秋初中作文(热门)

时间:2023-07-06 15:57:08 初中作文 我要投稿
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秋初中作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的秋初中作文,欢迎阅读与收藏。

秋初中作文(热门)

秋初中作文1

  对于文人雅士而言,秋是悲凉的季节;对于农民而言,秋是丰收的季节;对我而言,秋是希望开始的季节。烦躁时,翻开书页,偶然发现夹在书中的枫叶。叶子还末枯萎,夹着叶子的那页纸却散发着淡淡的幽香。

  忽然想起:秋天早已到了!抬头,窗外,徐徐的凉风掠过树梢,引得树叶舞动。我真想到外面去看看!走进树林,轻闭双眼,张开双臂,感受风拂过脸颊的`惬意,此时仿佛听觉都灵敏了许多:树叶的沙沙声,远处间断的蝉鸣、鸟鸣声、溪流的哗哗声,和着水滴滴落在岩石上的滴答声,声声入耳。当一切都静下来的时候,这声音更加清晰了,这一切仿佛就在眼前。

  静听,那么有节奏,蝉鸣三声一滴答,鸟鸣三声,三沙沙,有时还会来个大合唱,浑身的毛孔都张开了。仿佛自己已与大自然融为一体,欢畅、舒适、惬意,谁又想睁眼呢!突然,鼻尖上凉凉的,轻轻的,细闻,还带着独属于树叶的清香。

  睁眼,立刻被这美丽的景色所折服。枫叶宛如身着红衣,衣衫飘飘的决绝少女。从树端轻盈而下,柳叶如同黄蝶般起翩翩起舞。这时,一阵风吹过,两幅画面交织在一起。形成少女与蝶共舞的画面,再配上几声鸟鸣,真是此景只应天上有,人间难得几回闻呐。

  很多人认为落叶代表逝去。而我认为落叶代表希望。她是大树送给土壤的希望,她是秋的使者,愿我们在秋天,期盼下一个秋天。

秋初中作文2

  秋天没有春天的妩媚羞涩,没有夏天的火热奔放,也没有冬天的含蓄内向。有的,只是一种理智、成熟的美。

  天高云淡,一片落叶不经意间落到了我的手中,我拿起来仔细端详,枯黄得几乎要粉碎的叶子,叶脉却清晰可见。秋,真的来了。

  秋,是一位美丽的少女。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”看那片枫林,一簇簇被秋风染成红色的枫叶,如火一般不停地燃烧,那时她美丽的头发。园子里,田野里,远远望去,满是大片大片的.金黄金黄、沉甸甸的果实,将树枝压弯了腰,风吹过,香甜的味道飘满大地。看那颗颗发紫,如珍珠一般的葡萄,是她水灵灵的大眼睛,那红得发亮的苹果是她红扑扑的脸——秋,是个丰收的季节。秋风吹过,一阵菊花的清香又飘起。闻香望去,多彩的菊花正在迎风怒放。白色的花淡雅,青色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,这是秋的漂亮花裙。秋,舞动起她那漂亮的花裙,以秋风为节拍,以飘飘洒洒的秋雨为伴奏,以纷纷扬扬随风飞舞的落叶为舞伴,跳起欢快的舞蹈。她的婀娜多姿,令所有的观赏者都为之倾倒。

  秋是成熟与淡泊的象征,它不似春的蓬勃,夏的热烈和冬的寒冷,却同样富有韵味。我愿经过冬的孕育,春的萌发,夏的洗礼,迎来秋的成熟与收获。

  人生如四季。若把春比做童年,把夏比做青年,把冬比做老年,则秋就是创造事业、取得成功的中年。只有经过在春天勤劳地耕种,夏天辛勤地劳作,才能在秋天收获累累硕果。

秋初中作文3

  三国时代在我们国家历史上留下了非常浓厚的一笔,因为这个时代人才辈出,文臣武将接连不断,这些人如群星一般璀璨。我想在这些群星里面最耀眼的一颗,无疑就是被誉为人间智慧化身的诸葛亮。诸葛亮一开始的时候只是一位普通布衣,他躬耕于南阳过着日出而作日落而息的生活。但是因为刘备的三顾茅庐,诸葛亮被刘备的诚意所打动,最终决定出山辅佐刘备匡扶天下。

