小学生暑假周记

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编整理的小学生暑假周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生暑假周记 篇1

　　我很开心自己有一群善良的小伙伴。

　　天上下起了小雨，同学们都纷纷回家了，我没带伞，只好在树下等雨慢慢小下来。人群中没有一个我认识的人，十分沮丧。我只好一直等，等啊，等啊，一朵蓝色的.伞慢慢向我走来。我看清楚了！是一个小伙伴！

　　她笑嘻嘻地走来，不好意思地说：“对不起，我们先走了，来！我送你回家！”我开心地说了一声“谢谢！”

　　在路上我感到朋友的关爱，在心中留下了一个很棒的印象。因为一个关爱自己的人就是——朋友！朋友是自己的知己！

小学生暑假周记 篇2

　　在这周，我看了《疯狂的石头》这个电影。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新，也是我明白了一些道理。

　　有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁?有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的'那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。

　　在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。

小学生暑假周记 篇3

　　今天下午,我和弟弟还有爸爸去市体育场游泳。

　　游完泳之后,我们就往回走.突然弟弟大叫一声:"看!那儿是什么东西?"我们顺着他手指的地方望去,只见一个圆盘形的物体在月亮上方时快时慢的盘旋着,还不时发出诡异幽蓝的光."不会是’圆盘生物’吧?"弟弟小声说.我大笑一声,说道:"你小子’奥特曼’看多了?这一定是’UFO’.为什么你说它是’UFO’呢?弟弟大声说出了他的.疑问.我也大声回答道:"你看,能飞这么高的只有卫星.飞机和’UFO’.首先,我们来说卫星,卫星在宇宙里用无线电就可以向我们发送报告,没有必要飞回大气层.其次是飞机,民航机不可能在一个地方飞来飞去,军用飞机上都不带灯,再来说’UFO’,它从宇宙中飞进大气层不用太多燃料,它也可能在月亮上空飞行,所以这个物体就一定是’UFO ’."噢"!弟弟终于明白了。

　　在给’UFO’照完相后,我们高高兴兴的回家了 !

小学生暑假周记 篇4

　　今天，我和爸爸妈妈一起去“嘟乐山庄”帮葡萄“穿衣服”。为什么葡萄要穿衣服呢？哦！原来是为了不让那些顽皮的小虫和小鸟吃了它。

　　俗语说“过了这个村，就没这个店。”我们赶紧开始行动了。

　　我们先把葡萄的“白毛衣”抹平，然后把它从下往上“套”在葡萄上，最后用铁线扎紧。这还真累呢！因为太阳火辣辣的晒着我，

　　我的身上不停的.冒汗，旁边还有许多小虫，叮得我痒痒的。突然，我想起了一首诗：

　　锄禾

　　锄禾日当午，

　　汗滴禾下土。

　　谁知盘中餐，

　　粒粒兼辛苦。

　　农民伯伯的辛苦换了我们的幸福，我们要好好珍惜食物呀！

小学生暑假周记 篇5

　　说到梦，人们往往会想到令人陶醉的美梦，或是令人心中发毛的噩梦，而我今天却做了一次有趣的梦……

　　昨天晚上，我躺在舒适的床上，悄悄地进入了梦乡。在梦中的我长了一对巨大无比的翅膀，能在蓝天白云中自由自在地飞翔，而且，我还会魔法呢！一天，在梦中的.我刚起床，突然听见有人在敲门，把门一开，竟然发现是猪八戒穿越时空来了，我见是这种“大明星”来了我家，忙请他坐在沙发上，可他刚一坐下，就跳了起来，说这叫做“沙发”的东西太软了，不如做板凳好，于是他就说：“我老猪法力可不小呢！”说完就开始让沙发变板凳，可施了N次法，还是不成功，于是满头大汗地坐在了地上又说：“我肯定是昨天没睡好，所以法力失灵了，你可不要小看我啊！”

　　刚说完，猪八戒又说要看皮影戏，于是我打开电视，猪八戒吓了一跳“人怎么会在小匣子里说话？”于是我便解释说这是电视，能接受电视台发射到卫星上的信号，可他硬是听不懂，于是我就不说话了，他也没有再问什么了。

　　过了许久，他回家了，我心想，赶不上时代可不好啊！小朋友们，你们一定不要像猪八戒一样来到现在的时代什么都不懂哟，要知道，你们可是现代人啊！

小学生暑假周记 篇6

　　我家养了一只可爱的鹦鹉。它的身体是毛茸茸的`，腹部鹅黄和淡绿相间的绒毛迁细柔软，颜色由腹部向背部逐渐变成翠绿、深绿、墨绿。那一双圆圆的小眼睛不住地忽闪着。初来我家时，它总是怯怯地不敢妄动。每当我走近时，他就急匆匆的钻进鸟巢，并不时探出小脑袋观察动静。时间长了，它便渐渐的探出半个身子专注的瞅着我，可能是见我没有什么恶意，就跳出鸟巢在笼子里跃动，飞来飞去，很是轻松自在。

