四年级书的作文
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在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级书的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级书的作文1
书，是人类进步的阶梯。书不仅可以使人们增长知识，还可以使人们开拓视野。
我从小就喜欢看书，因此，书架上，摆满了各种各样的书，有《成语故事》《感恩老师》《安徒生童话》《爱的教育》等等许多书。在这些书中，我最喜爱的是《小学生提高学习成绩的'300个新语文故事》。
在这本书中，它包含了语文基础知识，阅读，习作，口语交际这四单元。
在语文基础知识这单元中，让我学会了使用字典、词典，能体会句号与逗号的不同用法，了解冒号、引号的一般用法等等许多基础知识。
在阅读这单元中，我学会了如何联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用，让我养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。阅读这单元，还提高了我的阅读能力。
在习作这单元中，它让我培养了留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心的习惯，让我学会用简短的书信便条进行书面交际和修改习作中有明显错误的词句，还让我尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。
在口语交际这单元中，让我学会了如何用普通话交谈，在交谈中能认真倾听，并能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨，能具体生动地讲述故事，努力用语言打动他人。
《小学生提高学习成绩的300个新语文故事》让我学到了许多课本上学不到的知识。
我喜爱这本书。
四年级书的作文2
在我成长的记忆中,有很多有关读书的小故事,今天,我就和大家讲一下我与书其中一个小故事。
爸爸以前给我一本书，一共有421页，非常厚，但是书中的故事令人印象深刻，每篇故事后面都有一段小字，写的都是给我们最好的忠告，那本书就是《小故事大道理大全集》,这本书非常好看,爸爸刚把这本书给我的时候,我看得如醉如痴,所以,有趣的事比比皆是。
有一次,我在房间里写着作业,忽然我想看《小故事大道理大全集》了,我就蹑手蹑脚的把书从书房里拿出来。我不像别的人，别人是边写边看，而我是一直在看，突然，我的妈妈好像知道了我在看书似的，我听见脚步声朝我走近，我很害怕，连忙把书藏在床底下，还好，我的妈妈没有发现我看书，她看见的是我在装模作样的`写作业，我感到非常好玩，等妈妈走后，我又看起了这本书来了……
虽然我的“读书生涯”很累，因为要一边看书一边看书一边听着脚步声，但是我依然很快乐，我又想起了语文书中的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
四年级书的作文3
我最喜欢的书是黑龙江省佳木斯市嘉达小学四年级四班的路遥。一本书可以从作者的品质、意志、忍耐力给你强烈的震撼，洗去尘封的灵魂。你想知道这是什么书吗？
是盲聋哑女作家、教育家海伦凯勒写的轮替《假如给我三天光明》。她用自己的勇气震惊了世界，创造了奇迹，这一切都靠一颗不屈不挠的心。
一本书为什么这么有感染力？这本书的作者曾经问过这样一个问题：“如果明天你的一部分眼睛会失明，你今天会看到什么？”这让我觉得我们健康的人不能犹豫，不能浪费时间，应该珍惜美好时光和幸福生活。