  想必读过三国演义或者是研究过三国历史的小伙伴们都知道刘备在没有得到诸葛亮的帮助之前,过着的生活是颠沛流离的,虽然说在当时的'社会上具有一定的名声但是没有属于自己的根据地,实力上是非常差的。在得到诸葛亮帮助之后迅速发展起来,最后更是成为和孙吴,曹魏三分天下。我想当时人们对诸葛亮印象最深的一次战役就是赤壁之战,也就是因为这一场战役的胜利,让他们奠定了三分天下的格局。在这里流传着许多关于诸葛亮的传说,比如说借东风和草船借箭等等。诸葛亮的前半生是顺风顺水的,但是他的后半生仿佛与天不断的作斗争。

  尤其是当刘备死后,在白帝城托孤他的身上更肩负着一个国家复兴的责任。从那以后他对任何事情必定亲自过问,即使是一件很小的事情也要问清楚。也正是因为如此所以他才会在五丈原病死,如果他不对一些小事那么上心的话,恐怕以他的才能早就匡复汉家的天下了。可是即便他死后,他留下的一些后手也为当时的蜀汉稳定了一阵时间。但他死后司马懿趁机进攻,可是当看到诸葛亮的木雕时立马逃走,这也为我们流传下来了死诸葛吓走活仲达的句子。

秋初中作文4

  盼望着,盼望着,秋风来了,秋天的脚步近了,以秋为主题的初中作文。

  一切都不同往日,焕然一新了。天冷起来了,水冰冷起来了,风凉爽起来了。

  树叶有的早已脱下五颜六色的大衣,换上来金黄的外套,但也有像是对之前的花衣恋恋不舍似的,迟迟都没有褪下,也有的只换了一半,中心依然是葱绿,但边缘却多了一道他色的带子,初中作文大全《以秋为主题的初中作文》。秋雨过后,树上的叶子都一尘不染,干净明亮。秋风一吹,树上摇摇似坠的枫叶马上争先恐后的飘落下来,落在地上像一层金黄的地毯,让人不忍踩在上面。

  秋风不像春风那样温柔,夏风那么火热,也不像冬风那么寒冷,而是那种恰到好处的.凉爽,让人倍感舒服。风儿不停的在空中玩耍,与树儿舞动着。

  秋雨稀稀疏疏的,像牛毛,像花针,像细丝,时有时无的。雨中有撑起伞慢慢走的人,也有在雨中奔跑的人。

  人们依然和往常一样,各干各的一份事去了,似乎丝毫不被这秋风,秋雨所影响。秋季是收获的季节,家家户户都忙忙碌碌的,都沉浸在丰收的喜悦的气氛中,个个脸上笑眯眯的。

  秋天像新生的小娃娃,如同那秋收的果实一样,是新的。

  秋天像爱美的小姑娘,穿着金黄的衣裳,还不停的摆动,却很安静。

  秋天像健壮的青年,有着结实的胳膊和腰脚,和我们一起秋收。

秋初中作文5

  自古逢秋悲寂寥,

  我言秋日胜春朝。

  晴空一鹤排云上,

  便引诗情到碧霄。

  想着想着,眼前浮现了春景。春是美丽的,充满生机的。春的天空,蓝湛湛的,几缕白云轻松地飘浮着。明媚的阳光照射着生机勃勃的大地,五彩缤纷的花,嫩嫩的青草,都在阳光下贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿们有的含苞欲放,有的蓓蕾初绽,有的香气袭人,有的妩媚动人,有的绚丽多彩,还有的婀娜多姿……玫瑰花瓣的.边上泛着粉红色,覆着茸毛,含着晶莹透亮的水珠,清香就从那俏丽的瓣层间吐放出来。

