初中生的作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中生的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生的作文1

我随便挑了一个鱼网就走了，因为我求鱼心切吗。回到了钓鱼的地方，我学着其他小朋友的样子在水里捞来捞去，我捞了半天，也没捞上来一条鱼，只是捞了几片树叶而已。我的等待达到了一定的限度，于是，对爸爸说：“这里一条鱼也没有，我们到别的.地方去吧。”爸爸说：“钓鱼要有耐心的，你看那些叔叔不都是这样吗？”我一看，果真如此，于是，我不甘落后，又开始捞鱼，时间一长，我就把捞鱼改成了戏水，太阳快落山了，我一条鱼也没有捞到，于是，我改变战术，不老在一个地方捞，多换几个地方，我就在岸边走来走去，就在这里，我发现一条鱼漂在水面上，我看后，欣喜若狂，连忙用鱼网去捞那条鱼，捞到之后，我连忙找了一个水沆，放在里面，用草把鱼遮掩好，又继续去捞，谁知，那条鱼是死的，当时我还不知道，天快黑时，爸爸让我回家，我早已将这条鱼忘在九霄云外了，就急匆匆的和爸爸一起走了。

　　第二天，我又吵着去钓鱼，爸爸无法，又带我去了，我就在捞鱼之际，突然想起了我昨天捉到的那条鱼，我飞奔到草丛旁边，一看，鱼还在，我高兴地对爸爸说：“爸爸，我昨天捉到的鱼还在。”爸爸也连忙赶来，一看，一条死鱼漂在水中，都发出了阵阵嗅味，现在我才知道，当时，我将死鱼放在水中，看到它还在，那是多么傻呀。

初中生的作文2

　　钱是一张张纸币，一张张硬币，是穷人所期盼、所向往的，也是富人所炫耀的。钱可以说是人类生活的支柱，没有了钱，便不能随心所欲。对于大家来说，钱是一个好东西，人人都想拥有它，而对于我来说，钱是一个坏东西。

　　它会使人类之间的区别很大。已经不仅仅是“男生”和“女生”、“大人”和“小孩”的分别了，还是“富人”和“穷人”的区别了。富人可以拿着一张张纸币、一张张支票向所有人炫耀，而穷人只能拿着仅有的食物偷偷地躲在墙角边，静静地哭泣。叶圣陶老先生的《稻草人》中的《旅行家》这篇文章就体现了富人和穷人之间的区别。富人可以吃世界上最美味的食物，穿世界上最豪华的.衣服；而穷人只能吃一点点添不饱肚子、难以下口的食物，只能装最旧、最烂的衣服。这一切的需求都来自于钱。

　　它还会使人走上非法之路。有些人掉入了“钱眼”，一看见一叠叠红色的纸币，眼睛便忍不住、目不转睛地盯着，心里便会不由自主得想：要是我也有这么多的钱就好了。这种人还好，还有一种人因为太需要钱、太想要钱了，于是干起了偷盗。这种人使我晚上害怕极了，翻来覆去都睡不着觉。偷钱、偷贵重物品都还不使我害怕，使我害怕的是有些人因为没有偷到钱，而把人给杀了，所以我每天晚上都要提醒爸爸锁好门。

　　它还会使人变得吝啬、自私、贪婪。有些人宁愿把自己的钱放在棺材里陪葬，也不愿意把钱捐给慈善基金；有些人把钱当做古董，不舍得别人用，也舍不得自己用，活生生地把一个富人过成一个穷人的生活；有些人临死前还要当一个吝啬鬼。

　　钱不仅可以改善一个人的生活，也可以毁掉一个人的生活，我们要学会如何运用钱，不要让它毁掉我们的生活。

初中生的作文3

　　童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你回味无穷；童年似那五颜六色的彩虹，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，让人怀念。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件件感人的旋律掩没，只有和煦的阳光将它照射，将它保存。

