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小学的作文6篇[通用]

时间：2024-01-19 08:43:01 小学作文我要投稿

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小学的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小学的作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学的作文6篇[通用]

小学的作文篇1

　　星期二那天，我们要去参加学工活动。所以星期一晚上我兴奋地睡都睡不着。

　　我们首先坐着大巴车来到了目的地，我们激动地下了车。第一个活动是让我们用珠子和铁丝做一个正在滑雪的人。还没开始教的时候我心里默默的'想：“这怎么可能呢？”开始教了，第一步非常简单只要把八颗珠子穿入铁丝，然后对折就做成了滑雪板后来再穿几颗珠子就做成了腿和手。第二步是再做一个跟第一步一样的。第三步就有点难了，要做好头再穿进去然后调整姿势就好，这样一个正在滑雪的人就做好了。我做的时候第一步和第二步很轻松地完成了。可第三步有点难，不过花了我九牛二虎之力也还是完成了。虽然我的作品没得到名次，但我还是很开心。

　　第二个活动是让我们四个人或三个人组成一队踩着木板走。我们本来是四个人，可因为朱禹辰老是弄不好试了很多遍还是不行。在一气之下蒋雨晨把他退出了，这样我们确实快了很多但同时要用的力气也同时要增加了。练习完后开始比赛，万万没让我们想到的是三个人竟然要比四个人的路程多一些。所以我们比赛的时候手脚并用更卖力了，可也没得到第一名。这也没让我灰心。下午是机电模航活动，我们做了一辆车，只要装电池就会动。

　　就这样，我们结束了一天的旅程。

小学的作文篇2

　　随着岁月的流逝，渐渐地我长大了，哭的权利也被妈妈剥削了，妈妈经常对我说：“金金，你长大了，不能再像小时候那样动不动就哭了！你要学会坚强，遇到再大的委屈也不能哭！”妈妈的禁令我不敢违抗，我开始承受委屈，把泪水往心里咽。我似乎懂得了，哭是不光彩的，不能哭，要坚强，从那时起，哭这个词便从我的生命中淡化。遇到再大的委屈我也只能把眼泪往肚子里流。有时，我实在忍不住了，在学校，当着大家的.面我哭了，虽然有很多同学来安慰我，但我总觉得她们不是真心的，她们心里一定认为我很娇气，我不是一个坚强的人！

　　于是，哭都要找个地方躲起来，有时连哭的地方都没有。一次偶然，我在杂志上看到这样一句话：一个人如果想哭却憋着，会影响身心健康。读完这句话后的兴奋之情简直无法用语言来形容。对！想哭，就哭出来吧！再大的人也有哭的权利，不要管别人怎么说，心里有委屈就要发泄，用泪去发泄。哭，并不代表软弱，如果失去了它，人的六欲就少了一欲—伤欲，那你就不是一个感情健全的人。也许别人会说：“哭有什么用！哭又不能解决问题！”因为无用，你才可以放声的哭，哭过之后，你会觉得很舒服，心里的委屈好象一下子就没了。

　　朋友，想哭就哭吧！哭完之后，你会发现，窗外依旧是一片艳阳天！

小学的作文篇3

　　很多人都有独门绝技，而我也有独门绝技，你们来看看吧。

　　我的独门绝技就是：飞快地写作业！比如有一天，我们大家都纷纷拿起笔，来写作业，我也是飞速地在一个角落边写着最后一个作业，我的同桌芊孜说：“你怎么这么快呀！”我假装一本正经地说道：“那是因为我天天在练六指神功啊！”同桌只是无情地还给我一个白眼。

　　过了一会儿，他们做完了作业，就在外面欢快地玩游戏，而我只是默默地偷写作业，因为我心想：只要我偷写完作业，下次玩的人就是我啦！

　　果真！第二天中午，我一次性上交了所有的作业，让同学们目瞪口呆，我把作业都放上去时，老师也怀疑我说：“你确定写完了？”我骄傲地点了一下头，说：“是的！”然后，我抱着那“轻快”的.篮球，飞弄到操场，中速，有时同学们还望着窗户外，呆呆地看着我玩。

　　晚上，我满头大汗地回家，妈妈看到了说：“儿子，你怎么全身是汗啊！”我气喘吁吁地说道：“我写得飞快，就去玩了！因为我有独门绝技！”

小学的作文篇4

　　俗话说“人无完人，金无足赤。”当然每人都有自己的缺陷，有的是大病，有点是小病，我的缺陷就是——暴牙。暴牙有时给我带来快乐，有时带来悲伤。

　　“哈哈！大暴牙龙来了！呵呵！”我在同学们的嘲笑中走进教室，“大暴牙龙”我在心里想到，唉！还是我的暴牙惹得祸，我越想越讨厌我的暴牙！真想自己吧自己的暴牙用螺丝刀给敲掉，我想着想着就跑到自己位置上哭了起来！我在心里默默的想：奥斯特录夫斯基说过一句名言：人的美并不在外貌·衣服和发饰，而在于它本身，在于它的心，要是人没有内在的美，我们常常会厌恶他的外表。是呀，人并不是要看外在的美，要看心灵的`美。