  春天是散文,如图画,似童话。不过我觉得:秋天比较春天,一点也不逊色于它。

  秋天是什么颜色的?看,田里的稻子荡漾着金黄的笑脸。秋风吹来,稻浪滚滚,一层又一层地涌过来。浪尖上,闪烁着太阳的光芒。有时候,稻子静静地弯着腰,像是在给过往的路人打招呼,又像是给秋风打招呼,又好像是在给小花小草打招呼。我想这时,农民伯伯一定最高兴。

  秋天,桂花悄悄地开了,又悄悄地香遍了全世界。娇小玲珑的桂花,像是一位位害羞的小姑娘,藏在绿叶下,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。它们一朵挨着一朵,一串接着一串,肩并着肩,手拉着手,像姐妹一样抱在一起,样子好不快活。

  我觉得秋天是红色的,它染红了苹果;我又觉得秋天是紫色的,它把葡萄染成了紫色;我还觉得秋天是金黄色的。秋天嘛!是五颜六色的。

  有人说秋天是死气沉沉的,而我就不赞同,请往那儿看,那一片片火红绚烂的枫树,那么动人,那么充满生机,像早晨的太阳,散发着光彩,又像一团团火焰,释放着热气,让人在“无边落木萧萧下”的秋日觉得温暖,感到炽热。

  春天与秋天,孰更美呢?

秋初中作文6

  八月,是丰收的季节,也是团圆的季节。八月之时

  秋天来临,为地洒下一片金黄色,万物美丽。在中秋节后,我们一家人团团圆圆的走进大自然,走进秋天。

  秋天,秋高气爽,凉风习习。微微的风抚摸在地上的枫叶。我们怀着满怀的好心情,来到了这片满地黄中泛红的枫林。

  刚入枫林,风吹起来了,满地的枫叶沙沙作响,为我们的到来奏起了交响乐。我们踏在红彤彤的枫叶上,犹如踩在松软的地毯上,十分柔软。忽然大风刮起,满地的枫叶在空中跳舞,呈现出优雅的舞姿。千百枫叶在空中旋转着,翩翩起舞,那美丽的景无法用语言来描述。呀!这就是大自然的美,大自然的豪放与激情!天地万物都会陶醉在这如诗如画的景色之中,令人流连忘返。

  依依不舍地对着那群活泼的枫叶们告别,我们又来到了一片果园。

  果园里的美景更是美不胜收:红彤彤的苹果;红得发紫的葡萄;黄灿灿的梨……一串串,一个个,展现着这秋天的美景。我们与果园主人交谈过后,我们便迫不及待的.行动了。摘下一串沉甸甸的葡萄,再摘一个诱人的苹果。处处充满着丰收的气息,大家各忙着自己的事情不亦乐乎。这种喜悦如一滴水一样,滴到地上,溅到空中,落在每个人的心里。黄昏时分,我们才与果园告别。每个人的心里都有一种说不出的喜悦。

  第二天清晨的第一缕阳光照射进来的时候,我仍对昨天的时光历历在目,记忆忧新。可光阴似箭,日月如梭,时间不可重来。但那一天的回忆以深深刻在了我的心中。

  踏入秋天,走进大自然。你会发现有许多美丽的风景在你眼前,只是你没有用心体会罢了!

