我的初中生活作文
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我的初中生活作文,欢迎大家分享。
我的初中生活作文1
无限向往的未来的我们,就如一颗种子,向往着破土而出;无限向往未来的我们,就如一匹骏马,向往追逐远方我们在成长,也对未来有了思考,这几年的初中生活给我带来了许多收获。
那一年,怀着好奇
刚到初中,并没觉得有多么困难,就如小树一般,无时无刻不欢乐。第一年,同时也是第一次,我认识到这三年将不再平凡,不再如以往,而是充满了未知和神秘。一天一天的过去,以往的神秘感渐渐消逝,取而代之的是该如何做好自己,这个想法每天围绕着我,伴随我,激励着我,让我对自己更加严格。
那一年,怀着目标
上了初二,对初中有了更多认识,同时,也对未来有了一定目标,导师曾说过:“现在确定一个目标,还不晚,现在还有时间,可以为了这个目标去拼搏。”在导师及同学的.影响下,我变得更加刻苦,也对自己的目标有了看法,我带着这个看法,目标,开始了奋力的追赶,也让自己曾一度陷入了一个低谷,那时,我曾迷茫,不知所措,在父母及导师的开导下,重回道路。
那一年,正在拼搏
有人说,初中的三年很无趣,每天只能在学习中度过,我却不这么想,有一句话说得好,“在欢乐中学习,在学习中欢乐。”虽然这最后一年很艰苦,可在这艰苦上,我们也体会到快乐,与同学一起拼搏,一起考取同一所高中,未尝不是一件快乐的事。在最后的一年,感悟良多,不仅学习是重要的,更重要的则是友情。
三年很短,仿佛一眨眼就过去了,但也是这三年让我收获了友情、知识、以及父母、导师的关心,也让我对未来有了更多的向往。向往未来的我们,就如一颗种子,正拨地而起,不论何时,向往着未来的我们,就如骏马,奔向远方,不再回头。
我的初中生活作文2
爸爸妈妈,仿佛就是一瞬间,我的人生第一个学习阶段——小学就成为了过去,留在了记忆里。现在的我进入了人生的第二个学习阶段——初中。
还在读小学的时候,我常常听人说,初中生活是如何的艰苦,学习是如何的繁重,老师是如何的严厉。更有甚者,有些人形容初中三年是地狱般的经历。虽然我知道这有些夸大其词,但是一提到上初中的生活,还是有些胆战心惊,望而却步。
我现在初一的生活刚刚开始,发现初中的学习生活远没有想象中的那么恐怖狰狞,回想那时的`心态,我不禁嘲笑自己:杞人忧天。
我记得开学的那天,刚走进教室,老师就给一个鼓励的微笑,亲切的告诉我坐在哪里,指导我填表交代其他注意事项。接下来几天,我们这些四面八方汇聚在此素不相识的同学们相互认识,相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不觉中也消失得无影无踪。
我还依稀记得初中第一次开学典礼。当听到领导大声说欢迎新一届的学生们,我觉得我已经融入初中生活。未来的三年,我充满了憧憬。
和小学相比,初中的学习科目增多了,作业增加了,但这并没有改变我学习生活中的美好和惬意。我发现每一个科目都十分有趣。语文阅读中精彩的情节和文笔让我流连忘返;数学解题让我冥思苦想,大呼过瘾;简单的英语子母组成复杂多样的单词;生物知识让我惊叹大自然的奇迹和生命的磅礴;地理中复杂的地形地貌让我感叹世界的宏伟;政治让我知道了成长的责任;历史让我了解历代王朝的兴衰……学习之余,我和我的同学们疯狂的玩耍,我们奔跑,我们呐喊,我们比赛,我们相互帮助。
爸爸妈妈,这就是我的初中生活!
我的初中生活作文3
这几天,大人觉得我们吃了零食就不肯吃饭了,于是,不管什么时候,都不让我吃零食。可我们还是想着零食,于是,我们打算去偷一包吃吃。可外面有爷爷“守着零食柜”,我还怎么去偷吃那。
坐在我床上的表妹早就坐不住了,她那机灵的“脑袋瓜子”又开始乱转了。
“哎,表姐,我问你啊,你那柜子里又好吃的东西是不是很多啊?”表妹用很轻的声音说到。
“有,是有很多的好吃的。可有爷爷在哪!我们吃不到。”我无奈地说到。
我看了看表,已经是9:47了,爷爷应该睡了吧。我把门开了一点缝,我向客厅看去,等已经黑了爷爷去睡觉了。
“表妹表妹,爷爷睡觉去了,我们可以去吃东西啦!”