人应该如何对待生命，生命的价值是什么？一个人能否取得成功，不在于条件的好坏，而在于奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和目标，就会有无穷的力量，不会被条件束缚，会创造条件，主宰自己。这本书的作者不就是这样的吗！
读一本好书是在和一个伟大的`心灵对话。罗斯福夫人曾评论这本书，“一旦人类精神被认识，我们将永远不会忘记它。海伦凯勒小姐在她的一生和幸福中，教会了我们没有那么多困难的人去克服一个永远不会忘记的教训——我们都希望这本书能有越来越多的读者。让她的精神在越来越多的地区传播。”
四年级书的作文4
书是人类进步的阶梯，是人类宝贵的精神财富。虽然我活泼爱玩，但只要有好看的书，我就会坐在凉风习习的窗前，入迷地看，什么地方也不想去玩了。
于是我常常想这样1个问题：假如有这样1本神奇的书，这本书不是厚得像1座山，却有海1样丰富的知识。它是1张薄薄的碟做成的，书面上有像计算机1样的数字。内容可丰富啦：1、关于深藏奥秘的数学；2、关于内涵深刻的语文；3、关于娓娓动听的音乐；4、关于千奇百怪的游戏……有时只要把书1抛，那1行行文字就会闪闪发光。这样，我们在黑暗中，不也可以看书了吗？忘记了呢？好办！只要把书重头翻1遍，它会用不同的`语调、节拍把文字读给你听，让你百听不厌。
如果把这本书拿去给老爷爷、老奶奶看，他们不必再戴老花眼镜了，光靠1双耳朵不就行了吗？因为书上还带有录音机呢！
要是把这本书拿给盲童们看，他们就不必用手去摸那些盲文了，有什么不理解或听不懂，也只要拍拍书面，就可以听到动听的解释了。
要是把这本书……
这本书，将会是我们心中的知心朋友，要是有这样神奇的书，那么我是第1个最忠实的读者。
四年级书的作文5
我有一个好朋友——书，它是伴随我成长的最好的伙伴。
我最开始接触的书是拼音读物。有一次，妈妈给我买了一本带拼音的书，我如获至宝，飞快地跑到房间里看书去了。
哈！这书真有意思！不过，时间似乎在跟我作对，还没有看够呢，耳边便响起了妈妈的声音：“依依，快，别看了，过来吃饭！”“哦，马上马上！”“快点儿！”过了大约半个小时吧，妈妈来到我身边，一把抓起书说：“看看看，快点去吃饭！不然饭菜都凉了！”“好好好！”我可不敢在太岁头上动土。于是，我飞快地跑进餐厅，想着等会儿吃完饭后，又可以看书了，我忍不住大口大口地吃起来。
我渐渐长大了。有一次，学校里举行“书香伴我成长”活动。一位老师在主席台上说，你是不喜欢读书？还是没有好书可读？我细细地想了想，对了，没有好书可读。去哪儿可以读到好书呢？对了，图书馆！因此，我又成了图书馆的常客。
一天回到家，我突然发现了几本新书。我的脑子里出现了一个小天使和一个小恶魔。小天使说：“看吧！拿去看！”小恶魔说：“又不是什么好书，还不如看动画片呢！别看！”“怎么不能看！”“就是不能看！”最终，我还是拿起书来看了。
啊，书，是你教给我知识，你是我最好的'朋友！
四年级书的作文6
有一次，吃晚饭的时候，妈妈和爸爸都到餐厅吃饭了，但儿子没来，于是妈妈问：“咦，今天儿子怎么没来吃饭？”爸爸说：“我去看看他在干什么吧。”于是，爸爸就到书房去看个究竟。
进了书房，爸爸看见儿子正趴在地上看书，就说：“别看书了，快去吃饭！”于是儿子很不情愿地到餐厅去吃饭了。爸爸想：是什么书让儿子连自己最喜欢吃的红烧牛肉都不想吃了？于是爸爸瞄了一眼那本书，也忍不住看了起来，因为那本书实在太好看了！
儿子回到餐厅，妈妈见爸爸没回来，就问：“咦，爸爸怎么没回来呢？我去看看他在干什么。”于是，妈妈就到书房去看个究竟。
进了书房，妈妈说：“你不是叫儿子的吗？怎么自己也看上书了？”爸爸因为看得太入迷了，所以没有听见妈妈的话。妈妈想：爸爸平时都不看书的，这本书竟然能让爸爸都看得这么入迷，肯定很好看！于是，妈妈也看了起来。
