六年级作文300字

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字 篇1

　　来了，你瞧，她披着金黄色的纱衣，从远处蹒跚的来了……

　　初秋九月，梦都还没绽放。不久第一个梦油然而生的出现了，梦变得不那样神秘了，而是清晰的……

　　风娃娃，也被这梦叫醒了。他打了一个哈欠，四处玩去了。风娃娃嫌自己的名字不好听，他问了一问水：“姐姐，我应该叫什么名字好呢？”“叫秋风吧！”“秋风——好听好听！我就叫秋风！”

　　秋风，又嫌自己没本事，于是他来到了树林里。他轻轻地吹起一片落叶翩翩起舞，像是进入了一个“树雨”的世界。

　　风娃娃，认为自己有了本事，便跑到了果园里。鼓起腮帮子用力一吹，树上的桂花满天飞，像是下起了桂花雨。可是风娃娃，还是嘟起嘴？哦！原来是石榴姐姐把他给惹恼了。

　　“石榴姐姐，你为什么不动呀？”“因为，我还没长大呀！”“那你是什么时候才能下来陪我玩呢？”“那要再过几天哪！”“哦，好吧。我找菊花姐姐玩去。”

　　秋凤蹑手蹑脚地来到花园里。他生怕打扰了菊花姐姐。

　　他敲了敲门，轻轻地踏入门里时，就被菊花姐姐的.容颜给吸引住了。他发现菊花姐姐还在睡觉，便走了。

　　晚上，秋风无聊的在家里转着，渐渐地他在秋姑娘的抚摸下，睡着了……

六年级作文300字 篇2

　　世界上有感动的泪，有伤心的泪，而这次，我流的泪不是感动的，也不是伤心。而是后悔的。那次我去沙滩玩，看见沙滩上光滑的贝壳和卵石忍不住拾了起来我抱着许许多多的贝壳走着。突然看见有一位小弟弟手上拿着一个五彩缤纷的贝壳，在阳光下，照耀着金光闪闪的光彩。真是美丽又漂亮。我忍不住想去拿走它。可是我心里却想如果我拿走贝壳那位小弟弟会不会生气呢？他会不会责怪我偷了他的贝壳。我的心越想越混乱。

　　可是我还是不顾一切，偷偷地溜到放贝壳的岩石上。神不知鬼不觉的把它给拿走了。当那位小弟弟转过身来。就大喊我的贝壳呢，我的贝壳呢，谁偷了我的贝壳。我心里觉得酸酸的。当他看见我手里有着他的.贝壳时就说你这个小偷快点贝壳还给我。我说凭什么证明这是你的呢？小弟弟更生气了，他坐在沙滩上大喊快把贝壳还给我快把贝壳还给我。许多人为过来。有的人站在我身后有的人站在小弟弟身后。他们不分上下的吵了起来。她哭了说你赶紧把贝壳给我，否则你再给我一个。我十分生气的说给你给你，谁惜罕你的臭贝壳呀？说着，我就把贝壳扔进大海里。小弟弟哭着说你赔我贝壳你赔我贝壳。我没理他转身就走了。回到家我就流下了后悔的泪水。我很想对那位小弟弟说对不起。

六年级作文300字 篇3

　　人人都会有很多的烦恼，大人有，小孩也有，每次有烦恼都会很生气、烦。成长这件事，想必大家也没少烦恼吧。那么我们要怎么去解决呢？这是个问题。。。。。。

　　我是一个非常渴望成长的一个小男孩，因为我特别想体验一下大人的“特权”，大人们总用“特权来教训、命令我们。记得那次，爸爸和妈妈在看电视，我悄悄地走出去看，不一会就被拥有火眼金睛的孙爸爸发现了，他说：“小伟，你不做作业在这干嘛？”我这只小猴子窜了出来说：“为什么你们可以天天看电视不用做作业，我们小孩就要做作业不能看电视，为什么？”爸爸站起来双手放在胸口上，说：“我是大人，你的爸爸，你得听我的`。”我反驳道：“为什么大人就能命令小孩我不能你呢？”他凶巴巴的说：“你再不去做做作业，我就打断你的腿。我只好回去做作业。”

