初中作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的初中作文7篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
黎明时分，红日初生，从无限美好的虚幻中回归现实，光影消散，灿烂的阳光洗净心灵的忧伤，自然散发出阵阵暗香。
轻快的早晨，阳光从树叶儿翠绿的边上投下魅影，浓雾散尽，晶莹的露珠在草尖上回转，路边的花朵是新一次的微笑，娇嫩欲滴的花瓣甚是迷人，穿于林间，回味自然的骄子，因而折服于她的旖旎。
梅
旷野雪原之上，它在笑。
寒天冻地时，那雪原上，一片静寂，想不到的死气，在辽阔的`原野上空环绕。恍惚间，有种莫名的渴望，去找到一点点，哪怕是一点点富有生机的东西也好。梅就如此，在你希望的时候出现。无需你再盼望，即使寒天冻地。在冰冻三尺时，在万物皆凋时，唯有梅花在雪原上傲然挺立。
驿外断桥边，寂寞开无主
梅花诗圣洁的，但却是很少被人观赏的花朵，对于梅花来说，从来不会有别人细细观赏自己的事情，茫茫无人，只出于两个原由，不是梅花少，便是人畏寒。梅就是这样，不图为人所欣赏，但却在默默中为冬天增添生机。正像蜀相诸葛亮一样，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。无为自化，是老子的境界啊！
初中作文 篇2
你不经意的压力，让每个人都喘不过气。
你知道吗？多少人为了你呕心沥血的，可你却吝啬地只给少数人成功，或是蛮不讲理地回报给不曾为你而努力的人。
因为你的冷酷无情，不少人为了你而对生命彻底的放弃；因为你制造无声而致人窒息的压力，很多人都忘却了存在的意义；因为你的存在在告诉考生们要成功，他们就学会了作弊。
也许你想说他们肤浅，他们无知，他们很愚蠢。对，他们真的很傻，傻到为了你而做一点也没有价值而付出代价的事。
此时，你有没有愧疚，有没有想过消失。
其实我们也曾一度想你消失，可翻到历史书，以前的状元，进士不也需要通过考试吗？现在的.招生入学，招聘的。还有哪个不需要考试的？，若果没了你，我们要选智者，又应该怎么？我无语，因为只有考试，只有你。
不过，你的确给学生不少的压力，给家长不少的担忧。你说，你怎么了？
因为不可缺少你，所以考生们也只有无奈加把劲儿为你努力。
我想，你是无法解除我们因优而乐，因差而泣。除非你消失。那如果你在他们的眼里并不重要是，当考差了明白再接再厉就可成功。也许他们把你看似可改变的，他们又不沮丧，你则不会成为我们瞩目的问题。
考试，我真的不奢望你会消失。只是真的憎恨你。但我会尽力改变我的想法。
我也是那个大多数，我也曾为你呕心沥血的，我也曾为你会吝啬对待我而担心，我也曾为你而一点也不在乎或是开心。
可，现在，就算呕心沥血，废寝忘食，不分日夜，你都依然吝啬着。
看着吧，我会战胜你的。
初中作文 篇3
写这个的目的很简单，只是想追忆一下我的生活，我想即使哪天我老了，死了，但那些文字却会永远鲜明，唤醒着我大脑深处的记忆！
每当一天过去，放学回家的路上，我都不段问自己，今天收获多少？今天学到了多少？今天有那些有意义的事。
广阔的苍穹，如此辽阔，仿佛包容着世间的一切，但我常常在想，那广阔的背后会有多少寂寞。雨，到底是揉碎的情泪还是天空落寞哭泣。我常一个人在夜幕降临时，在黑暗中以惯有的姿势静静坐着，晚上，在黑暗中时，当所有的面具全部卸下后，总是会有一张脆弱得泪流满面的`脸，而我却乐此不疲，我甚至在想是否是巫师在我身上下的一道咒语，注定我将是个不被人读懂的人。