刚刚无精打采的表妹突然一下子来了精神,用好似在闪闪发光的眼神望着我,于是,我把鞋脱掉,开了门,掂起脚尖,一步一步的走向了零食柜。
突然,客厅的忽的亮了起来,我连忙往房间里退。走到房间后,我悄悄的`把门关了起来。
“拿到了吗?啊啊?”表妹的语速加快了,可声音一直压得很底。
我摇了摇头,说到:“外头的灯突然暗了,我怕被人发现,所以就逃回来了。”
“啪。”电灯关了,我再次悄悄的从房间走出去拿吃的,我踮起脚,身子压低,然后轻轻的来到了柜子前面,拉开了柜子,拿走了一包薯片。
哎,我终于是知道了为什么小偷要在夜间行动,还那么小心翼翼,还有那种做贼心虚的感受。不过那天晚上,我们拥有了从未有过的美味……
我的初中生活作文4
一个夏天的傍晚,月亮挂在树梢,偶尔有稀疏的几颗星星眨着疲惫的眼睛,蟋蟀“吱吱”地叫着。
“不好!不好!你这题这样做太复杂啦!”望着一脸困惑的爸爸,我抓住机会“狠狠地”批驳了他一次。
那是我小学学分数的加减法的时候,一道分数比较大小的题,让一直自信满满的爸爸与我争论的不可开交。
“作业自己你检查了吗?等我检查出错题的时候,周末一起结账啊!”晚饭后,爸爸还是和往常一样拿起我的数学作业,认认真真地检查起来。“这周已经扣了三元啦!”爸爸得意的说。在我们家,作业有一处错误,扣0.5元。
“来来来,还说这是给我买东西都花了,可这也是我的压岁钱!比较6/13,7/26和8/25的大小,你怎么能化成168/384,168/525,168/525呢?”爸爸幸灾乐祸地说:“这个要深思啊,通分都通分错了,一块钱没有了。”“我这样做没错?”我理直气壮地说。“什么呀?你仔细看看,看清楚这题,没错吗?13和26通分是26,26和25通分是650。”
爸爸依然顽固。“哈哈,我给您讲一下,1/2,1/3和1/4你能一眼看出他们的大小吧”,我信心满满地说:“他们的.分子是不是都是一样吗?很容易就能判断出来了,那你看分子都为168,再看分母不就更好判断了吗?”“对对对”爸爸恍然大悟地说。“你的观念太老啦,这回知道自己错啦!啦啦啦啦啦啦!”“你真棒,我怎么没想到这个办法呢。”
天空中月亮好像更亮了。
虽说生活中,我们经常发生一些突如其来地争论,但也正因为有了这样的争论而让我发现了自己的缺点,锻炼了自己的思维,让自己变得在数学学习上越来越有信心。
我喜欢这样的争论!
我的初中生活作文5
好不容易在分班的花名册上找到了我的名字,是那么小,那么不显眼。他们都来自大城市或者市中心,而我却是在郊区招来的。我的脸“唰”地一下子红了,就这样走进了新班级的教室。开始了我新一学期的学习…
这些人可都不是吃素的啊~我的成绩原来在班上数一数二,可到了这里,才知道什么是“强中更有强中手”啊!上课也总没他们反应快,这样一来,原来都积极回答问题的我一下子找不到感觉了,心中难免有许多不快之处。好在一向人缘好的我开朗、热情,在这儿也交到了不少朋友。她们在这事儿上也总安慰我。于是在学校的我更多的'是开心啦!
