我的初中生活作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的初中生活作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的初中生活作文 篇1
还是那一段通往学校的路，当太阳还没有出现时，我走在上面，当太阳落下来时，我依旧能与同学结伴而行，我永不会忘记：一旁的窗子射进来几道阳光，我和朋友们站在一起，听着《回家》嘻嘻笑笑的场面。
回忆我的初中生活，从青涩变到成熟，从无知到自知。我还记得，一开始到学校的路布满灰尘，没有人行道，没有路灯，慢慢的，路旁立起了一盏盏路灯，一旁树立门面酒店使得人多起来了，又不知何时起，我身旁突然多了几个人，我们总在一起，形影不离，一起哭，一起笑，我不再孤独，也记得学校旁的那些“顶天立地”的大楼一层层的筑建起来，操场上印上了我们成长的脚印，一点儿一点儿变大。
很快，我升上了初三，我突然明白我不能这样颓废了，我应努力学习，实现自己的目标，不让爱我的人和我所爱的人失望，慢慢的，跑道上我的脚印变得更坚硬更很重了，笔墨一点儿一点儿减少了，身旁的任务多了许多，我也不敢松懈，每一位同学都朝着自己的目标向前，唯一不变的，是回家路途上艳丽温暖的一抹夕阳，还有同学和我的无的陪伴和离别的微笑。
我也记得一个肥胖的'身影站在讲台上，他们是我两位最好的老师，一名是仲老师，他教导了我如何做人，使得我重新拾回学习的信心，当我第一次没写完作业时，他狠狠骂了一顿，我以为我不会有一个新的开始了，他却说：你可以的，过去是过去，别往以前想。还有一位是教了我五年的老师，他给了我信心，他总是教育我要将身心倾注在学习中，他姓张。所以，我没有理由不好好努力，感谢我的所有初中老师。
回忆我的初中生活，有苦有甜，这看起来平淡无奇的初中生活却是我的不凡，最美好的回忆。
我的初中生活作文 篇2
刚进入初中的我，迎来的有冷清，有同学的关心衍生，有友谊的事情，还有欢声笑语。
雪花
教室里闹哄哄的，唯有我坐在椅子上，趴在桌上，望着蔚蓝的天空发呆。天空中浮现出小学时期的生活：与其他四个假小子在我们的“幸运树”玩耍；男生女生的混战；泼水大战；雨中狂奔……想着这些，心里顿时下起了大雪，遍地是雪白的，把心冻得冰冷冰冷。雪花飘舞的天空是如此美丽，但在这美丽中显露出丝丝凄凉。依然没人会理我，我仍然趴在桌子上，望着天空，思念着……
太阳
在新的`班级里已经待了两天了，虽然有很多人的名在不知道，但至少看见了，还会知道是同班同学。军训的第二天，我突然觉得头很晕，告诉了老师，老师打电话叫妈妈过来接我。我在一旁休息，过了一会儿，妈妈来了，她摸了摸我的额头，脸色马上有了变化，起身就要带我走。军训是很辛苦的同学对我不满，开口骂我，我有点儿伤心。中午，打完针，回到教室里，面色有些憔悴。一下课，我的走位旁边围着一些同学，她们都是问我现在的身体状况的，她们的关心像一个金黄的太阳融化了我心中的冰块。
雨滴
在学校的十几天来，也免不了会有忧郁。在那些日子里，真的好烦，好苦恼。天上正下着小雨，正如我强忍住的泪，把眼睛里含着的泪往心里流，表面却顾装坚强，但心里很痛。我伸出双手，雨水滴在我的手心，发出“嘀嗒”、“嘀嗒”的声响。它同时也滴在我的心里。多么想让她和他来安慰我，就算听听她们的声音也很满足。也许，只有她和他才能填补我心中的黑洞，但是她和他都不在。放学，雨没停，没带伞。也好，还是让雨水淋洗心中的不快。
微风
我结识了好多的朋友，我与那些朋友放生地歌唱，与朋友大声地欢笑，与朋友共度难关。我们喜欢做在操场上那片绿茵茵的草地，因为那里经常吹起微风。微风是那样的无忧无虑，又是那样的快乐，它的是来使人舒服，在这舒服中笑着想起她。我们就好像是这一阵阵的微风，我们现在是快乐的，也是无忧无虑的。在我们之间充满了欢歌笑语，我们之间拥有着令人羡慕的真挚友谊。
我的初中生活既是充满欢声笑语的。作文
我的初中生活作文 篇3
