小学三年级童话作文
- 相关推荐
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学三年级童话作文范文，欢迎大家分享。
小学三年级童话作文范文1
在一座美丽的山脚下，住着小鸡一家。一天，鸡妈妈说：“孩子们，你们已经长大了，自己可以去找食物了！”小鸡们高兴地欢呼起来，跑到草地上专心致志地找食物去了。
只有乐乐不知所措地站在那儿，想：平时都是妈妈帮我找食物，现在让我自己找，怎么找呀？这时，它看见欢欢正一心一意地找食物，眼珠一转，想：等欢欢找到食物后，我给它抢过来！对，就这样！
不一会儿欢欢就找到了一条又大又肥的虫子，它心满意足地想：今天，我可以美美地吃一顿了！“它伸出尖尖的'嘴巴叼住了虫子的头。乐乐看见后，猛得扑过来，叼住了虫子的尾巴，它们弯着腰，眼睛瞪得圆圆的，撅着臀部，使劲扯着虫子，谁也不松口。扯得虫子吱吱乱叫。
欢欢气愤地说：”虫子是我找到的，你凭什么跟我抢！”乐乐说：“虫子上又没刻着你的名字！”它们你一言我一语地吵了起来。趁着它们争吵不休的时候，虫子悄悄地溜走了。
等它们商量好一人一半的时候，才发现虫子早已不见了。后它们谁也没有吃到虫子。
小学三年级童话作文范文2
小兔子红红的眼睛，毛茸茸的皮毛，是森林里欢迎的动物之一，这天小兔子像往常一样到河边去散步，天空上突然下起了雨，小兔子可不想自己被淋成湿嗒嗒的兔子。
小乌龟拿着一顶大荷叶雨伞慢悠悠的爬向河边，小兔子一把抢过小乌龟的.伞，小乌龟生气的说：“你为什么抢走我的雨伞？”
小兔子说：“我可是森林里欢迎的动物，你看我这一身雪白的皮毛，要是被淋湿了那就不漂亮了，你长的那么丑，还有龟壳，拿着荷叶伞也没用。”
小乌龟说：“你这只坏兔子，你根本一点也不漂亮，你有着丑陋的心。”
小乌龟生气的走了，几天后森林要举办选美大赛，选出森林美的动物，小兔子在第一轮就被淘汰下去，因为森林里的动物们早就对这只自私的兔子感到讨厌。
小学三年级童话作文范文3
今天，是一年一度的动物比赛，可是，小河马获得了后一名，很伤心。小鹿说：“小河马，别伤心，天下无难事，只怕有心人，你跟我学长跑吧！”小河马听了，高兴地说：“太好了。”于是，它们开始跑了。小鹿像箭一样地飞跑了出去，小河马也跟着跑了出去。可是，小河马跑了一会就累得像泥一样趴在草地上，心里想：“看来我不适合跑步。”
小河马放弃了学习跑步，它看见小鸟在天上自由自在地飞翔，心里想：“要是我也可以飞，那该多好！”于是，小河马开心地对小鸟说：“我可以跟你学飞翔吗？”小鸟愉快地答应说：“可以，你到山上跳下来，这样就可以飞起来了。”小河马跑上山，跳了下去。但是，它不但没有飞起来，反而跌倒了，摔了个四脚朝天，浑身疼得直叫。
这时候，小白兔急匆匆地从小河马身边跑过，小河马连忙问：“小白兔，你怎么那么着急？”小白兔说：“我要去买盐啊！可是前面有条河，我过不了河。”小河马说：“我驮你过河吧！”小白兔开心地说：“好啊！”小河马把小白兔驮过河。小白兔说：“谢谢你！”
小河马想：“原来我的.长处是驮人过河啊！”于是，小河马就开了一家专门驮别人过河的商店。
小学三年级童话作文范文4
一天，小猴子在路上捡到了一页书，上面有好多字。它就把这页书带回家。
从牛伯伯家经过时，看到牛伯伯正在挖土坑。小猴子甜甜地叫一声：“牛伯伯，你挖土坑干什么？”
牛伯伯说：“我要把这篮子里的水果种下去。等果子发芽，大树长成，动物们就有更多的果子吃了。”
小猴子也在自己家门前挖了一个土坑，把那一页书的字全都种到土坑里去。它想：只要这些字发芽，大树长成，动物们就有看不完的书。几天以后，小猴子种下去的字发芽了。它长生得可快啦，才几天工夫就长成了一棵大树。奇怪的是，它的。叶子全都是字，结出来的果子也是字。叶子字是绿色的，果子字是红色或黄色的。
每片叶子，每个果子，都是一个不同的字，从这片叶开始连起来读，就是一个童话故事，再从另一片叶子连起来读，又是另一个童话故事。不同的字组合起来，就有不同的故事。
小猴子搬张椅子出来，坐在字树下，一边听着小鸟唱歌，一边吃着新鲜的.水果，一边看故事。
小猴子种了一棵字树的消息被风传了出去，很快，整个森林的动物都涌到小猴子的家门前来看这棵字树。
小猴子把家里的椅子都搬出来，放到树下，让动物们坐下来看书。
从此以后，森林里的动物们再也不愁没书看了。
【小学三年级童话作文】相关文章：
童话小学作文02-23
小学童话作文02-26
小学生童话作文06-15
小学生童话作文04-13
三年级童话作文05-07
童话三年级作文05-01
精选三年级童话作文3篇07-21
童话故事三年级作文02-22
【精选】三年级童话作文4篇02-26