或许正是我的热情大方吧,班主任竟然选我当纪律委员,这无疑对我是一个考验,虽然以前也当过什么学习委员之类的,但要我管纪律,那还真是“大姑娘上轿——头一遭”啊!不过没关系,既然老师这么器重我,我一定不能辜负老师的厚望!于是我便很努力地去管好纪律,不过由于我太过严厉,得罪了不少同学。没想到不久之后,就有许多同学开始排斥我,唉~我该怎么办…他们都嫌我管的太严了,说我不懂人情世故,是个“变态”的包公!我真的是这样吗?有如此的糟糕?可是管好纪律不就应该严一些么?为什么他们还要这么说我呢?那几天,我很伤心,我甚至想要放弃当纪律委员了,可是江老师很看好我呀!…斟酌再三,我还是把这份工作辞了,毕竟在我心中,我更在乎同学之间的情谊。
辞去那份“工作”后,我才真正体会到“无官一身轻”!重获人心的我很高兴,看什么都顺眼,天天哼着歌儿上学,每每放学时,你有总会看到我活泼的身影—左边牵一个好伙伴,右边挽一个死党,开开心心地回宿舍去…
这样的日子很不错,好想就这样一直进行下去。
我的初中生活作文6
每个人都有自己对事物的认识和看法,尤其是在我们同龄人中,因为看法不同、观点不同而发生争论是常有的事情。其中令我印象最深的一次,就是在小学毕业时“关于外星人是否存在”的争论。
我对宇宙很感兴趣,并且相信外星人的`存在,我认为浩瀚宇宙中宇宙绝不止只有地球文明。但我的一位朋友,他却持有不同的观点,他坚信没有外星人。起初我们一起讨论,但后来谁也说服不了谁,于是,我们约定来一场“舌战”。
“舌战”开始了,朋友轻描淡写地说:“其实,今天这个话题真没什么好说的,现在的人根本没有见过真正的外星人,大家都被一些科普作家和科幻电影影响罢了。”
这样的单刀直入,可惹恼了我“你没有见过,不代表没有,宇宙这么大,你怎么能确定没有,你敢说只有地球上有生命吗?事实上,科学家已经在火星上发现了生命迹象,也许哪一天我们就能发现外星人呢?”朋友被我说的哑口无言,我接着又说:“再说,你们说没有外星人,不也是主观臆断吗?”
朋友于是放出了“绝招”,说:“一个星球如果要有生命,条件一定要适宜,如合适的温度,必须要离恒星不近不远……”他用了一系列的科学术语,还拿着身边的东西做模型,看来他是有备而来。
当然,我也不甘示弱,和他据理力争。我们争论了很久,还是没有结果。这不禁让我想起,以前我们也经常会为不同的问题产生争执。每个人都是独立的个体,都有自己的思想认知。毕竟连一枚硬币都有两面性,百家争鸣又何尝不好呢?最后,我们决定“停战”,过段时间“再战”。
世界上的未解之谜如此之多,至于有没有外星人,还是等我们长大之后去探索吧!
我的初中生活作文7
告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初中生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的'初中生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不?思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初中生活是“甜”的。
在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初中生活是”辣”的。
期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初中生活是”苦”的。
我的初中生活真有趣,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初中生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……。
千言万语,只有一句话:我爱我的初中生活!
我的初中生活作文8
当寒冷的西风把天空刷得愈加高远的时候,当陌上阡头的孩子望断最后一只南飞雁的时候,当辽阔的大地上青草被摇曳成株株枯黄的时候――这便是秋了。
和着凉爽秋风的艳阳,稻田上的谷子愈加低重,这是谷子们的欢迎仪式,欢迎着的农民伯伯们。麦田上三三两两的人腰一弯一直和着金黄的麦浪的节奏地进行着。爸妈领着我们坐在田梗上。一阵阵稻香袭来,暖暖的甜甜的。爸妈的脸湿了又干……
我们终究耐不住秋日好时光,拿出早已备好的风筝,在农人们劳动过后的宽旷的稻田上放肆地奔跑。风筝时而高,时而低,时而盘旋,时而俯冲。揪着我们童真的心。在蓝天下,金黄的.麦浪上飘飞,忽而亲吻白云,忽而邂逅飞鸟,忽而躺在金黄的稻浪上。田野上充斥着欢乐地笑声。
傍晚,天空一片火红。风筝被穿上了一件红色的外套。爸妈收拾了农具,也披上了那件外套。吆喝着我们回家。田野上恢复了平静,稻浪在欢送我们。
走过高低不平的田埂,趟过小溪,闪入果园。园里大大小小的“灯笼”挂满枝头。红的天,红的灯笼,红的落叶,是谁家在办喜事吗?是谁装点了这一切呢?
越过宽阔的柏油马路时,滚烫的路面让我们光着的小脚丫红红的。
夕阳撒下一抹余晖,乡村里,炊烟四起……我们三姐弟搬来桌子椅子,一家人围在一起吃晚饭。饭后,我们照旧搬着小板凳到庭院里,听爷爷奶奶讲他们的历史,讲抗日战争,讲新中国……
我的初中生活作文9
语文课上,在一个窗明几净的教室里,语文老师在给我们复习《元日》,老师面带微笑地向同学们提出了一个问题:“王安石是在什么时候写这首诗的?”大家都苦思冥想,我从容地回答:“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗,那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题:“同学们你们为什么喜欢这首诗?”这个时候同学们又有点傻乎乎的了,他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了:“每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的'情绪。”
当老师惊讶地问我:“你为什么会知道这么多?”我就可以自豪的说:“因为我经常看网络资料,对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我:“能不能让大家一起交流?”我自信满满地说:“我非常愿意!”