由于我家离学校比较远，是由校车接送的。最近，我乘坐的一号校车坏了，学校派了一辆公交车来接我们。众所周知，车上座位不多，我呢！早上车，车上还有几个空位，我找了个靠窗的位置坐下来。“车上位置不多，等一会儿坐满了人，还有一些学生，要不我就给那些站的人让座吧。”在心里想着。车上来了一个小女孩，车上的人熟视无睹，没有一个让座，她个子比较小，只能孤零零的站着。看到这样，我站起身来，招呼那个小女孩过来我这儿坐。她感激地看了我一眼。随后坐下，打起瞌睡来，可能是睡眠不足的原因吧！她呼吸一深一浅。我静静看着她的侧脸，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，浓密的眉毛，还有一头乌黑的头发。我宠溺的摸了摸她的头。其实这个女孩我并不认识。我从她身上看到我小时候的样子。她皱着眉头，心想“这个小家伙，有什么心事呢？”到了学校，我叫醒了她，她迈着小步子向幼儿园走去，可能是天气热吧！小脸蛋红彤彤的'，让人想咬一口。我静静地看着她走进幼儿园，直到不见了踪影，我才回过神来，往我所在的班级走去。
由于我走得太急，撞上了一个结实的胸膛。我闷哼了一声。揉揉我那可怜的鼻子，这个人比我高一个头，所有我只得仰望他。刚想骂人，结果我撞的是既然是我的表哥。话到嘴边停住了。没多少人知道我的关系。我跟表哥问了好，不等他接话，我变往教室跑去。小时候，表哥最喜欢捉弄我了，现在也是一样，所有，离他有多远就有多远。我气呼呼得走到座位上，跑得太快，还在呼气。
下课铃声响起，我借来一本书，在座位上津津有味地看起来，没人打扰我。我也不凑上去说话。她们在我后面讨论其他的事情。她们讨论的事情我不感兴趣，我只对漫画书感兴趣。
我的初中生活作文 篇4
既然我是一班人，自然要看看谁与我同归一处。老师继续念名：“#%@&*.....白俊豪”好酷的名字哦！想必这人也一定是个大帅哥，我虽不是只知道追帅哥的小女生，但能有幸与其同班，看看也无妨，反正早晚要看。我便转身，装做可爱地，随便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看吓好几跳.我的肠胃差点没一起反了出来.只见一个长着一对暴牙，眼睛小得出奇的矮瓜，满脸雀斑不说，连青春美丽疙瘩豆都数不清（汗）别提多差劲了。“#%@&*.....蓝萁箐”哦！这名不错。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理准备，并有感而发，做了一首诗：“爱长啥样长啥样，同为同窗唯可悲。决不为其翻肠胃，反正她活了小半辈”一首慷慨激昂的千古流传的诗歌诞生了！当当当当（音乐声）我便怀着悲伤，盼望，兴奋，激动等心情，再次装成可爱地，随便地回过头。等待我的将是怎样的面孔呢？我急呀，我急呀,我急急急！但为了维护我淑女的形象，我，毅然选择了“缓慢式”回头法.....这次会见到怎样一个女生呢？丑的？美的？不知道？猜呗！猜不出来？那就使劲的'猜呗！
我一回头，只见一位短发美眉走过来，不论长相还是身段，都能与我相比（咳咳，有点那啥噢）。她虽长得大眼睛，长睫毛，但显然是做过“拉双眼皮”或是使用了美宝莲睫毛膏，才有这效果。
我希望我在一班能碰到小学同学，可怎想，一个也不认识，只有一个长的挺眼熟。他眯着金鱼眼，肩上背着个单肩书包.....这人是谁？在那见过“在哪里，在哪里见过你。你的笑容这样熟悉，我一时想不清。”啊！是他“是他，就是他，是他，就是他。”（我今天怎么了）他就是让我当众出丑的罪魁祸首。我的牙磨出响了。他真是大胆包天，竟敢与朕同班，不怕被诛九族！顺便再一次改一下我发的誓言：他要是和我同桌，我一定要他好看！（汗）
我的初中生活作文 篇5
初中生活把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我站在一个新起点上，面对自身成长学习的新阶段。
刚升入初中，一切都感到非常陌生，为了适应新环境，我们应该尽快熟悉新学校，认识新同学，了解新老师，遵守校规，融入新集体。
作为一名中学生，所面对的学习任务、特点与小学相比都是一个巨大的转变。做事的节奏加快了，科目增多了，难度加深了压力也随着这些而来。
早晨，天还未亮，号角般的响铃在我耳边回荡。明明脑子在不停浮现出“起床”二字，可身体却不听使唤。唉，真累！我慢腾腾的挺起腰，打了个哈欠，不情愿的梳着云鬓。
来到操场上，整理好队伍，早操就开始了。每跑到主席台前，总有队伍喊出嘹亮的口号，那口号声非常大，差点震聋了我的耳朵！
