初中生作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的初中生作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
夏天来了，金蝉在树上鸣叫，你陪着我，慢慢的看春天走去，慢慢的看夏天走来。
我们越过喧嚣的城市，商店门口还放着歌，悦耳的歌声伴随着我们。一切都那么美好。
我不由得看向了你，你那榴花一般的双眸，散发着光芒，眼睛里却没有一丝温柔，我知道，你的心不在我这儿。
你那双眸，瞬间让那些鲜艳的花，丢失了欢笑。岁月从来没有停留过，不会为我停留，他还是不停地走着，岁月流逝，过的如此的快。
可是，流云她还在等候，就像我一样，一直在等待你。
我真的'好想你啊，在每一个下雨的季节，因为我们初次遇见的时候，也是一个下雨的季节，那一刻，让我难忘。
可是，你应该很后悔与我相识，因为你选择遗忘的，全部都是我觉得不舍得的，让我难忘的。
可是谁又能明白我的心思呢？我希望你能明白，只是你明白了又如何？事实就是事实，无法改变。
纸短情长啊，道不尽太多涟漪，我的故事都是关于你呀。
初中生作文 篇2
皓月当空的月圆之夜，看到了一张图片，一张日本探月卫星“月亮女神”号在距离月球100公里处，用高清晰度摄像机，拍摄下来的月球表面立体图片。同一对象，因距离不同，给人的视觉形象和心里感受，竟是相差如此巨大，“距离”两个字，如此突兀地呈现在我的眼前。
头顶上的那一轮明月，皎洁、明亮，散发着冷冷的清辉。带着一双迷惑的肉眼，穿越30万公里的时空距离，我走进了一个迷幻的世界。静谧夜晚隐隐飘来的淡淡幽香，那是月中吴刚砍动桂花树时摇曳出的香气；朦胧的光晕是嫦娥仙子的眼影；看斑驳疏离的月影，一定是玉兔把仙药捣的四处飞溅。“少时不识月，呼作白玉盘”洒脱的李白，面对明月展露的是率真；“但愿人常久，千里共婵娟”，苏子的乡愁化成了殷殷的祈盼……一轮明月给怀着不同心境观瞻她的人带来了无穷无尽的遐想。
击碎梦幻与美丽的，是一种走近。当梦想搭乘飞船，当好奇之心，托付于摄像机，当视觉寄予镜头，本想探明那大美的秘密，可是，经过了30万公里的跋涉，我们却抵达了一片荒凉的砂石，黑褐色的岩石，坚固，僵硬，冰冷，绵延到月球的地平线。星星点点的坑，或大或小，或深或浅，或疏或密，那是亿万年撞击的痕迹。让你想到这颗弱小的星球，曾经遭遇的那些劫难；想到月球表面荒凉中，隐隐透露出的列列沧桑。
于是想到，有时，走近并不一定是一件好事。珠穆朗玛是神秘莫测的，激发着人们征服的欲望，于是我们看到越来越多的.人站在了世界的第三极，而他们的脚下是无数丢弃的空置氧气罐，是登山废弃物，是皑皑白雪的践踏。同样，人们在好奇心、探究心、征服心的驱使下，也在一步一步走向南极，走向北极，随着那一种定力的牵引，新的冰层融化，旧的冰层融化，北极熊的家园已经缺少足够承载他们身体的浮冰，而不停的在水流中挣扎。亲近也好，热爱也罢，向着心中的挚爱走近，走近，再走近，而带来的是快乐也是痛苦，是希望也是失望，是幸福也是不幸。
这就是距离，距离的魅力在于它会产生美。人们呀，如果你爱自然，就请你与心中的挚爱保留一点距离。
初中生作文 篇3
蟋蟀切斯特唱完最后一首歌后，他向朋友告别，回家去了。
切斯特一回到家乡，就受到乡亲们的欢迎。乡亲们一看到切斯特回来，都不管乡里定下的规矩，都向切斯特冲上去，把切斯特团团围住，这样持续了一两个钟头。
晚上切斯特回到家，看到母亲病在床上。切斯特急忙跑到母亲的身边，哭着问母亲：“妈妈，你…怎么了？”母亲用费力的语气说：“傻孩子，我没事，只是疲劳过度罢了。别哭，别哭。” 切斯特知道母亲有病，可家里又没钱给母亲治病，只好写信，向马里奥求助。
