小学的作文400字

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的小学的作文400字6篇，希望能够帮助到大家。

小学的作文400字 篇1

　　我的铅笔盒里有钢笔、铅笔、橡皮、尺子。但突然有一天，它们说起了悄悄话，而且起来内讧。

　　这一天，家里来了一位新朋友：红油笔，大家都非常喜欢她。正好就在这一天，钢笔受不了了，因为人类常常虐待他，钢笔大声反抗道：我们每天都为人类服务，但他们却从来都不报答我们，我们凭什么要受他们的限制？这是为什么？难道我们连一点点的自由都没有吗？不公平！

　　橡皮和钢笔从小就在一起长大，是一对关系非常亲密好兄弟，它不忍心拒绝钢笔，于是就站在钢笔的一边说：我认为还是钢笔说的有道理一些，人类每天一拿起我就开始磨损我的头发，所以我才变成了秃顶。他们磨完头发又开始磨我的头皮，你看，我的头部都快被磨烂了，橡皮一边抱怨，把头转过去，可怜巴巴的让大家看看它那已经不像样的头。

　　铅笔很有自己的'主见，是大家公认的长舌头，他从来不从容别人，于是便开口向伙伴们劝说道：我们其实很有用的，没有我和钢笔，人们就不能写字，没有尺子，人们就不能做连线题，没有橡皮，人们就不能改错字，没有红油笔，人们就不能批改作业，能为他们服务，我们应该感到荣幸呀！对呀，对呀，我们做好是应该高兴，而不是生气。红油笔继续补充道。

　　只剩下尺子了，两国都把希望的眼光投向他，最终，尺子选择了铅笔和红油笔那一队。终于到了和平年代，大家都认可铅笔的看法。

小学的作文400字 篇2

　　小木偶得到人类的所有表情后来到了大森林，正巧遇见了老木匠。

　　老木匠正在刻和他一样的小木偶，只是这次刻的是个女孩。小木偶看见老木匠非常高兴，于是小木偶就把小女巫把人类所有的表情都给他的事告诉了老木匠。老木匠一边说一边刻，当他刻表情的'时候，小木偶说：“等一下，让我带她找小女巫吧，请小女巫把人类的所有表情也都给她。”老木匠很高兴的同意了，并说：“小木偶，要快去快回呀！”“好啊，不过你应该给我们起个名字呀

　　！总不能整天小木偶小木偶的叫，多难听啊。”小木偶说。“是啊，是该有个名字，那么你叫皮诺，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠说，“你找到小女巫让她把所有的表情送给皮荷后，你们就一起去闯荡吧！”正说着小女巫出现了，她也把人类的所有表情都送给了皮荷，并对他们说：“如果以后你们有什么困难就说小巫女，快来帮助我，我就会出现的。不过你要好好待妹妹哦！”话音刚落小巫女就不见了。

　　“谢谢你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的。”于是他们兄妹拉着手走了。

小学的作文400字 篇3

　　我喜欢许多动物，但我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国的珍贵动物，它们的故乡在四川。大熊猫的长相很有意思。胖乎乎，圆滚滚的，很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色。特别是那一对黑黑的`眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。

　　动物园里的大熊猫，经过叔叔阿姨们的训练，还会表演许多节目呢！如钻圈、直立、倒立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头。它那胖胖的身材缩成一团，像个皮球似的滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿。

　　大熊猫不像猫那样嘴馋，吃鱼吃肉；也不像猴子那样专吃鲜美的野果。大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。可是，前几年，四川的冷箭竹和华桔竹开始枯萎了，大熊猫不能吃了。它们只好外逃觅食。在觅食途中，听说还饿死了好几只。我知道了，心里可难过啦！国家发出了“救救大熊猫”的号召后，我把积攒起来的零用钱全部交给了老师，为抢救大熊猫献上一点儿心意。后来，听说大熊猫得救了，我心里甭提有多高兴啦！

　　我爱大熊猫，它在我的小天地里到处可见。我的文具盒里、书皮上、床头、书桌，都贴着大熊猫的画片。上美术课时，如果老师要求画自由命题的画，我常画熊猫。这些，可能都是因为我偏爱大熊猫的缘故吧！

