初中的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中的作文10篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　考试失利，使我再度陷入迷茫，心情焦虑的我不愿意再多说一句话，只想自己一个人待着。走出家门，不知不觉地来到了小池塘边。

　　我呆呆了望着远处的灰色天空，不曾转移的视线。忽然一阵风刮来，刮得芦苇飒飒地响，几只小鸟从芦苇中冲上天空，叽叽喳喳地在嘲笑我，吵得我更加烦躁。

　　我失望地叹了口气，伸出手拂过随风飘来的芦苇，随手抓住一根，想要将他拨起，出乎我意料的是：看似脆弱的芦苇却如此坚强，它虽不被人欣赏，却努力扎根于深深的泥土中。用努力来展示自己的不屈，它的坚强，不正是我们应该学习的吗？

　　我似乎想到了自己。一直以来，我便如这芦苇努力扎根，无论是淤泥也好，泥水也罢，都努力地奋斗了那么久。最后考试的结果却是那样令人失望，就像这芦苇一样，扎根泥土，努力拼搏却总是得不到人们的欣赏。

　　风刮得更猛了，向芦苇扑了过去。芦苇被强有力的风刮向一边，我不禁有点为芦苇担心，害怕它会经受不起，一下就被压倒了。可是没想到芦苇却在风停后，又挺拔起来，那样的英勇。他的英姿定格在我的脑海里。我此时内心却油然而生一种感受：如芦苇般面对挫折，舞出自己的天地，纵然行驶道路上会受伤，但待至未来，蓦然回头，就会发现经受挫折也不失为一种美的享受。

　　我的.心门顿时像被打开了，感到豁然开朗。

　　如果说人生是一副优美的图画，那么痛苦则是其中不可或缺的颜色；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然的烟花；如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云

　　为什么我不像芦苇那样坚强地对待那些痛苦？挫折和失意呢？

　　我走过去，抚摸着芦苇，浅笑……

初中的作文 篇2

　　小时候，对于像我这样农村的孩子来说，最大的奢望是让大人带着去逛县城，喜欢置身于并不宽敞的街道，在熙攘的人流中，用自己稚嫩的眼睛去观察那个五彩斑斓的世界，直到夕阳西下才和大人一起踏上回家的路途，。80年代的小县城，对一个小孩子竟然有着如此强烈的魅力，以至于在睡梦里都在想着念着它。所以从那时起，就有一个梦想在小小的心灵里酝酿，终究有一天我也要成为真正的城里人。 为了心中的这个梦想，我一直努力着，在高考失利以后我毅然选择了参军。当兵几年里我无时无刻不在提醒自己，要靠自己的'努力来赢得自己的理想。

　　大小工作我积极争取，军事训练我异常刻苦，政治理论我更是如饥似渴。功夫不负有心人，终于我考上了军校。当我满怀着希望回到自己的家时，心中的兴奋随之一落千丈：父母因为养育我和妹妹已经双鬓露白，日复一日的辛苦劳作，让二老早已佝偻，身体也是一天不如一天；望着二老看到军校录取通知书的笑脸，我却怎么也高兴不起来？什么时候才能让他们也过上城里的生活呢？我一直没有想到更好的办法。

　　军校毕业后，我分配到了青岛。驻地青岛的名气也是我早在上小学的时候就已经仰慕了，报道之后利用外出的机会转了一圈，果然名不虚传。和我们家乡的那个小县城相比真叫是天上人间。

　　想想家乡那坑洼不平的道路，散发着臭味的垃圾、满地横流的脏水、小贩转村走巷的叫卖声……这所有的一切，在时刻冲击着我的神经。什么时候我们的县城街道会变得宽一些、路面变得平一些、楼房变得高一些、商店变得多一些？我几乎失去信心了。

初中的作文 篇3

　　窗户啊窗户，若不是你，我怎能有这些欢乐?

