小学四年级游泳的作文

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学四年级游泳的作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学四年级游泳的作文 篇1

　　暑假里，我跟着爸爸学游泳。

　　第一天

　　我由于怕羞，不敢脱衣裳，但妈妈说游泳是男孩子必学的技能，想到这儿，我就大胆地脱了衣服带上游泳圈下了水。

　　哇！水好清凉呀！我在游泳圈里乱转，爸爸让我手动一动，我就学着青蛙的样子开始游，“怎么不动呢？”我问爸爸，爸爸说：“游泳圈把你身体挡着，你用力也不够所以动不起来。”突然，我发现因为水流的原因，自己在慢慢漂向深处，于是我用力拨水往回游，可是不行，就向爸爸求助，爸爸推着游泳圈把我扶了回去。最后，爸爸让我学着在水里憋气，我把头伸进水里，憋了不到两秒钟，水就进鼻子里了，啊！我伸出头，水进鼻子里真是“好滋味”呀！那种难受，我简直无法形容。

　　第二天

　　我再次下了水，又找回了第一天的感觉，哇！好舒服！看着爸爸像鱼一样地来去自如，蝶泳、蛙游、自由泳，还在水里憋气，然后让我数数，太棒了！40多秒！我也要加油，我用尽全力地学蛙泳，能向前游了，爸爸让我取下游泳圈，怎么说我也不取，爸爸没办法上岸休息了。我呢，在猛力往岸边逆流而行，游了好一会儿，只向前了一点儿，我也已经累得不行了，趴在游泳圈上休息，爸爸只好把我拖上了岸，我上岸时有点儿晕，感觉手还在拨水一样。

　　第三天

　　爸爸告诉我，蛙泳的动作就像青蛙在水中的.动作一样。我取下游泳圈，抑制住心里的恐惧，沉住气，把每一个动作都做得很到位，心平气和地吸气，呼气。不知不觉，我已经游玩了一圈，感觉还意犹未尽。

　　功夫不负有心人，经过几天的奋斗，我终于学会了游泳。游泳真是件令人高兴的事！

小学四年级游泳的作文 篇2

　　在所有的运动中我最喜欢游泳,爸爸妈妈知道我的喜好后就在暑假给我报了一个游泳培训班,这样既满足了我的.爱好,又锻炼了身体.

　　我一进游泳班,教练首先教我们在平地上进行收、翻、蹬、并、停等动作，等我们练习熟练后，才让我们下水。在下水的时候，教练告诉我们，想要游泳游的好首先要学会憋气，教练给我们做了示范，然后我们就开始自己练习了，还不错，我很快就学会了。

　　教练又让我们上岸，做了一些热身运动，教练说这是为了防止抽筋，，然后又在水池中练习收腿、翻腿、蹬腿、并腿、停等动作。

　　终于到了游泳的时刻了，教练说，如果感觉快没气了，就把头向上抬起，吸一口气，一定要在三秒内完成，要不然就会沉下去。

　　按照教练的要求，我开始在教练的指导下进行蛙泳练习，一开始只能游十几米，随时练习时间的增长、动作的熟练，我游的距离越来越长，现在我已经能够独立游50米了。

　　假期过去了，我学会了游泳，但是距离熟练还需要不断练习，我希望以后自己能够成为游泳健将。

小学四年级游泳的作文 篇3

　　我曾有过许多快乐的事，可最令我难忘的还是海洋公园里的一幕幕。

　　从入口望过去，那碧蓝的水，翠绿的树，五颜六色的玩器，人工沙滩，相互搭配得如此完美。我迫不及待真想马上开始游。进入大门，一切准备就绪，我一下子跳下去，看到了超宽滑道，好想试一试，可看见那些人一瞬间就冲了下来，“哗”地一下，溅起好大的水花，心中不由得增添几分恐惧，我畏畏缩缩地走上顶部，心想：千万别被淹死了！我请伯伯把我拉着，找到了一点安全感。“走了！”零点几秒之后，我感觉速度特别快，不由自主地闭上了眼睛，仿佛在穿越时空，顿时心跳加快，呼吸也变得困难。“哗！”我一下子沉进水里，我在水里拼命挣扎，多亏游泳圈的帮助，我才慢慢地浮起来，但已在水底呛了好几口水，感觉头晕目眩，我调整了好一会，才恢复正常，可再也不敢坐超宽滑道了。

　　“ 各位朋友，‘冲浪’即将开始。”随着广播，我们游向‘冲浪’地点，水从较高的地方流下来，使游泳池里掀起阵阵波浪，人随着波浪一上一下，一前一后，就像在一床软绵绵的被子里打滚儿，浪时高时低，不时听到几声尖叫，我到觉得别有一番情趣，闭上眼睛，任凭波浪冲来冲去，尽情地享受着这难以用语言形容的.快乐。

　　这次快乐的经历给我的生活增添了难忘的一笔，我会一直珍藏这些美好的回忆。

【小学四年级游泳的作文】相关文章：

游泳小学作文02-05

游泳小学作文09-19

小学四年级作文：游泳08-06

学游泳小学作文02-06

学游泳小学作文09-21

小学四年级游泳的作文8篇06-10

小学游泳日记11-02

游泳小学日记01-23

游泳小学日记12-04