小学作文300字[优]

时间:2024-01-12 13:43:54 小学作文 我要投稿
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小学作文300字

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  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的小学作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学作文300字[优]

小学作文300字 篇1

  嘻嘻!我叫韩雪,韩是韩雪的韩,雪是韩雪的雪。至于性别嘛,不用说你也绝不会猜错!

  说不清原因,我这个人做什么事都喜欢一个人做。

  课上背课文时,同学们都三五成群的一起背,而我却愿找一个最僻静的地方独个儿背。可能是拍别人打扰我吧。

  下课了,别的同学都像飞出笼的鸟儿似的,欢笑着、跳跃着,在操场上尽情地玩耍,我却依旁着大树,仰望着茂盛的枝叶、蔚蓝蔚蓝的天空、白皑皑的'云朵发呆,我觉得这样只身在大自然的怀抱,好舒服好惬意!老师说我从小养成孤僻的性格很不好。

  我这人很喜欢发问,但是在课堂上就不敢。每次一开家长会,父母回来就会说:唉!你怎么回事啊,上课又不明白的就要问老师,不要老不说话。还有就是评价手册上,每次老师评语就会说要积极地回答问题,不要老沉默不语。但其实我还是比较好问的,出去玩的时候见到没见过的东西都会问:这是什么呀,它是干什么的呢?我觉得还是那时的我比较可爱。

  小时候的我长得很像个男孩子,性格也像,但现在是么都变了。唉!时间过得真快啊!

  朋友,你是否可以了解我这个孤僻性格的女孩子呢?当然,我不是永久的,有时候我也会豪情奔放、情不自禁地表达我内心的激动!

小学作文300字 篇2

  这一天,舅舅领着我和妹妹去公园里玩儿。到了公园以后,我们准备去湖边捞鱼。

  正在准备工具时,我在旁边突然发现了一只小蚂蚁,它正搬着一只很大的飞虫,慢慢的往洞口里爬,我觉着挺有趣,就蹲下来看它。它爬呀爬,终于快爬到洞口了,可能是因为累了,它的食物掉了下来,因为它的洞口在一个小坡的上面,它上去很多次,但都没有成功。我真替小蚂蚁着急!

  这时,刚好有另一只小蚂蚁爬了过来,它们好像商量好了一样,开始齐心协力搬食物。其中一只爬在前边,在上面拽它们的`食物,而另一只在下边往上推!多么聪明的小蚂蚁呀!终于把食物搬到了洞口,不过这问题又来了:食物比洞口大,小蚂蚁回洞里了,可食物却留在了洞外边,小蚂蚁会放弃它们的食物吗?正当我疑惑不解的时候,奇迹发生了:不知小蚂蚁在里面施展了什么魔法,留在洞口的食物居然被它们搬进了洞里。

  哎!我真想变成孙悟空去它们的洞里面看一看呀!

  我的话这是我在公园玩耍时偶然发现的,那天回来我就和妈妈讲了,妈妈表扬了我,说我观察细心,可见生活中有意思的事情真的很多很多,只要我们细心观察就会发现。

小学作文300字 篇3

  我平时扎着马尾辫,脸上长着一双水汪汪的大眼睛,高挺的小鼻子和一张不爱说话的小嘴。

  我非常内向,每次到奶奶家,进门就两字“奶奶”,然后就坐在一旁,别人问我什么答什么。走的时候也不说一声再见,就坐上妈妈的自行车走了,妈妈经常说我“家里是老虎,出门是老鼠”。

  我的爱好是电子琴。每到星期六我就会早早的起床,吃过早饭后我就会去“小天鹅艺术中心”学习电子琴。中午放学我回到家后,我就会认认真真的.练上几十分钟,谁也拦不住我。并且每天晚上我也都会练上半小时琴,要不我睡不着觉。

  我的优点是爱学习英语,每次放学我的第一件事就是英语作业,三门作业写完后,我就开始记单词,早上我都会坐在床上记单词和背短语,背熟之后我才起床。

  我的缺点是在家里不听妈妈的话,有时妈妈让我帮她拿东西,我就会说:"我不去”。搞的妈妈拿我也没有办法。记得有一次,妈妈让我去拿东西,我说:“我不去”还边扮鬼脸,气的妈妈要用剪刀去扎我,我连忙说:“我去、我去,”妈妈才饶了我。

  今后我一定改正我的缺点,发扬我的优点,培养更多的爱好。同学们你们能猜出我是谁吗?对!我就是顾胤雯。

小学作文300字 篇4

  我叫朱柏睿,今年9岁,在德积小学二(4)班读书,

  我个子不够高,长得瘦瘦的,留着短短的头发,浓浓的`眉毛下面镶嵌着一双大大的眼睛。老师说我有一双明亮、睿智的眼睛,里面装着几分灵气,几分聪颖。我总是享受着老师给与我的评价。

  我爱下棋,尤其喜欢军旗,我每天放学回家就缠着妈妈下军旗,每次妈妈都是以失败告终。我爱动脑筋,而且也很善良,妈妈说我善良的性格像女生,我虽然不太爱听,可想想也是,我一遇到不顺心的事就爱流眼泪,只要妈妈一提醒,我马上就会想到我是男子汉,我一定要坚强。

  这就是我——朱柏睿,希望大家和我做朋友。

  小家伙寥寥几笔,一个瘦弱而又机灵的孩子就这样展现在人们面前。都说孩子的语言是世界上最美的,没有修饰,没有花哨,但是最能反映孩子纯真的想法。希望小家伙在我们金笔作文快乐的学习,快乐的成长。

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