活动计划书

时间:2022-11-03 13:17:30 活动计划 我要投稿
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活动计划书

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始制定计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的活动计划书,希望能够帮助到大家。

活动计划书

活动计划书1

  一、指导思想、目的意义

  为更好的贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,促进学生全面发展。坚持健康第一的指导思想,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展体育课外活动作为重要途径之一,保证学生每天一小时锻炼时间,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持体育锻炼的习惯和终身体育的意识。

  体育课外活动是学校体育课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的`正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的体育课外活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

  二、具体活动安排

  (一)体育课外活动领导小组

  组长:徐梅明

  组员:陈正平殷青松赵虎杨留庆袁健王成

  何赟汤丽娜方用符卫涛史文伟

  (二)活动时间

  每周一、二、三、四、五下午第三节课后

  (三)活动内容

  根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设以下兴趣活动项目:

  1、周一九年级以班级为单位开展中考项目的辅导以及组织各类体育项目的竞赛。

  辅导教师:袁健符卫涛赵虎汤丽娜

  2、周二足球兴趣小组活动(2组)辅导教师:何赟王成

  篮球兴趣小组活动辅导教师:杨留庆

  健美操兴趣小组活动辅导教师:汤丽娜

  3、周三健美操兴趣小组活动辅导教师:汤丽娜

  足球兴趣小组活动(2组)辅导教师:何赟王成

  篮球兴趣小组活动辅导教师:杨留庆

  4、周四健美操兴趣小组活动辅导教师:汤丽娜

  乒乓球兴趣小组活动辅导教师:方用

  5、周五健美操兴趣小组活动辅导教师:汤丽娜

  足球兴趣小组活动(2组)辅导教师:王成何赟

  篮球兴趣小组活动辅导教师:杨留庆

  女子排球兴趣小组活动辅导教师:史文伟

  乒乓球兴趣小组活动辅导教师:方用

  九年级以班级为单位开展中考项目的辅导以及组织各类体育项目的竞赛。辅导教师:袁健符卫涛赵虎汤丽娜

  《各兴趣小组学生名单》、《培训计划》见各辅导教师的体育活动记录薄。

  三、活动要求

  体育课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况,保证每次活动质量。

  四、活动组织

  1.学校成立体育课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

  2.各小组的活动要做到三定(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

  3.学校体育课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

  辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

活动计划书2

  一、活动主题:

  以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神礼貌建设,营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围,创立xx最具文化内涵的新型品牌社区为目标。

  二、活动目的:

  回馈业主,报答社会,提高知名度和美誉度

  三、活动时间:

  9月22日晚上19:00——21:30

  四、活动地点:xx广场

  五、参加人员:

  业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员,总人数控制在500人以内。

  六、活动资料

  以歌舞、互动游戏形式为主,节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答,充分调动业主参与活动进取性,为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最终以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。

  七、活动方案及人员安排

  1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单,邀请小区所在居委会领导参加,确定总人数。

  2、寻找适宜晚会场所,并进行预订,确定背景布置和音响设施的供给。

  3、外聘专业演出团队确定演出节目,确定晚会主持人,邀请主管部门领导。

  4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)

  5、活动宣传:印制晚会宣传单(背面物管小常识)

  6、活动所需外购物资:饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。

  7、人员安排

  (1)活动现场总指挥:

  (2)晚会活动具体职责人:

  (3)后勤组(负责物品采购):由营销部负责

  (4)安全保障组:(晚会现场秩序维护):由物业公司负责

  (5)音响场地组:由协办单位负责音响舞台搭建,物业部王超峰负责保障正常供电。

  (6)宣传资料组、沟通、现场照片的拍摄、活动资料的填写、公司网络及社区宣传栏信息的发布):由营销部负责

  (7)环境因素管理:

  a、控制每个节目演出时间,按预定计划执行,避免因节目噪音引发的`业主投诉。

  b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。

  (8)危险源管理:

  a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护;

  b、现场由物业公司保安员维护秩序,防止人群拥挤,发生意外。

  八、活动注意事项

  1、活动工作人员必须服从总指挥的调配,坚持手机通讯畅通;

  2、活动工作人员必须严格遵守活动安排,按时完成工作任务;

  3、宣传工作做到位,及时将活动通知到小区业主,确保参与人数到达。

活动计划书3

  改革开放三十多年来,我国经济社会发展取得了举世睹目的成就,人民群众的生活得到了极大的改善。但随着我国社会老龄化和老人子女就业多元化的出现,“空巢”老人越来越多,他们由于经常蜗居在家,精神生活极度匮乏,出现了很多心理和生理疾病,这不仅影响了老人的生活质量,也成了一个不容忽视的社会问题。这就需要在党委、政府的引导下,社会各界志愿服务组织加以关注、关心、关爱这个群体,开展多种形式的志愿服务活动,满足他们的物质和精神需求,推动社会和谐发展。

  一、活动目的

  (一)给“空巢”老人带去子女般的关爱,让他们感受到来自社会的关怀,缓解心中的寂寞情绪,帮他们解决一些生活中力所不及的问题,让他们的孩子安心工作。

  (二)对社会特别是下一代起到良好的教育引导作用,在社会上形成尊老爱幼的社会风尚。倡导爱心接力,你关爱他人的父母,也就是关爱自己的父母,将来你也会被别人关爱。这样,我们的社会将会更加和谐。