　　“光阴似箭，日月如梭”。转眼间，我已经是个五年级的学生了。我不是以前那个不懂事的我了。正因为这样我身边的亲戚对我的态度也不同了，仿佛没有以前那么热情了。

　　以前，我总想长大，因为这样就会自由一点。现在我已经长大了，但我不认为这样很好，因为改变得太多了！现在，到亲戚家要规规矩矩的`，不能那么随便了。不像以前，我在伯父家玩的特别开心！我想起以前他们夸赞我：“你看这个孩子多活泼可爱，哟！你瞧这孩子长着一个能说会道的小嘴！”如今去伯父家虽然会偶尔听到这赞赏，但夸的不是我，而是其他小朋友。以前，在伯父家看电视可以东倒西歪，没有一点儿拘束，激动时我还会大叫一声，伯父他们都不会感到奇怪。而现在呢？我却不能这样做了，因为我怕他们说我没教养。

　　小时候，在街上遇见了亲戚，亲戚都会忍不住抱抱我，会带我去买东西，还会带我去玩，十分热情。那时候的我是多么快乐啊！现在，在街上遇见亲戚只会微微一笑，点点头，却再也不会带我去玩，带我去买东西了。小时候，我和伙伴们玩得很开心。但现在我们只会偶尔说说话。我是多么怀念童年的美好啊！童年的天真，童年的单纯，怀念童年的无拘无束。

　　“童年”不仅仅是简单的两个字而已，它是人生中最美好、最珍贵、最难忘的回忆。它是人生中的一道靓丽的风景，一场短暂而美好的梦！当你再去回忆童年，你才会发现它是有多么美妙！

初中生的作文4

　　初中的生活，像一杯冰凉的可乐，刺激着我所有的感官。但是，短暂的刺激过后，你需要像品茶一样细细品味。

　　我不仅要适应新学校，还要适应我的新家。我不明白为什么我不能住在老家，而要去这个“偏僻”的地方。这里的环境远不是我原来小区的休闲，那里有栀子花，有蜜蜂飞舞的蝴蝶，感觉一切都被净化器净化过滤了。现在一睁眼就只能看到灰暗的日子，花少气少。我不明白。我搬进新家的那天正好是我的生日。不知道什么时候父亲走到了我身后，眼睛眯了起来，嘴角带笑，“这是你的生日礼物。”我不知道怎么反应，只好愁眉苦脸，勉强露出一丝笑容。“将来，沿着那条路一直走，你就可以去你的新学校了。”说着，便指了指窗外的路。我愣住了，对，学校离这里这么近。我拍了拍额头。要不是这个，我就不用搬家了。他们只是想让我更好的学习，全心全意的投入，不用担心外界的影响。看着新家，我暗暗发誓：我会好好学习，不让父母失望。所以，我背负着沉重的`负担。

　　初二，这个新学期，我明白了自己的责任。任何职位都有相应的负担。我是那个对世博会记忆犹新的人。当我怀着极大的兴趣准备两个计划时，我以为会成功。然而出乎意料的是，冷水毫不犹豫的浇在了我的头上。时间的仓促，奖品的缺乏，正是我留下的。面对这一切，我慌了，向老师求助。我突然意识到，位置不再是空壳。既然有了，就要肩负起这个重任，一切都要综合考虑。

　　十五岁时，我渴望在天空翱翔。然而，我在自由背后承担了更多的责任。而这个责任，一定是让我更早的了解了这个社会。十五岁，我有额外的责任。

初中生的作文5

　　人生就如那饮料，有红茶、绿茶、柠檬茶，它们会给你带来不同的味道，不同的感觉，不同的人生。

　　人生，是那“万花丛中一点绿，甜甜之中一点苦”的红茶。红茶，红色的，红多么光彩夺目，是那么引人注目，多么希望人生也是这样的，这样的光彩夺目。人生就是“甜甜之中一点苦”，就像人不可能一帆风顺的成功，总会有一些困难与挫折，来当拦路虎，我想你更应该感谢这些坎坷，因为正是这些坎坷，是人生更加精彩，活得更有滋味。红茶般的人生，就如在在原汁原昧的咖啡中加了一些，使着咖啡更加好喝。

