四年级叙事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的四年级叙事作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
谁说我不行 记得我刚转来的时候，跳绳很差，一分钟只能跳四五十个，因此常常受到老师的批评，我决定一定要及格。我采取许多措施，每天跳绳，请教同学，都没有用。最终，老师告诉我：“就是不会连跳。” 天啊！我连什么叫连跳都不知道，我怎么改呀！我一次次得到不及格的成绩。在一次跳绳补考中，老师气愤地对我说：“连跳就是不断地跳，你懂吗？”我地灵感一下就来了。啊，老师说的真灵，这么一说，我就会了，可还是不及格。
日后，我不停的练习，几乎，除了上学，做作业外，连吃饭的间隙也练。妈妈心痛地我说：“小心点啊，你忘了，你还有胃病！”我可顾不了这么多，我只知道，反复练习，我就一定会及格。每当我跳绳时胃痛了，我就会休息一两分钟，但决不会太久，因为，我知道，休息是浪费时间。果然，皇天不负苦心人，我能每分钟跳120个以上了，我激动地大声欢呼：“我会了！我终于会了！” 上星期一，我以每分钟133个的优异成绩通过了考试，但谁知道，这及格后面的`多少心酸、苦楚，我练的脚发痛，腿发酸。在合格那一刻，我流下了一滴高兴的眼泪。 谁说我不行，志者事竟成。不要泄气啊，所有那些梦想未完成的人。
四年级叙事作文 篇2
“哎，真无趣。”我叹了口气说道。
昨天，雪花飞舞，大雪像一片片美丽的花瓣纷纷落下，突然，我想到了堆雪人，便带好所有的装备，开始了堆雪人。
我拿起一把雪，揉成小圆球，揉好后，我把它放在地上，滚来滚去，就在这时，天上的花瓣停止下落了，好像也在看我欢乐的玩耍。
那小球慢慢变成了大球，第一个程序，雪人的头部就完成了。紧接着我又做了一更大的雪球，一会功夫第二个程序身体部分也完成了。我把它们拼在一起，一个大雪人的头和身体便清晰地呈现了出来。
该做鼻子了，我拿了一根胡萝卜，一插，好了，一个鼻子有了；再拿两个扣子，做眼睛，往鼻子的.两边分别又一插；最后再用黑色的围巾围在雪人的脖子上，完工。我仔细地端详着自己的劳动成果过，可怎么也不顺眼，这到底是什么地方出问题了呢？我挠着脑袋苦思冥想。“啊，是少了一个帽子！”我满怀激动地叫到。慌慌张张找来我曾经戴过的一顶小帽子，戴在小雪人的头上，哈哈！这样就精神多了嘛！爸爸妈妈，爷爷奶奶都来看我堆的雪人了，在他们啧啧的称赞声中，我心中乐滋滋的，满是成就感。
大雪啊！谢谢你，谢谢你给了我一个无比可爱的小雪人，给我们带来了前所未有的快乐。
四年级叙事作文 篇3
随着一声呼啸，一架飞机降落在了昆明长水机场，我们一家人的昆明之旅就此启程了！
从昆明市区到石林要一个小时。公路边，无边无际的田园风光扑入了我的眼帘。芭蕉叶随风舞动，就好像是一只只绿色的手掌在向我们挥手。
一路颠簸，我们来到了文明于世的石林，呈现在我们眼前的则是另一番景象：各种各样的石头坐落在嫩绿的草地上，微风吹过，湖边的樱花随风舞动，湖面上泛起了微波，拍打着湖中的'巨石。
绕过石林博物馆，我们来到了大石林景区。三块帆形的石头坐落在草坪上，远远望去，犹如一只展翅飞翔的大鹏鸟。走近看，就好像一只小狗趴在墙上正望着什么，真栩栩如生啊！
走了一段陡峭的山路，我们来到了望峰亭，天啊！石林的石头真是鬼斧神工！一块块石头犹如刀削般锋利，让你感觉像是走进了剑的海洋，好像一不小心就会割破手似的。
下了望峰亭，我们来到了石林的标志景观：阿诗玛：一位美丽的“姑娘”的抬头仰望天空，好像在盼着自己的“阿黑哥”能早日归家。
看完所有景点，我们依依不舍地离开了美丽的石林。
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