  踏入秋天,寻找美丽的风景……

秋初中作文7

  盼望着、盼望着,微风把炎热吹走了,秋天的脚步近了。一切都像披上了绚丽的外衣,漂亮极了,叶子的颜色多了起来,果实成熟了起来,果园热闹了起来。

  树叶跟随着风飘到地上来,脆脆的、黄黄的。果园里、公园旁、马路上,一大片一大片满是的。小孩子们成群结队地来到果树下嬉戏,赛几趟跑、打几个滚,拿几片叶子当书签、做标本。快乐的笑声一浪高过一浪。

  李子树、梨树、柿子树,你不让我,我不让你,都结满了果赶趟儿。黄的像金;紫的像玛瑙;红的像火,空气里弥漫着果实的香气。闭了眼,好像那又脆又甜的果实已经进入了我的嘴,汁水沁人心脾。树下,农民伯伯流着汗,背着篓,采摘着果实。秋天的树叶满地都是,杂样儿,有名字的、没名字的,各种颜色散落在马路上,厚厚的一层像毯子。

  “解落三秋叶”,不错的,像一把扇子扇去了炎热,迎来了清凉,到处都是果实香甜的味道。果实的香气和农作物的味道,在风里不断酝酿着。小溪里的.水叮叮咚咚地唱着歌,鱼儿活跃地蹦跳着,与这清脆的小溪的歌声应和着。树上的鸟儿叫着、叫着、嘹亮地叫着,歌唱着秋天的美好!

  秋天像一位邮差,为人们送来甜美的果实,不断忙碌着;

  秋天像一名中年男子,成熟内敛,为人们贡献着;

  秋天像得道的高僧,用浓眉和温和的眼神,给了我们安宁与稳重,带领着我们体会生命的真谛。

秋初中作文8

  老人常说:“一场秋雨一场寒。”起先我还不信,这不,刚下了一场雨,单薄的外套就被我收到柜子准备“冬眠”了。不知不觉间,竟已是深秋了。

  昨夜里下了场小雨,早起开窗时扑面的冷风使我不禁打了个寒颤。早上去操场跑步,林荫道上留下了昨夜“风叔叔”和“雨嬷嬷”的一幅幅大作,他俩定是印象派大师,又略带唯美主义,近看是一幅幅张狂而又不失唯美的印象画,远观则是一幅唯美艳丽的色彩画,甚至还有一种浓浓的诗意。

  可这种诗意却难为坏了打扫卫生的人们,一地树叶儿铺成了地毯,让他们即不忍心破坏眼前的`“大作”,而又无从下手。好容易打扫完,可风叔叔却像个淘气的孩子,不但把扫成堆的再吹散,还把树上那那一簇簇晶莹的露珠儿和树叶儿一起送到地上。周而复始,也许是玩累了吧,终不再戏弄树下的人们。

  可风和雨偏偏像是一对淘气的孩子,风刚停,雨又来了,它调皮的扑到路人、树叶儿身上。树叶在雨中轻轻摇晃,雨水擦拭着它的经脉,静静地听着水珠歌唱。树叶被雨淋湿了在雨水的冲刷下,显得生机盎然。头顶的树叶突然落下一滴水珠,正好落在我的脸上,抬头看去,每一片树叶的叶尖都有一滴小小的水珠,一阵凉风吹过,水珠滑落叶面,划出了美丽的弧形飘落,倒也应了“秋叶带雨”的景象,竟让人不禁得起了些怜惜。