　　人生，是那让人健康、拥有好心情的绿茶。绿茶刚喝进去有点苦，后来就渐渐地甜了起来，这就是所谓的先苦后甜，苦尽甜来。就如推迟你的满足感，先做你必须做的事，再做你喜欢做的事情。也就如那清香的绿茶，只有你努力了，才会有收获，没有人能白白的有收获。或寻你努力是觉得十分的辛苦，但难只是暂时的，你很快就会有收获，所得的就一定是甜的。绿茶般的人生，就如榴莲一样，虽然闻起来十分臭，但营养价值十分高。

　　人生，是那酸到心头又带有一些甜的柠檬茶。可能喝起来十分的酸。但是，渐渐的，你会发现它的好。人生就如这柠檬茶，你付出了太多太多的东西的辛酸汗水，但是最后得到的却是十分的少，请你不要埋怨，因为你已经努力过了，不管结果如何，是好是坏，那也是值得的`。柠檬茶般的人生，就如茶叶，它虽是苦的，但是少不了它。

　　人生就如饮料，有“甜甜之中一点苦”的红茶，有“先苦后甜，苦尽甜来”的绿茶，还有“付出太多太多，收获很少很少”的柠檬茶，每一种饮料都十分的好喝。

初中生的作文6

　　一杯香滑浓郁的豆奶放在电脑前，豆奶杯里飘出来的热气，在我眼中萦绕。我听着歌，想起头发稀薄的老爸，心中顿时涌上来一种不知名的酸酸的感觉……

　　我刚来到一个陌生的学校，面对陌生的学校，陌生的教室，陌生的老师，陌生的同学，难免有些不适应。慢慢地，我的学习成绩越来越跟不上了。于是老爸承担了辅导我学习的责任。

　　每天晚上，老爸忙了一天，还要陪我一起做题。有时会陪我写到11点多。终于，我的成绩上去了，我期中考试后在班里的排名进了前20名。可是这时，沾沾自喜的我又学到了这一年级数学中最难的题了，每天不管是上学还是在家里，数学都成了我痛疼的根源。于是老爸不顾这天劳累的身体和那只剩几根头发的头顶，在那里陪我做题。而此时，老爸就经常开玩笑的.说：“你上学但是却又让我重上了一次学。”每当这时，我就会反驳说：“那怎么，多动脑子不容易的老年痴呆症！”然后我们笑作一团……

　　说实话，老爸当时是他们班的好学生，每次考试都名列前茅。而我，不管再努力，也只是一个成绩平平的学生。老爸每次见我这样，总是会半开玩笑的安慰我说：“那点小事又怎么样？你只要记住，你是我天才的女儿就行了！”说着，跳起了他自己编的独特的“扭扭舞”听到看到这儿，我脸上总是会浮现出灿烂的笑容……

　　这时，我正手握着那杯豆奶，仰起头，尝了一口。然后，走向客厅，让老爸也品尝一下这奶味儿十足，却又不失香滑浓润的亲情……

初中生的作文7

　　今天，妈妈又带我来到了烈士公园。进了大门，我就直奔鱼池，因为上个星期我们来烈士公园的时候，我在鱼池边玩，看到许多小朋友喂鱼时那千百条五颜六色的鱼争抢鱼食的情景，就与妈妈约定下次来就一定要来喂鱼。

　　来到鱼池边一看，呀，这里的人可真多呀！池边许多小朋友已经在喂鱼了呢！他们的爸爸、妈妈、或者爷爷、奶奶就站在旁边看，许多游人也在围观。只见他们一撒鱼食，就有大大小小的鱼儿一拥而上，争着来抢鱼食。我看着，便已经迫不及待地掏出了早已经准备好的鱼食。

　　我来到一个较僻静的地方，抓起一打把鱼食往鱼池中一撒，首先只有几条鱼儿在水面来抢，不到一会儿，居然涌出了许多的鱼脊背来，似乎是它们有一种秘密电话似的，只要那里有人撒上一大把鱼食，立刻就有热心的`鱼儿将它们的亲朋好友召集起来，赶扑食场。