儿子一个人呆在餐厅里，他想：都这么久了他们还不出来，肯定也在看那本书，要不我也去凑凑热闹吧。
就这样，一家人都在看书。一桌美味的佳肴就这样慢慢地凉了。
这本书就是赫赫有名的`《父与子》。
四年级书的作文7
“读书破万卷，下笔如有神”，这是杜甫眼中的书；“书是全世界的营养品”，这是莎士比亚眼中的书。在我眼中，书就是一把钥匙，可以打开知识的宝库，让我在知识的.海洋里遨游。
有一次，我在家看书，正看得津津有味的时候，妈妈叫我去买两包冰糖，我很久都没动身，妈妈说：“再不下去你的屁股就要开花了！”我立马飞奔去市场，买了两包糖，心想：“快快冲回去，就可以回家继续看书了。”回到家，我匆匆忙忙地把糖放进厨房，就跑回房间继续看书。过了一会儿，我听到妈妈大声叫道：“潘俊辉，我叫你买的是冰糖，不是白砂糖！你的耳朵到哪里去了？”
没办法，我只好再跑一趟，粗心使我看不了书，我以后得认真点，别浪费看书的时间。
读书是很快乐的，它可以提高我的成绩，让我获得了更多的零用钱。比如，语文考试常常都会考“你爱看什么书？为什么？”哈，这种题简直是送分给我嘛！我随便就能答出三五种不同的答案来！当我成绩比较好看的时候，妈妈就会给我多一点的零用钱，让我眉开眼笑，也就更加爱看书啦！
和书在一起的时光是最美的，童年生活因为有书，变得多姿多彩，就算足不出户，我也可以看见世界的辽阔，看见宇宙的精彩。
来吧，让书把我包围吧！
四年级书的作文8
自从秦文君在我们学校讲课以来，我已经读过她的书《女生贾梅》。这本书的主人公是杰米。她是一个可爱又令人羡慕的女孩。她天真活泼，心地善良，富有同情心。
我羡慕杰米丰富多彩的生活。书中的每一个故事都离我们很近，让人觉得亲切，让人着迷。杰米让爸爸戒烟；还有给学生织毛线手套；在好朋友林晓梅的介绍下，我去了林晓梅叔叔的餐厅打工，用赚来的钱买明星演唱会的门票；我还和林晓梅一起去电影制片厂参加了群众演员的选拔。最后做了个剧，演了个电影里的农民，加了四个特写。起初，傲慢的.林晓梅认为扮演村姑埋没了自己的才华，所以退出了，但杰米留下来扮演村姑，她演得非常好！学校所有的学生都去看了这部电影。通过这个故事，我明白了，我们要做好，不仅要用真材实料，还要有一颗平常心，从零开始一步步来，因为好的开始是成功的一半！
这本书给了我很多启示，也让我明白了很多道理。和贾梅相比，我还有很多缺点，但我会谦逊的改正。
《女生贾梅》这本书不仅有趣，而且富有教育意义。我推荐你读这本书。
四年级书的作文9
我有一个伙伴，不管我走遍大江南北，还是生老病死，它始终都陪伴着我，小学四年级作文：书，我的好伙伴。在我看来，它是我生活中不可分割的一部分。它就是我的伙伴——书。
谈起书，我就有说不完的话。从刚上小学开始，我就开始迷恋上看书。永远也忘不了的是曹老师给我们读的第一本书中的一句话：毛毛虫多饿呀，它一口气吃掉了一个红红的苹果，两颗红紫色的葡萄，三根甜甜的雪糕……虽然有很多事情已经忘记，那些句子也已经成为永久的回忆。但每当忆起这些往事，像微风吹皱了湖面，像叮咚的泉水流入山谷，我的心里就禁不住涌起愉悦之情。
现在，大量的阅读增长了我的见识，也开拓了我的.视野。自从三年级开始，我的资：料；来/源，于ＧＺＵ５２１学：习；网 Ｇzｕ５２1。COm作文常常博得父母和老师的好评，小学生作文《小学四年级作文：书，我的好伙伴》。在书的海洋里，我也积累了许多好词好句，在我写作文时，它们常常使我大显身手。
每当我坐在书桌旁，看着高高的书架上整齐摆放饿各种各样的图书时，心里便不禁涌起对书这个好伙伴的感激之情。《做人与做事》教导我怎样做一个堂堂正正的人；《假如给我三天光明》鼓舞我在人生的道路上扬帆远航，乘风破浪，开启新的篇章；《爱的教育》让我领悟到各种不同的爱；《一杯月光》把我领进了神奇的童话世界……书，让我积累了一生的财富！
