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关于五年级优秀作文4篇

时间：2022-04-24 08:38:31 小学作文我要投稿

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五年级优秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的五年级优秀作文4篇，希望能够帮助到大家。

关于五年级优秀作文4篇

五年级优秀作文篇1

　　同桌的你，瘦瘦的，眼睛大大的，眼睫毛也有些长，不过最重要的是:你还是个男孩子，你叫韩宜峰。

　　同桌的你，会跆拳道，会保护我。

　　同桌的你，很正义，会帮助我学习呀、体育呀、美术呀、音乐呀等等。

　　同桌的你，很优秀，被老师选上了班干部，成了督促我们，监督我们文明习惯，道德养成的执勤人员。

　　同桌的你，我很羡慕你学习很好，我相信将来有一天我终会超越你，我们两个一起加油吧！

　　同桌的你，咱们俩其实还挺有缘分的，四年级上册的时候，老师安排了咱们两个坐一起，做了一年;到了五年级开学，老师又安排我和你坐在了一起，呵呵，是不是还真的有点缘分呢。

　　同桌的你，喜欢看书，和我一样，都有一个“书呆子”的外号。看起书来就像痴了迷。想把你捞回来，可貌似你还是身其仙境。

　　同桌的`你，才开始，还有些腼腆，我是一个活泼开朗的女孩，通过课间与你的小搭讪，你也活泼了起来呢。

　　同桌的你，咱们两个一起加油吧！向前冲！我们是最棒的！要在明天，赢得今天的自己哦，今天，你有没有赛过昨天的自己？

　　我把电影《同桌的你》和胡夏唱的《同桌的你》送给你！

　　歌曲《同桌的你》:

　　明天你是否会想起

　　昨天你写的日记

　　明天你是否还惦记曾经最爱哭的你

　　老师们都已想不起

　　猜不出问题的你

　　我也是偶然翻相册

　　才想起同桌的你

　　谁娶了多愁善感的你

　　谁看了你的日记

　　谁把你的头发盘起

　　谁给你做的嫁衣

　　你从前总是很小心

　　问我借半块橡皮

　　你也曾无意中说起

　　喜欢跟我在一起

　　那时候天总是很蓝

　　日子总过得太慢

　　你总说毕业遥遥无期

　　专业就各奔东西

　　谁遇到多愁善感的你

　　谁看了我给你写的信

　　谁把它丢在风里

　　从前的日子都远去

　　我也会有我的妻

　　我也会给她看相片

　　给她讲同桌的你

　　谁安慰爱哭的你

　　谁把你的长发盘起

　　谁给你做的嫁衣

　　谁娶了多愁善感的你

　　谁安慰爱哭的你

　　谁给你做的嫁衣

　　啦啦啦啦啦啦啦

　　电影记得回去看哦！

五年级优秀作文篇2

　　外边下着蒙蒙细雨，寒冷的风猛烈地刮着，大树被吹断了臂膀，窗户发出“啪啪”的声响，城市变成了伞的海洋。

　　“叮铃铃，叮铃铃”家中的电话响了，我赖在床上还是不肯起来，多么希望早晨的第一缕温暖的阳光透射进来，妈妈在隔壁洗衣服。“妈妈，现在几点了？”我伸了个懒腰。“九点半”一个熟悉的声音响起。我大吃一惊：“怎么这么晚了，太阳呢？”“你这个傻孩子，下雨天哪来的太阳？”我很快又趴在了床上，悠闲的听着窗外的“风雨交响曲”。过了许久，外面分外宁静，没有了狂风的咆哮，没有了暴雨的愤怒，也没有了天空的`愁眉苦脸，只有晶莹剔透的雨滴轻轻地从屋檐上滑下来。抬头望去太阳放射出灿烂的微笑。电话又“叮铃铃”的吵个不停，我不得不挪动沉重的步子，慢吞吞的移到电话边：“喂，你找谁？”“我是你爸，前几天给你在网上买了个布娃娃，应该今天送到了吧。”我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，挂了电话。妈妈一下子就看出来了，说：“快说，是不是你爸爸又买给你什么玩具了？”“那不是买，那是奖励。”“你好意思说。”妈妈从背后掏出一个粉红色的大盒，“我早上就从报箱中找到了。”我百口莫辩，只听“叮咚”一声，妈妈开了门，我表妹妞妞立马蹦了进来，没等我说，妈妈就把我的全部零食拿了出来送给她吃。