　　看，这条红色的大鱼可真大呀！它那庞大的身躯一挤就占了好大一块空间，它的尾巴还不停地摇摆着，溅起了许多的水花。它张开大嘴，“嘟嘟嘟”地就吃了好多面包屑，边吃的时候还边横冲直撞，使得其它的小鱼无法接近。哼，原来这家伙想吃独食呀！我偏不给你吃！于是我等它游到左边的时候，将鱼食撒在右边，等它游到右边的时候就将鱼食撒在左边。结果这条大鱼游来游去的，就是吃不到鱼食。过了许久，这条鱼似乎明白了我的意图，悻悻地走了。

　　大鱼走了之后的水面，似乎也安静不了许多。小鱼们争抢得十分热闹。这时，一条黄色的斑点鱼游了过来。我一撒鱼食，它竟然来了个“鲤鱼跳龙门”，蹦起好高，在半空中接住那鱼食，然后跌在水中，溅了我一身水。你说，这小家伙逗不逗？

　　望着那些五颜六色的鱼儿，它们生活得多单纯、多愉快呀！

初中生的作文8

　　在初中生活了半个学期后，我们发生了许多有趣的故事……

　　在一次阅读课上读书做笔记，这时班主任说同学们你们读书需不需要音乐伴奏呢？同学们异口同声的说，我们班的姚亚博，提出了一首歌，名叫《大田后生仔》，其实这首歌我们大家都听过也爱听，老师拿出她到手机给我们放了这首歌，这首歌听了一遍又一遍，谁知老师而且没有换，还让我们继续听。一会儿校长来了，校长对我们班主任说，你的手机怎么回事？班主任连忙回答，我在给我们班同学放音乐，阅读，说完校长就走了，离下课还有几分钟，老师对我们提出了两个问题，（1）阅读课需不需要音乐，（2）想要音乐怎么解决这个问题，班主任让我们自习课后交了，不教就不用放音乐。

　　吃完饭后同学们很快就写完了，我们班的学习委员在老师查宿舍的时候，把我们写的作业交给了班主任，班主任回到她的家，一边读一边分类，种类有同意的.和不同意的。

　　在今天的第6节课上，老师一进门就说你们昨天表现很不错，全班都交了，有6位同学不同意，19位同学同意，老师还对我们说我们还进行一次辩论会，同学们纷纷同意。

　　辩论会即将开始，我参与的是正方，我们正方也请了三位同学，反方，也请了三位同学辩论会越来越有趣。在韩冰同学的带领下最后还是她胜利了。

　　在初中的这段时间，我感觉我进步了许多，也成长了许多。

初中生的作文9

　　“珍爱生命，珍惜时间。”我们扛着这样的旗帜走过十三个春秋。今天，让我们驻足思考：人生的意义是什么？怎样填好那一份属于自己的人生答卷？

　　世界上，很多人给了我答案——美国盲聋女作家，教育家海伦凯勒，在19个月大的时候便双目失明，双耳失聪，接着又经历了丧失语言能力等多方面的打击。在人们的想象中，这是一个多么不幸的甚至悲惨的人啊！可是，她就像一个奇迹似的，重新站了起来，并在他人帮助下重新开口说话。常人不能忍得她忍了，常人不能受的她受了……一切来源于她对人生的热爱和对理想的不懈追求。海伦凯勒坚忍不拔的精神为我的人生答卷填上了亮丽的一笔。

　　不知是人的生命，动植物的生命也弥足珍贵。在地下生活了17年的禅，终于有一天冲破黑暗的地下，见到了明媚的世界。飞上树干，“知了——知了——”不停地叫好。可人们为之惋惜——它在地下生长了17年，出来却只活一个夏天。但是，它这一个夏天活得充实，活得快乐。禅可以在短暂的生命中实现属于它的价值。生命固然短暂，但禅却在它有限的生命中投入了全部精力。它每天呆在树上欢叫，为夏天添加了一丝生机，为自己留下了后代。禅的'生命价值又为我的人生答卷留下了珍贵的一笔。