小学的作文400字 篇4

　　每当我坐上出租车时，脑海里总会想起那位可亲可敬的，但又素不相识的司机叔叔……

　　记得那是去年春节，外公、外婆、舅舅、舅妈、妹妹来我们家拜年。妈妈准备了好多好吃的饭菜，摆了满满一桌子，大家欢聚一堂，有吃有喝，好不快活。

　　下午，我们坐着出租车出去玩。一路上，我们有说有笑。走到半路上，我的肚子突然疼了起来，或许是中午吃的太饱了，加上有点晕车，好想吐。外婆连忙说：“乖孩子，忍着点儿，马上就……”外婆的话还没说完，我就不由自主地 “哇”的一下，吐得满车都是。我心里很不是滋味，心想：妈呀，大过年的把人家车子弄脏了，那位叔叔一定很生气。于是，我小心翼翼的观察着那位叔叔的脸色。可是万万没有想到，叔叔把车子停靠在了路边，从口袋里掏出了一张餐巾纸，笑嘻嘻地对我说：“小朋友，还难受吗？来，擦擦嘴吧！”接着，又从口袋里拿出几块糖，递给我。我摇了摇头，不好意思地说：“谢谢叔叔，我把你的车子弄脏了，对不起！”那位叔叔笑容满面地说：“ 没关系，吃了可能肚子会好受些的。”说完，剥了一块糖塞进了我的.嘴里。我顿时感到一股甜意从嘴里甜到了心里。

　　叔叔把我们送到了目的地，外婆多给了他二十元车费，可是，那位叔叔说什么也不肯要。

　　多么好的一位叔叔啊：一张餐巾纸，一颗糖果，一句安慰的话，包含了多少浓浓的爱心啊！

　　叔叔，谢谢您，我永远也忘不了您！

小学的作文400字 篇5

　　我的这个校园是一个友爱、和平、快乐、智慧的校园，它就是二七区外国语小学。

　　我们学校的校门只要到了点就会自动打开，放学时，最后老师和同学们如果都走了，校门上的传感器就会扫描全校，确定空无一人了校门才会关闭。教学楼是红蓝相间的，教学楼的走廊中全是同学们的作品和老师的照片。教室里也焕然一新，椅子可以根据你的身高来自动调节，桌子也是。之前的课本都变成了平板，里面有各种下载好的科目，这样同学们就不用背着大书包来回跑了。

　　我们小孩有一些小矛盾就会打起来，为了应付这种情况，校长办公室里就安了一个传感器，它可以侦测到哪里有同学打架，并会调整周围的监控，这样，监控就会把他们的“恶行”录下来了。两个人到了老师办公室的'话，老师就可以直接判断对错，处罚那个同学了，节省了老师的时间。

　　操场也有了很大的变化，安装上“自动保护系统”。跑道下面藏有棉花，只要有同学要摔倒，预判系统就会在那个同学要摔倒的地方自动弹出棉花，这样同学们就不会受伤了。旁边的篮球场也是如此。

　　这就是我热爱的校园，充满智慧，我希望它永远伫立在这里。

小学的作文400字 篇6

　　菜园好美啊！

　　走到菜园旁，站在篱笆外，第一眼看见的是一朵朵爬上篱笆的牵牛花，牵牛花开着，像正要开始演奏的音乐家。向菜园里看，这边是一排排花菜，她们好象美容过的姑娘们，正抬着头，把自己 雪白的脸展示给大家看。前面一排是豆角架，豆角架上结满了长长的豆角，好像姑娘的头发一样，随风飘荡。黄瓜架上长着长长的黄瓜，黄瓜就像古代中的兵器狼牙棒。再往前是一块茄子地茄子树上结 满了大大小小的茄子有紫色的有绿色的茄子。像小朋友玩的小皮球一样。还有菜椒，就像一个个小小的灯笼挂在绿伞下。菜园里一片静寂，偶尔从菜园那边传出沙沙的轻微的声音，满园的菜都好像在听 着动听的故事。

　　忽然，一阵北风从天上空追赶而过，一棵长的正高得小白菜点了点头，好象在向北风招手问好呢。几只小鸟似乎被这里的景色陶醉了，从不远外的菜棚飞过来，叽叽喳喳的'唱着动听的歌儿。美 丽的花蝴蝶被篱笆上的牵牛花吸引来了，从这儿走到那儿，到处是鸡叫声，到处是鸟语，呈现出一派生机勃勃的景象。

　　菜园真美啊！这儿藏着欢乐，那透着生机我爱美丽的菜园。

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