三年级的发现作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的三年级的发现作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的发现作文 篇1
泡泡糖大家一定都吃过，大人常常告诫我们：“不可以把泡泡糖吞进肚子里，不然会死的。”但是吃泡泡糖不会死的，却是我亲身试验的结果。
记得我6岁的时候，泡泡糖在我的'肚子里安了家。那时，爸爸从国外带回来了进口泡泡糖，我一瞧见，便迫不及待地拆开包装、狼吞虎咽地吃起来。妈妈一瞧，连忙拉住我说：“泡泡糖不能咽，不然会死的。”我一听，手脚变得冰凉，一脸的惊恐，心中仿佛有一只小鹿在砰砰乱撞：我要死了吗？我还没活够呢！我急得像热锅上的蚂蚁，索性慢慢地走进了房间，一屁股坐到床上，等待着死亡的降临。到第二天清晨，我睁开松弛的眼睛，发现还是在自己的房间里时，我乐得一蹦三尺高：我还活着，我没有死！
我冒着生命危险，完成了一次有趣的实验，但是咽泡泡糖真的会死。我才知道，任何实验都蕴含着一些危险呢！
三年级的发现作文 篇2
听说狗有对第一人主人特别依赖的习性，起初我有些怀疑，后来我家的小狗告诉了我答案。
我家有只小狗，名字叫欢欢，是半年前爸爸从诸城买来的。它刚到我家我就被它金色的毛发和憨厚的.表情吸引住了，我迫不及待的想去抱它，谁知它忙往后退，嘴里
还发出“呼呼”地声音，好像在说：“别碰我！小心我咬你！”一看就知道它还不认识我这个新主人。
我知道小狗爱吃骨头，从我见到欢欢起，我一见到带骨头的食物我就拼命吃，好把吃剩的骨头给欢欢吃。暑假里，我每天晚上都带它去河边的公园乘凉，并帮它梳理毛发。渐渐的我们熟悉了，并且还成了好朋友。每天早上我出门系鞋带的时候，它就过来闻闻我的头发，好像在跟我说：“早上好”，当我放学回家时它就早早起身欢迎我，我越来越喜欢他了！
有一次，我们全家去云南旅游，只好把欢欢送到奶奶家，让奶奶帮忙照看它。在我走后的几天里，欢欢整天不吃也不喝，天天不停的吵闹，奶奶拿它一点办法也没有。六天的时间到了，我兴致勃勃地去接欢欢，刚一进门欢欢就撒欢似的跑到我面前，摇着尾巴不停地围着我转，它那股兴奋劲就别提了。奶奶在一旁说：“你才是欢欢认可的主人！”
通过我的实践，现在我可以自豪地告诉大家：狗的确有依赖第一任主人的习性。同学们你们知道了吗？
三年级的发现作文 篇3
傍晚，我去院子里玩，发现草丛里有一条小路，我就进去看看里面有什么。
我刚进去就发现里面有一棵蒲公英，它的叶子像一排排锯齿，它的中间有一朵已经合拢的小花，就像一把已经合上的花伞。我继续往深处走，又发现了一棵，但这个与前面的那棵就大不相同了：它比前一棵要茂盛好多，叶子开得肥大，而且花开得很茂盛，它的花瓣是金色的，细细长长，茎笔直笔直的，整个就像一把张开的小花伞。
蒲公英在早上和晚上是合闭着的，白天是张开的，但为什么之前那棵是合拢着的，现在这棵是张开的呢？我仔细地观察了一下周围的环境，发现之前那棵的前面有一棵花树，现在的.这棵前面却什么也没有。啊！我知道为什么了，原来之前那棵蒲公英前面的花树遮住了太阳的光线，所以它就是合闭着的。现在这棵蒲公英的前面什么也没有空荡荡的，夕阳的余晖照耀在它的身上，所以它就是张开的。
多么有趣的发现啊！
三年级的发现作文 篇4
早上，我们去振兴花园观察植物。
一大群同学横穿马路，到了振兴绿园北河边的草地上。我发现了一条大蚯蚓，它好像被人踩过一样，已经奄奄一息了。突然，一个同学叫道：“它是活的！它是活的！”这时我跑过去一看，啊！果然是活的！只见它动了几下，又不动了，就像在装死。
这时我发现小草已经有一些是新生的，当然也有一些枯黄衰老了的！它们的叶子已经黄了。
老师突然拿起一片奇怪的东西神秘地说：“猜猜这是什么？”有的同学说：“是杨桃。”有的同学说：“是枯叶。”也有的同学说：“是种子。”老师说：“都不对，这个东西是栾树的.种子。”同学们都不信，我也不信。老师把这奇怪的东西放到阳光底下，我们隐隐约约的看到几粒小种子。这个栾树的种子就像一盏小灯笼。