　　在我这张试卷上，有太多的生命为我留下答案。虽然每个人的答案各不相同，但是，它们始终在阐释着同一个道理：只有经得起磨练的生命才能领略美好，人生道路上的挫折是锻炼我们的关卡，风雨永不能阻挡我们前进的脚步！我想，这将是我永远牢记在心间的。

　　这张答卷，答案太多。只有领悟到所有生命的价值，意义才可交卷。然而，我相信这张人生的答卷是永不会填完的……

初中生的作文10

　　在一个周末，我叫妈妈帮我买一件衣服。妈妈说：“好”。我心中暗暗自喜，这么轻易就答应了太好了。“不过”妈妈接着说。“不过什么不过什么？”我着急地说。“你得帮我做家里的家务，你能行吗？”我一口答应了。

　　妈妈说：“去把碗，衣服洗干净；把地打扫干净，把饭做好，等我回来吃。你可以做完吗？”我还是坚定地回答，我能行。

　　我按照妈妈的吩咐，一样一样的去完成。我首先先把碗洗干净，然后洗衣服。洗碗是很容易的，但洗衣服对我来说就非常难了。我先把衣服放进一个桶里，然后放一些水，再放些洗衣粉，然后用双手搓。再把衣服过清，把衣服弄干，然后放在衣架上，把衣服晾好。我只做了两样家务，就累怕了。还有两样呢？我心里暗暗的鼓励自己，我能行的，加油。我又开始把地扫干净，把饭做好。我把家务做完了。然后整个人趴在沙发上，嘴里不停地唠叨说：好累呀，好累。我在心里想：“我就知道我可以的，我的衣服到手了 。”

　　我等了妈妈很久，天都快黑了。我想了想，妈妈好像说她跟爸爸和弟弟去外婆家了，我好像说了，你们去吧。“唉！我一个人在家。”我自言自语地说。我只是吃完了饭就看电视，但天昏地暗的我有点害怕，但我自己告诉我自己：“你能行的。”我就放下心来睡觉了。

　　第二天早上，公鸡鸣叫，太阳公公出来了，风和日丽，天气真好。爸爸和妈妈们回来了。他们异口同声的`说：“你真行”。就这样，妈妈信守承诺，给我买了一件衣服。

　　做什么事都要相信自己能行的。

初中生的作文11

　　在语文课上，在一个清晰的教室里，语文老师正在给我们复习《元日》。老师笑着问学生一个问题：“王安石什么时候写的这首诗？”大家苦思冥想，我平静地回答：“这首诗是他刚当上总理准备变法时写的，适逢春节。他想表达政治改革的沾沾自喜情绪。”

　　老师接着问第二个问题：“同学们，你们为什么喜欢这首诗？”这时，学生们又有点傻了。他们面面相觑。此时此刻，我又可以谈谈侃侃了：“每年元旦，摘下旧的桃符，换上新的。”“新桃换旧韵”与第一句“鞭炮声送旧年”紧密呼应，生动展现万象更新。王安石既是政治家，又是诗人。他的许多描写场景和物体的诗歌都含有强烈的政治内容。这首诗是描写元旦的新气象，写的`是自己的执政改革，除了旧布，还有强国富民的雄心，还有乐观和自信。”

　　当老师惊讶地问我“你为什么知道这么多？”我可以自豪地说：“因为经常看网络资料，所以对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“我们可以一起交流吗？”我自信地说：“我愿意！”

　　上语文课的第二天，在老师的带领下，我和同学们欣赏了王安石的诗：“春风绿了，江南岸绿了。明月几时照我？”“从远处知道不是雪，是淡淡的清香。”“天不能等老，但也能让人难过。”“不要怕浮云遮住眼睛，就在上面……”郎朗的书在校园里飞向天空。