过了几天，马里奥收到了切斯特的信。马里奥向父母要钱帮助切斯特。马里奥的母亲对马里奥说：“你忘了那一天的事了。”马里奥惊奇地说：“什么？妈妈，你到底说些什么？我不明白你的意思。”马里奥的'母亲又说：“那一天，那只小蟋蟀吃了我们辛辛苦苦赚两美元的钞票了。”马里奥生气的说：“你不借，我自己打工赚。”
就在这时，猫儿哈里听到马里奥母亲的谈话。于是就跑到老鼠塔克的家里，对塔克说：“切斯特的母亲病了，咱们帮帮他的母亲，好吗？”
“我们找个工作，赚了钱，再帮切斯特的母亲治病。”塔克说。
哈里说：“好。”于是他们出去找工作。
过了几个月，塔克和哈里到乡下看望切斯特的母亲。三个小伙伴是多么快乐啊！
初中生作文 篇4
奔流着，穿越着，山溪时不时发出各式各样的韵律。有的低沉委婉 有的缠绵细密，有的高昂激奋，宛如一支多声部的乐曲，撒落在翠谷芳 涧。空闲时，我常常 伫立岸石上，任悄然入耳的流水声裹袭了自己，
几乎达到“月好风清听不眠”的地步。 桃花溪水绕过九曲十八弯，闪着碧莹莹、蓝幽幽的光波，由西边淙淙跳
跃而来，在桃花谷抖了抖身姿，便又汩汩撒欢朝南奔去。 五月的小溪，水退了，浅浅的，像铺着薄薄的一条蛋青色绸带。溪里园润的石头，如顽皮的孩童的脑袋，光溜溜的探头探脑，把绸带撑破 了，冒出亮生生的水花儿。水花儿呢，又缠着绕着那光光的小脑袋，抚弄、戏耍、汩汩地唱着、笑着，还跳着。 温泉出自朱砂，有时可以从水中捧出它的本色，但它汇聚成潭，特别在游泳池里，却好像是翠绿色的，蓝得发亮，像晴朗的天空。 清泉从石缝泻出，其声如玉，其色如空，溅起无数细雨，润湿了碎
石子，滋生出绿洲一片，萋萋空心草，掩映着泉流。 蜿蜒曲折，清澈见底的泉水流淌在祠庙殿宇之间，在明丽的阳光 下，像一条银龙在翻滚、跳跃。
点评：奇诡飞扬的`想象力，对形象举重若轻的把握，准确的观察，简洁利落的表达，将流水那种清翠、欢畅而又朦胧、缠绵的韵味表现得酣畅淋漓。非常美妙!文章如诗如歌，行文流畅，情景交融，颇见作者的写作技巧和功力。
初中生作文 篇5
花园中上千个花蕾正含苞待放，一层层，一片片新生的花瓣在微风中楚楚颤动，如跳跃的心的音符。心儿也随它绽放光彩，花的世界，香的精灵，牢牢吻住那好动的心。
放眼望去，中央那棵红牡丹，似沙砾中的珍珠一般夺目。急遽的绽放赛春雷炸响，没有过程，只有迫不及待绽开后的娇艳。她美丽的容颜是最惹眼的亮彩，让人不禁嗅吻她水润芳唇，爱抚那红得滴血的花瓣和碧透的新叶。
华丽的外表，婀娜的身姿，冥冥中注定了她的孤傲与自满。她排斥一切事物，只为保鲜她的美，她认为他人的礼赞是剜割自身美貌的利器，是嫉妒的栗婴花有毒的汁液，残蚀自己的美，一年四季，不停地排斥、排斥、排斥……
——春风掠过花园，穿过花枝花叶，透过每片刚苏醒的花瓣，静静地，悄悄地抽走烦闷与浮躁，为花儿补充清新与舒畅。脱胎换骨后的她们释放出沁人心脾的幽香，在空气中弥漫散开。花儿服从风的指令舞了起来，好不热闹。
只有她，四处张望，寻找避风的港湾，她最怕风儿吹皴她水灵灵的肌肤，生成小皱纹，不再光滑温和。风儿的轻抚让她异常别扭，似有损她的形象。她坚信“没有风，我会更美。”她，拒绝了风。
——嘀嗒，嘀嗒，调皮的夏雨到花园中舒活筋骨。她们轻盈，生怕打痛那柔嫩软弱的花朵。雨滴乖乖地顺着花瓣的脉纹滑落到花芯去滋润那个饥渴难耐的喉咙，去填平心灵上的洼处，让那花儿美丽的梦想随雨蒸发，插上对翅膀，自由翱翔。
只有她，用外层花瓣把自己捂得严严实实，害怕不净的雨褪尽那令她骄傲的红，害怕雨中的杂质破坏那纯净的美，害怕那敲打打折纤细的叶脉，害怕……内心充满恐惧的她用颤抖的声音为自己壮胆“没有雨，我会更美。”她，拒绝了雨。
——秋天清晨，颗颗玛瑙般的'露珠跑到花园中，偷偷爬到困乏无力的花瓣上，吹响新一天起行的号角，他们用自身的凉意驱走赖床的懒精灵，点缀她们清晨的容颜，抖擞她们的精神，挺直那纤柔的腰。