很多时候，我都在回忆，回忆那些过往如烟云的事，那些小时侯和小伙伴吵架后，第二天又开开心心的和她分享同一支冰棒的日子，那些古树叶子飘落在地上，被踩出的“喀喀”声，宁静而安逸的日子，那些空气中有着怡人清香，如同一个少女的初恋般的日子，那些为一只棒棒糖便会开心的大笑的日子，还有许多许多的事情，它们不断在我的脑海中翻涌，出现在我每一个梦魇中，将我啃噬得尸骨无存，往往想着想着，眼眶便酸涨了起来，于是便不敢再想下去，怕眼中的“七喜”又叛逆出来！我的那些回忆永远停留在生命中驻足过的每一片心灵土地上！
初中作文 篇4
暑假，我们和于子涵全家一起去厦门旅游。厦门是一座美丽的海滨城市，有金黄的沙滩、湛蓝的大海和美味的'海鲜。我们到厦门那天，天气很炎热，太阳火辣辣的。我们就住在海边的酒店，我迫不及待地换好泳衣，冲向大海。
大海好蓝啊，就像倒了蓝色的颜料一样。雪白的浪花一个接着一个，突然一个大浪向我扑来，我赶紧捂着鼻子，可还是被海水盖住，喝了一口海水，海水真咸！
妈妈赶紧给我穿上救生圈，我继续往水深的地方游。浪花一个接着一个地涌来，我就像在蹦蹦床上玩一样，一会儿往上，一会儿往下，好玩极了！不一会儿，我就被海浪冲回了岸边，我不停往深水区游，海浪一遍又一遍把我/冲回岸边，有趣极了！
在水里玩够了，我们回到沙滩上，发现沙滩上有很多小洞，而且还有一些“不明物体”在沙滩上乱爬，吓得我直往后退，真担心会钻进我的脚丫，仔细一看，原来是小螃蟹。我和于子涵马上拿起铲子，准备包围螃蟹，谁知螃蟹跑得飞快，一溜烟就钻进洞里了。妈妈告诉我沿着洞挖，就能找到螃蟹的家。按照妈妈的办法，很快我们就找到了一只螃蟹，用铲子连沙带螃蟹一起装到了桶子里。不一会儿功夫，我们就捉到了十几只小螃蟹。我们玩得非常开心，直到晚餐时间了，在妈妈不停的催促下，才依依不舍的离开了海边。
六天的厦门之行给我留下了深刻的印象，我爱大海，我爱厦门！
初中作文 篇5
“荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。”
淡淡的清风吹过，吹来一阵淡淡的幽香，口中咀嚼着微苦的莲子，坐在池边，将双脚放入水池中，那清澈的水中，偶尔会有几尾彩鱼游荡于我的双脚间，也会与我的双脚嬉戏。清澈的水、翠绿的柳和嬉戏的鱼却都比不过池中央的那位“仙子”啊。
她那柔弱却不失仙气的脸上泛着淡淡的醉红，好似喝醉的仙子。翠绿的衣裙在水中泛着点点银光，随着风，手中托着不含一丝瑕疵的翡翠碧玉盘，渐渐地向你缓步走来，风吹乱了她的发，也吹甜了我的心。她是谁？来自何方？
我想，大家都应该认识她，她是莲啊！
她出生在腐烂的淤泥之中，却不会沾染污秽。她两袖清风、不图名利有美丽无比。但你可知道她有多么的努力才能从淤泥中生长出来吗？她是一棵普普通通的莲子。却只因莲蓬的.一句“一不小心”而落入淤泥之中。可她不甘心就这样坠落下去啊！她不愿意待在腐烂的淤泥之中等待死亡的来临，所以她就要生长，生长成一株洁白的莲花，这是她的梦想！她坚实而又缓慢地生长出一根根结实的根须，深深地扎进淤泥之中，又渐渐地生长出一根中通外直的茎，她很自豪，但茎内的空虚告诉她不要骄傲，要谦虚。暗地中与这艰苦的生活环境较劲，不断战胜自我，且承载着淤泥的不屑于嘲笑。她不管，只是一个人静静地生长着。她的茎只是一根，从来不会横生藤蔓、旁生枝径，只是一个人默默地努力着……
她“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”她从淤泥中生长出来却不沾染，经过清水的洗涤却并不显得过分妖艳。她的茎内空外直，不横生藤蔓，不旁生枝径，香气传的越远越清幽，静静地挺立在水中，可以从远处观赏却不能靠近亵玩。