  太阳一直没有升起,雨时断时续,虽不成气候,却也添了几分凉意,倒也应了“秋雨连绵”。

秋初中作文9

  秋,不似夏天火辣,不似冬天寒冷,倒与春更为相似,只是春可以用万物复苏来形容,而我却不知道改用一个什么样的词来形容秋,只能说它落在我的眼里尽是一片金黄。

  走进校园,便是学习,很少会去留意校园的景色。但,偶尔减缓脚步却会发现一切原来是那么的美。教学楼前后的地上都被落叶霸占了去,点缀出了遍地金黄。在教学楼后的小花园里还发现了许多不知名的小树,有的金黄,好似黄澄澄的灯笼挂在枝头;有的火红,从远处看,则好似是在树上点了一把火红彤彤的。小路两旁的枫树上也有金黄色和火红色的树叶加以点缀,一席凉风拂过还会有三两片叶子缓慢着陆。低头一看才发现,枫树下的小草竟还是绿油油的,不知是不是高大挺拔的枫树抵挡了阳光,为它提供了保护,从而减缓了它们的衰老。漫步在校园的操场,那秋意便更浓了。脚踩落叶的“沙沙”声仿佛是在提醒着人们,秋天,早已悄然来临。走着走着,便发现不是是哪个班的小懒虫们竟然没有将扫聚成堆的树叶装进编织袋里,环绕四周一看就连那编织袋都悠闲地依靠着一旁的树,无人问津。穿过跑道则看到了早已枯黄的小草,不知是不是因为人们在上面踢足球,又或是因为没有大树的保护,操场的这些草竟与枫树下的小草成了最鲜明的`对比。走得累了,便想坐在草地上休息一小会儿,可当手碰触到小草的一刹那才想起,因时间还早,草地上还有露水湿漉漉的。随即起身由向教室里走去。走出操场,却发现了之前和同学们一起种下的柿子树,早先翠绿的叶子竟也和那枫叶一般开始发黄了。不知几年后的这个季节是否会在树梢上挂满丰硕的果实。

  我爱秋天,爱“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天。

秋初中作文10

  “明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年……”千古绝唱,苏轼那流芳千古之作的《水调歌头:明月几时有》忽然在我耳边想起,它是我勾起了中秋之思……

  伏在窗口,静静等待到夜深人静的凌晨,月亮才浮出了黑云。瞬时间发现——月,是如此皎洁;天是那么华美。我真想对月亮大声说:“世界上最遥远的距离,我爱你!”

  阵阵微风袭来,它带来了中秋的思念;明月,唤醒了思想梦;明月,述说着感恩情……

  中秋之月,没有了璀璨的群星所衬托,孤零零的地挂在天上。嫦娥在月亮上不觉流出了一些凄凉、落寞……

  仿佛,我们一家人,不可以回去与亲人们在中秋,团聚。心中落落空空的,思念,思念……

  给朋友们发发电子邮件,或许,可以送去一丝丝祝福,给别人带来快乐与惊喜;也可以宽慰自己的挂念!

  “祝你中秋节快乐,没什么别的了。”这条来自他乡的付发过来的.信,让我愣了好久,自己也说不清了。只是知道,思念仿佛在这一刻弥漫开来……

  渐渐地,泪水占领了我的眼睛;慢慢地,朋友的身影占领了我的脑海!

  想想我们以前的中秋,总在一起,朝着一个方向,欣赏着月亮的没,彼此的美……

  不觉中,相思在十五苏醒,望着天上的月亮。刹时间,心潮因她的美丽、圣洁、纯美而澎湃。

  秋月,在十五园;秋景,在十五全;秋味,在十五甜;秋思,在十五绵延……

秋初中作文11

  偶尔望过窗子,目光在那里停留,因为我看到了秋的画笔!

  那东湖边一排排郁郁葱葱的树啊!身着绿色盛装的你何时已换上了嫩黄的连衣裙?轻柔的裙边,随着你的舞动,波浪般的裙子像一朵盛开的金色百合,浓浓的清香扑鼻而来。着眼望去,拥挤的树儿色彩杂乱,有的一身土黄,有的满目是绿,有的是像豆腐脑一样嫩的黄色,还有的黄中透绿,绿中带黄,浑然一体。这一幅画卷可是秋之手笔?我想是的,那不就是秋用它的画笔豪迈地抹了几下,这儿一块,那儿一滩,虽说是乱,却乱中有章,构思精巧。

  拨开两片重叠的叶子,是那一汪调皮的'东湖水,波光粼粼。秋日暖人的阳光洒在水面上,被风儿吹破,水面上飘浮着一片片莹光闪闪的镜片,随着水纹一抖一抖。细细观察,我发现了秋的画笔。笔尖勾勒出一条条抖动的水纹,粗粗细细,一气呵成,活灵活现。再草草数笔,水面上出现了一艘浮白色的小船,两头微微翘,一双棕色的船浆静静地躺在船上,仿佛等着哪位孩子牵着大人兴奋地拾起它呢!