　　很快，在实验中学的校刊上，我和同学发表了一篇小论文：王安石变法与诗歌中的表现。

　　这是我初中生活的美好剪影。它是如此的活泼和充满活力。展现了我和母校一起腾飞的风采。

初中生的作文12

　　刚出教室，雨点就飞了下来。飞在我的头上、脸上。原本干燥的地面，早已被打湿。天，蒙上了一层乌黑的轻纱，而雨从天上飘下。

　　下雨了，春天本应是多雨的季节，正如“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”可是今年的春出奇的闷热。“轰……”一道春雷打断了我的思绪。这时，才发现，我已快淋湿了。冲进教室，一道道雷声也伴随着同学的脚步声陆续响起。当大家都陆续步入教室时，雷声戛然而止。那丝丝的雨也加大了。乌云散了，而雨，却没有停。它们在空气中交织、融合。形成了如蜘蛛网般的薄雾。白色的细纱代替了黑纱。这原本快停的雨，却骤然加大。黄豆般大小的雨，狠狠地摔到了地上，碎了。而树叶也被这刹那间的暴风骤雨散落一地。如那西园的罗红，点点的离人泪。雨又加大了。突然心中产生了一种莫明悸动，一种想冲进雨中的冲动。强压下它，再细细观赏这雨，这雨如同小孩子般，在空中飞舞，又在地上蹦蹦跳跳，逗引着人们与她们一起玩耍。经不住她们的挑逗，被强压的悸动如潮水般涌出。此时，我冲进瓢泼大雨中，感受她们在脸上、衣上的跳动。

　　此时，我在雨中与他们共舞。凤是伴奏的`笛，雨水打在地上是那伴奏的鼓、树叶是沙锤。我如痴如醉地沉浸在与雨的舞蹈中，沉浸在这欢乐的大自然交响曲。此时，我在雨中跳舞，雨在冲刷着我的身体，而前世的风，今世的尘，在洗刷着我无尽的哀魂。

初中生的作文13

　　随时光的河流消失不见，是那一去不返的华年；你是否，已发现。

　　是啊！转眼间，四年时光飞逝，可那段温暖的回忆仍历历在目。我站在小木屋的窗前，向窗外远眺，皓晨哥哥，你在那里过得好吗？我好想你啊！那撕心裂肺的痛在时间的冲刷下，丝毫也没有淡化，却像一杯酒，越加醇厚，我不禁潸然泪下。

　　记忆回到四年前，那时己是孤儿的.皓晨哥哥，住在父母留下的那幢小木屋里，他把我当作妹妹一样疼爱着。

　　那天，天未亮，他说发现了以个好地方，非要带我去。我迷迷糊糊地被他拉着，一阵清风吹过，冷冷的空气让我清醒，这才发现自己只穿了一件睡裙，好丢脸，还好没有人看见。

　　走过宽阔的草地，穿过布满荆棘的灌木丛，钻出茂密的树林，终于来到皓晨哥哥说的好地方。那是一个悬崖，悬崖下是一个清澈的湖。

　　好美啊！

　　在即将落下的月光的照映下，依稀看见美丽的风景，宛如走入瑶池仙境。

　　天边泛红，一缕晨曦没入树林；很是清凉，却甚是美丽。我不禁打了一个寒颤，忽然，一阵温热从背后传来，我回首望去，皓晨哥哥的外衣披在我肩上，他自己只穿着一件单衣。皓晨哥哥我不冷啊嚏哈哈哈哈，哈哈哈我们相视而笑。忽然，一朵黄蔷薇映入我眼帘，生日快乐。一阵暖流袭过心头，只有他对我这么好。鼻子酸酸的，好想哭。我谢谢我扑到他怀里，眼泪终于缺堤了