  二、活动主题

  "老吾老,以及人之老"------XX市红十字关爱“空巢”

  老人行动

  三、活动时间

  长期

  四、活动方式

  可以集体或分组进行

  五、参加人员

  XX市红十字志愿者及其他爱心人士

  六、活动对象

  XX市区及周边愿意配合的“空巢”老人

  七、活动步骤

  (一)前期准备

  1、由红十字会作为此项目负责人,志愿者做好与相关社区、小区、楼长的接洽工作。

  2、社区工作者及志愿者在征得老人及子女同意后,统计出符合条件的中老年人,向他们讲解此次活动的意义和目的,了解他们的需求,填报《XX市“空巢”老人基本情况登记表》(附件1),汇总后交给活动项目负责人。

  3、做好宣传工作,在征得小区负责人或楼长同意后,在小区醒目位置张贴活动海报,让小区和同楼群众了解支持。

  4、参加活动的志愿者每2-3人组成1个小组,对1户老人提供上门服务,并做好活动记录。

  5、志愿者根据不同“空巢”老人的年龄、性别、性格、

  兴趣等特点和不同层次需求,有针对性的开展技能培训,特别是有关预防中老年病及养生、保健知识等方面的技能培训。

  6、统计活动过程中所获得的空巢老人子女名单及联系方式,以便就老人情况及时与其子女沟通。

  (二)服务流程及内容

  1、在项目负责人和社区统一指挥下,将预先分好的各小组成员分别领到被服务住户家,并进行简单介绍,宣布服务工作纪律。

  2、到达指定住户后先与老人聊天,带动气氛,然后在征得老人的同意后帮助他们做一些力所能及的`家务,使老人在最短时间内接纳志愿者。

  3、教老人怎样使用家里的电子设备,例如上网、在手机上存储联系人等。

  4、帮助老人解决一些力不能及的事情,如修水管、换水龙头、换灯泡等。

  5、带老人到小区里或者附近的地方散步、谈心。

  6、陪同老人逛附近的超市,购买他们需要的日用品(帮助解决他们在选购东西时可能对有些小字的辨识度不高的问题),为他们提出购买建议,并帮助他们把物品提回家。

  7、做一些平时对自己父母或者爷爷奶奶做的事,例如修剪指甲、洗头、洗脚、按摩等。

  8、谈一些老人的爱好和感兴趣的话题。

  9、给老人讲一些防病、保健、养生知识,让他们享受健康的生活方式。

  10、为老人提供力所能及的其他帮助。

  11、长期参加此项服务活动的志愿者与老人互留电话,方便日后探望。为了后续活动的安排,志愿者还要留下老人子女的联系方式。

  12、此项活动为爱心接力,长期不缀,第一批(组)不能继续进行下去时,可有后一批(组)接力进行。

  13、撰写活动的新闻稿及心得。

  14、各小组长为志愿者填写考核情况和计分。

  八、组织纪律

  1、遵守法律法规,志愿提供人道服务,不计报酬。

  2、履行志愿服务承诺,自觉维护志愿服务组织和志愿者形象。

  3、保护在志愿服务活动中获悉的他人隐私及其他依法保护的信息,负责维护服务对象的合法权益。

  4、不做违背老人意愿的事。

  5、不乱动老人物品及打探个人及子女隐私。

  6、不以志愿者身份从事营利和其他违背社会公德的行为。

  7、不推销与自己职业相关的产品及服务。

  8、不接受老人及其子女任何形式的馈赠,否则应上缴组织。

  9、入户要身着红十字志愿服装,佩戴红十字胸卡和携带红十字志愿者证件。

  10、听从小组长及项目负责人的指挥。

  11、如遇特殊问题,不能解决的,需做细致的说服工作,或请示上级后再做处理。

  九、注意事项

  1、一定要提前做好与老人的沟通工作,让他们能配合此项活动。

  2、户外活动过程中志愿者要负责老人的出行安全。

  3、本活动是长期的,希望志愿者发自内心的让这些老人走进自己生活的同时也走进他们的生活,把他们当作自己的亲人一样对待。

  4、每隔一段时期,志愿者联系参加活动老人的子女,让他们能写封家书,拍一段视频或者录一段音频给他们的父母,让他们的父母能感受到来自遥远他方子女的关爱。

活动计划书4

  根据公司20xx-20xx年企业文化建设三年规划的要求,借鉴其它单位关于企业职工文体活动建设的有益经验,结合公司的实际状况,制定如下职工文体活动实施方案:

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指导,以建立和谐企业为目标,抓住迎接集团公司成立30周年和公司成立10周年的有利契机,充分发挥工会组织贴近职工、组织职工的优势,在公司内广泛开展“辉煌十周年、历史新跨越”职工文化体育系列活动,团结员工,凝聚力量,引导广大员工关注、支持和参与公司企业文化建设,活跃企业文化,为集团公司添彩、为平桂飞碟增辉,争做企业文化建设的创造者,争当企业和谐的促进者,争做企业又好又快发展的推动者。