　　它也很会学人说话。现在早上我一起床，它就会说“早上好，早上好”;我上学去了它又会说“再见，再见”，而且声音清脆动听。

　　这就是我家的鹦鹉，漂亮又可爱，也是我的好朋友。

小学生暑假周记 篇7

　　经过了紧张的期末考试，终于迎来了快乐的暑假时光。

　　从放假的第一天开始，每天的生活就被我安排得井井有条。早晨，我总会抽出一定的`时间来学习，感受着知识给我带来的快乐。到了下午，我会拿着一本课外书，一个人静静的坐下来，融入到书的海洋中，在书的海洋里遨游。吃过晚饭，有时我会在楼下的平台里骑骑自行车；有时也会和妈妈一起去公园散散步……在双休日的时候，妈妈总会带我去游泳，这样既放松了我的心情，也锻炼了身体。

　　暑假快结束的时候，妈妈带我去了一趟“凤凰山”，那是我在这个暑假里最开心的一天了。那一天，我们登上汽车，一路上风景如画，美不胜收。汽车到站了，我迫不及待地拉着妈妈向目的地飞奔而去。进了大门，一项项游乐设施映入眼帘。我拉着妈妈坐上了“周游世界”，小飞机渐渐腾空而起，我掌控高度，妈妈掌控方向。我把小飞机弄得忽高忽低，把妈妈吓出一身冷汗。还有“巫师城堡”，里面有各种各样的怪物模型，一些恐怖的怪叫声，还有令人毛骨悚然的、隐隐约约的绿色灯光，把我吓了个半死……

　　这就是我的暑假生活，一个快乐的、丰富多彩的暑假。

小学生暑假周记 篇8

　　今天早上，我和爸爸妈妈一起去“不打烊”粉店吃粉。我进入粉店，发现里面有很多人在吃粉，我想这里人这么多，粉一定很好吃吧！

　　我要了一份叉烧粉。粉一端上来，一股浓郁的香气扑鼻而来，棕黄色的汤水上漂着一层绿色的葱花，白色的粉中夹着红色的叉烧肉，真诱人呀，惹得我口水都快要流出来了。我迫不及待的'尝了一口，啊，真是太好吃了！我不一会就把一大碗粉吃光光了，连汤水都不剩一滴。我还想再吃一碗，可惜我的肚子已经装不下了。

　　“不打烊”的粉真是色香味俱全呀，我真想天天都来这里吃粉！

小学生暑假周记 篇9

　　这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔middot;盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的`把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”

　　想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

小学生暑假周记 篇10

　　放假在家没事，星期天上午，我在家里看电视。“快来，看我买了什么?”只见妈妈提着一个袋子，冲我们高声说道。

　　接过妈妈手中的袋子，定睛一看：“哇!原来是小泥鳅啊!”我开心极了，赶紧走到阳台上，找来小盆子，接上水，把小泥鳅倒水盆里。

　　刚入水的泥鳅就像一团翻滚的黑云，只是一下功夫，它们就四散开来。有的往盆壁钻，把盆当成了稻田看；有的在水里活蹦乱跳，像在跳舞;有的挤在一旁休息，还有的在追逐打闹，游来游去。当所有的泥鳅静下来时，我突然冒出一个歪念头，找来一根吸管，用力在水盆里划了一圈。哇，受惊的泥鳅就像无头苍蝇一样到处乱窜，水盆顿时一片沸腾。

　　看着这些有趣的泥鳅，我忍不住用手去抓它们。一开始因为是一只手，加上泥鳅很滑溜，无论我怎么也抓不到。直到后来用两只手去蒙，才抓到一些。抓是抓到了，可是它们不到几秒钟就从我的指缝里溜走了——它们真狡猾!

　　玩了好一会儿我才停手，仔细观察起它们来。这些泥鳅细长细长的，个个都有我的手指粗。身上都披着黑褐色带有斑点的外衣，一个翻滚就露出了黄色的肚皮，嘴巴边上还有五、六根胡须。

　　看到我对泥鳅这么感兴趣，妈妈告诉我：泥鳅是一种杂食性动物，它生长在池塘里、稻田里等。她还告诉我，它们的生命力很顽强，就算池塘里的水干了，里面的小鱼小虾都死了，可它们依然可以坚持下来不死。

　　为了证明妈妈的.话，我把其中一条捞了出来，直接放到阳台上做实验。一开始，它还在左动又动。过了一会儿，它却不动了，“它可能是累了或死了。”将近20分钟，它躺在地上一动不动的， 像死了似的。“它是真死还是没死。”我把它放回水盆里，看看它到底有没有死。结果,我才刚把它放水里，它就像猴子似的，又活蹦乱跳。在里面自由自在地游——果然没死!它的生命也太顽强了吧!在阳台上搁了这么久也没有死!

　　我喜欢这些可爱有趣，生命力又顽强的泥鳅。