只有她，沉醉于美梦中不肯醒来，梦中的景色总比无趣的露珠迷人，任凭露珠煞费苦心呼喊，也只是酣声一片，无动于衷。几代露珠的真心也勒不住那不羁的心，不羁的心中也容不下傻乎乎的露。她连梦语都说：“没有露，我会更美。”她，拒绝了露。
——雪花簌簌飘落，宣告冬天的到来。雪花们伴着风舞落在冻得花容失色的花瓣上，借着花瓣的余温，幸福的融成一滴晶莹的小水珠撞开那闭塞的毛孔，任带体温的雪水渗入到干的细胞中，补充秋天消耗的水分，焕发新生命的活力。
只有她，藏匿在不见天日的温度中，大门不出，只会在家中埋怨无情的雪花剥蚀那水嫩敏感的肌肤。还哼着小曲“没有雪，我会更美。”她，拒绝了雪。
四季一年，春风，夏雨，秋露，冬雪，四季中的四个过客。她拒绝了他们，她们也抛弃了她。她开始枯萎，发蔫，往日的高贵与典雅也荡然无存，这时，她那枯竭的心才猛然醒悟；是自己被困难逼进死亡的深渊。然而，悔时已晚……
困难像条没有桥的河，智者会想尽办法渡过它，而成为胜利者；而弱者会被吓得不敢前行，这就注定了一生的失败！
初中生作文 篇6
随着中考的逐步临近，我的生活频率不禁快了一个节拍。我的埋怨声，叹息声也随之而来，伴随与此的还有母亲言语中隐含的鼓励声。
脑海中依稀记得中考体育前的那个晚上母亲与我的交谈。母亲坐在椅子上，用她那严厉的眼睛望着我，义不容辞地说：“此次考试必须竭尽全力，要知道体育成绩也是在中考成绩内的。”“可是，我很难考高分”“怕什么，只管去考，一定能有好成绩的`。”我一听这话，心里的火就按捺不住，不禁冲她吼道：“你知道些什么，你知道这分数有多难考吗？能保持原来成绩就很不错了，还要我再进步。”我的眼眶逐渐变得湿润，鼻子在不停地吸气，脸颊也因刚才的吼叫而瞬时间变得通红。了解我的人都清楚，那是我哭前的预兆。当然，母亲也懂。
母亲不再说话，她像以往那样，一下一下有节奏地拍打着我的肩膀。
她说：“闺女，放心去考吧，能考多少是多少……”母亲是一个执拗的人，可我却不曾想到，她为了我，竟做出了意想不到的改变，甚至向我妥协。
初中生作文 篇7
有人渴望得到关心，有人渴望得到一台遥控车，还有人渴望拥有一台属于自己的电脑……但我更渴望得到父母的理解。
有人可能会问：“你为什么渴望得到父母的理解？难道你的父母不疼你、不爱你吗？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常关心我。但是他（她）们有时候只顾自己的意见，不理解我的想法。不信的话，你就看下面的几件事吧！”
就拿平时来说，你们都是几点睡觉？有的'说九点，也有的说九点半，可我平时八点半就睡觉，有时候还得早，这可都是爸妈的要求，谁敢不听！可是上有政策，下有对策。因为睡不着，所以就躲在被窝里偷偷地看书，那滋味简直太难受了，有时看着看着就睡着了。如果父母能理解、体谅我的话，我就可以舒舒服服得看书了。
初中生作文 篇8
知识欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美。
科学教人求真，求真就要热爱科学，科学技术是第一生产力，它决定着一个国家的存与亡；人文教人向善，善是中华民族几千年的传统美德，是人旅途中必不可少的良好品质；生活教人尚美，美不是美丽的脸蛋，华丽的外表，而是追求灵魂的心灵美。
真，是真诚，真知；真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
大家都知道“三顾茅庐”。若不是刘备坚持不懈，不肯放弃，用真诚说服了人称“卧龙先生”的诸葛亮，怎能有“三分天下”的奇思？
善，上善若水，水善利万物而不争；心诚色温，气和辞婉；必能动人。