上课了，我们陆续回到教室，安静等待着老师的到来。在第二次铃响时，老师来了。老师笑容满面的走了进来，放下手中的书，拿起粉笔在黑板上叽叽喳喳的写着关于自己的一些基本介绍。然后又给我们讲了非常多在小学老师没说过的一些道理，使我受益匪浅。老师是这样说的.：学习，是一个探究和发现的过程，需要努力努力，再努力，要把学习学习当做一种乐趣，我们的学习机会来之不易，需要珍惜；如果在放弃学习的权利和拜托学习的困难两者中选择，我们将会知道，享有学习和知识的权利与机会是多么令人快乐的……
下课后，同学们议论 纷纷，有的说：“学习就像一杯凉茶，哭死了！”，而有的同学却说：“学习就像一块糖，甜滋滋的！”还有的同学说：“唉，学习就像一杯白开水，无色无味，无聊透了！”要我说啊，学习就像我们的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其实，初中生活一点也不累，也不苦，就像我们的情绪，有喜，有怒，有哀，有惧！
我的初中生活作文 篇6
两个月的暑假生活即将结束了。我坐在小区的秋千上荡啊荡，一阵微风拂过我的面颊，给这炎热的夏天带来了一丝温凉，感受着夏的气息，闭上眼，打开记忆的盒子，我开始翻看、回忆。
带来了什么？
丢弃了什么？
又将带回什么？
可能我的暑假生活并不像他人一样丰富多彩，但却是有意义的。七月份，放假的第一个月，我每天最开心的一件事情就是去画室。学了这么久的素描，老师一直都是对我很严格，每幅画要达到老师那种水平才能算完成。印象最深的是老师想让我画石膏像，我卯足了劲，认真的画，经过了老师的指点和我反复的修改，我终于把稿起出来了，但是眼睛画的不太好，老师看了看，对我说：“眼睛呢，是人的心灵之窗，喜怒哀乐都可以用一个眼神来表达，所以呢，你刚开始画，自然拿不太准，有一定的难度，我教你个办法，你可以先大体起个形，你看，眼睛周围有颜色深的地方，起完后把这些地方简单画画，这样就能把眼睛勾勒出来了。”老师的话不长，但却使我顿悟了。我擦了它，认认真真的重新画了一遍，终于成功画了出来，我欣喜若狂！
自此之后，我学会了善于观察，善于变通，不要在某一个方面太过于倔强，老话说得好啊“人不能老在一颗树上吊死”。
八月份，也是暑假的最后一个月，我报的.辅导班也都上完了，清闲了不少，可我这个人啊，有时候挺懒的，但一闲下来吧，每天无所事事的，就感觉整个人都不好了，好像少了点什么似的。于是，这次我又报了物理、生物、地理。
这三课都是一下午连着学下来的，上午呢我就写作业，洗洗自己的衣服，干干家务什么的。
每天下午，最喜欢上的一门课程就是物理。其实刚接触物理的时候，我的感觉就是：难、看不懂、枯燥，甚至还觉得物理有些变态……可是学了学之后，我觉得物理其实并不是我想象的那样，物理来源于生活，是很有趣的一门课程。
物理虽然不是特别简单，但是老师说：“物理来源于生活，其实题也不难做，只是你善于观察生活中的小细节，别看它小，它可能就是一个考点，至于习题，它们的出题方式几乎都差不多，也没什么新题，就考查那么几个要点，无非就是在原题上改了改，我们只要多做多练，拿高分还难吗？”没错，的确如此。
这个假期，我带来了：粗心、倔强、遇事退缩。丢弃了:粗心、倔强、遇事退缩。又将带回：善于观察、变通、细心和迎难而上的勇气。
美好简单的暑假就这么过完了，我也将把我所获得的用到学习上，努努力，拼一把自己的未来。
我的初中生活作文 篇7
六年的小学生活马上要结束了，一个班级体就要分散了，可在这小学六年中，我永远也忘不了同学们之间的友谊。
记得有一次，老师在班里见了几个人的名字，其中有油画棒的都被叫去了，我也有，老师便给我发一张纸，我们几个人就兴高采烈地走向老师的屋子，老师说：先把字涂上颜色，涂的均匀，不要涂超过字。刚才迷迷糊糊地我现在顿时变得恍然大悟。我小心翼翼地开始涂字了，哎呀，不好，涂超了。我的心里七上八下，有一个人涂完了，让老师看完以后，老师说：拿一个小剪把这个字剪下来。老师说完，忐忑不安的我又暗暗自喜：涂超的不就可以用小剪剪下来了吗?我便又沉入了涂字这个事情当中。
涂完了字，小剪就要为我服务了。
我匆匆忙忙地跑进教室，又奔向我的好朋友李欣那儿，先问李欣借剪刀吧!
