期中考试后作文
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的期中考试后作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
期中考试后作文 篇1
考试啦!考试啦!上周星期二到星期三都是我们初中部学生期中考试奋斗的时间,考场里,开考前,坐满了学生,他们都有不同的心情,比如:有的同学在和别的同学滔滔不绝地说话,有的同学紧张到冒汗,有的同学只是傻傻地坐着,还有的……
叮铃铃,叮铃铃,考试开始了,监考老师一进教室,世界好像睡着了,安静又沉重,连一根细针掉在地上的声音都听得见。监考老师发卷的那‘沙沙’声让我极其不安,经过了两天漫长的奋斗,我们的'考试终于结束了,我们激动而又害怕。第二天,我兴冲冲的跑进教室,脸上带着灿烂的笑容,又不失几分甜美,可现实不是我想象的那样美好,我看到试卷上一个又一个的大红叉,脸上的笑凝固在那,那已经不是笑了,而是难过,心里很不是滋味。数学,英语,地理,政治都退步了,我从全年级掉到,没名次,那时我是多么想哭出来,我就只是凝固着那笑容,那一天根本就不会有任何表情,我可能变成了一个小木偶,心想:以后不能在这么消极下去了,争取第三次月考得到好名次。
我那一天只拿着试卷一遍又一遍地看,不停地改正错题,并想为什么要错这题,就还有那题……经过这一系列的行动,我总结了几点:一,上课不认真听讲,爱开小差;二,作业没有用心做,只是完成任务;三,没有认真的学习态度。我开始改正自己的缺点,要合理安排学习时间,改变学习方法,优化学习……
期中考试以后,我要加油,争取考进步的成绩!
期中考试后作文 篇2
今天,我们拿到了语文期中考试成绩,尽管成绩不算太差,但我还是不太满意,我将试卷的错误总结了一下,原因也找到了,下面请看我的分析。
首先是辩音题,挑ti(第一声)不是挑ti(第四声),这点我错在积累较少,基础也不扎实,平时读课文也没有注意到。
第二点是解释带点字,这个地方最不应该错,这都是老师平时反复讲、补充习题上面也有,可我每次都不能用心记,一共4个我就错两个,这只能充分说明我自己的浮躁。
基础部分最后一个失分点是修改病句,6分6处,我只找出来4处,俗话说得好:一分耕耘一分收获,只有付出才能有回报。修改病句只练过一次,并没有认真练习,如果我平时能多加练习,就不会失去两分。
拳不离手,曲不离口,多多做题,才能考试考好。比如按课文内容填空,我们平时经常读知识点,做填空题。果然,这类题的正确率比以往提高了许多。果然老话说得没错,业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
接下来就是大分题阅读理解了。课内阅读错了一个空,题型是根据自己的`理解写句子意思,这些就是多看书,勤写批注的问题。我的读书习惯并不是太好,我现在正在慢慢养成。课外阅读错在最后的一题,一题三分我扣了2分,听了老师的讲析,我明白了我的扣分处就是,没把文章读透,没把问题分析透彻,就下笔做了,这点我也是需要改进的。
最后是习作,扣了两分。我的作文写得并不是太好,这次得分点应该是能稍微抓到点,有着自己的思考和自己悟出的道理。
这次考试总体来说并不是太好,我希望下次可以取得优异的成绩。希望大家能和我一起,将知识转化为自己的东西,并可以做到举一反三,成功是没有捷径的,只要付出,就会得到自己应有的回报。
期中考试后作文 篇3
期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。考好不骄,考差不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的.节奏。就在这时,同学李芬儿跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
期中考试后作文 篇4
期中考试过去了,分数己成定局。我总分排名全班第六。在大家眼里,这个分数还可以。不过,我对这个分数却十分不满,要知道,我的目标是年级前五。
那是第二节课的课间,班里显得尤其热闹,因为下节课是英语课,马上就要揭晓英语成绩了。我的心还沉浸在语文成绩93分的喜悦中,忽然听到英语只考了78分这个噩耗,我万分吃惊。我在班里也算是英语尖子,这次却只考了78分,怎么可能?可是眼前这张打着鲜红鲜红78分的答题纸却把我心里所有的惊讶和仅有的一点希望打得支离破碎。霎时间,我感到天昏地暗,电闪雷鸣,仿佛天都要塌下来了!一开始我还觉得
这只是我的.幻想,可再定眼一瞧,这犹如恶魔般的78分,突然醒悟,原来这一切都是真的!这“恶魔”把我想当年级第五的美好愿望掠夺得一干二净!我陷入了深深的自责和痛苦当中,陷入了同学们的讥笑和嘲笑当中:“小军啊,你语文考得那么好,英语一下子没电了。你这唱得是哪一出呀?小军呀,煮熟的鸭子飞喽!”
至今想起这个分数,我心里还略存一点害怕,但更多的是教训:考试时,我太小看卷子,以为题目很简单,所以没尽力考,结果落了这么个下场!不说了,看期没。
期中考试后作文 篇5
期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点儿也高兴不起来,因为怕期中考试考砸了。所以整天就只想着自己会不会出错、哪些地方可能会丢分,有没有填错答题卡等等。
最终,成绩出来了,真的不出我所料,——比上学期总分下降了60多分。
这无疑对我是一个沉重的打击,虽然这学期是高中的第一个学期,换了新的学校和新的环境,但是我上课也有认真的听课,为什么一下跌这么多?感觉我这个学习委员的职称有点黯淡无光。
后面经过几天的认真反思和总结,可能还是新的年级适应期,平时需要各科成绩都要下功夫,所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,为此,我决定;做到以下几点:
1、课前预习第二天要上的各科内容。大致看一下当天要学习的内容,不懂的问老师或同学,有一些实在不懂的地方标上记号,做到心中有数;
2、上课认真听讲,把思路跟着老师走,如果还不懂,可以等下课问老师同学,在认真听讲同时还要把自己认为重要的'地方勾画或抄下来。
3、课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背的背下来。
4、独立完成作业,认真完成,不抄袭。
做到了这些我相信在期末考试后我的成绩一定会升上去。
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