三字经“人之初，性本善……”说的就是这个道理。《红楼梦》中黛玉葬花，是善心让她怜花；善良是对他人无私的爱与祝福，是来自内心深处真诚的怜惜与同情。
美，心灵美则美；任何事物都有其深沉的内涵。
伊丽莎白曾说：“外表的缺陷可以用心灵美来弥补，而心灵的卑劣却不是美丽的脸蛋和华丽的`衣着所能弥补得了的。”这就好比玫瑰，玫瑰是美的，更美的是它包含的香味。一张洁白如雪的纸，画家却能用美好的心灵赋予它灵魂；一把普普通通的小提琴，聪明的乐师总能用它奏出不朽的篇章。
真，是不虚伪，敢于做真实的自己；善，是以同情之心待人，以侧隐之心爱人；美，心灵美则美，是高尚情操的尚美。
真善美诠释了真诚，善良与心灵美的真谛。真善美伴我行！让我们争做真善美，唾弃假恶丑，把真善美撒满人间！
初中生作文 篇9
彩霞，彩菊，彩凤是姐妹三人，住在遥远的大山里，苦度时光，
母亲去世后，父亲照顾着家庭，抚育着三姐妹，父亲可敬又慈祥，
彩凤高考后没有考上大学，不得不到深圳打工赚钱，为父亲分担重担，为家贡献力量，
彩霞，彩菊努力学习，起早贪黑，背诵课文在幽远寂静的山路上，演习数学试题到深夜只为出人头地成栋梁，
父亲因为是两个女儿，因此不太重视，然而也一心攻读她们把学上，靠打坯给家庭指望，
这天两个女儿从重点中学参加高考，父亲送她们到县城的大路上，
由于怕女儿考不上学没学费，父亲为人家打工出力，却不料从高空掉下摔伤，
马上就要进考场，听到这个消息，彩霞对彩菊说，妹妹，你去呀，我到医院照顾爹爹，因为经济紧张，
大姐在深圳的工厂倒闭，韩国雇主卷地离开，大姐和姐夫生活无望，
穷人的命苦，只有努力向上，才会有出头之日，男女都一样，女孩子更要坚强，
就这样，彩霞放弃高考，为了妹妹的前程，也为了让父亲得到暖阳，
彩菊考上了大学，辛苦得到了回报，为了学费只好打工把学业上，
贫困的山村，稀缺的'教育资源，并没有影响三姐妹的健康成长，
父亲痊愈，彩霞嫁人，经常带自己的男人来看望，彩菊远走去过大城市的时光，自己心目中的天堂，
父亲和三姐妹的故事永远在幽静深远的小山村回荡。
初中生作文 篇10
一日，春光灿烂，我到动物园去游玩。
到动物园门口，发现有一家三口正在从动物园里出来――一位戴眼镜的父亲，用一辆脚踏车载着一位时尚美丽的母亲，车前还坐着他们四岁的儿子。那位母亲手里还拿着买给儿子的一黄一蓝的两个气球，它们在空中飞舞。
当他们一家三口驱车经过一间既简陋又破旧的窄小木屋时，我听到坐在车头的小男孩问道：这里不是奶奶家吗？咦？这看起来并不贫穷的.两口子怎么会把自己的母亲安置在如此简陋小房子呢？大概是小孩子看错了吧。于是又像那间旧木屋望去：一个白发苍苍，满脸皱纹但却十分慈祥的老奶奶，正在举着微微颤抖的手招呼一家三口。原来她真是那个男孩的奶奶啊！
那俩口子却旁显露出若无人的表情，无视老奶奶的存在，对那小男孩说：乐乐，你别瞎说，你没有奶奶！说完就不理会老人家孤独寂寞的身影，只丢下一片飞杀走石扬长而去了。
我在一旁诧异不已，没有奶奶？！那他们怎么生出来的？这时一旁静观其变的老大爷吐出一串灰黑的烟卷，叹了一口气，道：现在的年轻人啊！有了自己的小家就把爹娘忘咯！哎然后拄着拐杖也走了。
我对老大爷的话感慨万千：是啊，现在的男人们大都是娶了老婆忘了娘。总是把双亲冷落在一旁，或者是就是对他们不闻不问，随他们自生自灭，这就像刚才的那对夫妻一样。可是在做这些事是，他们难道没有想到是谁一把屎一把尿把他们拉扯大？是谁含辛如苦地供他们上学？他们就真的忍心将属于自己生命一样的父母放任自由吗？他们没有想到今天的行为会影响孩子，没有想到孩子将来也会这样对待自己吗？早日醒悟吧！做父母的只希望自己的女儿能尽一些孝道！
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