【实用】回忆小学作文合集6篇

时间:2023-05-10 08:59:18 小学作文 我要投稿
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回忆小学作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的回忆小学作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】回忆小学作文合集6篇

回忆小学作文 篇1

  7月4日,我们离开了充满留恋的母校,把无数的回忆留藏在心间……

  陈班

  “都给我坐好了”喧闹的教室,传来清脆的声音。陈班在班上很有声望,班内出现什么鸡毛蒜皮的小事,解决不了的,只要她一出马,就会解决。小宇和小昊是班上出了名的“困难库”,他们连一不小心碰一下,都会升级为“拳头模式”。老师为此也是想尽了办法,什么换位置呀,写检讨书呀……均以失败告终。

  陈班啊!你快去吧!又开始了!”陈班听闻,立刻放下手头工作,朝“案发现场”奔去。每当陈班一到,那二人便立刻收手,若无其事的玩耍着,她只好说了几句,掉头走了……

  睡神

  陈可,又睡着了。“砰”,跌倒在了地上。(因为他的椅子坏了)“你几百年没睡觉了?”我捣了捣他的胳膊。我本以为提醒过他之后,他会有所好转,但“啪”的一声……这次不是屁股掉在了地上,而是头载到了桌子上,他无力地抚摸着额头,随即又倒下了。呵呵,这么能睡,晚上偷东西去了?

  “哎呦,疼!”这次他并没有跌倒,而是他被扎了,被我的“提神醒脑针”扎了(不是真正的针)。而我以后每次使用绝招,他总是抬起沉重的头,哀怨的.看了我几眼,转眼间,又倒下了。

  “装装”

  她,又把手放在了下面,头,也沉下了。“小郜,别看了,老师在看你!”她的同桌小声劝到,但……“你管呢!”她的声音出奇的高,教室里停止了任何声音,同学们都静静地看着小郜,“小郜同学,你如果和同学有矛盾,请课下解决!”小郜讪讪一笑,老师并没有追究她,后面的小严可看不惯了,站起来说道“老师!她刚才在看课外书!”……小郜把课外书交到老师手里,蹲在讲台边上继续听课。课堂恢复了应有的样子,不知“装装”这次能吸取教训不……

  校园的小路上,教学楼的走廊上,热闹的操场上,还有好多令人难忘的回忆……

回忆小学作文 篇2

  温柔的暖气团踏着3月的歌,柔柔地推走了冷气团。静静地播开了密布的去,露出太阳那憨笑的脸。丝缕阳光跳跃在树上,屋檐上,人们忙碌的肩上,似是小火慢慢烧灼着周围的空气。阳光轻轻触着指尖,似火精灵在旋舞,舞出淡淡的温暖,顺着血液流向心的位置。

  我躺在摇椅上,轻晃双腿,悠哉悠哉的任阳光拍打在身上,感觉那力度,那温度。忽然一首优美的旋律响起,歌词诉说着一段温情的回忆。

  这首歌叫做《妈妈的吻》。

  妈妈曾经给我多少吻;

  多少吻;

  吻干我那脸上的泪花;

  温暖我那幼小的心;

  妈妈的吻;

  甜密的吻;

  叫我思念到如今;

  低场吟唱,回忆跟着音符飞向了童年。

  她静静停留在了八岁的生日(3月)会上。可爱的圆柱形蛋糕上卧着一只漂亮的小猪,故事由这只小猪引起了。我和丫丫同时看上了卧着小猪的那块蛋糕,互不相上,最后大打出手,我一个不小心抓花了丫丫的脸,她哭闹不已。当时妈妈很生气,很用力很用力地打了我的手心,手心泛起了苹果色的红。(手打手,这只手红了,那另一只手呢?)委屈的眼泪顺着脸颊急速滑落,“叭哒”“叭哒”打在了衣襟上,泪眼汪汪看着妈妈抱着丫丫,哄着她。