  二、组织机构

  成立由公司领导和公司工会系统有关负责人组成的活动领导小组,统一领导协调活动的实施。

  三、活动原则

  (一)教育性、科学性、趣味性原则。坚持以人为本的宗旨,寓教于乐,寓动于乐。

  (二)群众性原则。主题活动的资料与形式坚持丰富多彩,能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次员工的需求,促进员工的身体素质、文化素养和审美素质的全面提高,并在普及与提高的基础上构成良性发展的局面。

  (三)坚持自主自愿与用心引导相结合原则。在组织开展活动的过程中,充分体现员工自主发展意识,透过鼓励、引导,为员工搭建文化体育活动的平台。

  四、活动安排

  “辉煌十周年、历史新跨越”职工文化体育活动分组织准备、组织实施和总结表彰三个阶段进行,时间安排原则上从20xx年3月份开始至20xx年4月份结束。

  (一)组织准备阶段(20xx年3月~20xx年4月)

  1、认真学习和领会公司20xx20xx年企业文化建设三年方案的总体要求、总体思路、总体目标以及公司党委关于企业文化建设的有关要求,理清思路,提高认识。

  2、公司工会组织调研和座谈,广泛征求意见和推荐,结合公司实际,研究制定主题活动实施方案。

  3、召开公司20xx-20xx年职工文体活动建设方案研讨会,调整、充实职工文体活动建设领导体系,明确指导思想、任务和要求,部署、落实全年主题系列活动。

  4、进行宣传发动,营造氛围,动员和组织广大职工用心参与,在公司系统全面启动主题活动。

  (二)组织实施阶段(20xx年4月~20xx年3月)

  1、开展“辉煌十周年、历史新跨越”文化宣传系列活动,陶冶员工情操,展示员工风采,弘扬和谐企业文化理念和“团结、务实、勤勉、奉献”的企业精神,教育职工树立主人翁思想,激发和动员广大职工为企业发展贡献力量。

  (1)20xx年春节前后,开展“欢天喜地迎新春”系列活动,举办有奖猜灯谜、为职工送春联等活动。

  负责部门:公司工会

  配合部门:公司文艺协会书法爱好者分会、各基层工会

  (2)在20xx年第三届职代会期间,举办以展示一线员工风采为主要资料的平桂飞碟“靓丽风采”人物摄影展。

  负责部门:公司工会

  配合部门:文艺协会摄影爱好者分会、各基层工会

  (3)在20xx年“五一”前后,组织开展劳动模范、岗位标兵演讲活动,宣传劳模先进事迹,弘扬劳模精神。

  负责部门:公司工会

  配合部门:各基层工会

  (4)在20xx年“七一”前后,开展以“和谐、团结、奋进”为主题的传统歌曲大家唱活动,动员和组织广大职工高唱歌颂党、歌颂祖国的革命歌曲,庆祝党的生日。

  负责部门:公司工会

  配合部门:各基层工会

  (5)20xx年8月底组织职工开展“活力杯”气排球比赛。

  负责部门:公司工会

  配合部门:各基层工会

  (6)20xx年9月底,举行“公司十周年庆“摄影书画展。

  负责部门:公司工会

  配合部门:各基层工会、文艺协会摄影爱好者、书法爱好者分会

  (7)20xx年10月上旬,举行“飞碟杯”篮球比赛,邀请平桂管理区各单位组队参加比赛,扩大公司影响力。

  负责部门:公司工会

  配合部门:公司各部室

  (8)20xx年12月举办中国象棋比赛。

  负责部门:公司工会

  配合部门:各基层分会

  2、开展“我型我秀、展现风采”女职工系列活动,发挥女职工在奉献爱心、促进家庭和谐、企业和谐中的重要作用,激发女职工的用心性和创造性,为建设成为一流的资源型科技加工企业建功立业。

  (1)组织开展形式丰富的“庆三八”系列活动:休闲游、趣味竞技活动、才艺展示、读书活动、运动竞技活动、女性健康知识讲座等等。

  负责部门:女职工委员会

  配合部门:各基层分工会

  (2)举办第二届女职工服装秀比赛。

  负责部门:女职工委员会

  配合部门:各基层分工会

  (3)举办女职工才艺作品展。

  负责部门:女职工委员会

  配合部门:各基层分工会

  (4)举办“我秀我家”摄影作品展。

  负责部门:女职工委员会

  配合部门:各基层分工会

  3、组织开展以“闪亮青春我做主”为主题的.首届青年文化节活动,展示青年职工风采。

  (1)开展“我心中的平桂飞碟”青年DV大赛

  负责部门:公司团委

  配合部门:各基层团组织

  (2)组织飞碟青年自助之旅

  负责部门:团委

  配合部门:各基层团组织

  (3)举办“绿色出行、青春风采”自行车出行活动

  负责部门:团委

  配合部门:各基层团组织

  (4)举办“青年讲坛”活动

  负责部门:团委

  配合部门:各基层团组织

  (三)总结表彰阶段

  召开“辉煌十周年,历史新跨越”职工文化体育活动表彰大会,认真总结经验,交流体会,表彰活动中涌现出的先进群众和个人。

  五、活动要求

  (一)加强领导,精心组织

  公司各级工会组织和公司文体协会及所属分会要充分认识开展“辉煌十周年,历史新跨越”文体活动的重要好处,切实加强领导。要把活动与和谐企业建设结合起来,与精神礼貌建立活动结合起来,与各项工作结合起来,周密部署,狠抓落实。

