回响初二作文

时间:2022-05-19 17:25:53 初中作文 我要投稿
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回响初二作文

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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的回响初二作文,欢迎大家分享。

回响初二作文

回响初二作文1

  刘芳彤(初一)

  提起回想两个字,我就会想到最近发生的那一件事。

  最近,我上了一个作文课。我原来对这个作文课还是有一些信心的,因为我在小学里,几乎写的作文都是一类文,所以我觉得没什么太大的问题。可是当第一天我看到作文的题目是《担起这份责任》,我立刻呆住了。因为我从没写过这样的作文。虽然在老师给的提示下,我脑袋里有了一些思路,但我却还是在苦苦思索了两个小时后,才勉强写出一篇文章来。我一看这篇文章,就知道跑题了,但我却不知道怎么改,而且当时已经快到半夜十二点了,我困的几乎张不开眼,就只能把作文交了上去。这时我也顾不上别的了,只好等着明天老师给的点评。

  第二天,点评出来了。原来,我的这篇文章的开头结尾和中间内容不对应,所以作文被打回来了。我看了点评之后,很失望,很伤心,但失望归失望,伤心归伤心。我又迅速地改了起来。我将作文的开头和结尾删掉,重新写了一遍,再改了一个事例,又交了上去。很快,点评又下来了,我看到老师说,细节和扣题两方面都做得不太好,建议我换个题材。

  我看了老师的点评后,便开始回忆起曾经那些担当起属于我自己的职责的一个个瞬间,经过层层筛选之后,我选择了第一次担任美术课代表这个职责的事例。我认真的写着我的.作文,一边回想细节与事情的发展,一边给作文添加一些描写。作文写好了。我再次发给老师。老师又做出了点评……

  虽然在改作文的时候,我感到很疲倦,很累。但是在我心中,一直有一种力量在支持我继续改下去。我相信,我一定能改好。我一遍遍的修改我的作文,让它的内容更丰富,结构更明确,描写更吸引人。终于,在修改第五遍时,老师通过了我的作文,我终于松了一口气,虽然感觉很疲倦,但是我的心里很舒服,很畅快。

  如果说掌声是汗水的回响,智慧是思考的回响,文明是历史的回响,那么作文的通过,就是我改作文时努力的回响。通过这件事,我知道了:有因才有果。种的什么树,就结什么样的果。努力,才会有回报。

回响初二作文2

  张琳轩(初一)

  在我们生活中做出的任何事情都会有回响,探索的回响是发现,奉献的回响是快乐,学习的回想是得到知识。但让我记忆犹新的是坚持的回响。

  区里一年一度的运动会快要到了。体育老师让我们去参加,抱着不放弃的心态,我开始了练习。一根跳绳在我手中甩的呼呼作响,还是跳不到那个目标。甩绳快起不到作用,那就腿跳的快一点儿呗。我使劲的往上跳,似乎要摆脱了地球引力。突然“啪”的一声,甩的飞快的绳子抽到了我的腿上。一阵钻心的疼痛,让我差点流眼泪。一条红道子从大腿从膝盖,蔓延到脚腕,真是跳的越快就伤的越惨啊!我似乎真的达不到那个目标,想跟体育老师说:“要不我不参加了。”我好像得不到了我努力的回响了。

  转念一想:如果我不参加的话,就会让老师失望的。等我凯旋而归时,拿着证书站在领操台上,同学们的鼓掌,那不正是我努力的回响吗?如果我不去练习,那就没有拿证书的机会了。越想我越有力气,便继续开始练习。每天我都起早贪黑的练习。从早上上学前,到傍晚放学后,到晚上睡觉前。我还要再跳一次。那时正值东西寒风凛冽,我顾不得手上的冻疮,坚持着。不知不觉我也总结出一些经验:双脚同时落地太慢了,要换成蹬自行车的方法交替落地;绳子要尽量短,这样才能减少力量的损耗;身体要尽量保持笔直,这样能呼吸顺畅;无论多困多累,我都没有停止练习,向证明我努力的.回响而奋斗。