  泪冰凉,感觉妈妈不喜欢我了,心底抽起一丝不安,渐渐感到冷。

  很伤心,决定再也不理妈妈了。

  夜晚悄悄地降临,可月亮却躲在了云的身后。屋里小夜灯发出微亮的光,笼罩一室迷朦。

  我听到门锁拧动的声音,知道是妈妈,决定闭着眼睛,不理她。感觉妈妈近了,更近了,最后坐在了床边,轻柔地拉起我的.手,缓缓揉开,感觉到温暖的指尖在手心轻轻地磨擦。过了好久,久得我都快睡着了。朦胧咸到额前的发丝被轻轻拂开,脸颊上停留下温暖的触感,轻轻的,软软的,很舒服。带起一股暖流,静静流淌,带走一切不安、一切不开心。也似这3月的阳光,轻轻触碰着肌肤,拥有一丝温暖,一些光亮,温暖了心,驱走了黑影。我开心地扯起了嘴角,睡着了……

  调回迷失的焦距,看那西文下沉的夕阳,周围的云彩染上了那太阳最后的温度。暖了心窝。

回忆小学作文 篇3

  去年暑假,我有幸与爸爸以及爸爸单位的同事以及他们的孩子一起游览了桂林的风景。我早就听说桂林山水甲天下,这次,可以一睹它的原貌,令我激动不已。

  在桂林,我和爸爸拍了许多照片,不过,在这之中,我最喜欢的还是在芦笛岩石洞中拍的那一张照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子,我们全都坐在竹筏的椅子上。为了安全,每个人都带着一顶安全帽,照片上的我穿着红色的衣服和深蓝色的牛仔裤,而爸爸则穿着一身西装,爸爸的同事和同事的孩子更是穿得五花八门,但都很漂亮。

  那天下午,我们跟随导游来到了芦笛岩。据导游介绍,洞中的这些石头都是石浆一滴一滴地慢慢滴出来的,所以这些石头都是上万年才形成的.。洞里的石头千奇百怪,有的是稳坐在龙王宝座的龙王,有的是高高在上的玉皇大帝,有的是手持金箍棒的孙悟空,有的是呼呼大睡的猪八戒,有的正在念经的唐三藏,还有刚刚从远处赶回来的沙僧,孙悟空的金箍棒……真是数不胜数。在众多的石头当中,我最喜欢的还是瓜果丰收,里面有又细又长的丝瓜,和车轮一样大的南瓜,像灯笼一样的西红柿,和太阳一样红的苹果,像葫芦一样的梨子,紫红色的李子等等的瓜果,真是名副其实的瓜果丰收。

  接下来,我们又来到了漂流区,在漂流区,我们看到了岸上许多的石头动物:有身披盔甲的剑龙,有展翅飞翔的翼龙,有残忍的霸王龙等等古代恐龙;还有长寿的海龟,美丽的海星,张牙舞爪的章鱼,凶猛的鲨鱼和一些不知名的小鱼,真是美丽极了! 这张照片让我更加佩服大自然那神奇的创造力和丰富的想象里,更加热爱大自然的一草一木,我要将这张照片永远的保存起来,让它时刻地教育我。

回忆小学作文 篇4

  小学的六年,过得好快好快,我还没有准备好一切,她却已经走了,我的母校,你让我在深夜中偷偷的哭,你的生活,我忘不了,那一切的一切,我将再次回忆!

  一年级,我们还是爱哭的,离不开妈妈的,在老师的关怀下停止了哭泣,开始了每一天。刚刚适应了学校的`环境,我们就走向了升入二年级的期末考试,考完试便是酷热的暑假。又一次开学,再没有小孩哭,我们变得坚强了。一二年级的我们,是幼稚的,是单纯的像一张白纸的,我们无忧,我们无虑,快乐度过每一天。

  三年级,英语加进了我们的考试范围,刚开始同学们都很好奇,以至于放学后就迫不及待回家上网查英语,还在第二天的时候向全班同学拽英语单词,但是这股好奇劲儿很快就过去了,同学们越来越烦,因为在复习时又要加上一科了,每一天都唉声叹气的。四年级,学校不在有食堂,我们开始吃盒饭了,还记得那香喷喷的米饭和好吃的菜,真是回味无穷!

