小学四年级作文300字
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的小学四年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学四年级作文300字 篇1
关门，每个人都会。每个人关门的方式都不一样。有人关得重，有人关得轻；有人关得急，有人关得慢。
我的爸爸，关门时总是很用力，每次都能听到“轰”的一声响。一次，爸爸很晚才回来，他打开门进来后，重重地关上门，“砰”的那一声，把梦中的我都给惊醒了。
妈妈不一样。她关门的声音很轻很轻，几乎就是“咔”的'一声。一次，我写完作文后悄悄地玩起了电脑，妈妈打开房门进来后站在我身后，我都没有察觉。自然，我少不了挨一顿批。
我关门要看心情。高兴时，我关门的声音比妈妈还轻；生气了，则比爸爸关得还重，“咣”的一声，让人以为门已经塌了呢！
关门，简简单单，却反映一个人的性格。爸爸粗心，关门就响；妈妈温柔，关门则轻；我还只是一个小孩，性格没有定型，所以关门时重时轻。
小学四年级作文300字 篇2
“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月”，这句古诗描写的正是我最喜欢的花——水仙花。
水仙花那细长的叶子好似翡翠一般碧绿，上面冒出几多雪白的小花，远远看去犹如一只只白蝴蝶，正在翩翩起舞，走近看就像一座奇幻美妙的小花园。花瓣摸起来柔软细腻，每片都洁白无暇，像是白玉雕琢而成。明黄鲜艳的.花蕊就像公主的皇冠，皇冠梨还有一粒粒“小金豆”，好似一个个小精灵，害羞地躲在中间。水仙花有的含苞待放，花瓣过得紧紧的，好像是在睡大觉呢！有的呈现半开状态，就像一张小嘴巴，吮吸着春天的甘露，还有的尽情绽放着，露出了甜蜜的微笑。
水仙花虽然没有牡丹那样雍容华贵，没有太阳花那样鲜艳夺目，也没有桂花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立、清优高雅、冰肌玉骨。它茁壮生长，不管天气怎样喊了，它一样生机盎然。就是这样顽强的生命力让人敬佩。
水仙花既让人们心旷神怡，还给大地增添了一份淡淡的色彩，我爱这美丽的水仙花。
小学四年级作文300字 篇3
暑假的时候，妈妈领我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一条清澈的小河，那条小河里的水特别清澈，一点都不脏。
我相信那个地方肯定能让我们玩得开心，我的弟弟哥哥还有我的.姐姐，我们四个在那玩得非常开心，而且我们还下了河。
不大一会儿，我就抓到一条金黄色的小鱼。我把这条小鱼放到了手中，我就好好地观察它，在我观察它的过程中，我发现了这条小鱼非常孤单，它现在不仅没有了妈妈，还没有小伙伴们，我沉默了一会儿，还是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定会死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的时候，它立刻就去找它的妈妈和它的小伙伴去了，如果没有了小伙伴们，它一定会不快乐的，后来，我看着它游到很远。
小鱼儿也是有生命，我们应该爱惜它们。默默地，我给那条小鱼起了个名字叫红。
小学四年级作文300字 篇4
我的弟弟虽然很黑很胖，但是他很可爱。圆圆的脸蛋上长着一双明亮的眼睛。不大不小的鼻子，还有一张很爱吃的嘴巴。我弟弟才四岁他就那么调皮了。比如说，上一次吧，那天下午我刚做完作业，他就来拉我去踢足球，我都被他弄得不耐烦了。他来扔我来踢，他却扔得高高的，而我呢？只能慢慢地踢了。还有一次，他被外婆打了哭得要命，我就抱他去买东西，走到小店门口，我想起没带钱就对弟弟说：“走，我们回家拿钱去。”弟弟好象没有听懂我的`话，以为我不让他买了呢？他一动不动的站在哪儿，我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿钱。拿了钱给他买了两粒糖。我的弟弟就是那么调皮，我真拿他没办法呀！
名师点评：作者在写小弟弟的时候用了很有趣的语言"我的弟弟虽然很黑很胖，但是他很可爱。圆圆的脸蛋上长着一双明亮的眼睛。不大不小的鼻子，还有一张很爱吃的嘴巴。'很生动的写出了小孩子可爱的特点。整篇文章条理清楚，层次分明，语言运用的也比较准确。如果能多写点小弟弟调皮的的例子，可能会让我们更能准确的感受到小弟弟的可爱。
小学四年级作文300字 篇5
十一期间，我游览了故宫。我是从故宫的午门进入，走了前三殿：太和殿、中和殿、保和殿。太和殿是皇帝举行大规模的朝会和重要节日庆祝的地方，中和殿是皇帝早朝休息的`地方，保和殿是举行小规模的节日庆祝的地方，也是考状元的地方，其中考试的第一名叫状元、第二名叫榜眼，第三名叫探花，前十名叫一甲进士，前十一名到前二十名叫二甲进士，前二十一名到三十名叫三甲进士。