  比赛的时间很快就到了,我从容的站在运动场上。裁判一声令下,我把绳子飞速的甩了起来,伴随着呜呜的声音,观众们几乎看不见绳的存在。时间一分一秒的过去,我甩绳的手变得麻木,再加上绳一次又一次的磨着。我感到一阵疼痛。但是我要坚持下来,因为我马上就能得到我努力的回响了。一声哨声,让我停了下来,时间到了。裁判喊出我跳出的个数:“146个。”观众们发出了阵阵的掌声。这就是我努力与坚持的回响。

  这次跳绳比赛,我最终得了第一名。我收获了观众们的掌声,这是对我努力和坚持的回响。更让我明白了,做事情要坚持不懈,永不放弃,遇到困难永不害怕,永往直前,被困难屈服

回响初二作文3

  课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵;生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严肃真诚;天地间,雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬……听,那声音在我耳边回响。

  她是我们学校有名的歌手,将在学校举行的歌唱比赛中一展歌喉,她最终能否夺冠?我们的答案永远是——她可以。我们对她充满期望,极为迫切地想听到她的歌声。可不知道从哪里传来的小道消息使我们心中的信念动摇了——她生病了,暂时不能唱歌。听到这消息,有人喜,有人悲。大家询问身边的人,这消息是谁传出来的,可不可靠?然而,据可靠人员说,这是他听老师说的。唉!大家都发出感叹,燃烧的内心被冷水浇灭了,看来这次唱歌比赛很无聊啦,要不比赛时呆在教室好了。我们不再对这次比赛抱有期待,有些人甚至想趁机逃出学校去玩,教室里一片嘈杂。

  唱歌比赛的那天,即使主角不在,可赛场还是很热闹。选手们大展身手,亮出自己的歌喉,有些有潜力的同学唱得很好,大家认真聆听,可有些同学唱得实在不怎么样,用一句经典的话来讲就是“人家唱歌要钱,你唱歌要命啊”。听听那一声声“狼嚎”,看看笑得前仰后合的观众,你就知道那歌声有多么“美妙”了。

  轮到17号上台了,这是她的'编号,大家都以为她不会上台,可意外的事总在我们身边发生,大家都不敢相信地望向站在台上的她。她只是微微一笑,继而开始歌唱。我收起心中的疑惑,笔直地坐着,耳畔只有她的歌声。那歌声是多么美妙动听,我眼前仿佛出现了一个个音符,将我带入音乐的世界。待她唱罢,我仍然沉浸其中,久久不能回神。

  比赛结束后几天,我才知道原来她冒着喉咙会哑的危险参加比赛,即使老师与亲人劝她,她也执意参赛,扯开嗓子歌唱。也许她觉得这不是比赛,而是她生命中最重要的事——唱歌。

  那声音在我耳边回响,久久不能停息。

回响初二作文4

  “认真仔细,不要粗心。”每当考试时,外婆的这个声音就会在我的耳边回响。这还是外婆在世时候的话了,我现在还清晰记得。我想,那声音在我耳边回响,会是永远的回响吧!

  我的外婆是一位老师,她还在世的时候,都是她代替我的爸爸妈妈辅导我的学习。外婆她那会儿时常告诉我,学习是终生的事情,要时刻放在心上引起重视。这些话我记着,却并没有时刻回响着,倒是外婆针对我粗心所说的那句“认真仔细,不要粗心”却每一次在我考试时在我耳边回响。

  的确,我是一个粗心的孩子,不仅外婆在世的时候粗心,而且外婆去世了之后,我还是非常粗心,但是非常奇怪的一点是,在一次考试前外婆对我说完那一句话后,我在考试的时候,再也没有粗心过,每一次的考试,哪怕是做错了题目,也只会是自己真不会,而不再是自己粗心大意了。每当我考试时,外婆的这个声音就会在我的耳边回响,像是外婆站在我的座位旁,审视着我正在做的考题似的,让我粗心大意的.毛病在考试时再也没有犯过。

  不过要是外婆还在世的话,她也一定要用手指戳着我的小脑袋说:“生活中跟考试又有什么很大区别呢?为什么在生活中还是那么粗心,那么不认真呢!”我都能够想到外婆教育我的那番模样了,戴着一副老花镜,微微低着头,从老花镜片上露出犀利的眼神教育我的粗心大意。

  可惜外婆已经去世了,她留下的也就是那些在我耳边回响的声音了。我多希望她还活在这个世界上,戳着我的小脑袋教育我呀!那样她所有的声音就都能够在我耳边响起了吧!