　　我真想快点长大呀，长大了，我也要体验一下大人的“特权”，每天看电视玩电脑，真是好极了，也不用做那烦人的作业了。可是长大需要很长时间，真是好烦恼呀！

六年级作文300字 篇4

　　大家好！我是一张崭新的报纸。

　　啊！我被送到了一所学校的传达室，远远望去那边有一个红色的荣誉墙，上面有许多奖状。忽然来了一个老头儿，把我送到了三楼的副校长室。

　　这个副校长是个语文老师，因为他桌上有一大堆语文作业本，他看了看我，伸手把我拿到手中轻轻翻开，并自己一个人朗读起来……突然他停了，看了看我，笑了笑又读起来：“中国神六顺利升天并安全返回。”他还说：“这个喜讯应该让同学们都知道。”看完后又把我放在了一边，我也不知不觉的睡着了我一觉醒来发现我已经在一个教室里了，有好多同学在看我。我自己也高兴起来，但意想不到的事情却发生了：

　　过了几天，这些同学不再看我了，我的`脸都被太阳晒得有些发黄了，这倒还是小事，有人甚至还拿我当抹布擦，我的寿命不长啦！一天，有几个男孩在打架，其中一个男孩子用脚把我一踢，踢到了我，我被踢成了两半。过了好久也不见有人来把我“缝好”，我脸上的那几个航天英雄似乎也在为我叹气。“嘿！人有旦夕祸福，我报纸也有不测风云的时候啊！”我的泪水再也留不住了，“啊——啊……”

六年级作文300字 篇5

　　我们的校园，环境优美，是同学们学习的好地方。环境最美的要算是舞台两侧的.小花园了。那里绿树成荫、花团锦簇、绿草如茵。你们想去吗？那就跟着我走吧。

　　在左边的小花园里，有几棵泰国榕和猪笼榕，猪笼榕的枝干还真的有点像猪笼哦，你们觉得吗？

　　在右边的小花园里，有一条林荫小道，是由几块大石头组成的；你走上去，就能看到小花园里所有的植物。

　　在林荫小道左边，有一棵高大的垂叶榕，就像一个年轻力壮的青年。在它旁边有一些极像蜘蛛的蜘蛛兰和紫红紫红的红草。

　　在林荫小道左边，有“黄榕”，你可别以为这是一棵榕树哦，其实这是一些小草，非常漂亮。后面有三两棵“假连翘”，又名篱笆树、花墙刺、金露花。外形圆圆的，像一座座中世纪城堡。后面又有几棵“春羽”，就像一棵棵矮小的木瓜树。

　　在两个小花园前面，各有一棵芒果树，虽然现在没有芒果，但到了芒果成熟之际，你们就可以看见一个个饱满的芒果了。

　　我可以在这环境优美的校园里学习，感到非常自豪。

　　我爱我的校园，更爱校园里的小花园。

六年级作文300字 篇6

　　我的房间，是一个小而又整洁的房间。它的墙是天蓝色的，淡雅而美观。

　　靠墙摆放着我的小床，床上放着我的布娃娃，她每天都在我的怀抱里陪着我进入甜甜的梦乡。床头有一个猫咪小闹钟，它会准时把我叫醒。天蓝色的墙上挂着我的奖状，这些都是我勤奋学习获得的荣誉。

　　床的旁边有一张蓝色的写字台，写字台上有一盏漂亮的.台灯，我每天晚上就书桌前做作业、看书。我的书很多，我把它整齐地放在我书架上。窗台上摆放着一盆水仙花，每当我写作业累了，就浇点水给它，目睹它那含苞欲放的花骨朵儿，花蕊散发着清幽的香味，沁人心脾，欣赏自己亲手种的花，所有的疲劳都在那清香中云消雾散了。

　　我有一个小猪存钱罐，它肚子里装着我平时省下来的零用钱。等钱存多了，我就用它来买书，因为读书，使我开阔了眼界，增添了知识，还学到了一些作文的技巧。

　　我喜欢我的房间，因为它陪伴我度过了一个无忧无虑的童年。

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