夏天的小学作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的夏天的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
夏天的小学作文 篇1
夏天是一个有音乐的季节，有虫鸣，蝉唱，蛙叫……大自然中的音乐，只要你静下心来听，就能听懂夏天独特的音乐。
夏天里的晴天是一首钢琴奏鸣曲。太阳像一个大火球，悬在空中无情地烤着大地。一群知了躲在树叶下，不停地叫着：“知，知，知。”又好像再说：“热死了，热死了。”小狗们在这棵树下呆一会儿，又去另一棵树下。它们趴在树荫下，嘴里不停地喘着气，“哧哧哧“喘气声显得那么急促，仿佛在说：“好热，好热。”闪电河里的小鱼像是在举行跳高比赛，它们从水里跳出水面，河面传一阵阵“扑通扑通”的声音。这组成了夏天里一首钢琴曲。
夏天里的雨天是一首动人心弦的交响乐。“唰”的一声，闪电像一柄锋利的宝剑，划破了黑沉沉的幕布。轰隆隆”雷公公把收藏已久的雷鼓重重地敲起来。随着这一声雷响，雨点”噼劈啪啪“地落了下来，像断了线的豆大的珠子。渐渐地，天空与大地之间出现了一幅巨大无比的雨帘，远望过去，天和地好像接连在一起，雨中的景色也显得朦胧。雨水“哗哗”地下着，落在房檐上。树木上。久旱的大地，一场激励的‘抗旱战”打响了。“咕咚咕咚”禾苗大口大口地喝着挺直了身躯。这难道不像一首交响乐吗？
夏天里的.夜晚是一首小提琴‘奏曲。池塘里的青蛙蹲在菏叶上，望着天空上的小星星，还情不自禁的唱起了歌，“呱呱呱”“呱呱呱”。天空中的小星星伴着青蛙的歌声跳起了舞，“哈哈”“哈哈”发出阵阵欢笑声。就连最令人烦恼的蚊子也发出了“嗡嗡”的响声，为自己得到美食而歌唱。这真是一首美妙的乐曲啊!
哦，原来夏天里的三部曲也如此美妙!
夏天的小学作文 篇2
夏天，
总能让人想到一个词：
热情似火。
夏天的穿着，
缤纷多彩，
草地上，
花园里，
犹如一只只蝴蝶，
翩翩起舞。
夏天的校园，
激情四射，
同学们不再像冬天一样，
畏首畏脚，
而是像太阳一样，
生气勃勃，充满阳光。
夏天的泳池，
水花四溅，欢声笑语，
人人在水中穿梭，
像一尾尾灵活的鱼儿，
在水中嬉戏，
此情此景，
让人想到：如鱼得水。
夏天，
总是那么的.充满活力，
那么的充满激情，
夏天，
不像春天一样的懒惰；
不像秋天一样的萧条；
不像冬天一样的严寒。
夏天，
总是热情似火，
拥有它独特的性格。
夏天的小学作文 篇3
一群小蜜蜂还在劳动。蜜蜂感知花开的数量在渐少。其实。那是自然对蜜蜂发出的的季节信号。今年的夏快结束了。其实。今年的夏天好热啊！但。蜜蜂在劳动中度过了今年的热爱。天儿是很热。但也很快乐。因为。心随自然。遵从规律。舒心是自然的。蜜蜂今年的收获昨天的希望。幸福写在脸上。快乐美丽。还有更多的明天的想法
一颗兰花。也感到天气快要变的凉爽了。可是兰花的最后一朵花才刚刚开放。离成熟的果实还有一段时间。可是阳光的渐渐的远去。兰花还是想早点成熟。兰花。阳光西下，将自己隐藏起来。在晚上躲在叶子下面。躲过晚上的凉气。第二天天还没亮，就早早的梳妆打扮。等待出升太阳。传承。为了种子。每天早早的露出笑脸迎接曙光。兰花，一天一天的长着希望夏天慢慢的离去。慢慢的走，慢慢的、
一个小猕猴。看到树上的果子成熟了。红黄的色彩。惹人喜爱。口水早就流出来了。营养学家说。口水是健康的标志。是生灵的消化功能健康的写照。也许是真的。因为口水里有大量的食物的消化酶。是生灵的生物化工自然合成的东西。小猕猴。看到了离太阳最近的那颗果实。是这颗树上的最好看的，也是能量更多的果实了。因为。离阳光最近。由于在枝头的最上方。几次采摘都没有成功。猕猴在想。哦！对面的大树那颗树枝可接近这颗果实。爬到那颗大树上。去采摘。但还是没有成功。这只猕猴很有毅力。再一次的爬上果树。猕猴这次直立起来。果子被摘了下来。这个动作虽然是一小步。但，猕猴的思维进步了一大步。小猕猴有了更多的感悟。哦！人类！人类！站起来就是人类！就是这一个简单的动作。使猿猴变成人。人就是从这点开始的。哦！猕猴在想，今天的站立真的晚了。早点是不也成了人类的祖先了。哦！劳动创造了人。劳动也创造了自然的真美！真的！小猕猴快乐的吃着果子。还在远眺自然的真美。夏天！真的的要走了。绿色中有了点点的'金黄点缀了。小猕猴也在想热爱的夏天。哦！夏天走了还会来的。明年的夏天更美更新，还有更多的感悟
一群大雁正在训练今年刚刚会飞的小雁。头雁在教队形练习。再教怎样利用上升的空气滑翔飞行。领地打扫的很干净。看来没有几天就要离开了。其实。雁群在等待。适合飞翔季风的气流。利用季风更节约能量。这支队伍很强悍。能飞过高山峡谷。大海和雪山。生命中的强者。雁群在空中飞着。大地绿色中夹杂着色彩。看来夏天真的结束了。夏天来的自然。走的也很季节。
大自然就是这样。季节的循环。春夏秋冬的更替。生灵的感悟不断的提升着。今年的热爱就这样很自然的走了走了、、
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