马小学作文

时间:2022-05-05 10:07:38 小学作文 我要投稿
立即下载

马小学作文

  • 相关推荐

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的马小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

马小学作文

马小学作文1

  马是人类最好的朋友,假如我有一匹马,我希望它是白色的,毛好像擦过酥油似的,光可鉴人,摸上去也非常柔软。它膘肥体健,四肢发达。我一定会把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛,走起路来叮当作响;在它头上戴一个金子做的马笼;在它背上放一个银子做的马鞍,一定非常漂亮。假如我有一匹马,我一定会善待它:给它吃最新鲜的草,给它喝最纯净的泉水,给它住一个最温暖的小房子。不管怎样,我都不会用鞭子抽它,我去游泳也一定会带上它。

  假如我有一匹马,我会很了解它。在古时候人们就把它门当成了最方便的交通工具,随着时代的`变化,人类不再用马作为交通工具了,对环境产生了很大的破坏。如果交通允许,我仍然希望会有一匹马来作为我的交通工具。古时候的马担任着很重要的任务,那些驰骋在沙场上的战马,曾经立下了多少的汗马功劳。

  啊!我爱我的马历史悠久的文化古国——中国,正在腾空飞速前进!

马小学作文2

  你看那只高大魁梧的马,你可不要小看它,它可是大名鼎鼎大22世纪的马。在这里,它可能威力无比无所不能的,可是在我们世纪,那只是一个普普通通的马而已。如果你不信,你就跟我去22世纪看看吧!

  经过几秒钟的时间,你一瞬间就到了22世纪的大城市里,怎么样?这里比你们城市好多了吧!空气清新,你不用羡慕,只要你们爱护环境卫生,你们的城市也会变得更美丽的。

  这里的城市那么干净,也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾,他们的为非常先进,任何东西都不会在他的肚子里一个小时,这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气,让我们的城市更加美丽!

  这里的马还会飞,在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话,就会掉到地上,摔的粉身碎骨。

  这里的.马还会潜水,你做在它身上就有足够的氧气,也可以在水中看的清清楚楚,不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙,也可以跟水中的鱼儿们做近距离接触让里对海底世界更加的清楚。

  怎么样?在这里流连忘返了吧,如果你喜欢这里,可要经常来找我啊!我在22世纪随时欢迎你的到来!

马小学作文3

  从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具,也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。随着时代巨大的变化,人类用马的次数越来越少,取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗?

  更令人发指的是那些忘恩负义的人,他们肆意宰杀马群,为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人,他们在饲养马的同时,也把马当成了奴役,凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛,把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形,蹄子也被铁钉洞穿了,腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。

  最终以束缚告终,结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾,他们只知道赚钱,赚钱,再赚钱。可是可怜的马,你为什么不与人类抗衡,夺回本该属于你的幸福呢?是长期的压抑使本该属于你的`野性荡然无存,还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人?

  可怜的马呀,你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由,就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻马,我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲,为你现在所受的耻辱而哭泣。

马小学作文4

  我们每天上学、放学都要背着个沉甸甸的书包,好累好累哟!每天放下书包后真是如释重负,多想永远不再背起它。

  怎样才能让书包变轻松呢?多想像小兔子一样蹦蹦跳跳地上学去啊!而不是像老爷爷一样蹒跚而行。如果把书分散装,那么它的重心就不在一起了,也就不会那么累了。我想把它做成一个马夹的样子,马夹的前面有左右两片,左片分上下两层:上层放文具盒(也可以把它做成文具袋),下层放字典。右片也分上下两层:上层放水彩笔,下层放作业本。后面是一整片,也分上下两层:上面放小书,下面放大书。每层都装上拉链,这样东西就不会掉出来。款式嘛,下摆也可以做平的,也可以做斜角的。拉链也可以装在里面也可以装在外面。颜色嘛,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,样样都可以。爱美的小女生也可以做花的`。夏天时前面不扣起来,也就不会热了,冬天在外面穿上正好御寒。更重要的一点是:爸爸、妈妈再也不用担心我们会背书包背成小驼背了,真是轻松、美观、实用!

  我现在多么期待------期待自己能有一个这样的马夹书包,然后穿上书包,像小兔子一样蹦蹦跳跳地上学去!