  (二)广泛宣传,营造氛围

  各级单位要充分运用公司报纸、网站、墙报、板报、宣传栏、专题活动等多种形式和载体,做到广泛动员,全面、及时宣传“辉煌十周年,历史新跨越”职工文体活动,扩大影响,构成人人皆知、人人参与的局面。在活动中要注意总结经验,构成特色。及时推广好的经验和做法,推动主题活动的深入开展。

  (三)明确职责,分类组织。

  在活动中,公司工会和文体协会主要组织承办大型的文化体育活动,为广大职工搭建文体活动“大平台”;各基层分工会要坚持“以我为主”,主动作为,结合本单位实际,因地制宜开展小型多样的文体活动,满足员工精神和文化需求。

  (四)整合资源,发挥阵地作用。

  公司各级单位要抓住本次活动的机遇,加强职工活动中心建设,根据本单位员工的喜好,设置活动功能,增加活动设施,方便员工活动;同时透过引导或聘请教练等形式,有意识地培养一批具有较高水平和必须社会影响力的文化体育骨干,提升企业形象。

  (五)放开思路,拓展形式。

  公司工会和公司文体协会各分会要根据本方案,提出本单位活动计划或方案,努力拓展活动的形式和资料。

活动计划书5

  活动规划第1条为了让更多的人了解和关注自闭症儿童,让每个人的爱温暖他们的孤独,我希望以“给我一个拥抱,让我进入你的世界”为主题的交流活动。我们呼吁全社会关注自闭症患者,加深社会对自闭症儿童的理解,营造有利于特殊儿童健康成长的良好社会文化氛围,为他们提供更好的社会环境。从现在开始,让我们携起手来,关爱这些孩子!

  一、活动主题:

  给我一个微笑,让我走进你的世界

  二、活动的目的:

  1、通过志愿者与自闭症儿童的'接触和交流,了解那些儿童的心理和生活方式。同时也让社会上更多的人去关心自闭症儿童,尊重他们的内心世界。

  2.帮助自闭症儿童家庭重拾信心,促进全社会关注和支持自闭症儿童康复。

  三.活动时间和地点:

  20xx年4月20日,莫箐之家

  四.活动目标:

  宁夏医科大学药学院全体学生

  五、活动流程:

  为了让孩子有一个快乐的一天,可以进行以下活动:

  1.摸口袋:我们提前把各种玩具或日用品放在口袋里,让孩子按要求找出相应的东西;如果父母说“请找梳子”,孩子会从口袋里找到梳子;或者如果老师说出物体的特征,比如“请找出圆形物体”,孩子会从口袋里掏出圆形物体,等等。

  2.两人三条腿:孩子的一条腿和父母的一条腿绑在一起,形成两人三条腿的形状。从头到尾,第一个赢。

  3.带球跑:孩子和家长面对面站着,孩子亲自把球交给家长,家长立即用乒乓球拍把球抱到最后。在这个过程中,球不掉就赢了。

  4.抓小猪:老师给出密码,爸爸和孩子手里拿着羽毛球拍把“小猪”(球)往前推,提前跑到指定地点。谁先到指定地点谁就赢了,但不能击球跑位。

  5.创意拼图:剪下旧杂志或报纸上的人物图片,如棒球运动员、司机、警察等。,并要求妈妈把这些图片的头部和身体部分切掉。让孩子随意重组,各体搭配头部,贴在白纸上。最后,棒球运动员可能会戴警帽,头大身体小,很有意思。

  7.我们学校组织了文化活动,让孩子们在快乐中度过美好的一天。

  六、注意事项:

  1.所有参加活动的学生都应该提前了解自闭症儿童的性格,以免在活动中伤害儿童。

  2.注意活动当天的聚会时间。如有不能参加的原因,请及时告知主办方。

  3.请服从安排,在活动中小心照顾孩子。

  4.活动结束后,请帮忙清理场地。

  策划人:杨星

活动计划书6

  一、指导思想:

  在全面把握新形势下道德建设的形势和要求下,以贯彻实施《公民道德建设实施纲要》为主线,建立覆盖全班的`社区道德讲堂,以各种形式的活动营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围,为全国文明城镇创建打造新亮点、树立新品牌。

  二、活动安排:

  时间

  内容

  备注

  2、17~2、27

  学习美德篇:古今贤文

  2、28~3、13

  美德视频:杨时程门立雪

  3、14~3、27

  故事:郑板桥己欲达而达人

  3、28~4、10

  诵读:《共产党好》读后感

  4、11~4、24

  演讲:身边的文明人文明事

  4、25~5、8

  唱红歌:《卖报歌》等

  5、9~5、22

  美德视频:清廉楷模

  5、23~6、5

  评选:美德少年

活动计划书7

  一、活动背景:

  为了纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,向同学们展示护理工作者的风采,充分激发医护学院学生对护理事业的热情,促进医护学院护理教学事业的发展,让更多的人知道护理,了解护理,热爱护理,为护理事业而奋斗。

  二、活动主题:

  纪念“5.12”,展护士风采

  三、活动时间:

  20xx年5月12日

  四、活动地点:

  成都大学医护学院中心广场

  五、活动对象:

  医护学院所有老师及学生

  六、活动内容:

  (一)前期工作

  1、宣传

  1)班支会上向各班长支书宣传

  2)海报宣传

  3)由文娱部干事到各班宣传

  2、节目征集

  1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的.意识

  2)由文娱部干事到各班公开征集节目,内容积极向上,但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目),在4月8日前上报,在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。

  3、班级礼仪评选

  1)与礼仪形象气质工程接轨,在4月20日前选出最优秀的两个班级

  2)礼仪班辅对两个班加以培训,最后在两个班中分别选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示,同时也是对礼仪成果的一种汇报

  4、前期准备

  1)提前预约嘉宾

  2)做好会场布置(场地布置所需物品:横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)

  3)提前找好赞助单位

  4)学生会各部做好分工:

  a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理

  b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作

  c) 体育部负责搬运活动所需器材

  d) 安全部及文娱部维持现场秩序

  (二)活动流程:

  1、主持人进场,讲开场白,全场为5.12地震默哀一分钟,宣布活动开始

  2、院长讲话

  3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹,并最后带领大家宣读南丁格尔誓言

  4、由主持人宣布护士风采展示正式开始:

  1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示

  2)歌曲演唱(主题积极向上)

  3)护士技能操作现场互动:

  A.分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如:溺水,休克)

  B.抽选几名同学指出演示中的错误

  C.老师点评、纠正

  D.对正确指出错误的同学给予小礼品

  4)节目待定

  5)情景剧(与护士事迹相联系)

  6)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇

  7)节目待定

  8)班级礼仪展示

  9)领导总结发言,并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状,最后主持人宣布活动结束

  (三)经费预算

  1、横幅50元

  2、现场互动所需小礼品共20元

  3、其他物品由宣传部和赞助商提供

  共70元

  (四)后期工作

  1、活动结束后,相关工作人员清理场地

  2、各部归还所借物品

  3、活动总结,相关负责人员及时总结经验教训

活动计划书8

  一.活动背景:

  “长江后浪推前浪,一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机,时代变迁,社会转型。当代学生过早承受太多压力,一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措,由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对20xx级所做的心理档案测试显示表明,新生的心理健康状况并不乐观,低于全国的平均水平,与往年相比也呈下降趋势,我院心理档案测试结果也很令人担忧,对此我部对我院08级新生的心理问题做了深入了解与调查,结果显示主要问题主要集中在人际关系交往,对所学专业的认识态度,对大学生未来4年大学生活的迷茫。此外,调查发现还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见,心理问题还是大学生中健康快乐生活的隐患。 为了提高广大学生心理素质,使我们重视自身潜在的心理危机,树立心理健康意识,普及心理认识。为此,人文学院心理素质发展部将举行第一期心理座谈,为同学们提供一个平台,面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心,将自己的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来,我们会全力帮助你。通过现代丰富互动形式,提高广大学生学习心理健康知识的兴趣,加深对心理知识的理解,提高他们解决现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的.能力,达到自助和助人的目的。

  二.活动的目的和意义:

  (1) 主要解决大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑

  (2) 宣传和普及心理知识,提高大学生的心理素质。

  (3) 接近老师和学生、学生和学生的距离,共创快乐生活。

  (4) 宣传心理素质发展部,使广大师生了解、熟悉本部的职能、宗旨,使同学们有问题能够寻求我们的帮助

  三.活动时间:

  11月20日晚 7点——9点

  四.活动地点:

  图书馆202报告厅

  五.特殊嘉宾:

  校团委书记:XXX 心理学老师:XXX 学院院长:XXX

  辅导员:XXX XXX XXX

  六.特邀主持:

  XX(音乐系)

  七.活动内容:

  1. 嘉宾发言

  2. 趣味心理测试

  3. 师生互动(主题:人际关系、专业、生活)

  4. 主持结束语

活动计划书9

  二十一世纪的竞争是综合型人才的竞争,作为新世纪的新一代大学生,更需要抓住在学校的黄金时间,锻炼自己的能力,提高自身的综合素质。为积极促进大学生就业创业,整合社会资源,搭建项目和人才汇集的平台,通过实战营销推动对大学生创业技能的辅导和创业项目的服务,使他们更新就业观念,增强动手能力,丰富工作经验,以创业带动就业,切实为大学生创业、就业提供有力的支持,我中心特此举办此次实战营销大赛。

  一、活动主题:“舞动青春,展现自我”

  二、活动对象:外语系全体学生

  三、活动时间:20xx年12月5日—12月6日

  四、活动承办单位:外语系学生职业发展中心

  五、活动目的:

  我中心举办此次实战营销大赛,旨在通过此次大赛提高本系学生的学习兴趣,以增加学以致用的能力。同时这也是一个团队合作精神的锻炼,让同学们从中积累经验以提高学生综合素质,为以后的工作做积累。我们期望关注营销的学生可以借此机会进一步深化对市场营销的认识和感悟。

  六、参赛形式:

  以组为单位,每组3-5人,自拟组名,向各班班长报名参加。

  七、活动具体流程安排:

  (一)大赛前期准备工作:

  1、外联部到校外拉赞助。

  2、申请比赛期间所需的场地及逸夫楼405多媒体教室。

  (二)大赛的宣传及报名阶段

  a、宣传手段:通过班级、宣传单、海报、横幅、广播台等。

  1、会议通知外语系各班班长,同时印发一份“实战营销大赛”宣传单,并向其讲解活动具体事项;

