必然懂得自我约束，以此促进周围的人的成长，促进他们心智的成熟。
随着自律的不断加强，爱和人生经验一并增长，我们会越来越了解自身成长的世界，以及我们在世界中的位置，形成我们自己的世界观。很多人从未有过大规模跳跃，也就无法实现真正意义的成长。这里要指出的是，生活中确实有很多人很不“成熟”，尤其是那些刚步入社会的年轻人，他们将要承担很多的责任，但内心还是很幼稚，这对他们的下一代都会有很大的影响。或者一些上级领导，心智同样需要成熟，这对下级的发展是必需的。
要建立与现实相适应的世界观，我们必须不断学习，增进对世界的认识。
阻碍心智成熟的障碍是“懒惰”，即自律的反面。而懒惰的特殊形式“邪恶”则是指主动捍卫自己的懒惰，它们在人类进化过程中不可避免存在着。（这下知道“邪恶”的另一种定义和本质。）书中同时提出“潜意识”这个概念，及如何利用病人不经意流露出的“潜意识”解决病人遇到的问题_因为心理疾病就是由于我们自己的意识抗拒潜意识而产生。这是一个独特的理念，对于很多人包括心理有问题的人都有帮助。我们要善于发现和倾听自己的'潜意识，虽然很多时候它深深藏在你心底。
最后，心智成熟的最终意义何在？我们在心智逐渐成熟的旅程中，需要不断自我纠正和自我调整，最终我们了解人生的真谛，清楚我们在想什么、在做什么，我们将拥有驾驭人生的强大力量，我们就会感觉舒适而愉快。这种幸福快乐的感觉在其他方面是很难体会到的，而那些不了解这些真谛不清楚自己在做什么的人也是很难体会到的。当然，我们走了“少有人走的路”_通向心智成熟的路，我们到达了顶峰，周围有很少人和我们在一起，前面也没人带路，我们不知道前面的路接着怎么走，这时我们可能会难以采取行动，同时我们会产生孤独感。
读后感的作文 篇4
《财神与樵夫》的读后感怡乐路小学五(1)唐珊雅《财神与樵夫》这个故事讲到一个樵夫不小心把斧头掉入河中，财神赫姆斯从水中捞出金斧银斧，樵夫都诚实地回答说这些不是他丢的，最后他找回了他丢失的斧头，而且还得到了金斧和银斧的奖赏，而另一个贪心的樵夫想得到金斧银斧，结果两手空空，连自己的破斧头也丢失了。看完这个故事，我知道了做人不能太贪心。我们应该向前面那位樵夫学习，别人的东西不能要，自己的东西才能要，不能像后面那位樵夫一样，竹篮打水一场空。虽然这个故事是寓言故事，但是经常发生在我们身边，比如：有些官员过着舒服的日子，可是他们还不知足，就像后一个樵夫一样，想要金斧银斧，结果他们贪污受贿被判刑坐牢，就像后一个樵夫一样金斧银斧没得到，自己的`破斧头也丢了。如果那些官员像前一个樵夫一样，不但保住了自己的破斧头，而且还可得到金斧银斧，在事业上取得成功，受到人们的尊重、夸奖。还比如：有些年轻人自己不努力工作，又贪图玩乐，口袋中没钱，就去敲诈勒索，偷盗抢劫，结果被抓住，送去坐牢。不但没获得金斧银斧，而且还失去了自由。如果那些年轻人不想付出艰苦的劳动，但能安守平淡的日子，不贪图荣华宝贵，就不会被抓去坐牢，就能过自由自在的生活。
读后感的作文 篇5
昨天我读了《苹果里的星星》这个故事，它讲的是一个小女孩詹妮在幼儿园发现了苹果里有一颗星星的秘密，但是她的爸爸怎么也不肯相信，于是詹妮拿出一个苹果，把它切开，证明给她爸爸看。因为她是横着切的，所以苹果里真的有一颗星星。