不是过了多久，她竟生出一个小小的花苞，逐渐在一天天的时间中开出第一朵花。她是多么地洁白啊！让我不禁想起了《晓出净慈寺送林子方》中的一句话“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在夕阳照应着的莲花真的很美。但是她经历了多少的磨难才开出这一朵花？但她这一刻美得仿若天上飘飘欲飞的仙子，在飞升之时遗落下几滴掺甜苦的泪。
“碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。秋花冒绿水，密叶罗青烟。秀色粉绝世，馨香为谁传”
淡淡的花香飘得很远，却异常地清香。而她，花香的来源，只是静静地挺在水中，不骄不躁、不问世事、洁身自傲。她如此的美丽之所以没有人将她折下，是因为她是不可以靠近玩弄的，只可以远远地观赏。只是这样，我也满足了。
初中作文 篇6
小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。
如果把母爱比作是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默的吐着它那清新的芬芳！人们向来只赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静的开放。
俗话说的好，“严父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕父亲的，我们家却恰恰相反。
我的父亲是个淳朴的人，他没有华丽的背景、没有繁华的身世。然而，我还是爱我的父亲。
我的父亲很少回家，也许是因为工作的关系吧，就算回到家里，也只草草聊上几句话就走了。不知是我长大了的缘故还是爸爸已不再那么健壮了，看着父亲，两鬓又多了一丝白发，看着爸爸这些变化，让我感到一丝丝酸楚。
从小爸爸就对我们不严格，反而妈妈十分严格我们还挨了不少妈妈的打骂，爸爸从来没有打过我，他善劝爱跟我们讲道理。每次妈妈打我们她还帮我们，所以我特别喜欢与爸爸在一起！
有一次，平常考试得心应手的我那一次成绩竟然一落千丈。我拖着疲惫不堪的身子回到了家。当我望着卷子上面那鲜红的叉叉，顿时悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心理齐头并进刺向我。当我把卷子交到父亲的手中，父亲先是一愣继而又微笑地对我说：“这有什么，考不好的事是经常发生的求学的`路本来就苦，会遇到种种困难，但你必须学会克服。”这么容易意志就动摇了，真不像我！我被爸爸的活刺激到了，心中那一股烈火燃烧了起来。听了父亲的话，我开始反省，觉得自己真的有些不对，从那以后我在考试时都会认认真真的检查，一个漏洞也不放过！开始我的成绩也有所提升了。
在生活中父亲往往都是扮演着白脸的角色可是他对我的爱却要比母爱更加深沉更加有力。也许在别人眼中父爱远远不及母爱那样无私，可是在我样中父爱与母爱同样伟大！
初中作文 篇7
大约是十年前，某个静夜，我趴在被窝里，打着电筒，秉灯夜读《简爱》
那时我好像刚上初二，正值应试教育的鼎盛时期，学校教育唯分为高不提倡看课外书包括世界名著，家长更是不明究理，只知道附和老师。我们身边除了课本就是学习资料，最可看的就是《全国优秀中学生作文选》。所以，从朋友处借到了《简爱》这本书凿实不易。（她说这是他读大学的哥哥带回来的，呵呵）