  2、联系系学通社,出一份海报公示于校道或者综合楼作宣传活动;

  3、同时以广播和网络形式宣传,尽可能的宣传到每位同学。

  b、报名方式:

  1、班级报名:各班长领取报名表格,并在规定时间内将报名表和作品上交学生职业发展中心指定处;

  2、设点报名:由本中心在学校道等地方设点进行报名。

  (三)大赛实施阶段(12月5日—12月6日)

  环节一:实战营销。(12月5日)

  各团队领取一定数量的产品,在规定时间(12月5日一天)内,在指定的地点设点销售(详见附图)。跟据团队销售的业绩,决定本环节该队所积累的分数。销售方式和促销手段由各团队自定。

  环节二:成果展示。(12月6日下午)

  各团队在实战销售之后,将本团队的销售成果及心得等以电子形式进行展示,评委根据参赛者的'表现、展示的内容等进行本环节的打分。(电子形式可多样,如word、ppt、照片、录像等,展示内容可以是心得体会,销售经验等。)

  环节三:现场营销。(12月6日下午)

  由参赛团队选出一名代表或者以团队形式在现场对相关产品进行推销,评委根据参赛者的表现对本环节进行打分。(注:环节三在讲解时使用汉语不扣分,若使用外语可酌情加分。)

  (四)评分及统分阶段

  评比人员:由相关的老师和辅导员、各组织代表进行评比。

  评分标准:

  1、环节一占60%,环节二占25%,环节三占15%。

  2、各环节的总分均为一百分。

  3、评出相应奖项,据三环节总得分评定。

  九、奖项设置:

  一等奖1名

  二等奖2名

  三等奖3名

  优秀奖若干名。

  十、人员安排:

  1、主席团和办公室统筹安排工作,同时负责赞助商品的登记、储存、保管工作;

  2、外联部负责拉取本次活动的赞助商;

  3、技能拓展部负责活动的宣传及教室申请工作;

  4、信息部在网络对本次活动进行宣传,协同配合其他部门工作;

  5、就业指导部负责活动现场的后勤工作;

  十一、资金预算:待定

活动计划书10

  一、活动目的:

  通过本次春季实践活动,增强学生的国防意识,丰富同学们的课外生活,锻炼意志,增强集体意识,培养互帮互助的美德。

  二、活动时间、地点、及参与人员:

  时间:4月12日一天(周五)

  地点:

  A.镇海招宝山,登山游览威远城,鳌柱塔,观音阁等(约2个小时)

  B.海防遗址(约0.5小时)

  C.防空展览园(约1.5小时)

  人员:中学部七年级全体师生、班主任助理

  三、负责人:xx

  四、活动流程:

  早晨8点从学校集合,乘车,前往宝山公园。

  视车辆到达情况,分三个批次进行活动。

  第一批次:A-B-C(三个班)

  第二批次:C-A-B(三个班)

  第三批次:B-C-A(三个班)

  11:30在附近绿地以班级为单位用餐

  下午14:30在防空展览园后门集合坐车返校

  注意:各班在保证安全的前提下,可以自己选择合适的.地点,自行组织活动如:拉歌、游戏等。

  五、活动准备

  (1)各班主任老师对学生进行相关教育,特别是安全教育,纪律教育,环保教育及东海学生形象教育;因为本次活动有摄影比赛,请班主任老师教育学生要保管好自己的贵重物品,以免损坏;(责任人:各班主任)

  (2)本次活动学校提供食品,不得携带零食,更不能吃口香糖。学生不得带手机、MP3、MP4、游戏机等。班级除分组管理外应统一安排桌布和垃圾袋,在景区内不提倡购买任何东西。

  (3)给教育局的出车报告。(责任人:蔡霄奇)

  (4)校旗、队旗;(责任人:陈智锋)

  (5)联系旅游公司八辆大巴车,早上8:45整准时从学校出发,下午14:30整准时从镇海返回。(责任人:校办)

  (6)8:00到食堂内领取馒头。

  六、说明:

  1.全体教师必须以高度的责任心,确保这次活动的圆满成功。

  2.乘车安排:每班一辆车,请各位老师注意,去的时候乘哪一辆车,回来时还是乘哪辆车,记牢车牌号。

  3.所有任课教师都到指定班级跟班,协助班主任老师做好班级管理。安排如下:

  ......

  4.各班要确实加强对学生的安全、纪律教育,一个也不能拉下,一个也不能成问题。在休息场地要保持安静,注意东海学子的形象,切忌奔跑、大声喧哗。各班在离开休息场地时,清理好垃圾并带走。

  5.各班请假人员名单需在周五(4月12日)上午上报教导处。如遇特殊情况,推迟进行,时间另定。

  6.校团委根据本次活动,将组织社会实践“春满大地”摄影比赛,摄影作品形式可以是单张或4开海报,海报允许3人作者署名,单幅作品请自行发布到东海学校贴吧。海报请于4月22日放学前交到陈智锋老师处。

活动计划书11

  一、大标题

  如“X年X月计算机系团日活动计划书”,置于页面中央,当然也可以自己想出正标题后将此作为副标题写在下面

  二、活动目的及意义

  活动的目的、意义应用简洁明了的语言将其要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  三、活动对象

  计算机系全体学生

  四、活动时间地点

  此处要写明所需要的时间,地点(也可按情况选择在活动流程中写明)

  五、活动准备工作

  要详细阐述,比如所需要的器材,会场的布置等等

  六、宣传方式

  尽量提出可行的宣传途径,鼓励创新

  七、经费预算

  活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。写明物品的数量,单价,总价等

  八、活动流程

  越详细越好,应按照时间的先后顺序把活动如何开展写清楚,细微处也要交代清楚,这里还可以根据需要添加小标题,比如人员组织配置,活动的.时间地点,活动的主要内容及备注之类的

  假如是比赛类活动加上奖项设计,评分标准,参赛要求

  主办方

  承办方

  时间:

  备注:团日计划要每月的一号前交到学生会办公室,而且一定要打印稿!