  五年级,老师开始了紧张,当然,这种气氛也融进了教室。还有一年就要上六年级了,就要是毕业班了,班中不再有同学们哈哈大笑了,气氛极其紧张。六年级,在可怕的六年级来了,我们有了晚自习,下午六点才能回家,再加上那么多作业,每天十点多才能睡觉。不过同学录也是人手一份,为了以后能保留和大家的联系,我们利用下课时间请同学们写,当然,每个同学都很珍惜这份友谊,都不会推辞。

  这六年,在我的头脑里埋下了身后的记忆,我永远都忘不了她!我的母校!我的同学们!有朝一日,我们一定会再团聚在一起!

回忆小学作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我将从一个无知的小学生转变成一个初中生了,小学的每一个同学,老师,每一副副令人难忘的画面都刻在我的心里挥之不去。记得我第一次跨进学校的'大门,就有一位和蔼的老师对着我们笑,还有一个同学我们一起说过要有福同享,有难同当,我金色的童年也就是在那所学校闪闪发光。

  在这六年里的主人公是老师,如果老师是位辛勤的园丁,那我们就是稚嫩的幼苗,老师是您把我带上一条知识的路,让我能在知识的海洋中遨游,我将永远感谢您。

  然而还有一些人,在我六年的小学生活里扮演者重要的角色,他们就是我的同学,在这六年里他们总是无私的帮助我安慰我,逗我笑,和我玩是他们让我懂得了什么是友谊。

  还有一个地方那就是我的班级,记得有一场学校的比赛,全班一起参加,就是那一场比赛使我懂得了时时刻刻要团结,要离开那个学习了六年的班级了,心里真是舍不得。

  六年的小学生活,我永远也不会忘记,想想那和蔼的老师,无私的同学,团结的班级,我还有什么理由不好好学习呢?

回忆小学作文 篇6

  六年的过山车坐到了尽头,这匆匆时间如蒙娜丽莎的微笑,转瞬即逝……那记忆犹新的校园里,有一串串活蹦乱跳的小脚印,有一个个天真无邪的笑语,更有一份份珍贵的师生情,同学谊……

  那载歌载舞的校园里,处处布满了我的脚印……瞧!那在操场上和风儿玩耍的人是我;看水池边小鸭子尽情戏水的`人是我;与同学笑语连连的是我;把自己想得变化莫测的是我;在课堂上羞羞答答的是我;在教室里做“笑话广播”的是我……校园里,有我的酸甜苦辣,有我的五味俱全的生活……

  校园里,也充满了我与伙伴的欢歌笑语……瞧!俺给同学起外号了!我炯炯有神的眼睛灵机一动,给孙倩起了个“酸酸草莓”,张倩叫“珊瑚礁”,胡悦叫“丫丫奶糖”,黄静文叫“小辣椒”,张璐瑶叫“肥鲢鱼”……她们听了都情不自禁的笑得前俯后仰,为了这个希奇古怪的名字还想揍我一顿呢!还有一次捡石子,可我对此却一窍不通,每次这石子都被弄得在空中跳舞,每次落地都摔得四分五裂!有时石子落在伙伴的头上,惹得她们七窍生烟。可最后教室里沸腾的还是流光溢彩的笑声……我的小学生活就是这样快乐!

  还有那如阳光雨露滋润我们的老师,在我们的心里播下学习的种子,慢慢的生根发芽、开花结果。是老师让我们在挫折与成功中勇往直前;让我们一双双渴望知识的眼睛得到满足;让我们把一个个问号拉直变成感叹号!谢谢您老师!

  我六年的小学生活多么难忘!

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