回响初二作文5

  付出汗水,收获掌声;用心思考,收获智慧;回顾历史,收获文明;付出努力,收获成长。回响是在努力付出后的收获。

  初中生活是多姿多彩的。各种新奇有趣的社团丰富了我们的课余生活。我报名参加了围棋社团,我认为下棋是一件很有乐趣的事。下围棋就如同行军打仗一般。整个棋盘宛如战场,黑子,白子就是一个个士兵,抢占着棋盘上的空地,而我就是指挥全局的大将军。下棋就是一场头脑的战争,两位大将军在棋盘上斗智斗勇。“四大天王”一直是社团里的佼佼者。看着他们四个游刃有余地把我们杀得落花流水,我暗下决心,一定要努力练习,超越他们!

  光在社团练兵是远远不够的。我决定利用周末时间上围棋班提升技能。课前,我默默摆定式;课上,我专心听讲认真做笔记;课后,我和老师同学一起复盘;回家后,我抽空下网棋。老师推荐的书籍,我如饥似渴地阅读。无论是刮风下雨,还是炎炎烈日,一如既往从未间断。终日埋头苦练,只为提升下棋技巧;天天虚心求教,只为探索围棋奥妙。清晨的朝阳陪伴我练习;傍晚的`月亮见证我的努力。在这不懈的努力中,在这日复一日地坚持中,我逐步领悟着围棋的精髓。下棋的技术也在突飞猛进。准备了一个学期,我认为我有实力与“四大天王”一战。我相信,我的付出一定会得到回响。

  与我对弈的是实力稍逊的四天王。我在紧张的心态中开始了对弈。他是个身经百战的棋手,一开局就摆出了被称为”三大困难定式”之一的“妖刀”定式,这个定式的威力是越到后面招式越多,可谓是扑朔迷离、变幻无穷。面对这突如其来的招式,我只有招架之功毫无还手之力,只能硬着头皮背水一战。几十步后,我忽然发现有一个转机,他想迅速拿下我的大部队,所以落子时并未有留后手,正是他这百密一疏,让我把两段残兵败将趁机连成一片。这让本来信心满满的他皱起了眉。接下来双方都在寻找对方破绽,杀得难分伯仲。就这么僵持到最后,他本想在危急关头保住一片棋子,但没想到我却用“倒脱靴”成功反杀。他懊悔万分但无奈大势已去。我以微弱优势险胜,手心汗津津的。我终于战胜了第四天王,之前的努力总算有了回响。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”围棋的学习经历再次印证了一个事实:成功没有捷径,努力必有回响!

回响初二作文6

  温柔如水的声音,指引我前进的方向。——题记

  当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的'‘坐下’。

  你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。

  当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横平竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。

  当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响。

  老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!

回响初二作文7

  一片耕耘,一片收获

  ———题记

  古人曾云:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没错,成功就是努力的回响。

  小的时候我曾有幸有观赏过邵俊婷老师跳的爱莲说,我被她优美的舞姿深深地打动了,从那以后,五岁的我下定决心要成为像她一样的舞者。可是成功的路程总不是那么顺心如意。刚去上舞蹈课的时候,我可出尽了洋相。毫无疑问,僵硬的我引来了哄堂大笑。那时候的我别提有多丧气了。一回到家,我都趴在床上嚎啕大哭,声泪俱下的跟妈妈抱怨着,我没有别人有天赋,不想再学了。这使妈妈语重心长的跟我说:“不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香。淇淇你虽然现在还小,不明白这句诗的意义。但是你要知道世上无难事,只怕有心人,只要你不懈的努力,就一定会越过舞蹈这座大山,克服困难,走向成功。”那时候妈妈的话对我来说还是很难懂,但是我似懂非懂的点了点头,决定一定要翻过这座大山,取得成功。