借来之后，自然不能光明正大的看。因为在学校看容易被没收，造成不好的影响；在家看又很可能书会被撕毁，还要背上个“不肖子弟”的罪名。左右为难之间，突然眉头舒展，计上心来：晚上钻被窝里看。
月色皎洁，树影婆娑，伴随着隔壁房间里母亲轻微而有节奏的酣睡声，我看到了一个简简单单的小姑娘从林荫道上走来，她走着走着，走着走着，像是走进梦里一般……突然，从那渐远渐白的远景一个出现了黑白相间的物像，渐近渐明――一匹高头大马和一个粗犷男子。
在桑菲尔德府这个与世俗隔绝的绿色庄园里，这个简简单单的女孩以家庭女教师的身份和粗犷而深情的庄园主人演绎了一场动人的爱情童话。其中不乏有几处非常能打动初开情窦的少年的经典场面，也就是小说的主要情节：如那个月色朦胧的林荫道上男女主人公意外的邂逅；庄园主假扮女巫想方设法窥视简爱的心思；简爱得知真相后不顾一切的离开；和结局正确而顺从人意的和罗切斯特相偎相依终老一
窗外，月光洁白明亮，像刚刚长成的少女一样，穿戴着圣洁的盛装，张开一双美丽的`大眼，从层层帘幕的高阁庭院中探出头来看山外景致，并信步走出来欣赏一路沿途的风光。她一边走，一边微笑，一边静思
十三四岁的小女孩过早的开始做起了灰姑娘的美梦，希望不久的将来，将有一位白马王子降临身旁，带着这个甜蜜的梦一路畅想着、迷惘着…
有个朋友曾经说过这样的一句话：对于经典，不是问你有没有读过，而是问你读过了多
十年后的现在，闲暇之余，再次回顾经典，重温《简爱》。这个被誉为经久不衰的古老童话在记忆的封尘里只残存着灰姑娘的浪漫的模糊印象，要说说简爱，只能重新认识她。人哪，真是太容易忘记了，哪怕是曾经带给你震撼的东西！同样的事物，二度去面对它，心境自然不一样了。这正符合了哲学家曾经说过的“人不能两次踏过同一条河流”的哲学原理。就连读同一本书，我竟也不能如同少女时费尽心机绞尽脑汁地去创造机会如饥似渴的阅读欣赏她，也不想根据社会和时代背景来赋予她什么代表性的重大意义，而是纯粹想透过文字来阅读分析她——一个女子
简爱，因为父母双亡，被寄养在舅舅家，然而跟她有血缘联系的舅舅很快也病故了。
童年，在盖茨黑德府里她是以一个孤女的身份生存着，虽然被称为“小姐”，但实际上比女佣还没有资格留下来。表姐瞧不起她，表哥殴打羞辱她，舅妈把她关进了死过人的“红房子”，她的反抗被视为是品行不正，喜怒无常，还颇爱撒谎，十足一个低贱的坏丫头
洛伍德义塾，这所带着慈善性质的寄宿学校，简爱在这生活了八年。从十岁到十八岁，可以说简爱的大部分文学修养及人文素质是在这段时间里既定。这里有里德舅妈的帮凶勃洛克赫斯特先生，但更多的是一群善良正义献身慈善事业的老师们，对人关怀备至像米勒小姐，待人善良温和的谭波尔小姐以及很爱读书但有点邋遢的彭斯等，从他们身上简爱应该说受到了不少直接间接的影响。很可惜在这段成长经历的叙述描写上，作者没有过多的用心灵去思索它。
小说的重点放在了简爱十八岁成年之后在桑菲尔德府与罗切斯特先生的相识相恋。可能这也正是小说能吸引广大读者的重要原因，一个平凡的灰姑娘追求平凡的尘世幸福的生活童话。现代言情小说家琼瑶阿姨在这一块领地笔耕不辍，受益匪浅，也获得了广大人民群众的一致好评。从这个层面上来说《简爱》未尝不是一部言情的先祖。
在艺术手法上通过内心独白的形式来及人物行动内外结合的展现女主人公的全部，勇敢、独立、坚强、自尊，身材矮小但心灵高尚，外表朴素却心思绵密。有情人终成眷属的美满结局极富浪漫色彩，给人一种灰姑娘般的童话感觉，也使得作品的基调轻松欢腾，满足了人们要求和谐结局的美学愿望。
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