第二天语文课上,在老师的引领下,我和同学们一起欣赏王安石的诗句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“遥知不是雪,为有暗香来。”“天夺不待老,还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。
不久,在实验中学的校刊上,我和同学们发表了一篇小论文:王安石的改革与诗歌中的表现。
这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影,它是那样的生动活泼,充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
我的初中生活作文10
人生如梦,岁月如歌。就这样,三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子,校园里所留下的欢声笑语,就宛如梦境—般,而我却在徘徊......
朦胧中,有了失落,有了伤感,面对着分别,再次陷入了迷惘。三年了,在学校生活了三年了,多么耀眼的数字啊!和我斗嘴的他,努力的她。。。你们知道时间一到我们就要分开了吗?是的,你们知道,而且你们也在试着挽留,只是我们永远也逃不掉这个决定。
三年的初中生活转瞬即逝,在这里边,参杂着多少酸甜苦辣,而我们却一起面对,一起分享,有微笑有泪水,那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的'笑脸时,心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过,一起奋斗过,一起欢笑过。在成功与失败的起落中,我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈,但它将随着时间永远定格:在我们的记忆中。
我的初中生活,有了老师们的严格,增添了滋味;有了考试的风波,增添了色彩;有了嘻哈的时光,增添了不舍,—切的—切,却尽在不言之中。
初中生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时,那是天空的颜色,我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待;绿色时,那是生命的颜色,我们就像春天破土而出的小草,娇嫩,弱小,但却有着无限的活力;蓝色时,成熟的颜色,就像紫罗兰一样,生生不息,永不言弃,我们开始追逐学会独立,走向坚强。
我的初中生活回忆,我依赖着它,舍不得它,点点滴滴见证了我的成长历程!
我的初中生活作文11
时光悄悄地溜走,无数个春夏秋冬又过去了。每每踏入实验小学,总有一种亲切与留恋之情。因为,在过几个月,我将离开这充满温暖的母校,告别昔日慈祥的老师,踏进初中,开始新的初中生活。
学习氛围
初中,肯定比小学紧张地多。学科多了,学习负担也就重了。但是,我觉得,一个好的初中,并不是“填鸭式”的教学方法,也不是“做作业能成才”的教学理念,而是需要一个良好的学习环境,营造一个良好的学习氛围。良好的学习氛围,能促使人有一种不断地上进心,可以帮助我们养成良好的学习习惯,培养正确的学习方法,可以让我们在以后的高中、大学生活,也能过得井井有条,而不是手忙脚乱。也不要是私立学校,因为那里的富人太多,攀比心理太强。我也希望我的初中能有一个宽敞的图书馆,我太爱看书了!
师资力量
老师,只要幽默风趣,但不是风度就行了。70后,80后,都可以,只要拥有一颗永不言败的童心,能和我们合得来就行了。但也不要不务正业,工作和学习都很重要。我还希望我的.老师能给我们起一个良好的榜样,引领我们成长。
饮食文化
“民以食为天”,食物能提供我们充足的营养,有助于我们健康的成长。最好,食堂里的饭菜能可口一点,营养一点,全面一点,不要逼得我们去吃小吃哦!
生活环境
硬件并不是最重要的。但是,我的初中一定会寄宿。所以,我希望我的宿舍有最基本的设施条件,不用说什么地暖、暖气片,只要一个电风扇和一个取暖器就可以了。四人间和两人间都可以接受,但不要太拥挤。
衷心希望我能考进一个各方面都好的中学,祝福我吧!