我对李欣说：李欣，用一下剪刀。李欣愁眉苦脸地说：我的剪刀掉家了。我有一点不相信，昨天她的剪刀还在学校，今天为什么又偏偏掉家里了?带着满脑子的疑问，我又问李欣一遍，可李欣坚持说她的剪刀掉在家里了，我很生气，便怒气冲冲地走了，还以为她是故意不像把小剪借给我，只好去问别人借，过了一会，我知道方杰有剪刀，就飞快地跑去问方杰借剪刀了，借着剪刀，把字剪下来以后，我就回去教室继续写作业了。
事情过后，我才明白真的是我错了，李欣的剪刀当时确实在家里。现在的小学生活快要结束了，我才懂得了什么叫珍惜友谊。我真希望我们能再返回童年时代，童年时代的欢声笑语，现在仿佛映在我的脑海里，映在我成长的足迹中。
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，六年小学生活，转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园，一股难舍之情油然而生。
忘不了老师深入浅出的教学，忘不了老师和蔼可亲的面容，忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前，我有几道数学竞赛题不会写，去问老师，老师放下正在改作业的笔忙开了，一会儿思考，一会儿在纸上算着，对我说：下午再和你讲，你先去休息。然后就和其他老师讨论。下午，我来到老师办公室，老师又花了一节课的时间给我讲解，直到我弄懂为止，还对我说：有不懂的就来问老师，老师喜欢爱问问题的学生。
忘不了嬉戏的情形，忘不了在困难时同学伸出的援助之手，忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴，每天下午放学后，我们班的'同学都要打一个小时的篮球。一次，我在奔跑时不小心摔了一跤，我正挣扎着起来时，周俊饶把手伸过来，把我拉起来，这时，又有几个同学围上来，问我摔疼了没有，还可不可以继续打。
忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠，忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐，忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨来到学校后，老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组，开始打雪仗。我挨了几发子弹后，想了个办法，偷偷跑到对方那边，从后面偷袭，我捧了一大捧雪，塞进周俊饶的脖子，再跑回自己阵地时被发现了，雪弹密集地落在我头上，我免费洗了个头，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。
校园的树木又增添了六个年龄，操坪的小草一次又一次换上了绿衣，我们也不再是昨天的我们。啊!多么难忘的小学生活，在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔!
我的初中生活作文 篇8
六年的时光转瞬飞逝，在迈入初中校园的那一刻，我第一次感受到了孤独的味道，放学时没有同伴，伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来，但却只能任泪水沾湿衣襟。
但事实上，我发现有时我也拥有快乐!
“哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话，一个个有趣的谜语，为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样，也是他把快乐传递给了我。从此，眼角的泪水消失了，我的脸上更多的是开心的微笑。
“高兴点，一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的.心田，足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。
“认真听，我再讲一遍。”数学课上，老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂，陌生的同学，陌生的老师，但讲课的那番热情并不陌生。
一个月后，我慢慢融入了这个集体。课上，同学们聚精会神地听讲;课下，同学们也是争先恐后的写作业，教室中只剩下沙沙的写字声。
新的环境，新的感受，我用心来诉说我的世界。我知道：我的初一生活，明天会更好!
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