　　时间缓慢的流动着，阿姨放好东西就要走，可妞妞叫了：“我想要那个。”她的手指向了布娃娃。布娃娃那钻石似的大眼，金黄的长卷发，细瓷般洁白的皮肤，镶着蕾丝花边的长礼服裹住它。阿姨急了：“乖乖，我以后给你买一个比它漂亮的。”妹妹又发脾气了：“不不，我就是要那个，呜~~。”对于我来说是个晴天霹雳，因为妈妈一定会送给她的。果然，妈妈说：“她喜欢就拿去吧。”那朵幸福的云突然消失了，眼泪像断了线的珠子直往下掉，痛苦像爬山虎那细小的卷须，爬满我整个心灵，外面冷，但我的心更冷。我抽泣着向妈妈喊：“你为什么把我的东西送给别人？我看你一点儿也不爱我。”“你要明白，赠人玫瑰，手留余香，农民将汗水挥洒给大地，大地就献给人们果实，”妈妈说。我的愤怒并没有因此而平静，幼小的我只是一昧地哭哭闹闹，希望妈妈过来安慰我，可是妈妈并没有来，我哭得更凶了，原本打算就此结束，谁知妈妈也不给个台阶下，就在一边看着。我看没戏了，只好乖乖的停止了哭闹。

　　一转眼，一个月过去了。一天，我放学刚进家里，妈妈突然神秘的拿出一双粉红色的溜冰鞋在我眼前晃了晃，我顿时觉得无比兴奋，那可是我做梦都想要的宝贝。有了它，我就可以和小伙伴一起去溜冰了。还没等我从惊喜中回过神来，门铃响了，原来妞妞又来了，我警惕地把溜冰鞋藏了起来。这时，阿姨进门就递给我一个袋子说：“婷婷看一下，喜不喜欢。”我接过袋子，迫不急待地打开。“呀，真漂亮！”“漂亮就穿上试试吧。”看着身上漂亮的连衣裙，想着心爱的溜冰鞋，我心里美滋滋的，觉得整个人被爱包围着，幸福极了。

　　外面虽然是寒风凛冽，但我的心温暖如春，笑容如花绽放。此时，妈妈的身影被我开心的泪水模糊了，妈静静地看着我，也露出开心的笑容。

五年级优秀作文篇3

　　我常常收到别人的礼物：情人节，老公送的巧克力；母亲节，女儿亲手做的贺卡；新年时，朋友寄的明信片；教师节，学生送的鲜花……我也常常送礼物给我爱的人，特别是我的学生。

　　去年暑假，我去大连旅游，本想在海边给每个孩子捡个贝壳带回来，让他们分享我旅途的喜悦。可没想到沙滩上除了细沙就是鹅卵石，哪里有贝壳的影子？扫兴之余又不想空手而归，就在沙滩上捡了六十余枚颜色、形状各异的小石子，我还特意捡了一个被海水打磨得很光滑的玻璃片。“千里送鹅毛，礼轻情意重。”当我把六十多枚带着大连金石滩阳光温暖的小石子一一发到学生的.手中时，我看到了他们眼中欣喜的光芒。那个玻璃片我送给了班里最调皮的小牛（我对孟庆一的爱称），告诉他他手中正握着的是曾轻轻一碰就会割破手指的利器，而经过海水日夜的冲刷，已变身如珠宝店里圆润的翡翠，我还告诉他老师也希望他如这个玻璃片，在生活中磨练自己。小石子、玻璃片，礼物够特别的吧？因为对孩子们的爱，所以我会在小礼物上花费心思，有时甚至绞尽脑汁。