我们还去了珍宝馆，那里还有九龙壁、九龙壁的前面是皇极殿、养性殿和乾隆花园，最后面是珍妃井，珍妃是光绪皇帝的妃子，被太监推下了这口井，所以，这口井才叫珍妃井。
去完这个地方，我们去了从乾清门，后进入了后三殿，第一殿是乾清殿，是以前皇帝睡觉的地方，（现在皇帝在养心殿睡觉），第二殿叫交泰殿，是皇帝读书的地方，第三殿叫坤宁殿，是皇后睡觉的地方。
我们参观了后三殿以后，又去了御花园，然后从神武门离开了故宫，又名紫禁城。你们知道为什么叫紫禁城吗？因为，紫代表紫微星的意思，也就是天和地最中间的地方，禁代表禁止普通人进入的意思，城代表城市。
我非常喜欢紫禁城，也希望你们也去看看。
小学四年级作文300字 篇6
我永远记得那个秋天。 我家隔壁曾经住着一位苗族老太太，她惟一的儿子早在我出生那年走了。他是为了保护游击队而牺牲的。
那一年，老太太七十岁。在我的印象中，老太永远那么朴素，穿着粗布衣裳，脸上一直带着笑。 一晃十年，我长大了，老太太却老了。她的脸上已经爬满了皱纹，经常拄着一根拐杖，一个人孤苦地生活着。妈妈经常给八十岁的老太太挑水烧饭，洗衣叠被。妈妈还经常对我说："去帮帮老太太吧，她的`儿子是为了保护村里人和游击队而牺牲的。"我毫不犹豫，向老太家走去……
有一次，我去老太太家帮忙，看见院中有一盆脏衣，便马不停蹄地洗了起来。哗哗水声引来了老太太，她放下拐杖，紧紧抱住了我。半晌我才发觉，老太太的眼里流出了两行浊泪，一阵温暖立刻钻进我的心，我明白了，我和老太太，只有一个词可以概括，那就是——胜似亲人呀！ 老太终于走了，就在那年秋天，老太太睡着了，再也没有醒来……
啊！胜似亲人……
小学四年级作文300字 篇7
我家有只小仓鼠。她，还真是讨人喜爱！
她的毛发是雪白色的，背脊处是灰色的，摸起来十分光滑舒服。她那小巧玲珑的鼻子和敏捷的小腿都是淡红色的，有点粉嘟嘟的可爱。还有她那黑葡萄一般的小眼睛，在灯光下忽闪忽闪的，总能触动你心灵深处的柔软，让你很想放了她，给她自由。
我的.小仓鼠很贪吃。小仓鼠是杂食性动物，我常给她吃些小米。有一次我给了她一些小米，然后去上了个厕所，洗了个手。等我回来一看，她已经把小米吃光了，却还意犹未尽，正四处找小米，我只好再去取一点给她。对了，她的吃相十分有趣。只见她先用自己的鼻子闻了闻，再用前腿捧住小米，用她尖尖的牙齿开始快速地啃了起来，生怕被谁抢走似的。
我的小仓鼠还怕水。有一天，我想给小仓鼠洗个澡，就把塑料杯拿来，在里面盛了一些清水，然后把我的小仓鼠放进里面。没想到她居然用脚紧紧地抓住杯沿，好像在说：“救命啊，我不想洗澡啊！”后来，有一阵子她竟然连水也不喝了，好像把水定为“危险物品”了。
这就是我的小仓鼠，她有个好听的名字，叫张小飞。你们喜欢她吗？如果喜欢的话，欢迎你们来看她，陪她玩！
小学四年级作文300字 篇8
今天，第一节美术课，老师竟然让我们做陶泥，而且还让我们做泥脸，
大家惊喜万分争着从学具袋里拿出陶泥。
大家都开始动手了，我拿起工具这儿一刀，那儿一刀，结果一块完好无损的陶泥被我的技术弄得七零八散，于是我决定和周斌津合作。于是我把东西拿到了他那儿，我用刀子切出了一个有模有样的人头，又用刀子刻了两个一模一样的眼睛，周斌津在上面花了一个好笑的猪鼻子，让我们哭笑不得，我虽然笑了但我觉得贴一个猪鼻子也可以呀，总之添了一点乐趣。我又拿起小刀在上面添了几根头发，看上去像一个黑人。
后来捣事鬼陈侃来了，他拿起我的塑料刀，一眨眼工夫泥脸上出现了两个大洞。我极度生气，后来突然想到了今天上午看到何宇啸书上的书名《宽容是一种美德》，于是我又收下了手中正准备打出去的`拳头。
于是我和周斌津又做了一个圆头大脑的土著人，我们连忙跑到美术老师那儿，让她给我们的工艺品拍了一张照片。
小学四年级作文300字 篇9
今天，伯伯送给了我一袋菱角。
我迫不及待地打开袋子，只见菱角长着两个弯弯的角，整个身子黑乎乎的，像一个羊头。我惊奇地问伯伯：“这菱角是长在树上的吧？”伯伯慢条斯理地说：“你先别急，我给你讲个故事吧。”
一个北方人到南方人家里做客，南方人拿出一盆菱角来招待客人，北方人从没见过这东西，自然也就不知道怎么个吃法了，但又好面子不愿意问，就索性连坚硬的外壳一起嚼着吃了。“你怎么这样吃？’’南方人奇怪的问。北方人答道：“
我们那儿都这样吃.”“你们北方哪有菱角？”“这你就不知道了，我们那儿前山后山的树上都长满了这玩意儿。”北方人硬着头皮说。主人忍俊不禁：“也许这是气候地理条件不同吧，我只知道菱角是我们南方的水生植物。”北方人的脸“倏”地一下就红了。
听了这个啼笑皆非的故事，我笑得前俯后仰。我掰开煮熟后的'菱角，里面的果实是白色的，吃上一口，脆脆的，甜甜的，可口极了，如果你当时在场，说不定会垂涎三尺的哟。
通过菱角这个故事，我明白了做人不能不懂装懂，要不懂就问。我真喜欢菱角！
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