【精华】初中的作文集合5篇

时间:2023-03-07 09:21:47 初中作文 我要投稿
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初中的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的初中的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】初中的作文集合5篇

初中的作文 篇1

  “该起床了!醒醒!天已经大亮了……”是谁这么大清早的吵个不停?我迷迷糊糊的睁开眼睛。一看吓一跳,我面前站着的竞是一个身高一米左右的机器人。“天啊!我在哪里?此刻是什么时候?”“你在R星,此刻是xx年6月13日早上7点整,主人。”

  我怎样在那里?难道我一睡就睡到了xx年?我带着满脑子的疑问,然后跟随着机器人走出了房间。当我走出住宅时,顿时被眼前的世界惊呆了:天空上,一辆辆长着翅膀的汽车在天空中自由翱翔,但是天空却出奇的干净。原先,汽车排出的尾气有净化作用,才能使我们的环境更加美丽、整洁。

  一阵带着热气的风吹过我的脸蛋,这时我才注意到已是夏天了,可我却没有一丝热气。哦,原先我的衣服有清凉的作用,让我们不在感到闷热。“哗哗哗!哗哗哗!”豆大般的雨珠落了下来,我赶快跑到屋子下避雨。可奇怪的是,人们根本没有躲避,照常在马路上行走,他们的衣服上自动伸出一把小雨伞。胡来是这样,我恍然大悟,放心地在马路上行走。

  “丁零零!”啊,上课了,我看见机器人从住宅里跑出来,一把递过书包,然后我背上书包,书包在我背上异常简单。我飞快地向学校跑去,这时我的.脚突然间跑得飞快,却一点儿也不觉得累,脚像长了翅膀似的。我低头一看,啊!我的鞋子真的长了一双小小的翅膀,载着我飞了起来。

  我走进学校。开始上课了,教室里出奇的安静,原先学校的墙壁有隔音作用,使我们能更加专注地听讲。

  回到家里,我的肚子早已饿得唱空城计,桌上摆满了各种美味佳肴,山珍海味,我大口大口地吃了起来。哇,那里的饭菜格外好吃!吃完后,盘子会自动跳进水池里“洗澡”,洗完后又跳进一只大箱子里,盘子摆的整整齐齐,洗的也一尘不染。

  “起床了!”我被妈妈的叫声惊醒了,啊,原先这是一场梦。但是,我相信,未来的世界必须会像我的梦中一样完美。

初中的作文 篇2

  浪,又来了。

  东山岛的潮汐分得很清楚,涨落有致。我穿着泳衣,一步步地向大海走去。浪打得很高,扑得我一脸水。好咸!海水灌进我的嘴里,弄得我嗓子有点痛。但又听到一边的小伙伴说“海水越深海浪越小。”我抹了一把脸上的水,又向前走了几步,可当海水淹到脖子时,就再也不敢往前走了。那里的海浪,倒真小了不少。在那里,海浪来了,只要轻轻一跃便能躲过。或是像一片树叶,漂在水面 上,海浪会把你轻轻托起,又轻轻地把你放回海面,同时还会把你向岸边推近一些。我就靠这“懒人泳法”,又“游”回到了岸上。小伙伴和她爸爸都是游泳高手,不过,为了安全起见,还是拴了个“跟屁虫” (好像进深海区的人都拴了。)橙色的“跟屁虫”和拴了“跟屁虫”的人在海浪中若隐若现,远处的地平线闪着微弱的光。

  天是湛蓝的,云是洁白的,一大朵一大朵的,飘逸,自然,仿佛触手可及。又是一个大浪打来,仿佛要打到天上去……

  摸贝壳

  就在海边,海水到小腿肚深的地方,你可以用脚感受到一条粗糙的带子。那就是“贝壳带”了。真奇怪,那里的贝壳特别多特别好,而且捡不完,让人次次有惊喜。

  我在“贝壳带”上来回走动,寻找大个儿的贝壳。突然,我踩到了一个硬硬的、一头尖的东西。是海螺壳吧?!我蹲下来,把手朝“那个东西”伸过去。然后,我的手指触到了它。好光滑的质地!就是它了!

  我把它从砂堆里挖出来。可就在这当儿,一个大浪以迅雷不及掩耳之势向我冲来。糟了,已经来不及躲了!我一下子被大浪冲上岸去,一屁股坐在了沙地上。还好,那个锥形贝壳还在,可我却看见“贝壳带”旁,一个像是大白贝壳的东西顺着水流走了。真是可惜!

