四年级妈妈作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的四年级妈妈作文4篇，希望能够帮助到大家。
四年级妈妈作文 篇1
妈妈有一双大大的，闪烁着金光的眼睛，时常流淌着关心，严厉和鼓励。
我永远不会忘记，参加美术比赛的那一次。
那是一次远程美术比赛，我和妈妈乘火车，到满洲里参赛。到了比赛现场，我迟迟不敢进去。妈妈看了看我，说：那个，时间快到了，你怎么还不进去啊？我说：我我不敢，你陪我进去。妈妈皱了一下眉头，眼中流露着期望的目光，好像在说：那好吧。|妈妈牵着我的手，走了进去。
请选手上台，题目要围绕着眼睛来画主持人说。我忧郁地走上了台，心里十分紧张。我到台上，找到了一个别人看不到我，我却能看到别人的地方，坐了下去，打开颜料箱，拿着画板，以眼睛来画，该画什么呢？我想。我用目光扫视着台下，希望能找到一些线索。突然，我看见了妈妈的眼神，充满着鼓励。它那双大大的眼睛，散发着光芒，好像在说：加油啊！你一定能行。啊！这不是很好的题材吗？题目就拟作《妈妈的眼睛》吧。我低语道。说着，便拿起画笔，刷刷地画了起来。一只大大的眼睛，外面散发着金色的光芒，很美。不一会儿，我便画完了。搞完了，收工。我把画作交给了评委们，飞快地走进了休息室。
很快，妈妈便把成绩单交给了我，满分，画面上的眼睛神采很真实。评委们在上面留言到太好了！我一蹦三尺高，高兴的不得了。妈妈用她的眼神，帮我赢得了大奖。
我永远不会忘记，单元考试只得70分的那一次。
考试卷发下来那天，我的心如此沉重。我的腿像灌了铅似的没有力气。我在路上慢慢地走，像乌龟一样，很慢，很慢。回到家，我把成绩单交给了妈妈，妈妈看了，很长时间没有说话，不时偷偷看妈妈一眼，妈的眼中，闪烁着愤怒和严厉。我小声说：对不起，妈妈，我下次一定考好。只听妈妈谈了一口气，说：好吧，既然你有心承认错误，我这次就放了你吧。这时，妈妈的眼中，放射着希望。妈妈用她的眼神教导了我。
我还永远不会忘记，下着瓢泼大雨妈妈很久没有来接我那一次。
一天晚上，我上完美术班，去特香包等妈妈。可是，很长时间都没有人来接我。我便拿出作业，开始写。一个小时，两个小时，我的作业也写完了。可是，妈妈还是没有来接我。我有一点不耐烦了。便拿起书包，飞奔回家。雨滴在我的头发上，很快，我的衣服、鞋子、袜子、书包全都湿透了，我的心中有一种莫名的伤感。突然，一辆银灰色的`车向我驶来。那不是妈妈的车吗？我想。这时，妈妈从车里走出来，用关心的眼神看着我，我一头扎进妈妈的怀里。妈妈！我一边呜咽着，一边说。妈妈用她那关心的眼神，给了我温暖，融化了我冰冷的心。
妈妈的眼神时常关心我，鼓励我，也时常用她那严厉的眼神批评我。我爱妈妈的眼睛，更爱妈妈。
四年级妈妈作文 篇2
妈妈，我想对您说：“不要再沉迷于微信了！这样会影响视力，也会使我们家少了很多欢乐和沟通。”
今天午饭时，你贪婪地盯着手机屏幕，还不时呵呵地笑着。我安静地坐在一旁吃饭。我吃了一半的饭，却不曾见你拿起筷子。我急了，叫道：“老妈，快点吃饭，不然饭都凉了！”
“知道了，知道了！”你不耐烦地挥了挥手，漫不经心地说道。可是，我没有看到你丝毫地改正，继续兴致勃勃地看微信，好像魂都被吸进去了，忘了自我，闯进了另一个世界。我拿你没办法，只好默默地走进书房写作业。
过了半小时，您终于抬起筷子，慢慢地吃着，但不时敲击着手机键盘。
您微信成瘾的证据还多着哩。您上卫生间时总不忘把手机带进去；开电动车停下时不忘看微信；晚上睡觉前那更不用说了，非要看半个小时微信才能入睡，真可谓是见缝插针。你把微信当成自己的宝贝，而我却被晾在了一旁。