马小学作文5

  假如我有一匹马,它不用像胡马一样“竹批双耳峻,风入四蹄轻”,也不用像伊犁马一般高大魁梧。只要它是我的,我都会格外珍惜。

  假如我有一匹马,我一定要骑着它,走遍世界,去看看那些古人们留下的“鬼斧神工”,去看看大自然的奇观,去看看一个又一个风景如画的“圣地”。

  假如我有一匹马,我一定要骑着它来到西安,看看一个个栩栩如生的兵马俑;来到乐山,看看那个伟大的巨佛和那隐居山中的'睡佛;来到北京,看看著名的万里长城要花多少金钱,人力?

  假如我有一匹马,我要在观潮日骑着它来到浙江钱塘江,看看钱塘江是不是如同课文说的一样壮观?我一定要仔细观察,看着它的潮起潮落,听着它如同巨雷般的响声。

  假如我有一匹马,我一定要骑着它,来到一望无际的大海。看看那壮观的海上日出。清晨,享受着微微海风抚摸我的脸颊,吹着我的头发,和马儿一起看着太阳升起,迎接新的一天到来。傍晚,看着飞鸟带来一片黄昏,月亮从马背上升起,星星在马背上闪耀,和轻轻拍打着沙滩的海浪道一声“晚安!”

  假如我有一匹马,愿意一辈子骑着它……

马小学作文6

  就让我们重新和马交朋友吧

  我们以前最亲密的朋友——马,也该下岗了。因为,卡车比它运输东西快得多;播种机比它播种速度快而且面积大……现在,科技都这么发达了,人们还会想他们的朋友——老马吗?如果想不到,为了使马在人们心中的印象越来越好,那么,就让我们来在胆地想像一下未来的马吧!

  我幻想未来中的马能插上一对翅膀,驮着人类在去中飞翔。它可以和飞机相提并论,因为未来中的.马并不比飞机慢。马还能把一些对人类有害的东西吃掉,或扔进大海,这样,既保护了地球,又能让未来的马在人类心中的地位提高。还可以在马背上放上需要运输的东西,然后,就让马把物品送到目的地。这样,这些交通工具都没有这匹插着翅膀的马快。

  我还幻想未来中的马的四蹄上扎着四个不同颜色的铃铛。因为马扎上铃铛就会四通八达,说不定,还能为人类开辟出许多条路呢!

  我还幻想未来的马能为人们预报天气。如果今天是下雨天,马就会嘶鸣起来,使劲踩踏着脚下的水坑,这个声音就是一个信号,告诉人们:要下雨了!要下雨了!主人快点准备好雨伞吧。

  既然,未来中的马能为人类带来快乐、方便,那么,就让我们重新和马交朋友吧!

马小学作文7

  马是人类最好的朋友,假如我有一匹马,我希望它是白色的,毛好像擦过酥油似的,光可鉴人,摸上去也非常柔软。它膘肥体健,四肢发达。我一定会把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛,走起路来叮当作响;在它头上戴一个金子做的马笼;在它背上放一个银子做的'马鞍,一定非常漂亮。假如我有一匹马,我一定会善待它:给它吃最新鲜的草,给它喝最纯净的泉水,给它住一个最温暖的小房子。不管怎样,我都不会用鞭子抽它,我去游泳也一定会带上它。

  假如我有一匹马,我一定会丢下烦人的作业,在蓝天下纵马奔驰,饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷,弯延曲折的长城,气势雄伟的钱塘江大潮,壮丽威峨的布达拉宫……有了它,我就可以游览世界的大好河山。

  假如我有一匹马,我会和它一起哭,一起笑,一起闹。每天,它会送我去上学,放学后,又会接我回家。当我高兴的时候,它会用舌头舔着我;当我伤心难过的时候,它会用脸靠着我,也忍不住挤出几滴眼泪。

  假如我有一匹马,我一定会和它成为最好的朋友。

马小学作文8

  今天,老师给我们看了一段关于马航失联的视频。看了以后,同学们议论纷纷。

  我跟同桌说:“如果马航会在我们中国海域失联的话,你会怎么做呢?”他说:“如果我是中国总统的话,我就要派一支水上军队去,把那些中国人都捞起来,然后送到医院抢救!”我想了想说:“你说的.也对!那么,如果你想知道飞机在失联之前做过哪些事,去过哪些地方,你会怎么做呢?”“我很想知道。”他慢慢地说:“但是我们读可能知道。”我笑着说

  “不一定哦,如果是我的话,我会想尽一切办法把飞机里的两个黑匣子找到。”

  “要黑匣子干嘛?”