  怎么办?我“苦思冥想”了一会,终于想出了一个“好”办法:挖坑。这样,贝壳就只能流进不能流出了!心动不如行动,我立即动手挖了个大坑。可是过了一会,别说贝壳,连坑都被海浪冲得无影无踪。

  没办法,我只好自己找。又是一个大浪过来,水雾飞腾,我没有躲,又摸出一枚小贝壳来。

  观打渔

  晚上,我禁不住海的诱惑,又跑到海边去,反正宾馆就在海边,极其方便。海边人不少,不过大多都是出来吃夜宵的。我脱了鞋,信步走上沙滩。

  晚上的海滩很静,听得到海浪的声音。风吹树叶,沙沙地响。

  突然,我看见远处亮起了灯光,便跑了过去。嗬!原来是渔民在打渔啊!渔民们大都又黑又瘦,不少人脸上布满了皱纹,他们的腰上套着绳索,一步步往后退,很吃力的样子。最后的那个人,退到一定位置,就把绳索放下,然后走到最前方,继续套上绳索往后退。这样,撒在海里的网就被一点一点地往岸上拉。

  于是,我和小伙伴们跑上前去,一起帮他们拉网。爸爸用电筒一照,只见一根麻绳延伸到很远的地方。

  我使劲地把网向上提,可是后来手痛得差点握不拢。这些渔民每天都是在这样劳作,想必是很辛苦的吧!也难怪,他们是靠打渔为生计,就像爸爸妈妈每天去单位上班一样。

  终于,网拉上来了!鱼在网里乱跳。咦,那是什么?啊!是“魔鬼鱼”!它不断跳动着,却还是奈何不了渔民。渔民把它的毒刺拔去,放在水桶里。我趁机抓起它,妈妈赶紧帮我们拍了张照。

  我想捡些小海鱼观察下,便征求渔民的`意见。和善的渔民,说,只要参与了打渔的小朋友都可以捡几条养。于是,我便找了几条很漂亮的小鱼、小海鳗放进了我的小鱼箱。旁边的一个叔叔还把两只小章鱼也放进了我的鱼箱。呀,小章鱼的伸缩能力真强啊,竟然从小鱼箱的缝里爬了出来,让人既喜欢又害怕!叔叔还把另一只章鱼放进了一个小朋友的洞洞鞋里,引得小朋友大声尖叫!海滩边欢笑声不断!

  带着我的鱼箱,我回到了房间。太棒了!明天我还要去打渔!

初中的作文 篇3

  我早就听说我们的母亲河黄河是从东营汇入大海,所以一直向往去东营亲眼目睹她的风采。今年十一假期我终于如愿以偿了。

  大清早,我们一行9人乘坐汽车向东营进军。一路上,太阳一直在向我们微笑,天上的云彩好像也在跟着我们跑,一会儿飞到这,一会儿飞到那,好不快活,高速路两边的杨树在风中摇摆着高大挺拔的身躯,很快被我们甩在身后。中午我们到达了东营垦利县的黄河旅游风景区入口。

  要真正进入风景区,还有几公里路程,所以我们继续驱车前行。此时,与别处不同的是迎接我们的大树被代替成了婀娜多姿的芦苇,大片大片的芦苇被风一吹,有的像少女翩翩起舞时跳动的青丝,有的像舞者手中随风飘动的流苏,而更多的则像是被艺术家精雕细刻出的完美艺术品,无论是色彩还是造型都是那样的优雅、恬静,让游人忍不住的想抚摸它,与它合影。我不禁开始惊叹大自然的鬼斧神工,一望无际的芦苇荡竟是这样的迷人,这样的美丽。我终于明白了作家笔下的芦苇为何那样楚楚动人,小说中的孩子为何那样爱家乡的芦苇,因为那是芦苇本身无与伦比的魅力。

  沿着芦苇丛一路前行,不一会儿,我们来到了一个叫做“红地毯”的湿地风景区。我还没来得及从芦苇的迷人中回过神来,又被那大片大片的红色吸引住,远远望去黄河湿地真的像铺上了一层巨大的红地毯,真的是名副其实!妈妈说,那红色的植物叫黄蓿菜,顽强的它们是盐碱地上唯一的植物。每年早春,它最早从凛冽的寒风中醒来,倔强的生根、发芽、成长。它们有梅的坚强意志,有兰的刚正不阿,有竹的挺拔高傲,也有菊的美丽风采。秋冬季节它们造就了海浪一样的壮丽景象,让游人不住的赞叹,留恋。它们与生存在这片红湿地里的'许许多多的珍稀鸟类,共同构成了一道令人荡气回肠的风景线。我再一次惊叹大自然的独具匠心,让黄蓿菜像红地毯一样年年铺在祖国大地上,让祖国与它的色彩一样祥和而又喜庆。