  湖的对面有几座亭子,深褐色的颜料涂得很厚很重,给人一种苍老的感觉,仿佛回到了过去,回到了历史的上一站。多边形的亭子上有许多巧夺天工的雕刻。秋的画笔下的亭子竟是如此精致!来了好多人,都坐在亭子里。有手里拿着糖葫芦的顽童,在那吵着要让爸爸抱抱;有两鬓皆白的半百老人,闭目养神,稳如巍峨的泰山;还有一对姐妹,手牵着手,快乐地从老人、孩子身边走过,留给他们一串银铃般的笑声和激昂的青春活力。

  秋左手托着颜料盘,右手握着画笔,悄悄地躲在树叶儿后面笑。一样处于生命暮年的躯体吧!

秋初中作文12

  一阵秋风吹来,片片树叶飘落,秋天来了。

  一切都像快入睡的样子,朦朦胧胧闭上了眼。山静寂了下来,水平静了下来, 太阳的脸也暗淡了下来。

  小草悄悄地从地面消失,枯枯的,黄黄的。草坪里,小路上,瞧去,一大片一大片地不见了。走着,跑着,踢两下腿,走几步路,赛几回跑,伸几个懒腰。风凉飕飕的,草干枯枯的。

  釉子树、橘子树、柿子树,互不相让,都结满了果实。空气中充满了丰收的喜悦。闭上双眼,仿佛树上多姿多彩的一片,园子里的树上满是果实蚂蚱也在草丛中玩闹着。

  “秋天栖息在农家里”,的确的,像小孩在院子里嬉戏。稻田里金灿灿的一片,夹着树上果实的香气,还有各种枯黄的落叶,都在充满欢喜的农家里体现。鸟儿们也都开始迁徙去了南方,树上安静了下来,听不到什么鸟儿的歌了。农田里这时却响起一阵阵爽朗的笑声,那是农民收获的喜悦。

  雨是最普遍的,三天两头就下一次。你可别烦,一层秋雨一层凉,连绵的秋雨总是伴着重庆特有的浓雾而来,屋顶上尽是白茫茫的。早上,在车站等车的`人们都穿上了厚厚的毛衣,把自己裹得严严实实的,随时严防着能钻进身体的凉意。一到晚上,街上各式的霓虹灯交相闪烁,路上的行人稀疏,能看见的几个人影也是在匆匆地往家里赶,恨不得马上回到自己温暖的家。

  只有一个例外,那就是我们重庆的火锅店,生意红火、门庭若市,大家围坐在热腾腾的火锅旁,划拳行令、饮酒聊天、个个脸上洋溢着欢笑。好一个火辣的秋夜。

  秋天,一个收获的季节。它送走了夏日的炎热,又将迎来冬日的严寒,而在严冬之后将是充满希望的春天。

秋初中作文13

  凄凄婉婉,露露芳华,涩涩宜人。姣好似秋之神韵。

  ——题记

  秋,黯然神伤,展凄凉凝重之感,充满寂落,又不失美感。”秋风萧瑟,洪波涌起“,心怀博远之志。”秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声“,寄予深重思念之情。谓秋,美哉,美哉。

  秋之神色

  ”春花秋月何时了,往事知多少“。收获,残落之时,忧郁、喜悦的思绪萦绕心间。回味无穷且意味深长。秋的.落寞,秋的纷扰。”袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下“,一种悲伤,一份共感,秋叶飘落,及物及人,悲从中来,愁,乃心之秋也。

  人烟寒桔橘,秋色老梧桐。”——李白

  秋之神韵

  “秋风吹白波,秋雨鸣败荷。平湖三十里,过客感秋多”。人生失落,满腔愁绪劈空而来,艰难苦恨,潦倒新亭,“万壑泉声松外去,数行秋色雁边来”,秋,意境的写照,清冷、萧瑟、寂寥、悲凉、质朴,是人生繁华落尽见真淳的境界。