  希望各班班干部多和班级人员沟通,集思广益,拿出有创意,有意义的活动计划!

活动计划书12

  为发展学生个性,开发学生潜能,激发学习热情,培养学科兴趣,帮助优秀学生冒尖,同时提高学校教师的学科竞赛辅导水平,根据高一年级教育教学的实际情况,制订《20nn届高一竞赛提高班活动计划》。

  1.高一是起点年级,竞赛辅导活动首先着眼于增强高一年级联考和学科竞赛的竞争力,争取期末联考、高一学科竞赛取得好成绩;其次为学生参加高二、高三举行的奥赛和20xx年高考打下良好的基础。

  2.年级部组建竞赛提高班开展活动。学生自愿报名,参加选拔考试,班主任把关,年级部根据选拔考试的成绩,组建两个竞赛提高班,命名为“竞赛提高⑴班”和“竞赛提高⑵班”。王亮、鲍振宇老师担任班主任,进行日常管理和指导。

  3.竞赛提高班活动主要在于平时,以学生个体的自修学习提高为主要方式,同时辅之以集中辅导。如果情况允许,邀请专家来校指导。

  4.第二学期集中辅导采用全科综合训练的方式进行。每一个成员参加年级部安排的统一辅导活动。升入高二之后,年级部将采取分科方式开展辅导活动。

  5.集中辅导学科主要是数学、物理和化学,辅之以语文、英语学科辅导。主要以专题讲座的形式进行,着重培养学生的学科思想和学科能力。

  6.全体教师发挥团队力量,分工合作,甘于奉献,为学校教育教学工作贡献力量。

  7.备课组长为竞赛提高班本学科辅导活动的负责人。组长统筹安排,确定辅导内容,制定辅导计划,提出辅导要求,并落实到每一个教师,有目的'、有计划的开展工作;安排要努力突出学科的主干内容,努力突破学科的难点问题,努力提升学生的学习层次,避免出现讲课内容重复、顺序安排不合理等问题。计划确定后,备课组长把计划交年级部,接受监督和检查。辅导工作结束后,上交辅导情况记录表、每个教师的辅导教案等材料。

  8.数学、物理、化学三门学科的备课组长确定本学科的一套辅导用书,并组织学生购买。辅导用书力求符合学生实际和学科特点、竞赛要求等方面的情况。语文、英语学科的辅导材料,采取油印资料的方式处理。

  9.集中辅导老师为数学、物理、化学的全体任课教师和部分语文、英语教师。辅导教师要严格执行辅导计划,严格遵守考勤制度,在指定时间、指定地点认真开展辅导活动,不得随意调整辅导时间。认真备好每一节辅导课,要求有纸质教案,以提高集中辅导的效果。辅导教师要指导学生做好平时自修学习活动,督查学生完成学习任务,抓实、抓细学科竞赛各环节的工作。

  10.本期竞赛提高班将与XX年暑假假日学习活动接轨。集中辅导结束后,班主任组织考核,主要方式是数学、物理、化学三门学科的书面纸笔测试。年级部对违反竞赛提高班管理要求或者三门学科总成绩排名在后20%的学生予以淘汰,再补充新的成员,组织XX年暑假的假日学习活动。

  11.年级部值日人员检查当日的集中辅导情况,并做好记录。

  12.关于竞赛提高班集中学习具体安排,请见《竞赛提高班集中辅导安排表》。

活动计划书13

  一、活动目的:

  阳春三月,大地回春,小草开始萌动,女生们的心,也偷偷的开始萌动。本着让女生们能够感遭到男女间纯真的情感,我们华南师范大学学生会将举行主题为“会尔三月,携手同行”的女生节活动。通过男女之间密切的交换,情绪的互动,增进彼其间的了解和友谊,迸发出豪情的.火花,展现男女之间纯真美好的友谊,诠释青春的活力,女生们一定能感遭到身旁的幸福。

  二、活动主办单位:

  华南师范大学活动

  承办单位:

  华南师范大学学生会

  三、活动类型:

  综合类

  四、活动对象:

  华南师范大学大学城校区全体同学

  五、活动时间:

  3月12日—27日

  六、活动简介:

  整个女生节由“且共从容”“游遍芳丛”“知谁与共”三个活动组成。在“且共从容”中,一张又张的幸福便条与飘流便条会被送到她或他的手上,幸福留言板会让你感遭到春天般的热和,纵情地敞开心扉,说出你的心语;在“游遍芳丛”中,男生开着他们的“宝马”自行车,当一回女生们的“柴可夫斯基”,绕着大学城内环,一起骑车同游,如若芳丛乐事;在“知谁与共”中,男生女生相互配合,冲过一个一个的关卡,携手拼搏,闯关同甘共苦。三个活动紧密相连,让女生们在这个三个倍感庇护,感遭到热热的幸福。