我们又看到了玉兰花的叶子，它表面有一点光滑。它的正面有微弱的亮光。在阳光下一闪一闪的，好看极了！突然有人拿着一个好像“手榴弹”，又像松果的东西，上面还有安营扎寨的小西瓜虫。老师说：“这叫玉兰花种子。”我们几乎每人都拿起一个小玉兰花种子。这时，同学陈木子大喊：“快来看！快来看！”我们朝他的方向一看，他手里拿着一根草叶，我们说：“草叶有什么好看的？”他说：“有蜗牛！有蜗牛！”我们跑过去一看，果然有几只蜗牛，它们正在睡大觉呢！就在这时，我发现了一棵野草莓，它在阳光下闪闪发亮仿佛一颗红宝石。有一个同学向远处跑去，他突然叫到：“可恶的蜘蛛网！”也就在这时，我发现了一棵树，它的叶子居然是红色的！
我们又沿着一条神秘的小路向前跑去，啊！我们看见了一片美丽的荷塘。对面有一些人在钓鱼，有一些荷叶已经痛苦地死去。荷叶旁边有一丛丛金色的芦苇，它们长得比人还高……
灿烂的阳光升起，光芒照在我们每一个人的身上！
三年级的发现作文 篇5
大自然就像一个万花筒，在我们的身边不时出现各种各样稀奇古怪的自然现象，但最有趣的是我知道了蝉脱壳的秘密。
夏天到了，蝉又开始歌唱了，我和姐姐去捡蝉壳。有的蝉壳躺在地上，有的趴在叶子上，还有的挂在树梢上……蝉壳数不胜数，我们累得精疲力竭、汗流浃背。看着在阳光的照耀下闪闪发光的蝉壳，我想：为什么蝉会脱壳呢？我跑去问姐姐。姐姐告诉我：“蝉脱壳是因为蝉长大了，就要脱皮，就像我们长大了也要买新衣服一样。”我又问：“那我们拿走蝉的衣服，蝉会不会生气呢？”“不会的。那衣服已经比蝉小了很多，蝉都穿不下啦！”姐姐笑着回答。“那蝉壳脱下来就没有什么用了吗？”我又问。姐姐说：“这个我不知道哟。”我回家又问妈妈，她说：“你自己劳动才有收获，自己去查吧！”于是我打开电脑上网查，终于找到了答案：蝉壳可以制成中药，能治疗多种疾病。我的`心情又激动又兴奋，就像打了胜仗的士兵一样。
原来，只要我们细心观察，都会有惊奇的发现。你觉得我这个发现有趣吗？
三年级的发现作文 篇6
有一天，天阴沉沉的，蚂蚁赶着搬家。我逮了三只蚂蚁，拿回家去观察。
蚂蚁的身长约五毫米到两厘米之间，全身黑黝黝的，似黑葡萄串成一串似的。我把它放到我的显微镜里，仔细观察，发现它的身体分成三节。第一节是头，形状似个小三角，头上有一对细长的触角，似蝎子的尾巴似的一节一节的.。头上有很多细小的汗毛孔，每个孔里都滋长着一根根纤细的汗毛，这可是它的感知系统。它还长着一对锋利的獠牙，能把树叶、昆虫等食物快速地切分成小块小块的。图钉头一样的眼睛格外的黑，似两团煤球一样安在脑袋上。
它的胸部有六条腿。每条腿分三节。第一节有两排毒刺，用来麻痹敌人；第二节有章鱼一样的吸盘，帮助它爬行；第三节有一个小钩子，帮助它爬高，这回我终于知道了为什么蚂蚁在墙上，树上等高处还能快速地爬行了。这三节腿，一节比一节细呢！
它的腹部有一个似糖馒头一样的三角形，用来生卵，做育儿袋。尾部是用来排便的。
我爱观察，我真想做动物们的好朋友！
三年级的发现作文 篇7
我家有三只小蜗牛，那是姥姥给我抓来的，我经过观察，发现了蜗牛的许多秘密。
首先我发现小蜗牛喜欢吃黄瓜。刚抓来蜗牛时，我不知道它喜欢吃什么，我就拿来了黄瓜和树叶给它吃，只见三只小蜗牛都慢慢地爬到黄瓜前，大口大口的吃起来，面对树叶闻也不闻，不大一会儿，就把黄瓜吃光了，可以断定蜗牛喜欢吃黄瓜。
其次我发现蜗牛的眼睛和鼻子是长在触角上的。有一次，我把黄瓜放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再碰一碰，这才大口吃起来，我想：大概一对是眼睛，一对是鼻子。可是哪一对是眼睛，哪一对是鼻子呢？我又取了一片树叶，再拿一片差不多大小的.黄瓜片，分别放在一只蜗牛面前，由于差别不是很大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场了！只见它用小触角碰碰，便知道哪个是黄瓜，哪个是树叶了。这下我发现长触角是眼睛，短触角是鼻子。
通过实验我发现了蜗牛的秘密，真是广大世界，无奇不有，小小的蜗牛竟有这么多秘密，可见，只要留心观察，我们就会发现更多的秘密。
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