  领略了那红的壮观,我们又一同前往那黄与蓝的完美交融处—黄河入海口。车子越驶近黄河入海口,我的心就越激动,是种有些令人窒息的激动。我努力抑制着自己的激动。隔着公路旁的护栏,我向北望去,展现在我面前的是那水与泥的融合,更是哺育了13亿中华儿女的母亲河,在微风的引领下,向着东方的日出处奔流前进着;而公路南侧,则是那空旷浩瀚的汹涌大海,浪花一次次地拍打着路旁的劈浪石,激起了无数洁白无瑕的水花,与对面的泥浆形成了色彩鲜明的对比。车子慢慢减速停了下来,我迫不及待地跳下了车,迎着凉爽的海风,我使劲地嗅着混合着泥土与海腥的独特味道,张大双眼,注视着那仿佛在向我挥手的分界线。我走的更近了,不远处,在金色光辉的照耀下,那黄蓝分明的分界线显得异常耀眼。一边是蓝,蓝的澎湃却宁静,一边是黄,黄的壮丽却安详。它像一道彩虹,千百年来,一直挂在天边,成了祖国大地上一条壮丽的风景线。我被大自然的宏伟壮丽所折服。母亲河汇入大海,我的心与祖国连成一脉!

  我为大自然而惊叹,更为中国人自豪!

初中的作文 篇4

  在无数个记忆交织地密密麻麻的时光里,静静地流淌着一段青涩而清新的旧时光,不算新,未泛旧。只是记忆里那个美好的影子,总能在心里漾开一丝甜蜜。

  尽管很多时候,白驹过隙的时光,只要你不会变,我不会变,我们还是回得去原来的样子。可谁又能保证谁都不会变呢?在成长面前任何人都苍白无力,赶不上变化。最后的最后,谁都变了。

  忘记什么时候开始认识的你,也忘记了就何时一回头就看见了微微低头的你。可是一闭眼,却依旧记得你走路的样子,记得你运动时的挺拔而帅气的背影。不可置否,你一直都很显眼。

  在初中的日子里我们似乎没有交集,就算偶尔碰见,也不过擦肩而过,什么话也不说,你身后的人却心照不宣。在小学时,曾讨厌过你很长一段时间,说起来确实挺好笑的。讨厌你受到批评时的`屡教不改,讨厌你丑到无地自容的字却总是自恋不已,讨厌你痞痞的笑声,更讨厌你开我玩笑时的各种戏谑……呐,你那个时候真的特别让我讨厌你。

  后来不知多久以后,我总能看见你在球场上挥汗如雨的身影,从这头奔到那头,仿佛从不会累。你偶尔朝我这边看的目光,不管是否看到了我,那异常的心跳都伴着每一声呼吸。不知就从何时开始,就开始关注起了你,你去比赛时我在教室的落寞,你和其他女生谈笑我表面的波澜不惊。你训练时比赛时总不乏女生们的各种欢呼与惊叹,与远处我与好友聊趣却极少离开你的视线。

  “哎,他真好看。”偶尔聊天时提起了你,其实喜欢听你说你的事情,却怕被别人有意看穿秘蜜而不好意思闭住的嘴,只是表情冷淡地回复一声:“哦,是吗?”

  那个时候,总会想方设法去看你训练的样子,我知道每次放学后见不到你掩不住的失望,遇见你时的惊喜却冷淡地装作路过。走远后,又忍不住偷偷去看你,你从不回头,我从来都是那样的失望。但我伪装得满不在乎,依旧是那么好而看穿不出一丝的端倪。走近时我放大的笑声想引起你的注意力,你望过来的眼神都能让我傻乐半天,也能让我被窒息。

  尽管连我自己都不知道,就什么时候,就被套上的叫做“喜欢”的名词,让人猝不及防,就陷下去了。

  时间快得来不及去回味,小学生活在那棵老樟树的新的一圈的年轮下,消失殆尽。曾经期盼过的初中生活却已经没有如此重要了,只是害怕,就再也见不到你了。我们之间,没有一句道别,就像没有来去的青春的告别。尽管想把最漂亮的一页同学录留给你,可自始至终,我都没有勇气去递交与你。