  七、具体活动流程:

  内容地点时间活动详情前期宣传活动楠园、翰园排挤层3月初

  1、张贴活动宣传海报,南、北区宣传栏各一张;并在人流比较集中的地方张贴横幅;

  2、通过网络宣传(如社团网站、校园BBS、UCITY网站。、QQ群)和传统宣传等方式宣传;

  3、3月12日在楠园排挤层举行的开放日对“我是你的柴可夫”和“我们一起努力吧”主体活动进行宣传。

活动计划书14

  一、活动背景

  众所周知,商学院学生活动赫赫有名,而更需要向别的学校展示我们的风采,学习他们的长处。而我院拥有一支素质高、能力强、水平非凡的辩论队,因此谨以其为代表与吉林财经大学法学院辩论队合作,举行一次跨学校的友谊辩论赛。

  二、活动目的

  为了展示我院学生的非凡风采,培养交流合作意识,提高学生的人际交往能力;同时走出我校与别的`学校交流沟通,取长补短,促进我院学生工作今后的进一步发展。

  三、活动主题

  思想的交锋,心灵的沟通

  四、活动内容

  1.活动时间:12月

  2.活动地点:经信教学楼一阶

  3.活动对象:

  4.活动形式:辩论赛

  五、活动流程

  (一)前期准备:

  1、联系嘉宾:向法学院辩论队发出邀请,取得同意后,与嘉宾商量具体时间、地点和辩题等,了解嘉宾的要求(需准备的东西等);

  2、申请教室:确定时间后,制定辩论流程,查询学校上课安排,向学校申请讲座所需地点,并告诉嘉宾。

  3、宣传工作:

  ①设计,制作海报、条幅、宣传板,通过学院、学校申请后,提前三天展示在校园主要街道、食堂、教学楼、宿舍等人流密集处;

  ②在校园网、论坛及上课教室发布信息,进行宣传。

  4、其他准备:

  ①物品准备,请柬、饮料、桌签等(详见活动预算);

  ②人员准备,嘉宾接待人员、现场主持人、会场布置人员、摄影拍照人员、记录报道人员、维持秩序人员等等。

  ③经费准备,联系赞助商。

  (二)活动流程:

  1、辩论之前:

  ①现场布置,提前摆放好桌椅、桌签等;

  ②调控多媒体,背景音乐、宣传图片的播放;电脑、麦克的准备;灯光、音响的调节;

  ③现场维护,司仪引领听众有序入座,维持现场秩序,要有专门人员接待嘉宾。

  2、辩论进行:

  ①主持人宣读开场白,介绍到场嘉宾,宣布讲座开始;

  ②双方进行辩论,此过程中要有专门人员拍照、摄影、记录,并要有人配合嘉宾,如现场互动时递话筒等,还要有人处理突发事件;

  ③主持人总结并宣布讲座结束。

  3、辩论之后:

  ①对嘉宾赠送礼物表示感谢,并欢送嘉宾;

  ②维持现场秩序,引导听众有序退场;

  ③收拾清理会场;

  ④写活动总结。

  十、突发情况应对:

  1、如果嘉宾晚到,要维持会场秩序,播放有关音乐、视频等,并向听众解释;

  2、如果讲座开始前出现听众少,要安排在座人员尽量往教室中间坐;如果听众过多,座位不够,要想办法到别处搬椅子或组织听众站整齐;

  3、如果中间音响多媒体出现问题,应有人及时处理。

  十一、活动预算

  物品数量单价合计

  海报31030

  条幅260120

  请柬155

  桌签9218

  总计173

  十二、活动预期效果:

  通过此次交流,可以向别的学校同学展示我院学生的非凡风采,培养交流合作意识,提高学生的人际交往能力;与别的学校交流沟通,取长补短,促进我院学生工作今后的进一步发展。

活动计划书15

  一、指导思想:

  兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。农村小学英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。

  二、活动目的:

  1、通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的`兴趣。

  2、授人以渔,培养学生英语学习能力。

  3、培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。

  4、提高学生的整体素质,为日后学习英语打好基础。

  三、活动内容:(每次确定一个主题)

  1、进行课文朗读训练。

  2、学生自我介绍,及学生唱英语歌。

  3、根据话题,进行讨论,编对话及表演。

  4、英语词汇大比拼训练。

  5、学唱英文歌。

  6、讨论英语学习方法,让学生用英语去表达,做1-2分钟的口语表达。

  7、根据话题,进行讨论,编对话表演。

  8、自由对话(用英语交流)。

  四、活动要求:

  每位同学必须按时参加兴趣小组活动。在活动中积极参与,团结协作。

  五、活动措施:

  1、充分利用录音磁带进行朗读训练,并积极开展朗读比赛。

  2、开展有效的游戏比赛,学生进行词汇大比拼。

  3、利用校园小广播,让学生进行口语表达,能够流利地进行口语交际。

  4、活动前教师要确定好主题,让学生能够按主题进行活动。

  六、具体安排:(略)

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