　　父亲是一位高级工程师，每天都有一大堆的资料要翻阅，一大堆的表格去制作。

　　幼时的我，是一个调皮贪玩的孩子，当时作业少，做完了我就跑下楼与小朋友们玩耍。

　　有一次，天黑了，我与伙伴告别，不经意的朝楼上一瞥，我看见爸爸在书桌前翻阅，透着窗户，我看见了爸爸一脸的专注，玩心大散。我小跑进家，上气不接下气地跑进书房，爸爸看了我一眼，微笑着。我大声地问道：“爸爸，你每天这么忙，你不会感到累吗?”“累啊，但是苦中自有苦中乐，在累与忙碌中用心工作，又何尝不是一种快乐?”爸爸轻声地说。我似懂非懂地点了点头。

　　几天后，我就忘记了这事，抛至脑后。由于玩心太重，那次期中考试是有始以来最差的一次分数，。老师面色凝重地叫我带家长。爸爸从学校回来后就宣布：“我们马上搬家，搬到我班上的宿舍楼。”我很不解，搬去后，我才知道，爸爸的办公室的窗户与我的书房的窗户是面对面的。爸爸说：“以后有什么不开心的，就朝对面看看吧，你会找到你要的答案的”。我点了点头。

　　从那天开始，我做作业时，不时的`看一看对面的窗户，永远都是爸爸翻书的样子，如第一次看到般专注的神情。我心想：“苦中自有苦中乐，把学习当作快乐的事情，我不就快乐了吗?当然，决心也有动摇时，但，只要一抬头，看见了对面窗户里折射出的翻书的人的影子，我又立即坚定起来。

　　在又一次考试中，我发挥得很好，是全班第一。我把试卷带回家，快乐得像一只小鸟，激动地跑来跑去。我告诉了妈妈，也不忘告诉了爸爸，他听了，嘴角露出了笑意，说：“孩子，你找到答案了……”

　　经历了这些事后，我再也不用看对面的那扇窗户了，因为，在我心里，已经有那么一扇窗户存在了，里面折射出的依旧是那个专注的身影……

　　窗户带给了我快乐，也替我悄悄捎来一份感动……

初中的作文 篇4

　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

　　——题记

　　一首定风波表现出了苏轼的旷达，经历了数年的风风雨雨后，他已不再沉湎于仕途的激荡，对人生的沉浮、情感的喜乐已有了一番新的感悟。他因乌台诗案被贬黄州，此时已有三年，三年他已拥有一个心旷神怡、宠辱谐忘的旷达胸怀，一种达观的人生态度。

　　苏轼，作为一个文学的大家，首先得益于他激荡的仕途：1079年因乌台一案被捕入狱，被贬黄州。也正是在黄州，这个政治生涯的低谷。造就了这个文学大家。

　　“酒酣胸胆尚开张”在政涯走向绝路时，使他的胸怀变得博大，变得“开张”。他亲自耕种庄稼，广交朋友，强身健体，反躬自省。他并没有变得颓废，而是走向了一种人生圆融的状态。曾经的荣辱升迁，政坛风云已被烟雨冲去;那此身非我有的长恨，也如大江东去，浪淘尽。这时他已真的做到了也无风雨也无晴。

　　苏轼他有一种不畏困难的精神，他一生经历了无数挫折均能泰然处之。而我们呢？我们也应像苏轼一样，拥有一种达观的人生态度。谁的一生能无风无雨呢？谁的一生能没有坎坷呢？当我们面对人生的风雨、人生的坎坷时，也应有一种恬淡的胸怀。不要怨天由人，应有一种坦荡的和轻视困难的态度。不以物喜，不以己悲。人一生虽多有不称意，但只要有一个乐观的胸怀，你就会发现没有什么事可以缠累你，一切的不称意都如昨日流水不复存在。

　　一代词宗，苏东坡，留千古诗词话。名传万代，人道是，宋时三苏父子。苏轼为杰，诗词书画，一人多少佳作。

　　痛忆乌台诗案，入狱贬黄州，意气风发，心胸阔达，三年间，激荡人生仕途。赋词后返，恬淡人生观，荣辱升迁。颠沛平生，无风雨更无晴。

　　苏轼，作为一为政客他是一个失败者，但作为一位词人，他无疑是一位伟人，一代词宗。数千古风流人物，数其风流。苏轼的人生是坎坷的，而正是这种坎坷，造就了他的`伟大；苏轼的一生颠沛流离，也正是这种颠沛、这种流离，让他得以便观百姓疾苦；苏轼的政涯是失意的；但若没有这种失意，便没有那坦荡的胸怀。

　　纵观历史古今，有多少文人如苏轼一样？有多少志士都有一样的阔达胸襟？“穷则独善其身，达则兼济天下。”这是许多文人志士的理想。他们并不以物喜，也不以己悲，真正的做到了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”也许这正是我们现代人所缺少的一种情怀。在当今这个物质社会，再也无法寻的像苏轼一样的人。再也没有一个人可以不被功名利禄所累，人需要停下来，思考一下人生，即使在逆境中也应有一个达观的心态。