  “只要有了黑匣子,就能知道飞机失联的所有数据。”

  他恍然大悟……这时上课铃响了。同学们都停止了话题静静地等着老师来上课……

马小学作文9

  马是无可代替的,古人总会用那些“五颜六色”的诗句来赞颂马。马,这种动物愿意为别人效劳,在战争中临危不惧,而且勤奋踏实不骄傲,深受人们喜爱。我曾经幻想过,假如我有一匹马……

  假如我有一匹马,我要骑着它漫步在大自然当中。我要观察大自然中的一点一滴,看树木怎样成长,看花草怎样长大。大自然中的一切是那么美好、那么美丽。骑马走在大自然中,让我对大自然有了新的看法。

  大自然的风光是那么的美好,清风轻轻地吹在我身上,光暖暖地向我照来,天空瓦蓝瓦蓝的,几朵淡云轻盈地漂浮着;大自然的`景色是那么美丽,花儿展现它的美,小草在阳光下晒太阳,树木在吸收营养,小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮像是一件白衬衣,蜜蜂在花丛中欢歌,蝴蝶在翩翩起舞。

  假如我有一匹马,我要骑着它观赏大自然中的一切一切!我喜爱马,也喜爱大自然,更喜爱马的精神。

马小学作文10

  马,我看过,没坐过,每当听到马蹄清脆的响声,我不禁沉入这有节奏的音乐中。虽然没坐过马,很少看到马,但我希望有一天去草原,骑那真正的马,坐着它在草原上飞奔。

  如果我有一匹马,我希望它是一匹血统纯正,全身乌黑而有金斑的汗血马,会讨好主人,对坏人却毫不留情的'烈马,一匹十分可爱的的马,我会叫它金晶而不是金斑,我想让它有房兵曹的胡马那八分的俊美,八分的快,就算它十全八美也没关系。

  马儿呀,虽然你不能住上金色的马厩,但我会给你小铃铛,虽然你不能拥有金络脑,但我不会不给你自由,你不会像其他马失去野性,因为你是一匹无拘无束的马。

  有机会,我会带你去草原游玩。我们会在草原玩耍,可以让你和其他马儿一起玩,赛跑,可以尽情吃草,可以好好睡觉,可以在晚上牵你进热乎乎的马厩。

  我们可以去大海戏水,用海水给你冲凉。我们可以去大山深处,与鸟儿比快,与洪钟比声。我们可以在江边漫步,看潮起潮落。我们可以奔跑,一起欢闹。

  当有一天,你不爱旅游,不爱在我身边,我会陪你回草原,回马的天堂,给你无拘无束,给你你的自由。

  如果有一匹马,我会爱护它,会让它那样生活,如果我有一匹马!

马小学作文11

  马有翅膀,这个也许你不信但这一切也许你不信,但这一切也许就是未来的马。随着科技的发展,这一切都有可能成为现实!

  用转基因技术,把老鹰的基因注射到马身体里面,或者把一些有着能飞起的大翅膀的鸟的基因注射到马身体里面,生出来的小马就会有一双强有力的翅膀,可以在天空中飞翔。

  这种马吃草,能跑,也能飞。汽车、飞机、轮船淘汰了。“天马”成了人们常用的交通工具。我们没有撞车的危险,空气中不会有汽车的尾气的怪味了,加油站也没有爆炸的危险了。而多了的'是一片片草地,一匹匹“天马”。空气干净多了。没有汽车,耳朵里不是“滴滴”声了,不用轮船,也就没船触礁的消息。

  你如果去旅游,看见哪里好看,它可以凌空不动,让你欣赏美景,照相留念。虽然天马没有飞机如此的快,但它的另一个好处可以足以相抵:它是无污染的

  没了飞机、汽车、轮船、城市和海边安静了许多,偶尔的一两声马叫,好像是忽隐忽现的歌声。哦!未来的马影响太大,这有翅膀的家伙可真好。

马小学作文12

  “来吧,你先看书吧,”他将我推到一旁,说:“没事儿,你以后多来看书吧!”说罢,他拿了一本书放在我手上,让我自己先读着。我点点头,结下了那本书。原本薄薄的一本书,此时,我觉得好像有千斤重一般压在我手上。

  我心不在焉翻着手上的书,心里却在想:唉,这样不行,不能一分钱不花就读人家的书,说是养了马让你扯马草来喂马换取读书的机会,其实连马都没有,只是为了满足你的'求知欲!不行,你必须为别人做点儿什么,不然人家光给你看书还赚不赚钱了?还怎么养家糊口?我抬头看了一眼残疾青年,见他在卖力地招揽生意,这个决定愈发坚定了!