　　每个学期，我都会不定期给学生送上小礼物。有时是班内人人有份，有时是为了奖励先进，激励落后。一年级上学期期末，我送给每个孩子一张书签，书签后面是我针对他们不同特点写的一句话。孩子们小心珍藏，有的学生上六年级时，那张书签还压在文具盒的最底层。他们珍藏的不只是小小的书签，更是老师激励的话语。后来我还根据他们的不同喜好，自制书签。我买来他们喜欢的贴纸，有NBA巨星姚明，有“快男”张杰，有卡通片中的跑跑卡丁车、加菲猫，有“小龙女”刘亦菲……我把帖纸小心取下粘到白纸板上再剪下来，并在上面穿上彩绳，最后在后面画上我的个性图标：心型的笑脸边垂着一条长辫子。这种特制的书签是作为课上发言踊跃同学的奖品发放的。

　　每当期末，每个学生都会领到一张“荣誉证书”，相同的奖状，不同的内容。品学兼优的学生得到的是“三好学生”证书，书写好的是“小小书法家”，劳动突出的是“劳动小能手”。我还巧立了许多名目：“希望之星”、“爱心小天使”、“体育小健将”……目的只有一个，发现每个孩子身上的闪光点，鼓励他们全面发展。

　　我还抓住不同时机，给孩子们不同的礼物。端午节前夕，我亲自给优秀班干部系上五彩线；书法大赛后，我给获奖者送上精致的钢笔；圣诞节，我送每个孩子一张卡片；鼠年新年，我给每个孩子发一条短信。哪个学生过生日，我会带着全班同学一齐给他唱生日歌。牛年是我们班四十二个孩子的本命年，我给他们精心挑选了小牛毛绒玩具，收到礼物的孩子们把“小牛”拴在文具盒上，挂在书包上，那份来自师长的爱浸润着他们的心田。

　　“亲其师，信其道”，小礼物拉近了我和学生的距离，心灵的沟通使他们在轻松愉悦的氛围中健康成长，快乐学习。

　　特别的爱给我的孩子们，特别的礼物一送就是六年，刚入学时他们幼稚的脸经过六年知识的洗礼已日趋成熟。在淘气包小牛的心中，他最喜欢的人里，我只排在他的妈妈和姥姥之后，荣列前三名。我只想拥有一缕春风，而他们却给了我整个春天！而今他们即将步入中学校园，开始人生的一个崭新征程。这次，我送给他们的是永远关注他们的目光。

五年级优秀作文篇4

　　我喜欢的蔬菜品种有很多比如：菠菜、白菜、萝卜、土豆等等，数不胜数，但我最喜欢的还是西红柿。

　　西红柿的形状可以分成三大种类：扁的、、圆的和下面尖的。扁的像个小灯笼，圆的像个小皮球，上面圆下面尖的像红色的小桃子。

　　西红柿不但形状多样，而且色彩时常变换颜色。他们通常是幼年到老年变换颜色。当它幼年的时候穿着一身绿袄，青翠欲滴，十分可爱。到了青年，就换上了红绿相间的青春装，色彩艳丽，菜地一片生机勃勃的景象。老年时也不落后，穿一件红色外套，更显得容光焕发，真是越来越精神。除此之外，成熟的`西红柿维生素价值很高。含有维生素b1，维生素b2，葡萄酸等等，还有人体必要的多种元素。

　　西红柿有大的和小的。大的有60多克，像个拳头，小的却只有20多克，像个樱桃似的，令人爱不释手。

　　当你切开它，就能看见它那水淋淋的鲜嫩果肉，果汁满满的像要滴下来，让人一见就吃。中间一瓣一瓣的，有秩序的生长着，还有一个个小窝，里面有50至90个和芝麻差不多的种子，种子包在果肉里。

　　西红柿没成熟的时候酸酸的，熟透了的甜中带酸。消暑解渴，味道鲜美，营养丰富。可生吃、凉拌吃，也以炒菜、做汤吃，真是餐桌上的美味佳肴。

　　西红柿看起来不起眼可是营养价值很高，还给人们的生活带来了方便。我爱西红柿。

　　教师评语：小作者写了西红柿的形状、颜色、食用。采用拟人、比喻等修辞手法把自己对西红柿的喜爱之情淋漓尽致地表达出来了。

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