我的初中生活作文12
一眨眼,六年的小学生生活过去了,我成为桐乡六中一名初中生,面对的是另一种生活。我的心中像打翻了五味瓶,七上八下的。
甜:在新的学校、新的学期中,我会有一个新起点,新目标。在新的学期里,我会学到更多的知识,交到更多的朋友。想到这儿,我心里比吃了蜜还甜。
苦:在初中生活中,作业比以往多多了,上学时间每天早晨6:20起床,7:00匆匆到校。上课是,忍不住要打哈欠,下午到17:00才走出校门。这可以用一个词来概括——早出晚归。有时,起得早,街上人影稀少,店铺的门多半还没开呢。但是,毛主席有句话说:“与天奋斗,其乐无穷;与地奋斗,其乐无穷;与人奋斗,其乐无穷。”战胜自己的懒惰,战胜自己的焦虑。
辣:在初中,各老师更严厉了,对我们的要求更高了。当我们上课纪律不好,受老师的批评时,心里就觉得火辣辣的。因为,做为一个初中生,上课还管不住自己的嘴巴。
在新学期里,我的目标是:语文生字、课文、练习做好预习和复习;数字的知识(如公式、方法等)每天巩固。并且预习下一课内容;科学要多观察,多做实验,仔细记录观察现象;英语可是要多听、多做、多看了,每天记5个单词,2个句子,可以增加自己的词汇量。(压力可不小)争取做到语文稳定,数学巩固,英语不放松,科学不能差。在初中的生活,我会慢慢适应的`,成为一名优秀的中学生。
我相信,我的初中生活一定是美好的,会给我留下美好的回忆!
我的初中生活作文13
以前爸爸为了培养我爱看书的好习惯,不管什么样天气,也不论他怎么忙,每天都要定时带我去图书馆看书,还要让我带着笔和本做一些记录,因此,我成了一个爱看书的的小书虫,每当我来到图书馆,都会被这里的书所吸引,就会马上拿一本书看起来。我慢慢地对这里的'书产生了浓厚的兴趣,每看完一本我就爱不释手地把它放回原处。渐渐地我看的书越快越多,积累的词汇也越丰富了。我也开始喜欢作文了。因为看的书多了写文章也有内容了,老师对我有了称赞,我好高兴。这就是爸爸送给我的幸福。
在以前我的计算能力很差,数学成绩一直上不去。老师找妈妈谈了后。妈妈回到家没有打我也没批评我,只是说咱们共同改错。她让我拿一个新本做为错题本,把所有的错题都写在本上,她和我一起找每道题错在哪,原因是什么。就这样,妈妈每次都是跟我一起分析一起改错。有时间就让我拿出错题本看看,渐渐地错题的现象越来越少了,数学成绩也一次比一次提高了。老师表扬了我,还参加了市教委举办地数学竟赛并取得了较好的成绩。这就是妈妈给我的幸福。
这只是我的“幸福存折”中的一小部分内容。其实爸爸、妈妈送给我们地幸福有很多,很多。我们永远也抱达不完,今天我只能说一声:“爸爸、妈妈,您们辛苦了”。
我的初中生活作文14
在我爸爸妈妈的眼里,似乎生活中每件鸡毛蒜皮的小事都很值得争论。
有一次,他们就因为为我买衣服开始了“辩论赛”。首先“正方”妈妈率先出击夺得话语权,满脸严肃地说:“孩子现在正在长身体,衣服换的勤,去年买的裤子不到半年就短了,买点儿实惠便宜的衣服不就行了。”相比妈妈的冲动,“反方”爸爸就很淡定了。他坐在沙发上慢条斯理地拿起茶杯喝了一口茶,笑着对妈妈说:“你不懂,那些大牌衣服虽然贵但质量有保障,而且……”。“难道普通衣服的质量就没有保障吗?”妈妈声音提高了一档,像是在审讯一样,不满地问。爸爸满脸笑意地朝我看,那无奈的表情好像在说:“你看你妈!”然后转过头对妈妈说:“便宜的可不一定,还是大牌的穿着舒服,再说现在我们的条件还算可以!”
争论了一会儿,妈妈坐在沙发上,双手抱在胸前,仍然在小声喋喋不休:“买便宜的多好,不怕孩子长身体换衣服勤,还美观实惠,为什么非得买贵的呢?”爸爸在一旁喝着茶,还是一股很从容的.样子,对妈妈说:“那你想怎么办?”妈妈立刻说道:“等孩子不长身体了,想买什么样的买什么样的,但得以后。”爸爸起身一边往卧室走,一边笑着调侃道:“好,就这样,以后孩子不嫌弃就行。”
妈妈瞬间脸上怒气全无,我也带有调侃的意味,笑着对爸爸道:“我才不会嫌弃呢,妈妈挑选的比你挑的好看!”一锤定音,争论就结束了。
虽然这样的争论不计其数,但这里面包含着爸爸妈妈对家人的关心及对我的爱护,它让我们的心紧紧地联系在了一起!
我的初中生活作文15
盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。
虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的'散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……。一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。
寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来12个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。
寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!
寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里啊。
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