感谢书，它就像我的一位伙伴，引领我去探索这个多彩的世界。
四年级书的作文10
书，是人类进步的阶梯，没有它我们便没有了丰富的知识，所以，书是陪伴我一生的朋友。书就像一盆丰盛的佳肴，罗列的知识就好比佳肴的色、香、味，让我馋涎欲滴。
书给我带来了乐趣。我最喜欢看《童心拾贝》，书中有着许多著名作家写的故事。我经常把它看完一遍再看一遍，再和我的玩具们把书中的内容表演出来。每次我演得特别认真，但玩具们都七上八下的，可把我忙死了，却也把妹妹笑死了。没办法，只好让妹妹一起参与，她演人物我摆玩具，练习一番后，一个像模像样的书本剧就排练好了。大人们收到邀请前来观看，我们夸张的台词，滑稽的肢体动作，把他们笑得前仰后合。我心里也开心极了，书真是我的`好伙伴，给我们的家庭增添了许多欢声笑语。
书的内容很广阔，里面有许许多多的知识。有一次，我做了个梦，很可怕的梦。醒来我立马就去查查人为什么会做梦。在《十万个为什么》中我找到了答案，还去考妈妈呢。妈妈夸我是个聪明的孩子，肯动脑经的孩子，我开心极了，这可都是书这个朋友的功劳啊！
我喜欢看书，因为是它开阔了我们的思维，提高了我们的写作水平，也能净化我们的心灵。可想而知，书是良师益友，永远伴随着我们。
四年级书的作文11
说起读书，我就感到头上生疼生疼的。那是在一个中午，我正津津有味地看着《二战航母全览》。半小时后，妈妈在我耳旁吼道：“睡觉啦！”我刚想顶嘴，但看到了妈妈那严厉的目光，便“乖乖”地睡了。五分钟后，妈妈已经睡着了，而我还是躺在床上翻来覆去不能入眠。就在此时，我看到了妈妈的电脑，我兴奋极了！急匆匆地打开电脑，搜索“企业号”航母的资料。不知不觉一小时飞快地流逝了，突然，我听到“笃”的一声，头上也生疼生疼的，我这才想起睡觉这件事。看着妈妈，我怯怯地说：“妈，睡得好吗？”
读完以上的.故事，也许你们会问我：“为什么你那么爱看书呢？”我会这样告诉你：“书，是永远看不完的，生命只有一次，我们要在有限的生命中多学点知识，这样此生也就没有遗憾了！” 是啊，书哺育了我们的心灵，知识哺育了我们的智慧。书和知识独特的魅力使我陶醉，我常常沉浸在书海中不能自拔。而且，我认为书不仅要看，还要会品。要透过字里行间思考其主要内涵，理解、体会作者的心情，并联系时代背景，欣赏作者的写作手法。
书，我亲爱的挚友，因为有你，我变得知识渊博；因为有你，我的生命变得充实而有意义；因为有你，我收获了快乐和喜悦。书——我亲爱的挚友！
四年级书的作文12
“你怎么又在看书了？”妈妈一声怒吼把沉浸在书中如痴如醉的我拉回了现实。
我从小就酷爱读书，是个不折不扣的“小书迷”，有时甚至连写作业和睡觉的`时间也不放过。每当我遇到一本喜欢的书时，就会无止境地看下去，什么也挡不住我看书的脚步。
一次《明朝那些事儿》我正看到精彩处，妈妈就来催我写作业，可我看得正起劲，怎肯罢休？写着写着就不由自主地拿起书读了起来，妈妈一来，我就悄悄地把书藏在抽屉里，这样过了几回，都没被妈妈发现，心中暗自窃喜，于是我便大胆地、安心地读了起来。书像磁石一样吸引着我，正当我全神贯注地专注于书的情节时，妈妈蹑手蹑脚地走了进来，大吼一声：“你又在看书？”不好，被妈妈发现了，哎，我又挨了一顿批。
那天睡前，我正津津有味地读着《丁丁历险记》，可偏偏这时妈妈让我去睡觉。我很不甘心地把书交了出来，心想，嘿嘿，等你们睡着了我再看。十一点多时，房间的灯终于关了，我悄悄地爬了起来，轻轻地点亮床头灯，偷偷地找来那本拿起书如饥似渴地读了起来。这种“窃读”的滋味让我兴奋不已。读完之后，我将书藏在枕头下。第二天，妈妈帮我收拾床铺时，发现了那本书，皱起眉头说：“这小子，又偷偷看书了……”
这就是我，无时无刻不在看书的我，我爱上了徜徉在书的海洋里遨游的感觉。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”这句话让我觉得倍感亲切，书可不就是我每天必不可少的精神食粮吗？
