学生周记
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的学生周记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生周记 篇1
终于有了一个可以休息的星期天了，本打算去游动物园的，可是窗外却下起了蒙蒙细雨，我呆呆地望着窗外，心里非常沮丧。想看会电视吧，遥控器又被妈妈藏了起来。我心不在焉地看着书，心里想着：真无聊，有什么事可做呢？
正在这时，我看到了放在角落里的陀螺。我一拍脑门儿，大叫一声：“哎呀，我居然把陀螺给忘了，不如和老爸来一场陀螺大战吧！”于是我立刻拽过老爸来和我比赛。
我的.陀螺是“雷霆怒刀”，爸爸的则是“烈风光翼”。比赛正式开始。我和爸爸都用左手拿着发射器，右手紧抓竞技齿条，用力一抽，陀螺便像风一般飞了出去。刹那间，我仿佛看到“火光冲天”，两个陀螺的攻击环不断地剧烈碰撞，发出“乒乒乓乓”的响声。它们互不相让，好似仇人一般，一会儿纠缠在一起，一会儿又弹开得老远，真像在对打一样。
正当我们聚精会神地盯着陀螺看的时候，“隆！”一声，“烈风光翼”倒下了。“我赢了，我赢了！”我开心地叫了起来。“别得意，我一定会赢过你的。”爸爸愤愤地走了。
因为有了“陀螺大战”，无聊的一天瞬间变得快乐而有趣了。
学生周记 篇2
今天我们期待已久的寒假终于来临了！我们把学习和考试抛在脑后，欢乐和笑声留在了寒假中。
卷子收完以后，学校就说寒假里得注意事项，这些说完以后就到了最关键的了，比如什么时候领卷子啦？或者是什么的。这些听完，老师就说没有作业！听了这个振奋人心的消息全班同学立刻尖叫起来，我大声喊着：“放假了！终于放假了！”于是同学们便背起书包放学，回家的路上有的同学三五成群的.聚在一起商量着回家之后干什么？有得已经迫不及待的飞奔回家浸泡电脑的乐趣中，还有的就直接玩了起来。
啊！放假的感觉真好呀！
学生周记 篇3
在一个阳光明媚的春日里，鸡妈妈带着鸡宝宝走出家门，来到庭院里教孩子们捉虫子。鸡宝宝们第一次走出家门，好奇地东张西望。蔚蓝的天空中白云朵朵，院子里几棵柳树在春风中梳理着自己的长发。绿油油的小草铺满庭院，好像一张柔软的`地毯。
小鸡们都在认真地听鸡妈妈讲解捉虫子的技巧，唯独调皮的小鸡灵灵心不在焉，独自一人跑到栅栏那里东啄啄，西啄啄。正在这时，栅栏外一只小猫看到了这只远离队伍的灵灵。心里乐开了花：“哈哈，我还没有尝过小鸡的味道呢。”它把头钻进栅栏，灵灵好奇地问：“你是谁?”小猫装出一副友好的样子温柔地对灵灵说：“我是你妈妈的好朋友。我给你带来几条美味大肥虫。”边说边使劲地往栅栏里面钻。灵灵高兴地说：“那你快进来吧!”
小猫刚一钻进来就露出了凶相，一把抓住灵灵。灵灵扑扇着翅膀惊恐地大喊：“妈妈快来救我!”鸡妈妈听到灵灵的呼叫，奋力冲向小猫，拼命地用翅膀拍打小猫，用尖嘴啄小猫。小猫惊慌失措，丢下小鸡灰溜溜地跑了。鸡妈妈抚摸着惊魂未定的灵灵，语重心长地孩子们说：“孩子们，那是一只猫，可不是我们的朋友，它会伤害你们。你们还小，还没有自我保护的能力，千万不要远离队伍，更不要随意轻信陌生人，你看今天多危险呀。”灵灵不好意思地低下了头。
学生周记 篇4
西安的空气太差劲，几乎每个人外出都带上口罩。
终于，大年初五的下午一点左右下起小雪花，时间慢慢的过去，就在五点左右，下起鹅毛大雪。
雪花飘到山顶上，好像给大山铺一个被子。雪花飘到结冰的.小河上，小河变白。雪花飘到汽车上，汽车顶都被雪盖住。雪花飘到屋顶上，好像给屋子盖一床被子，让它不再受冷。雪花飘到桥梁上，好像一条长长的地毯铺在桥梁上，软绵绵的让人们走在桥上更舒服。
好不容易来一场雪，人们都很珍惜她，有的叔叔和阿姨在拍照，有的叔叔和阿姨在欣赏美景，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪杖，有的小朋友在滑雪。
下雪，我真高兴，因为雾霾减少，西安的空气清新，但是我们一定要多穿点衣服，要不然就会着凉感冒。
这场雪来得太晚，但是也是那么的及时，改善空气质量，增加过年的气氛，这才叫过年。
学生周记 篇5
今天是星期六，我在家里写周记，开始回想我这精彩的一周。
星期一的时候，我们学校按照惯例是要举行升国旗的仪式的，这个星期一也不例外，所以我们站在操场上，听着国歌声中缓缓升起的国旗，一股自豪感油然而生。星期二的时候，我们有我最喜欢的体育课，所以我们玩游戏玩得很开心。我们玩的是跳长绳，这一次的跳长绳活动很有趣哦。
到了星期三，这时候的我们已经开始有些盼望星期五的到来了，不过这个星期三，我们学习了写毛笔字，我特别开心的就发现我的`毛笔字在我们班还算写得好的，可开心了。星期四的时候，我们班进行了一场有趣的排球赛，我作为啦啦队员，在操场上大声喊着加油。在星期五的时候，我们已经开始浮躁了，所以老师干脆在最后两节课让我们打扫卫生。