  第二天早晨,我来到他的书摊前,见他在整理书籍,便走上前去帮他一把。平时看着他一个人在这儿忙前忙后,好像挺轻松的,却不曾想整理书籍竟是这么难的一件事儿……时间一分一秒地过去了,书摊也终于摆好了,我长舒一口气,才发现自己的头上早已是汗珠密集。我没等他给我道谢,就一溜烟地跑了。

  以后的每天我都回来他的书摊上帮忙,虽然我很累,但我更能感觉到这发自内心的快乐!

马小学作文13

  xxxx年的一天,我来到了宠物乐园,挑选了一匹非常健壮的马——贝贝。这xxxx年的.马可比20xx年的马好上了几百倍,不信?你就来看看吧。

  今天是星期天,天气特别晴朗,我和贝贝约好要一起去逛街,吃完早饭后,我就骑着贝贝来到了街上。刚开始还挺顺利的,谁知红灯突然亮了起来,路上就开始“塞马”了。我和贝贝可等不及了,于是我按了红色按钮,让被贝贝飞起来,翱翔在天空中。飞行时的贝贝体态轻盈、神形兼备,让人感受到一股神奇的力量。一瞬间,我们就来到了超市门口。进去前,我又按了黄色按钮,让贝贝变得像娃娃一样小,就放在我的口袋里。购买物品时,我不小心摔了一跤,当我要回家时却发现贝贝不见了!于是我吹了一声口哨,贝贝就出现在我面前了,帮贝贝恢复原形后,我就骑着它回到了家里。

  这就是xxxx年的马,怎样,心动了吧?那就赶快去宠物乐园订购吧!

马小学作文14

  从小我就非常喜欢马,因为马很高大,跑起路来的速度也非常快!如果我也有这样的一匹马的话,那该多么的好啊!

  这匹马我取名叫做“佩儿”,它全身雪白雪白的,腿又细又长,双目炯炯有神。

  第一天,佩儿带我到空中飞翔,可爱的鸟儿发现了我们俩,接着,它们用好奇的目光打量着我们。我的鸟儿们一包小饼干,它们吃完后,就与我们结成了好朋友。可是马还要带我去其他的地方,所以我们就依依不舍的`告别了。

  接着,佩儿带我来到了偏远的山区,去看望那些山区的小朋友,我们还为他们带去了日常用品,还陪他们玩游戏,让他们也看看山外的世界有多么的精彩!

  第二天,我们又来到了四川地震灾区,我们受灾的人们带去了水、方便面,还和大家一起举行了“歌舞会”,今天晚上,大家都永身难忘。

  最后,我们来到了辽阔的大草原,在这绿色的海洋中,佩儿带我奔驰着,看着大草原、蒙古包,我的心彻底放松了起来,去感受这个草原给我带来的无限惊喜!

  哈!嘻嘻嘻!我笑醒了,原来只是一场梦啊……

马小学作文15

  今天是重阳节,小记者团组织我们小记者去马仁奇峰参观。这次活动主题是“登高祈福,感恩父母”。和我结伴同行的有胡语婕、陶子萱,还有我们的妈妈。

  马仁奇峰,灵泉秀水清澈,嘉木修竹青翠,山间珍禽云集,奇峰异石林立,景色优美。我们漫步在山间的小路,观看了红色收藏馆、月亮湖、天下第一福鼎、竹海佛塔、观音佛像、马仁亭、洗砚池、恋石树、连理树、螺旋楠、撑腰石、金蟾望月等等,我还在马仁古寺系了红丝带,祈愿我的学习成绩获得优秀,妈妈身体健康。但是我最喜欢的是竹海乐园,远看那竹林绿的'就像一块无暇的翡翠;近观,竹林又像一道绿色的屏障。竹林里有翘翘板、秋千。秋千就系在两棵又高又粗的竹子上,人在秋千上荡,凉风从耳边呼呼穿过,非常有趣。胡语婕她们将我推起,我荡呀,荡呀,荡得很高,仿佛要飞出竹林,冲向蓝天。

  今天我们玩的非常开心。这里的一切都是那么美好,我们流连在其中,都有点不想回家了!

【马小学作文】相关文章:

马说说课稿05-10

马原实践报告06-09

《马莎长大了》教学设计12-24

马原实践报告14篇11-30

马原社会实践报告12-15

茶马古道导游词05-13

马原社会实践报告06-14

【实用】五年级马的作文4篇03-01

《送东阳马生序》教学设计04-20