精选活动计划模板5篇

时间:2022-06-04 09:58:11 活动计划 我要投稿
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活动计划

  日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编帮大家整理的活动计划5篇,希望能够帮助到大家。

精选活动计划模板5篇

活动计划 篇1

  为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然接触中感受人与自然和谐重要,增强环保意识孩子们感受大自然的美,萌发他们爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感,我园特决定举行一次“亲亲自然 快乐成长”春游活动。 活动时间:20xx年4月11日(周五)

  活动地点:文化广场

  活动形式:幼儿园集体活动

  活动目标

  1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们眼界,增强孩子们的团队意识。

  2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

  3、感受集体外出活动的.乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。

  活动准备:

  1、幼儿身穿全套园服,戴太阳帽,穿运动鞋、清点各班人数并上报负责人。

  2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。

  3、教师统一穿园服,运动鞋、戴太阳帽、相机。 活动过程:

  8:30——8:40全园幼儿在各班集中,交代外出活动的一些安全的常识及注意事项。

  8:40——8:50全年级排着队按顺序向文化广场出发(路线苏园一村往西——商业街——到达文化广场)

  9:40各班到达目的地清点人数、休息、饮水、适当地吃点点心等。 9:40——10:00参观文化广场、合影留念。

  10:20——10:50各班进行游戏。

  11:20 各班发放点心、清点人数等待家长接孩子。

  安全保障措施:

  1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员和家长委员会成员,保障出游的安全工作。

  2、 增强幼儿安全防范意识和自我保护能力

  3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

  4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

  5、 全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

  6、 参观。 打闹、不能大声暄哗。

  7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

  8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

  注明:小班暂定苏园三村处,中大班文化广场(中班在舞池处,大班在喷泉和旗杆处,按班级顺序)

活动计划 篇2

  加强教学常规管理,注重学生良好学习习惯的培养,激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯,作业书写要规范整洁,作业的设计要有层次性,有利于促进学生综合能力的培养

  为全面实施素质教育,扎实推进新课程改革的不断深入,努力提高教师专业化发展水平,根据上级主管部门的具体目标和工作要点,结合我校教育发展实际,特制定20xx-20xx学年度第一学期教研工作计划。

  一、指导思想

  本学期学校教研工作计划将紧紧把握“贯彻执行规范性办学,努力提高教育教学质量”的工作中心,坚持“以研促教、教研兴校”的工作方针,以远程教育资源应用整合为突破口,以全面实施新课程改革为契机,以不断促进师生发展为根本,进一步探索我校教学质量持续快速发展的教学教研新路子。

  二、工作任务及目标

  1、通过教研工作的深入开展,使教师积极转变观念,提高课堂教学和教研水平,切实促进教师专业化发展,形成浓厚的教研氛围。

  2、大胆探索符合我校实际的课堂教学、教研活动有机结合的教学模式,优化课堂组织、转变学习方式、开拓学生视野、提高教学质量。

  3、建立完善的教研制度,用制度保障教研活动的具体实施。

  4、通过教研,改革和完善教育教学评价体系,提高教学评价的科学性和有效性。

  三、主要工作及措施

  1、加强教师专业理论学习,提升教师的教育理论素养。

  教师专业化发展与成长离不开丰富的理论知识和深刻的实践反思,加强理论学习,使大批教师实现教学理论和实践水平的双提高,是我校教研工作的出发点之一。因此,我们将把教师专业理论学习作为教研工作的主要内容,进一步完善学习制度,创新学习模式,加强学习管理。

  2、立足课堂全面推进素质教育。

  加强教学常规管理,注重学生良好学习习惯的培养,激发学生学习兴趣和自主学习的愿望和能力。培养学生良好的作业习惯,作业书写要规范整洁,作业的.设计要有层次性,有利于促进学生综合能力的培养。保证每节课的教学质量,加强课堂教学,注重“双基”,切实减轻学生课业负担,提高教育教学质量。

  3、开展以“听、评、说”为主要方式的课堂教学研讨活动。

  在促进课堂教学改革不断向前发展的同时,发现和培养一批课堂教学能手。继续鼓励教师积极撰写教育教学心得、案例和论文,并推荐参加市级的评奖活动或在公开刊物上发表。

  四、具体工作安排:

  九月份:

  1、作好开学报到注册工作。

  2、讨论制定学期教研计划。

  3、开展教师结对子的培养工程。

  4、参加天长市小学语文教学研讨会。

  十月份:

  1、开展教育专题研讨活动。

  2、教学常规检查。

  3、迎接天长市教研室开展的“送教下乡”活动。

  4、组织教师学习新课标,观摩示范课。

  十一月:

  1、开展校开课月活动。

  2、参加天长市小学数学教学研讨会。

  3、期中质量检测及分析。

  十二月:

  1、开展“关于留守儿童的学业调查研究”。

  2、宣传校优秀教育教学论文征集。

  3、课堂教学研究交流座谈会。

  4、各教研组教研阶段性小结。

  元月份:

  1、进行学期教研工作总结,讨论下学期教研工作重点。

  2、上交案例分析、教育叙事或教育论文1篇。

  3、收集资料,整理归档。

活动计划 篇3

  一、指导思想

  在素质教育方针指导下,提高学生各方面素质,拓宽学生的

  知识视野,促进学生全面发展,提高学生对科学奥秘的探究意识,进一步推进学校科学教育工作,传播科学知识,培养科学精神,激励科学创新,提升学校综合实力。

  二、 活动目的

  1. 学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在游戏中学习

  科学。

  2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3. 促进学生整体素质的提高。

  三、活动时间及地点

  时间:课外活动时间 2. 地点:科学实验室。

  四、活动内容

  选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。

  五、活动措施

  1.根据不同的.实验内容,开展丰富多彩的实验活动。老师可

  减少不必要活动前准备,多让学生自己进行准备,选取最适合的实验材料进行活动,提高活动效益。

  2.活动时老师要作适当讲解,进行必要规范的演示,学生分

  组要团结合作。

  3.实验活动过程中,教师要加强巡视指导,以保证学生实验

  成功率达到100%。

  4、注意注重安全教育,对较危险的实验应多强调注意事项,

  要求学生严格规范操作。

  5、鼓励学生动手的同时多动脑,大胆地创新。引领学生实验

  胆大心细,在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。

  六、 注意事项

  1. 自愿参加,注重兴趣的培养和能力的提高。 2. 积极参与各项学习活动,有秩序,有热情。 3. 自觉维护科学实验室的整洁环境。

活动计划 篇4

  一、指导思想。

  开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学层次,培植学生个性特长的一项重要举措。本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

  二、统筹安排,确定课程。

  本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整,开设了乐器、舞蹈、科技、美术、电脑、奥数、写作、羽毛球、排球、围棋等活动课程。这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。

  三、尊重主体,实行双选。

  我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,学校根据每个教师的'特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。

  四、落实常规,健全制度。

  为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。

  一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;

  二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;

  三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;

  四定活动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;

  五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

  五、科学管理,追求质量实效。

  1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。

  2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。

  3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

  六、注重效果,科学评价。

  本学期我们将对各担任兴趣小组的老师进行科学合理的评价,除采取传统查的方法外,我们更注重过程性评估和活动成果展示考核,同时更关注评价选择,由学生选出自己心目中的好辅导老师。

活动计划 篇5

  一、指导思想

  认真贯彻学校20xx年工作计划,具体落实对青年教师培养的重点工作,加大培训力度,提高青年教师的整体业务素质。以科学理论为指导,以科学实践为基础,以理论学习为抓手,以课堂教学锤炼为手段,加强青年教师队伍建设,全力打造一支师德高尚、业务精湛的现代教师队伍,全面提升我校未来教育核心竞争力。

  二、主要工作

  基本情况:本学期“青研中心”有30位成员(增加村小2位教师)。其中,任教语文11人,任教数学11人,任教英语5人,任教体育、科学、艺术各1人。考虑到便于交流和活动,将“青研中心”分位语文、数学、英语和综合四个组,并分别确定四个小组长:赵月芳、查胜亚、陈秋和杨立松,各小组长负责收缴材料、召集活动、网站上传资料等方面的工作。

  1.强化理论学习,提高理论素养。

  青年教师的业务成长离不开理论素养的充实与提高,为此,“青研中心”将扎实开展教学教育类理论的学习活动,具体地,将充分发挥学校图书室的资料功能效应,让青年教师去阅读。每月安排好学习的内容,而且有针对升年个地侧重于案例方面的学习研究,在“青研中心”活动时候进行交流。根据交流内容,每月出刊一期《成长快车道》(青苹果乐园)。

  2.立足课堂锤炼,提高实战本领。

  与理论学习齐头并进的是课堂实践,为此,本学期将大力开展以课堂实践为基础的教学业务方面学习培训,并且结合“青蓝工程”开展具体的课堂实践,还将以反思为抓手,将自己课堂教学实践活动中的成功、不足记录下来,写成反思,以“周末茶座”教育沙龙为交流形式,定时定点进行活动,以促进青年教师在理论指导下不断提高课堂教学本领。争取实现“一年入门,三年胜任,五年出成绩”。

  3.整合校内教师资源,进一步实施“青蓝工程”。严格学校“青蓝工程”中的听课、上课等任务,引进“导师——顾问”制元素,青年教师在自己上实践课的时候,可以邀请有经验的教师来听课并指导。

  本学期“青蓝工程”,将按照“分散”与“限定”相结合的方法展开。各师傅在平时的教育教学工作中,利用“分散”时间对徒弟进行不拘形式的指导;另一方面,学校还“限定”四次师傅示范,徒弟汇报活动,并做好记录,期末写好总结,学期末将师徒活动资料汇编成册,纳入《成长快车道》系列。

  4.“青研中心”28位成员中,有13位教师担任班主任工作,根据“青研中心”成员大多数担任班主任工作的现实,本学期在活动中适当安排班主任工作方面的培训内容,以促使青年教师在教学业务得到培训的同时,在班级管理方面也得到培训。小学教科研活动计划|学校教科研活动规划

  三、每月具体工作

  二月份:

  1.制定“青研中心”学期活动计划。

  2.准备出刊《成长快车道》的个人专辑,并向市教科室推荐。

  3.“青蓝工程”第一次活动,师傅上示范课。

  4. 布置下月作业:

  围绕“我的教育故事”写教育叙事;课堂教学反思一则。

  三月份:

  1.3月29日“周末茶座”。

  主题:“我的教育故事”

  将以第一人称的口吻讲述自己的真实的教育故事,并将以次为蓝本出刊一期 《成长快车道》。

  2.“青蓝工程”第二次活动,徒弟阶段性汇报课。

  3.布置下月作业:

  阅读学科方面的.书籍。

  围绕“我身边教师的故事”写教育叙事;课堂教学反思一则。

  四月份:

  1.4月26日“周末茶座”。

  主题:“我身边教师的故事”

  将以第三人称的口吻讲述自己的真实的教育故事,并将以次为蓝本出刊一期 《成长快车道》。

  2.“青蓝工程”第三次活动,徒弟阶段性汇报课

  3.布置下月作业:

  阅读学科方面的书籍。

  撰写“花开的声音”和“失落的水晶鞋”教学反思。

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