我时常想起，您不看微信，和我一起玩耍时的.开心场景。
记得一个周末，我写完作业和您一起打羽毛球，你扣一个我防一个，打得多么和谐融洽！我们在欢笑声和羽毛球撞击球拍的“噔噔”声中度过了一个愉快的上午。
记得有一次中午，您和我们在吃饭时有说有笑地讲着学校里的见闻。
当然，我还记得一次晚上，您和我们一起玩算“24”。您总是第一个算出来，我们败得落花流水。虽然输了，但我玩得非常高兴。
妈妈，我想对您说：“您放下手机断绝微信时，你才会体会到生活真正的乐趣。还有，你再不陪我，我就长大了！”
四年级妈妈作文 篇3
每个人都有自己的妈妈，我也不例外，我的妈妈长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下面是一个高高的鼻子和那张樱桃小嘴让妈妈显得美丽、漂亮。
我的妈妈是一个有耐心的妈妈，每当我碰到不会的难题的时候，妈妈就会让我再审一遍题，画出句中的关键的词语，再想想从这些词语中你可以得到哪些已得条件，再想想问题问得是什么，根据已知条件就可以得到这道题的答案。我虽然写出了这道题，可是妈妈怕我不理解这种类行的题，还会给我再出一些类似的题，看我是否直得理解。
我的妈妈不仅有耐心，而且对我的学习要求在学严格，每三天就会把这三天所学的'生字进行听写，如果我有不会的生字，妈妈就会让我抄上十遍，然后再次听写，妈妈不仅要给我听写生字，而且她还让我把这几天所学的课后题，笔记及课文自然段一一背给她听。前面的内容复习完了，最后，还会让我做一张关于这些内容的卷子，直到这些任务都完成了，妈妈才肯放我出去。
这就是我的妈妈，一个既有耐心又对我学习要求严格的好妈妈。
四年级妈妈作文 篇4
小学一二年级时的那些事情，早已忘却得差不多了，可是我却始终不能忘记那永生难忘的音容笑貌，那无时无刻的关心，和那一声烙进心底的“妈妈”……
她是我小学一二年级的班主任，一张尖尖的瓜子脸，一双神采飞扬的杏眼，番茄色的红唇，嘴角轻轻勾起的微笑，这些都让我立刻喜欢上了她。
她说，她姓蒋。声音如百灵鸟般，在我耳旁响起。那时的我害羞腼腆，总羡慕地看着像猴子抢食般抢答的同学，却一直不敢开口，安静得不像话。
她发现了，便常点起我来，用连眼睛都在微笑的笑容鼓励我，表扬我，让全班同学为涨红了脸的我鼓掌。
渐渐地，我不再那么沉默寡言，却迟迟不敢“唰”地举起手，无法做到无比肯定与自信地对答如流。
终于有一次，她在课上问了一道难题。我一惊，这不是让我预习时看到并解决过的题吗？在老师鼓励的眼神下，犹豫一闪而过，我猛地抬头，举手，生怕她看不见我，正想喊一声“老师！”，却不知怎的，一句“妈妈”在老师温柔的.脸庞下脱口而出。
话音刚落，全班刹那间寂静了。
她一愣，随即将我请起。我侃侃而谈，在全班热烈的掌声中坐了下来，却忽地看见她眼眶中晶莹的一抹泪水。
二年级，她怀着孕，给我们上了最后一次课。
她没有说那些华丽浮夸的告别词，而是教我们唱了一首歌：“长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳别梦还……”
婉转动听的曲子从一个个不舍离别的孩子口中唱出，飘荡在教室里，悠远的声音，留在了她挂满泪珠的美丽脸庞上，留在了她始终放不下我们的心里，留在了她逆着夕阳，缓缓离去的背影里……
那瞬间，仿佛一切光芒都停留在她的身上，我真想大喊一句：“蒋老师，您是我的另一个妈妈！”
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