  现在也在校园见过你不少次,但听惯了关于你的绯闻,也就不足为奇了吧?我终于将它们置若罔闻。

  你变了,其实你变了很多很多。

  从学校出来,其实那天我有看见你。我站在车站不安地等待公交,胡乱地东张西望,不偏不倚,我望到了对面乘车的你。可是你没看见我吧?我一眼便望见了那熟悉的身影,你几度朝这边看过,我心里微微泛起一暖,可你沉默地站在对面,中间车水马龙的马路仿佛那一条不可逾越的银河,世界仿佛都安静了。

  那辆公交在不远处闪烁着跳灯,缓缓向我驶来,被巨大的车身挡住了视线,我有些不舍地上了车。看不见你的影子,直到离你愈来愈远。车依旧匀速前进,踏上下一站的旅程。

  你被留在了我的上一站,时间是把无情的刀子,其实早在时间的长河中失去了很多很多,也冲淡了回忆。但那既然是上一站沿途的风景,就不该干愿为此逗留一生去看尽花开花落的美丽。

  少年,你可曾听说过,飞鸟与鱼曾被编织过的童话;少年,你可曾听说过,有种复杂却又纯粹的牵引与羁绊叫做可念不可说。少年,你可曾听我说……文/应悦

初中的作文 篇5

  当你还惊异于道路两旁多了的单车,体育场中整齐排列着的篮球,和那些手机中琳琅满目的软件时,我们已经跨入了“共享时代”。

  许多人因此而欣喜,也会因此而抱怨,但更多的是一种改变,对生活的改变,对态度的改变。

  当我骑上共享单车,稳稳地停在了图书馆的大门口时,惊异的发现,这个早在民国时期就存在的了的地方,又在这个“共享时代”,被重新认可。

  很长一段时间,当我走进图书馆时,却发现里面竟是寂廖无人。人们热衷于拥有属于自己的图书,却把这些开放与大众的图书馆淡忘。人们不喜欢那种在规定期限内需结束的阅读,而是享受一个人在家,喝着热茶,休闲的阅读,我们似乎忘却了他们的存在,但他们一直都在。

  共享时代的开启,改变了许多人对自己的所有物的认识。人们开始在尝试着去共享,去思考,思考自己的生活,思考自己对待那些公共物品的.态度。这是起,当我再一次走进图书馆,人,又多了起来。人虽多,却多而不乱,多而不杂,有条不紊。读者与工作人员轻声交谈,有时,连去洗手间都是踮着脚尖。迈着小快步,匆匆而过。人们又开始了共享。一个人静静的坐在偌大的图书馆,身边有无数热爱阅读的人们陪伴,即使是陌生人,不论那女老少,贫穷或富有。没有言语上的交流,却共享着读书的乐趣。

  走到书架前,高低不平,却罗列清晰,书是巨人,人像是一叶行舟,每当你从书架抽取一本书,就像是汲取着营养的树苗,等待成长。从容的坐下,似乎忘却了时间,不在乎。人们重新回到书中,用着最轻柔的动作,小心翼翼的翻过,大家都似乎拥有着一种不不约而同地默契,不去刻意的损坏,却在不禁伊间。用自己的双手,去保护书本,为下一位阅读者,提供最舒适的文字。这,就是共享的态度,对生活的态度。

  图书馆中的书,比起自己在书店中买的书,拥有着更多的故事。它们或许看起来并不焕然一新,但每一个略微上扬的书角,一个被不经意间用铅笔做的记号,都是在它聆听过每一位读者的内心后留下的痕迹。当你翻阅到你喜欢的那一段时,你或许会庆幸‘世界上竟有人拥有着和我相同的想法’。我们开始改变,改变掉过去一个人阅读书却无法说出自己的感受,改变掉眼中只有自己的思想,当所有人都在图书馆中,读到情深处,这里便拥有着书店里任何一本书都无法比拟的知识,会集着无数人在经历风雨后的思考,又传播了多少令人触动的故事。

  我们也许会与志同道合的人擦肩而过,但在共享着的图书馆,我们的思想便会碰撞,会有“相见恨晚”之感。这就是共享的魅力。

  无论是单车,是篮球,还是那一本本成为无数人的精神粮食的书籍,在这个日新月异的大千世界中,人们开始享受着共享的味道,开始感觉这些过去被人们藏在角落里的东西,因为共享,是一种生活,一份态度,一种改变。

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