四年级书的作文13
书对我来说，就像一个知心的大姐姐，教我自由地飞翔；它又像一个小宝宝，需要多多爱护它，因为我喜欢它！
本来在我小时候，是不太知道书这个概念，直到我人生的第一本《360个小故事，大道理》改变了我对书的看法。
我觉得书是我的.好伙伴。有一次，我请求妈妈带我去书城看一会书，她同意了。我一到书城，就向那些书扑了过去，和小书虫一样啃了起来。不一会儿，妈妈对我说：“依格，我去外面买点东西吃，你等一下我啊！”我心不在焉地点了点头。妈妈走后，我又转移了转移了一个地方看书。等妈妈回到我原来的位置时，发现我已不在那里时，急急忙忙地在书城走来走去，寻找着我，最后在一个角落里找到了我。当然免不了一场皮肉之灾。
我觉得书是我的老师。有一次，我在回顾《360个小故事，大道理》时，惊奇地发现里面许多道理我，没看见过，许多故事也没有听过，许多是和生活紧密结合的。
我觉得书还是一个需要呵护的小宝宝。有一次，我看到别人的书保护得好好的，而自己的却是破破烂烂的。我终于明白了书要细心地爱护，要不然书会伤心的。
我希望书能陪伴我一生，教我自由飞翔，让我每一天都活得快快乐乐。
四年级书的作文14
小时候我很喜欢听故事，但自己不识字，我就会缠着爸爸、妈妈给我讲故事，每天晚上不听几个故事我就不肯睡觉。妈妈对我说：“你要多学字，以后就能自己看书了，爱什么时候看就什么时候看，多好！”
终于，我上学了，字也识得越来越多，渐渐地可以自己看书了，我真高兴！放学后写完作业，一有空我就看书。我常常被书中的精彩情节给吸引住，什么都顾不上干，以至于看书的时候，爸爸妈妈喊我吃饭我都经常听不见。我常常被书中的'人物所感染，看灰姑娘，会为辛德瑞拉的不幸遭遇而掉泪，看豌豆笑传会被逗得笑个不停，看十万个为什么，解开了心中许多不了解的谜。书，成了我最好的朋友。
通过看书，我知道了世界的奇妙精彩，书，给了我欢乐，给了我知识，为我打开了广阔的世界之窗。书，教会了我词句，教会了我写作，教会了我许多本领。难怪高尔基说，书是人类进步的阶梯。
今后我会保持爱读书的好习惯，学会更多的知识文化，并把所学的知识用在生活中，把我们的祖国建设得更加美好！
四年级书的作文15
今天，俆老师一开始上课就放出了“把两本书交替地插进去，两本书还能不能分开”这么一个问题。
大家议论纷纷，有的说可以分开的，有的则说不能。讨论不如实验，俆老师当即就把两个小本子插在了一起。
先请了一个女生来试试。大家都屏息凝神，不知道接下去会发生什么。女生拉了一阵子，那两本书竟然没有拉开。“真是奇了怪了，”我们都在心里嘀咕着。接下去请了一个男生，拼命地拉了又拉，最后也服输了。我们就叫着：“老师，请两个男生试试！”老师就叫那一对双胞胎兄弟来实验下。双胞胎又拉又扯，拼命地想把那两本书拉开，可是这两本书就像施了魔法似的，无论怎么拉都拉不开。我们都跃跃欲试，不相信眼前的这一事实。
老师对我们说：“我知道大家都非常想上来试一试，但我们上课的时间有限，不可能让每个同学都来实验一下，你们可以回家去做这个实验。只要把两本薄一点的`书全部插在一起就行了。”听了这话，我们不由地失望起来：好想今天就能解开这个谜团啊！好想今天就动手实验一下，为什么要等到明天嘛……老师仿佛读出了我们的失望，她又解释道：“这种魔力其实是一种摩擦力，摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时产生的一种物理力。在日常生活中也经常被用来描写阻碍事情进展的力量。”我们这才恍然大悟。
我喜欢今天的这节文学课，它让我明白了许多知识。
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