　　“我赢了，哈哈！”瞧，我怎么在为自己的暴牙感到高兴呢？原来呀，我们家在举行吃西瓜大赛。“预备～～～开始！”妈妈一声令下，我和爸爸狼吞虎咽的吃起西瓜来，谁叫我是暴牙！暴牙吃西瓜可占优势，我使出我暴牙的绝招，一口就咬了一半西瓜，我嘴里还在吃呢，手又拿一块，我使出吃奶的力气，不给爸爸留一块西瓜，“停！”妈妈喊到，妈妈开始数我和爸爸吃的西瓜皮，我看看爸爸，爸爸吃的满嘴都是，西瓜粒都飞到额头上去了，我看着爸爸这狼狈的样子，不禁哈哈大笑，“李慧苇方赢！”妈妈宣布到，“o ye !o ye !oye !”我高兴的跳起来，“哈哈，谁叫你是暴牙，吃起西瓜来那么快呀！”爸爸便说便笑。席勒说过，真正的美的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。

　　是啊！你可以从外表的美去评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能去评论一个人。-----------泰戈尔。塞万提斯说过，美有两种，灵魂的美和肉体的美。聪明·纯洁·正直·慷慨·温文有礼都是灵魂的美，相貌丑的人也是可以具备的。如果不以貌取人，往往对相貌丑的人也会有倾心爱慕。现在我不会为我的暴牙担心，因为心灵美的人才是美的人。

小学的作文篇5

　　新学期，学校又给我们每个同学发了顶黄帽子。我看了，又不以为然，说实在的，我的黄帽子都换了好多顶了。丢了买，买了丢，我真没把他当回事。

　　这时，有听到有的女同学议论开了：“发这个黄帽子有什么用呀？戴起来显得傻傻的。”

　　“是呀，戴着一点也不漂亮，每个人都一样了呀！没个性！”“这就不错了，他们男生的帽子更傻，帽檐低低的，象赵本山的'破帽子！”大家七嘴八舌，反正没几个说黄帽子好的。我也暗想：可不是吗，我过马路，那没得说，什么车辆那还在我的话下呀！倒是戴个“累赘”做什么呀，害得我一忘记戴就给班级扣分，窝火！

　　老师听了我们的议论，说：“同学们，黄色是最醒目的颜色，戴上了黄帽子，排好了路队，就会在马路上形成一道风景，引起过往车辆的注意，这样过马路就可以放心走了，这对我们的安全是非常重要的。”恩，老师嘛，总是说这重要那重要的。凡是学校做的事，在我们老师嘴里没有不是重要的。

　　放学铃一响，大家按照老师的要求，都戴上了小黄帽，站成一排，走出校门。走过一段时间后，大家分别回家了，只剩我自己了，我的路比较远。我的加紧走，看人行横道的绿灯还亮，我赶快走上斑马线，想穿过马路。可是我刚走到马路中间，绿灯却变成红灯了。我本以为身旁的车辆会不停地鸣响喇叭，我害怕听到刺耳的响声，心里紧张得很。没想到，车辆象有谁指挥似的，都一动不动地等着我走过去，司机叔叔们的目光都投向我的头顶。啊！原来是小黄帽帮助了我呀！

　　小黄帽，并不象同学们说的那样傻气，也不象我想的那样无用，它可以使我们走路更加安全，这是多么珍贵的帽子呀！

小学的作文篇6

　　在我的小天地里，摆着一只金色的小象钥匙圈，它是我的好朋友丽丽在泰国特地买回来送给我的。我很珍爱它，叫它“泰国小金象”。

　　这只小象可爱极了！

　　它长不过3厘米，宽也只有1厘米左右，但这却给它增添了几分情趣。瞧，它披着一件黄色的大衣，恰似一位尊贵的皇后，至高无上，令人尊敬。“小金象”的`头、鼻子和身体紧紧地连在一起。两只扇子似的大耳朵特别突出，仿佛在全神贯注地倾听着四周的动静。在鼻子上方嵌着两颗晶莹的红石头，那是小象的眼睛。你瞧它那样子，瞪大了眼睛，拖着长鼻子，注视着地面。噢，可能是肚子饿了，在找吃的呢！

　　它的身体很胖，肚皮也鼓鼓的，背上还驮个鞍子，是由五彩缤纷的“钻石”镶嵌点缀而成的。把它竖起来，活像一位穿马夹的阔少爷。身体下面粗壮而有力的四肢，宛如四根铁柱稳稳地支撑着小象的整个身躯。最可爱的要属它那条小尾巴，翘得很高很高，看起来得意扬扬、憨态可掬。

　　顺着尾巴再往下看。咦？小象的肚子是空的。握着脊梁骨上的穿孔轻轻一掰，原来里面还可以放进一张照片。

　　我看着，看着，突然，小象仿佛动起来了，它抬起粗壮的大腿，迈开有力的步伐，朝我走来……我爬上它的背，它驮着我，用它的耳朵扇呀扇呀，像一对有力的翅膀，慢慢地飞向碧蓝的天空……

　　啊，我真爱你，泰国小金象。

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