这就是我精彩的一周。
学生周记 篇6
在这个世界上，感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶，为刚回家的母亲说一句亲切的问候，为辛勤的教师倒上一杯水……这些看起来非常小的事，却蕴含了对他人的感恩。
我最应该感恩的是我的父亲，他给了我太多的帮助。在学习上，他用不一样的方法来鼓励，激励我，让我勇敢的站起来，坚强的前进着；在做人上，他那语重心长的教导让我永远难忘；在生活上，他无微不至的关心我。
在学习上，我的父亲和别人不一样的鼓励，激励我。他并不是当面鼓励我，也不是当面夸奖我，而是一句话也不说，一个动作也没有。而就是父亲这种表现，让我充满了前进的动力。有人可能会问，为什么。我想回答，因为我的心里有一个声音，一直在说，加油吧！秦贝尔，你必须前进，你必须努力，必须让你的父亲看到你的'进步，让你的父亲鼓励你，夸奖你，激励你。也就是这样，我才有了前进的动力。
在生活中，父亲尽全力地给我创造好的条件。他宁愿自己的身上，背负着重担。他给我买了自行车，电子琴。给我的是无尽的快乐，给他自己的却是无尽的负担。
我真恨我自己，为什么现在才明白了这个道理。看着父亲有时候做事回来，那一道道伤痕，一条条血迹。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要让我的父亲看到我天真的笑脸。
“滴水之恩当涌泉相报”父亲在学习上，生活中，做人上对我的帮助是无尽的，我不应该辜负他的期望，好好学习，勤奋努力，将来报答我的父母。
学生周记 篇7
你见过我们美丽的校园了吗?当你跨入大门第一步时，各种各样的`鲜花一齐对你进行一个欢迎曲，它们弹得那么好听，它们唱的如此欢快，热闹极了!树木们正在忙着“工作”呢，它们吸了二氧化碳，吐出氧气，制造淀粉。可大树们并不为这个“工作”而烦恼，而是干的那么起劲，让我们更爱校园了!
当蜜蜂飞来，蝴蝶飞来时，我心想花是不是更鲜艳了?我去看了看，结果正如我所说，小花更艳，小草更翠，大树更挺拔了!让人看后身上有一股股快乐的感觉。
同学们每次一到下课，都去到花坛边，但他们并没有摘，应为他们认为摘了一朵花就破坏了一处美景，也会得到惩罚——被老师批评，也会让同学们没有欣赏的花。
校园的美是来自于大家对花草的爱护!
学生周记 篇8
在家翻看语文课本，不意间翻到白居易的小诗《问刘十九》，不禁拍手称妙，短短几个字，却让我的脑海中顿时浮现出一幅雪夜小屋中，一人孤坐于草堂观满天飞雪，欲寻人共饮一杯，分享这难得时光的情景。
是的，就是分享。作者要与朋友分享的是美景，是美酒，更是那种孤独悠远的'意境。
欲与人分享，是人的基本心理活动之一吧？苏轼于夜晚见月光入户，也欲至寺庙与朋友共赏。他的境界甚至更高，到了“千里共婵娟”的意境。
人为何有爱，大抵是因为分享吧！因能与所爱之人分享心情而爱，因爱而能更好地分享。而分享的范围更决定一个人境界之高低。与所爱之人分享乃私爱；与世间所有人分享是为大爱。
学会分享，亦即学会爱，学会拥有人生。
学生周记 篇9
今天是周末，妈妈看我写完作业就说“我们下去打球吧！”
到了篮球场一看，来的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打篮球的.……可真热闹！
球场上设有四个篮球筐，我跟妈妈加入了其中一组，这一组只有一个小哥哥在玩。我俩要来个“单挑”，妈妈来当裁判。只听妈妈煞有介事地说“这次比赛我们都要遵守一个规则：友谊第一，比赛第二！”看妈妈认真的样子，还真似一个公平的裁判呢！
比赛规定：每人投两次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。
第一局，我先投，中了！但第二次我兴奋的过了头，没投中。结果小哥哥却三投两中！我输了！
第二局，我不甘示弱，下决心要超过小哥哥。别看我个头矮，却有一股子拼劲。后退几步，瞄准篮球筐，双手使劲往上一投，篮球在筐的边上转了几个圈，哈！进去了！我一鼓作气接连三投三中！小哥哥两投一种中，这一局我胜了！
接下来的两局，我跟小哥哥打成了平手。
第五局，我充满信心，准备再赢他一回！可当哥哥连中两回时，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最关键的一球却好似跟他开玩笑似的，在边上转了几个圈后，“啪”的一声——落地了！这一局我又赢了！冠军理所当然的归我了！哥哥对我竖起大拇指：真厉害！
妈妈看我们俩都筋疲力尽、气喘吁吁，让我们休息一下再玩。
今天玩得真痛快！
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