昨天，我在看这个故事的时候，正好和妈妈在吃苹果，我就把这个故事告诉了妈妈。我和妈妈都非常好奇，于是我们也决定动手试试看，果然苹果在横着切开后里面的果核就是一颗漂亮的`星星。这个故事让我明白了无论做什么事，都要多思考，要敢于创新，就像故事中所写的，如果总活在约定俗成的习惯中，我们永远也不会知道下一秒会有什么奇迹发生！
读后感的作文 篇6
这篇文章主要在写智力生活的自然基础是好奇心：这好奇心主要分为两种，一种是源于不良动机，另一种是源于自己内心真正的求知欲。
先说第一种，作者在这中是这样说的：“夜幕低垂之后，一些乡村鄙夫喜欢透过窗帘向邻居窥视……”这种好奇心没有很高的价值，从某种角度来说，这样的好奇心只能当做一种想要满足自己内心罪恶感的一种方式，当成了一种想要犯罪的欲望。作者也在自己的文中描出这种满足感只能让那些乡村鄙夫犯下的罪过获得如宗教一样的慰藉，是源于内心中不良动机，显然作者是在告诉我们，应该放弃这样的好奇心。
而作者提及的另一类好奇心是源于心中最基本的求知欲，是一种纯碎的形式上的冲动。例如，小时候的.我们对一切自己见不到、摸不到的东西都充满了好奇，想知道这些到底是什么东西，这些好奇心对我们才是有益的，它们可以使我们对于某一方面的知识充满好奇，让我们有一种要竭尽全力去搞懂它、搞明白它的欲望，这对我们的学习和工作是有极大的好处的。
但是，这种好奇心和求知欲并不是一直存在的，它会随着我们心灵成长、心智的渐渐成熟而消亡。这样的话，到了一定年龄阶段，我们对于一切生疏的事物都感到一概厌烦。这样也就是说，当我们的好奇心一死，活跃的智力也跟着消亡了。但是呢，这好奇心却也是很神奇的，随着年龄的增长，虽然它会有所减少，但是随着年龄增长，它的质量却会大大的提高，较之于对特殊事务的好奇心，他们对一般事物的好奇心能表现出更高的智力水平。对待一般事物而言，一般性事物的地位越高，所包含的智力水平也就越高，所以说好奇心与其他的利益关系并不直接和明显，只有通过某种程度的智力才可以发现时，这种好奇心才是最可取的。
作者最后又提出想要使自己的好奇心产生更大的效果，就必须有正确的方法与之结合，所以，我们要留心观察更要善于观察生活，只有这样，才能使我们的好奇心永远在“保质期”内。
读后感的作文 篇7
这个寒假，我读了《西顿动物故事》这本书。这本书介绍了许多野生动物与他们各自的敌人作斗争的故事。有狡猾的狼王老暴。伟大的母亲莫利……但使我感受最深的还是《泉原狐》这篇文章。
这个故事主要讲了：作者从森林中抓回一只幼狐，母狐用尽了一切它所知道的方法后，依然没有救出小狐狸。最后，它喂小狐狸吃下了毒饵，让它走向了真正的自由之门。
读完这个故事，让我感到了母性的伟大。母狐多次冒着生命危险给小狐狸喂食，连生命都可以不顾。这让我想起了汶川地震中的那位母亲，用自己的身体挡住砸下来的石块，护住了婴儿。
另外，我读完这个故事，一个大大的问号悬在心头：什么才是真正的`自由?莫非死亡才是真正的自由?不!自由应该是无忧无虑的生活在丛林里。是谁破坏了这一切?是人类!
