小学日记

　　忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家收集的小学日记4篇，欢迎大家分享。

小学日记 篇1

　　20xx年除夕海南的晚上，当新年的钟声“咚咚咚”地敲响后。我和我爸爸赶紧从楼上拿下来大桶小桶的烟花，搬到我们住的房子前的一片空地，准备放烟花。我迫不及待地打开包装纸，想看看有什么烟花。

　　呀，真是种类繁多呀。我顺手拿了一条“飞毛腿”的射线型烟花。只见爸爸左手抱着烟花，右手单独拎着打火机，对我特别关照地说：“放烟花要小心啊。别伤到自己了。”

　　我迫不及待地想放烟花，便从爸爸手里夺走了打火机，便对爸爸说：“我知道了。”

　　我点燃打火机，点燃导火线，一群小火星冒出来了，我抓住把柄，往天上射。“彭”一声，天上出现了一条美丽的弧线，接着，不断地出现了弧线，给寂静的'夜空添了几分光明……

　　爸爸突然趁我不注意，点燃了烟花。这个可是花，我和爸爸迫不及待地跑上了楼顶，拿出照相机拍下这美丽的瞬间……

　　时间飞快，一下子我们的烟花全放完了，我和爸爸还真舍不得，看妈妈给我们拍的照片，我乐开了花。

　　过年真有趣，可以得到零花钱、新衣服。过年真有趣。

小学日记 篇2

　　今天我生日，缪都送给我两条泥鳅，一黄一黑。

　　泥鳅的眼睛像两个小黑点，长着六根胡须，脑袋下方有两片像船桨一样的鳍，尾巴扁平，全身呈流线型。

　　我把泥鳅带回了家，装进了一个玻璃花瓶里。

　　两条泥鳅静静地趴在瓶底，一动也不动，好似一只猎豹埋伏在草丛里，虎视眈眈的盯着自己的猎物；嘴巴一张一合，又像一个人急速奔跑后，正气喘如牛。

　　我站在门口，扯着嗓子大喊，又猛烈地跺脚，泥鳅依然一动不动，像被麻绳捆住似的'，动弹不得。我脱了鞋子向它们蹑手蹑脚地靠近。就在这一刹那，泥鳅忽然像热锅上的蚂蚁，活蹦乱跳起来，想要跃出水面，重获自由。这真是鸡蛋碰石头，自不量力呀！

　　我拿起书本敲击床铺发出“砰砰砰”声，又用脚踹踹书桌发出“咚咚咚”声，还悄悄凑近泥鳅发出阵阵的尖叫声？？泥鳅被我吓得魂飞魄散，像跳跳糖似的上下乱窜。

　　终于泥鳅被我折腾得精疲力竭，无论我怎么玩耍，它们都闻声不动，像被催眠了一样，毫不理睬。

　　这两条泥鳅来我家已将近两个月了。我只是偶尔给它们换换水，也没有给它们喂食，它们居然安然无恙。泥鳅的生命力真是让人惊叹不已呀！

小学日记 篇3

　　期中考试过后，我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想，一点也高兴不起来，因为怕自己期中考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意，分数要保持原有的优势等等。

　　终于，成绩出来了，真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：“一分耕耘，一分收获。所有的一切，这都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。”接着，把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……

　　我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……

　　这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。

　　为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：

　　一、要指定好学习目标和计划。

　　二、做好5个环节：

　　（1）课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数；

　　（2）上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的`同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

　　（3）课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。

　　（4）独立完成作业。认真完成，不抄袭。

　　（5）订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。

　　三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。

　　四、多看课外读物、新闻。

　　只有付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。

小学日记 篇4

　　8月24日 星期五 晴

　　“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”伴随着这嘹亮又激昂的歌声，结束了我们第二天的军训。

　　回想今天军训的内容，让我感觉非常的有意思。今天啊，总的.来说就学了两个项目：坐、走。军训一开始，教官还要我们站军姿，站一会儿休息一会儿。大概过了一个小时，石教官突然说：“好了，我们不站军姿了，总不能一天到晚光站军姿吧，现在我们学习新的内容，那就是坐，坐也要有坐相!”坐？同学们心中都冒出一个大大的问号。坐，谁还不会？不就是屁股和凳子或者其它东西亲密接触吗？可何为正确坐相呢？

　　只见石教官边说边示范：“把左脚绕到右脚的右边，两腿交叉后席地而坐，把手放在两个膝盖上，抬头挺胸，这就是坐姿。”

　　坐姿实在是太简单了，同学们一学就会。接下来石教官开始让我们学习“原地踏步走”和“齐步走”。这“两走”看似简单，但是要全班38名同学踏出一个节奏，那就不容易了。石教官给我们喊口号：“一二一”时感觉还不是那么乱，如果不喊口号让我们自己走就全乱套了。整个一下午我们都在练习“两走”。经过大家的共同努力，我们把“两走”练得非常成功。

　　团结就是力量，正是同学们的共同努力，心往一处想，劲往一处使，我们的“两走”才走得这样铿锵有力！明天的军训不管有多苦多累，相信七五班的同学们一定会团结一心，共同克服困难，争取最后的成功！

　　七五七五，擂响战鼓，永争第一，非我莫属！

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