　　然而，几天后，噩耗传来，果农在山涧发现了他的尸体，就在那天晨曦的那座悬崖下他怀里还抱着一束黄蔷薇，看见他死前留下的温雅笑容，我的世界崩溃了，连哭的力气也没有了。

　　从回忆中清醒过来，我早已泪流满面，皓晨哥哥，你永远是我最可亲的哥哥。我喃喃地说。你带给我的温暖，会成为我最珍贵的回忆。

初中生的作文14

　　可能您们会很吃惊吧！因为您们就在我的身边，根本没有必要写信。可是我今天有一件很重要的事情要跟您们说哦！

　　暑假即将到来了，而今年的暑假我也正式满10岁了，算是一个大孩子了，爸爸妈妈，今年的暑假能不能让我自己安排呢？因为往年的暑假都是您们在安排的，我也想体验一下自己安排是怎样的感觉，可以吗？我现在已经把计划都定好了，您们来看看吧！

　　七月份，先把暑假作业做完，然后我们去长沙姑姑家，顺便去长沙的植物园和动物园玩。接着就去湖北看外公外婆，想念那里清甜可口的香瓜和一眼看不到边的绿油油的稻田！还有和表弟妹们一起看猫的时光！听妈妈说宜昌有可以坐游轮过葛洲坝船闸看沿江的.夜景，我还没坐过游轮呢！所以我也好心动想坐坐游轮。

　　八月份去爸爸工作的地方——深圳，去了那里有一个每年暑假都必去的地方，那就是——海边，这个暑假当然也不例外啦！接着就是湘西的凤凰古城，五一的时候因为时间关系没有看到夜景和吊脚楼。最后就是回老家看爷爷奶奶，在那里可以吃爷爷自己种的无污染的蔬菜，和小伙伴们一起玩水追鱼想想都好开心，一定可以愉快的结束这个暑假！

　　当然啦！您们也不要以为我就只想着玩，我还给自己布置了另外的作业呢！

　　这个暑假我计划：阅读4本课外书，并标记好词好句，并写读后感，将这个学期没完成的《口算题卡》《默写能手》做完，还有写作文4篇，因为接下来要进入小学高年级，还想做一本《奥数题集》。每天坚持写日记和写一篇小字！关键的是古筝不能带着走也就不能天天练了，但我会每天熟记琴谱，等回到家里时加倍练习！

　　爸爸妈妈，您们对我的安排满意吗？

初中生的作文15

　　蒹葭苍苍，白露为霜。人只不过是芦苇，但人是能思考的芦苇，一根根小小的芦苇，承担起了世界给予它的所有负荷。

　　——题记

　　在灰蒙蒙的天空下，一秆风中摇曳的芦苇，于莽莽苍苍的水面，像一支羽毛笔，划动在洁白的纸上。或许，这芦苇下的文字是最清晰的、最淡泊、最空灵、最剔透的文字，也是动力的源泉。

　　沉甸甸的苇絮，被现实捉弄着，摇晃着，摧残着，像风雨中深一脚，浅一脚的旅人，又像被雷击中，左歪右斜，凄凄惨惨，哀鸣着找不到家的雏燕。那些飘飘然、沉甸甸的芦花，乍看上去显得蓬松，疏散得很，却又并非懒散，只能说是困倦吧。仿佛一场梦醒来，生命便到了另一个飘飞的季节。命运的起伏就这样通过这样那纤细的.苇秆与一团蓬松的芦花，被感知与激励着。人生亦是如此，如蒹葭，迎风摇曳着。面对暴风雨，我应努力迎上去，人生的蒹葭，思想的蒹葭，生命永远不会远离，此时此地仍在那老地方，可堪寄托的只有希翊。点点飞花，漫空而去，留下一种无名的失落，人生的蒹葭难道就这样逝去吗?不!它永远在我们的心里。对于无法抵达的彼岸来说，这一叶芦苇成了最好的背景，最温暖的力量。人生的蒹葭，无非就是那心中的一点信念，心中的理想。

　　世界的天空多么高远，高远的让人的视线无法企及，而朵朵白云，又仿佛在梦幻里飘游。心里深处的那一支思想的芦苇，会时时让你感到生活的诗意，时时感到生命的精彩，感受到生命的动力!