三年级快乐作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三年级快乐作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级快乐作文 篇1

　　非常期待的校本课程开课了，星期五我高高兴兴的拿着校本课程上的黏土工具来到了上课的教室。

　　进到教室，老师告诉我们：这节课教我们用粘土做一个棒棒糖，我们听后都非常兴奋。接下来老师给我们发所需要的材料，还告诉我们创意材料来源于生活中的废弃物，可以发挥我们自己的聪明才智。接下来，我先把粉色的粘黏土和绿色的黏土用小手搓成细细的长条，然后再一圈一圈的卷起来，把搓成的细条卷成一个圆圆的形状，就把棒棒糖的上面做好了，再把老师发的小棍插在已做好的棒棒糖下面，这样我的作品就完成了。

　　下课铃声响了，老师说：“你们做的真好看呀！”回到家我把今天在课堂上的.作品拿给妈妈看，妈妈夸我说：“你做的棒棒糖好好看呀！”我听了妈妈的话，开心地笑了。

　　我从校本课上体会到了创新的快乐，让我想到了一块黏土能做出好多不一样的东西。也能使我开动大脑。

三年级快乐作文 篇2

　　今天的天气格外的好，阳光明媚，晴空万里，我的心情也是十分的好。突然间，想到了今天是9月10日教师节。

　　我仔细的琢磨着送什么礼物给老师好呢！老师就好像是辛勤的园丁，而我们就好像是祖国的花朵，老师悉心地教育着我们。想来想去，还是觉得送鲜花比较好。于是，我便准备了一束色彩鲜艳的花，准备作为教师节的礼物送给老师。

　　我来到了老师办公室的窗前，看到了我们的老师，为我们批改作业，已经累得趴在办公桌上睡着了。我悄悄地走进了老师的办公室，把手中的`鲜花，插进了老师那充满汗水的笔筒中，看到了老师那度数，一而再，再而三，增加的老花镜。这时，望着趴在桌子上睡着的老师，我的心里有些的心酸。老师是多么的辛勤而又劳累呀！她在用自己的心血，用自己的青春培育着我们，让我们在知识的海洋中快乐的成长。老师为了我们，自己变得越来越苍老。

　　在此，我深深地祝福老师，节日快乐，在以后的日子里，工作顺利，快乐每一天，健康每一天。

三年级快乐作文 篇3

　　今天，我特地起了个大早，唤醒了正在熟睡的老爸，硬是缠着老爸给我买辆自行车，生性豪爽的老爸二话没说便一口答应了。

　　午饭后，一辆具有折叠式功能的自行车就出现在我的.眼前，湛蓝色的车身，灵敏的刹车，我真是越看越喜欢。便迫不及待地拽着老爸来到集士公园，开始了我的“快乐学车之旅”。

　　老爸先是找了个相对比较空旷的地方。他在后边扶着，耐心地念着学车的要领：“手用来掌控方向，眼用来观察前方，脚用来踩踏。身子要保持平衡。”聪明的我稍加练习就会了，不免得意起来。下一步，老爸教我练习拐弯。他还是老样子，在车后扶着。我一连绕了好几个圈！车子转来又转去，要不是老爸在后边扶着，我早就要摔得不成样了。接着就是学上车。老爸居然没经我同意，开始偷偷地松手。我有些手忙脚乱，总是上不去。“小子，自信点儿，左脚一踏，右脚一上！“老爸的法子真管用。“耶，成了”！我踩着踏板，风呼呼地从耳畔吹过，那滋味爽极了！

　　我快乐，不仅因为我学会了骑自行车，还悟出了一个道理：天下无难事，只怕有心人，契而不舍，金石可镂。

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