现在，越来越多的人喜欢养宠物。而且还喜欢养很稀奇的宠物，比如蛇等野生动物，人们有没有想过，它被人们抓住，它就失去了自由。如果这是这个种群的最后一只，这个种群就绝种了。
所以，我在这里郑重呼吁：从今天起，不买野生动物制品，为减慢野生动物种群灭绝而出一份力。
读后感的作文 篇8
你们知道我最喜欢的一本书是什么吗？告诉你们吧，我最喜欢的一本书是《十万个为什么》。这本书就像一位知识丰富的老师，不论你有什么疑问，它都能给你一一解答，从而解开你心中的谜团。
最近我在电视里看到大象洗完澡后要把泥巴涂在身上，我就琢磨开了：大象用水洗干净了而用泥巴涂上身不就又脏了吗？于是我请教了我身边的'这位好老师——《十万个为什么》。书上说，大象用泥巴洗澡看上去很脏，但这样可以形成一层保护膜，防止虫子叮咬它，又因为大象没有汗腺和皮脂腺，当粘到大象身上的泥土中的水分蒸发时就可以给大象带来凉爽呢。原来这样，真有意思！
读书让我懂得了更多的知识，还给我带来快乐，我喜爱读书！
读后感的作文 篇9
《五三班的坏小子》是著名女作家杨红樱阿姨写的，这本书风靡我们班，大家连说话也学起了书中人物的腔调。
这本书给我的第一印象就是有趣，它给我一种亲切感，读起来很真实，就像发生在我们自己身边的故事。书中坏小子们被女生制服的情形，又好笑又有点儿可悲。我发现了书中的坏小子们还是有很多优点的：肥猫帮豆芽儿洗床单；兔八哥跑步快……
这本书中讲述了很多人物，那个最好玩的就是肥猫了。肥猫和同桌夏雪儿发生冲突，想尽一切办法让对方下不了台，这样在我看来其实是不好的。在我们班也经常出现女生欺负男生的现象，当然大家都是善意的，并没有真正的大吵大闹，在关键时刻大家是很团结的.。书中的肥猫虽然很调皮的，但也是善良的，下雨天他能慷慨地把伞让给夏雪儿，而他自己淋着雨。当读到这个情节的时候，让我深受感动：坏小子并非真的如此不可救药。每个人都会有缺陷，所以请你们不要针对别人的缺陷开玩笑。每个人都有优点，所以请擦亮我们的眼睛，用心去发现他人的优点。
《五三班的坏小子》这本书带给我无穷的快乐，让我百读不厌。
读后感的作文 篇10
陶行知，一个多么熟悉而响亮的名字！他，战斗的巨人，一代宗师，万世师表，伟大的人民教育家…..多少人称颂他的人格，他的精神，他的'业绩。他大胆地让孩子当老师，让农民当校董，一个个不可实现的故事在他手中诞生了。
陶行知爷爷有千古传诵的名句——“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。他希望自己的学生不仅要在学业上努力，还要多学本领成为国家的栋梁，即使面对自己的儿子有急事恳请学校开一张毕业证书时，陶行知爷爷断然拒绝，并严厉地对他说：“宁为真白丁，不做假秀才。”
这使我不禁想起了一件事情：有一次回家作业很多，一个多小时才做好，一看时间已经不早了，突然又想起明天英语要默写，不由得心理一阵紧张。可看看滴答滴答走动的闹钟，我还是打着哈欠对自己说，“明天上午看几遍也行了，应该没问题，早点睡觉啰！”后来我没有看，但幸运的是全默对了。如今回想起来，真是感慨万千。有些事虽然自己靠小聪明应付过去了，但一直抱着侥幸的心理迟早是会尝到失败的苦头。
追求真理做真人，靠自己的本领做事才是最棒的！
【读后感的作文】相关文章：
读后感的作文10-16
初中作文读后感12-21
读书读后感初三作文07-10
有关读后感的作文锦集八篇02-23
【实用】读后感的作文锦集八篇06-11
【精华】读后感的作文汇编八篇06-03
实用的读后感的作文汇总九篇05-01
实用的读后感的作文汇编十篇02-26
【实用】读后感的作文集锦九篇02-27