  后来妈妈给我安排了一对一的舞蹈老师,我也不再难为情,不再怕出错,努力的做好每一个技巧,用心的'熟记每一个舞蹈动作,全心全意的把精力放在舞蹈身上。为了提升我的软开度,我每天无论多晚都要撑椅劈叉;为了练好腹部控制力量,我无论多累都要坚持做俯卧撑;为了控制好面部表情,每次跳完一段舞我都要录一遍视频,之后自己回看视频慢慢修改表情…甚至,我在做作业的时候不自觉的会做出那几个舞蹈动作,在外面玩耍的时候不自觉的会跳上几段舞,在读书的时候不自觉的会在脑海里回想着舞蹈动作,我仿佛真的浸入了舞蹈世界,在里面自由自在的翱翔。

  终于,证明我自己的机会来了。桃李杯业余组开始报名了,我胸有成竹的报了名,准备翻跳了爱莲说,我不断的练习,甚至为了跳好这段舞,我还专门去查了爱莲说原舞者的片段,终于,功夫不负有心人,在那次比赛中,我超常发挥,脱颖而出,获得了业余组第一名,赢得了一块金牌,下台后我才发现评委老师竟有我的童年启蒙偶像邵老师,令我惊喜的是,邵老师亲口表扬了我,称赞我跳出来了莲花出淤泥而不染,濯清涟而不妖的优良品德

  从那以后我更加的努力练习舞蹈,同时明白了成功是努力的结晶,不经历风雨,哪能见彩虹,只有努力才有机会登上山顶,获得成功。

回响初二作文8

  回响,是指针对付出而得到的回应和回报。不思考就没有智慧的回响,不努力就没有成功的回响,不感受就没有情感的回响……一次演出,没有付出汗水就没有掌声的回响。为了这次别开生面的西游记演出——英语西游记演出,我付出了不知多少的汗水,才获得了掌声的回响。

  临近期末考试的时候,英语老师突然告诉我们,要排练英文版《西游记》中的一场“三借芭蕉扇”,而我被选中饰演孙悟空口中的呆子——猪八戒!唉,谁让我太胖,体型上像呢。老师同时也将制作背景幻灯片的任务交给了我,我义不容辞的接下来,下定决心一定干好老师交给我的任务。

  回到家后,我看着PPT却犯了难:没有素材,只能上网去找。从漫漫大路到火焰山,我在网上翻看着图片,努力分析最符合的背景应有的特征,用了两个晚上,费了九牛二虎之力,最终定下了所有的背景图片。只有图片,没有背景音乐怎么行呢?我又上网去搜,找了很长时间,都没有找到让我满意的模仿风声的声音,最后我试着采用嘴吹麦克风的方式模仿出来了。终于将整个PPT做完了,我揉了揉酸痛的后背,才发觉我已经汗流浃背了。

  期末考试之后,我们终于能抽出时间排练了:所有演员就位,“师徒四人”踏上了去往西天取经的'路程。第一遍排练结束后,我们已经热得满头大汗,但是没有一个同学叫苦喊累。老师指出了我的不足:“你在说台词时,一定要把猪八戒懒惰的性格通过语言表现出来,应该哼哼唧唧、有气无力的,同时在走路的时候,也应该焉头耷脑的样子,这样才能将猪八戒这个人物的生动的刻画出来。”我听完后,顿时觉得我的演技上有很多不足。于是,我课下反复去练习台词和动作。每次排练时,我请同学观看,找出我的不足。为了使排练更有效果,我们要穿着演出服,拿着道具,有时候没有合适的场地,我们需要在烈日下去排练。我们的演出服湿了又干,干了又湿,但是我们没有一个同学抱怨,大家知道都是为了给观众呈现一出精彩的演出。

  演出终于开始了,我们所有演员在台上就位,开始表演,当我配合动作,说出台词时,我看到老师在台下向我点点头。演出结束后,观众如雷般的掌声让我们成为了全场的焦点,我们付出的努力最终有了回报,我们表演时的每一个动作,每一句台词,都是我们辛苦排练的结果。我们的汗水不会白流,汗水从哪里滴下,掌声就在那里回响。

  回响,是在人们付出之后得到的回报。而我们就是因为付出了辛苦排练的汗水,所以才获得了观众的掌声,掌声就是汗水的回响!

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