  秋霄日色胜春雪,万里霜天静寂寥。——王勃

  秋之神意

  “潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”。繁花似锦为人世所爱。无论是时今之秋,还是人生之秋,有了阅历,有了苦难,有了沧叠,才有了秋天的丰收与成熟。

  “一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。”——王士祯

  秋之赞歌,美遗多意。

秋初中作文14

  初识时,你若一弯银月,皎洁,孤独。——题记

  夜风微寒,刺骨;皎月当空,孤傲。每次放学后,我总眺望窗外,望你抱书独自离开。心中,总惊叹于你的高冷,你似不食人间烟火的仙子,使我好奇,你是否来自月上的广寒宫。

  性子同样较冷的我,在半年后同依依形影不离,而你,依旧独自一人。

  那次换座位,你坐在了我的前排,但惧于高冷的你,我从未同你好好交谈,直到,那个月圆之夜。

  那晚,老师们开会,全班都沸腾了,唯你一人安静地坐着。疯闹中,我不时地抬头,打量你孤独的身影。书,静放于桌上,单手支头,手指轻捻书页。不苟言笑的你双眸中充满专注,朱唇轻启,似玫瑰随风微颤。安静祥和中夹杂着一份疏离,拒人于千里之外……

  放学后我在操场候到了形单影只的你。我呆呆的站着,红唇微张却无任何言语。倏而,你望见了我,微笑道:“你好。”月圆,金黄的'光芒似纱,在嫦娥舞蹈之时翻飞,朦胧了大地,敛了往日的冷漠,如消融的冰。

  “你好,今天…今天你…你看的书叫什么名字?”我眨了眨眼睛,结结巴巴的胡扯。“古典名著《水浒》。”简洁的回答令我不知所措:“你喜欢古典名著吗?”“嗯,我最喜欢《红楼梦》黛玉的凄美……”你的侃侃而谈使我惊艳,也使我兴奋,如伯牙遇到了钟子期。

  携手走进友谊,闲暇之时望千江,千江水,千江月,皆美好,如你……

秋初中作文15

  一个卖水果的小贩正在卖力地吆喝着:“卖梨呀,卖苹果呀……”

  “喂,这苹果怎么卖?”

  我不经意地望去,三个头发染得乌七八糟的男青年站在小贩的摊前,手里夹着烟,有两个正“吧嗒吧嗒”地抽着,一个个烟圈朝小贩吹去,小贩一边咳嗽一边笑容可掬地说:“一斤一元五,便宜哩!买点吧!”

  “好,称两斤!”

  “好!”小贩为又做了一桩生意而高兴。

  “你挑几个大一点儿的。” 其中一个青年说。

  在小贩称苹果的时候,三个青年没事找事地找小贩的碴儿,惹得小贩脸一竖,发起了火:“你们几个是想打架还是想买苹果!”其中一个青年不高兴了,用凶狠的眼光对着小贩,小贩一开始不以为然。但是那青年嘴一撅,看样子想动手,小贩慌了。这时另一个青年对那发火的说:“大哥,别跟那乡巴佬一般见识”。又对小贩说:“快点称吧!”小贩愣了愣,不想惹麻烦,便麻利而不情愿地称苹果、算帐。

  那个发火的青年扔下一张十元钞票,这时他又嘻皮笑脸地笑着:“你碰上我们算你好运,没有我们哥几个的大方,哪有你今天的`收获啊!哈哈哈……”笑声响起来,三张嘲讽的脸,三张鄙夷的脸,三张嚣张的脸。

  小贩茫然地站在那儿,目送三个青年。我刚想走,忽然隐约听见从小贩嘴里蹦出来的话:“唉!假钞……”我又看看小贩,他正无奈地摇头。

  这时,路边的树上落下几片残叶,正如那三人……

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