班级文化解说词

时间:2023-04-18 11:52:21 解说词 我要投稿
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班级文化解说词

  在现实社会中,我们使用上解说词的情况与日俱增,解说词是配合实物或图画的文字说明,便于观众一目了然。还是对解说词一筹莫展吗?下面是小编精心整理的班级文化解说词,欢迎大家分享。

班级文化解说词

班级文化解说词1

  班训:努力学习,快乐生活。

  班风:竞争,互助,共同进步。

  班标:用进取数些成长,用快乐记录时光。

  我们班有57名同学,来自不同的家庭和地方,但他们都有明智的家长为孩子选择了实新。大家有缘聚在一起,在实新这个大家庭里又组成了一个温馨和睦的小家庭——五二班。有缘相聚,用爱珍惜。我们班是一个团结,奋进,创新,和谐的殿堂,学习的乐园,成长的摇篮。

  进入教室,正前方是:“我自信,我努力,我出色,我成功”的标语。每天上课之间,同学们都会宣誓,同学们呢深切地体会到“自己是最棒的,只要付出就有收获。”教室后面是“我爱我家”,看到这四个字更增添了家的温馨,我爱我家下面是一个“竞”字,教育学生这是一个充满竞争和挑战的时代,提醒学生高度警惕,不要落后。下面是我们的黑板报,黑板报分三块内容,分别是“我的反思”,“心愿树”和“古诗词”,犯错误的同学会主动在反思角写上自己改过自新的保证,同学们会在“心愿树”下写上自己的近期目标,他们会向着目标勇往直前,不断登攀。黑板报右面是我们图书角,我每天都抽半小时让学生尽情遨游在知识的海洋。我们教室的左面墙壁上有同学们自己设计的“进步之星”栏目,我们一大周选出几位进步大的同学,然后制作成以名字命名的星星贴上表闻、好人好事、全面表现的评分等内容。如果您来到我们六(3)班,会发现我们是个温馨、团结、富有内涵的集体!

  我们的教室前方,目标标语是“导航灯”。要形成一个良好的班级文化一定要有一个全体学生共同的奋斗目标,把全体学生吸引在一起,使大家产生积极向上的强烈愿望,做到心往一处想,劲往一处使。班级奋斗目标的选择要经过全体学生研究商讨,慎重决定。本学期,我们全班学生制定了“学习有恒心,待人有爱心”的班级奋斗目标。10个端正的红色大字贴在黑板的上方,像一盏导航灯,指引同学们驶向成功的彼岸。

  教室后方是“百草园”,是学生施展才华,倾诉心声,掘取知识的“宝藏”。学生自掘自播,自己动手,把它装饰成五彩缤纷的天地,而又置身于其中。“百草园”两边,两块版面是“领奖台”——“群蝶飞舞,百花齐放”。谁学习勤奋,有恒心,就能拿到以自己命名的蝴蝶到版面上去飞舞;谁爱学校、爱班级、爱同学、爱老师,就能开出一朵朵的爱心花。版面是领奖台,与教室前方的目标标语前后辉映,时时激励、鞭策孩子们朝着目标奋进。

  教室一角是班级图书角。每人都把最喜爱的书和报献出来,与他人交流。开设主题为“书香生活”的宣传栏,宣传栏上设有“思思荐书”、“阅读现场”等栏目,由班上学生轮流撰写,充分调动了学生的读书积极性。当师生走进书香弥漫的一方小天地,会油然升起一种庄严神圣的感觉,内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起,会快乐地遨游在书的海洋中。

  教室两边,“雏鹰争章园地”在闪光。明净的窗户之间,洁白的墙壁上,有四幅充满童趣的雏鹰图,那是四组学生的雏鹰争章园地。经过同学们的努力,一枚枚达标章、电脑章、文明章、爱心章闪烁在了雏鹰强健的翅膀上。在这里,孩子们的情操得到陶冶,能力得到锻炼,同时也树立了理想,放飞了希望。

  我们利用“金色园地”这个阵地,不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏。在这里,时而展示班级活动剪影,时而粘贴学生日记佳作,时而展出学生获奖作品,时而刊出丰富精当的剪报。一篇篇折射学生思想火花的日记经过电脑版面设计,图文并茂,文质精美;一张张反映学生愉快生活的'照片经过学生的文字润色编辑,能勾起甜美、难忘的记忆;一期期集学科知识、国事要闻、社会百科于一成的剪报,让学生开阔视野,了解社会,走向世界;一份份研究性学习的课题报告,融科学素养、创新精神和实践能力于一体……诸如此类的活动作品展示外,还结合学生自评活动营造民主氛围。如三八妇女节到了,组织“献给母亲的礼物——三八妇女节寄语比赛”的活动,由学生集体评出“最佳寄语”及“最有亲情奖”、“言简情浓奖”等几个单项,获奖作品在“金色园地”一一展出。原汁原味的“科技节小报”,从稿件撰写到版面设计、抄写都要求独立完成,作品公开展出,然后组织“人人都来投一票”的自评活动。小小的一块墙就是大大的一片天,它成了班级信息交流,师生互相沟通了解,净化和充实学生心灵,培养学生个性发展的重要媒体。

  由此可见,教室文化建设就是让教室的每个角落、每个墙面都能说话,都能微笑,都能育人,催人进步,让整个教室空间充满文化的气息。

班级文化解说词2

  “星梦园”里的每一位成员都来自不同的地方,他们虽然只有十岁,但就有勇气离开疼爱自己的父母,参加集体生活,作出了比其他孩子更大的挑战,我想他们已经迈出了成功的第一步,迎接他们必将是更灿烂的明天,由于他们寄宿实新园,成长在星梦园,我们努力把星梦园建造成一个温暖的家园,使每一位离家的孩子都能感受到家的温暖,让亲情永远围绕在自己的身旁。一个温馨的家园是靠大家共同努力的,团结就是力量,只要我们团结一致,齐心协力,星梦园更会温馨、和谐的。

  来到“星梦园”,我们看到每一个充满幻想和自己五彩的梦的.孩子。他们团结、向上,一步一步的实现着自己梦想。他们永远以“不经历风雨,不见彩虹”的意志。他们都有自己的格言和目标计划。今天我要和谁比一比。将来的一天我将成为谁。我相信我们星梦园的每个成员都会成为栋梁之才。

  下面我来介绍一下我们的“星梦园”,到门口你就看到星梦园的每个成员、你看他们笑得那么引人,相信他们在这里一定过得无比的快乐,一张张笑脸,印证了他们成长的快乐。进入我们班你首先看到一颗老树,这是一棵“仙人”果树,孩子的奇思妙想,为孩子起的名字,上面的果子是每个同学的收获,他们每天都记下了自己的快乐、神奇。充实很多很多东西,我们挑一些色彩比较鲜艳的作为果子,当然这个果子就是他们近段学习的证明。

  再看一下我们另一个版面,就是“我是小小书法家”,上面有我们对书写的标准和样品。孩子们都努力让自己写的更好一点,好让自己的作业也能成为同学中的楷模,我们在每时每刻都强调学生的书写。久而久之,也就成了习惯,对自己的要求也是很高。

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