　　人生时而风雨时而晴，必须学会定风波。

初中的作文 篇5

　　太多的目光盛开在我的生命中，那些目光如晨曦，照亮了黑暗，伴我成长！

　　帮助你度过困难的，往往是朋友的目光。运动会上，我的项目是接力，但在接力的时候不小心摔倒了，我沮丧地回到班级，我的好朋友连忙过来说：“你没事吧？哪儿破了没有？”我看着她不禁热泪盈眶，只是摇了摇头。她并没有埋怨我，而是用担忧的目光对我说：“别哭了，比赛输了，没关系。努力了就好！”

　　友谊是向日葵，她的目光热烈而奔放，它会在你失败时给你向上的`温暖。

　　生活中必不可少的就是母亲的目光。小时候，我在广场上练习骑车屡次失败，我火冒三丈地扔下车子气愤地坐下。妈妈用鼓励的目光对我说：“骑车需要耐心，骑车时也要看路，找好平衡，多尝试几次就好了。宝贝，加油！”望着母亲期待的目光，我又重新鼓起了勇气。经过多次努力，我终于学会了骑车。

　　母亲是大树，她的目光温柔而细致，它会在你烦躁时给你一抹清凉。

　　学习生涯离不开老师的目光。上课了，双手不由自主地伸向书桌，目光游离，那里有我最爱读的小说。正当我低下头时，老师轻轻地走到我的身边，摸了摸我的头：“刚才讲的那道例题，你听懂了吗？”看着老师那慈祥的目光，我羞愧万分。

　　老师是园丁，她的目光坚定而优雅，它会在你彷徨时坚定你前行的脚步。

　　爱的目光也许就是一瞬间，却让我倍感亲切！无论目光是警告，是温柔，还是劝说，都来自于爱，在爱的目光下，我会努力，坚持与拼搏！

初中的作文 篇6

　　到了2100年，我们周围的事物都焕然一新，一排排上千层的高楼大厦像雨后春笋，一件件超级家用电器满目琳琅，我们吃的是火星上的花粉食品，喝的是金星上的果汁奶酪……新鲜事儿不胜举枚。不过这些并不是最稀奇的，最棒的要数未来的道路了。

　　以前，人们设计了水泥路，又设计了沥青路，但这些已经不能满足人们的需要了。现在，我们的“SA计划”小组已经研制出新型道路―“SA组合道路”。“SA组合道路”分为“陆地SA”“海洋SA”“天空SA”。道路两旁都有十分茂盛的绿化带。

　　“陆地SA”是最常用的，它既方便又快捷，而且的安全。因为“陆地SA”的地面是由许多小坚球铺成的，你只要对它发出命令，小球就滚动起来，带着你行走，可快可慢，就算再远的路也不用坐车，这样体形宠大，污染空气的汽车便被淘汰了，也避免了车祸的发生。对了，“陆地SA”还有一个优点，那就是避开障碍物，如果两个人因速度太快，即将撞在一起时，“陆地SA”底面的感应器会立刻向小坚球发出信息，小坚球就会自动停下，让人民的生命财产得到安全保障。

　　“陆地SA”固然好，但“海洋SA”也不甘示弱，它是一个直径为36米的大型圆柱玻璃通道，可别小瞧这个玻璃通道，这种玻璃是由发明家大刚博士发明的“VMC强化玻璃”，它每一立方厘米的玻璃管就能承受得起十吨的重量，可别说两层厚度为8分米的玻璃通道了。玻璃通道内和“陆地SA”一样用许多小坚球铺成的，最底部还有感应器，但不同之处就是通道两旁每隔三米都有一台“空气净化器”因为“海洋SA”在海里比较深的地方，所以进去的人很可能会缺氧。“空气净化器”就负责把人们“吐”出的二氧化碳吸进去，再把二氧化碳加工成氧气放出来。如此一来，就不会感到很闷，再加上能观赏海底的景物，所以每缝周末“海洋SA”是人欢迎的。

　　“SA组合道路”中最棒最光荣的那就是“天空SA”了，它用的材料是大刚博士花了整整十年的`研制出来的―“大刚瓦”。它可不能和一般的瓦相提并论的，这种瓦虽然比空气还轻，但比“VMC强化玻璃”还坚固几倍。为了不使天空“SA”被风吹走，我们一共用了几十万根“VMC强化玻璃”柱连接着地面把它拉住。“天空SA”有四千多米高，上去时就利用“折叠空间”技术将人送上去，整个过程不到零点零一秒。“天空SA”非常宽阔，上面有游乐场，咖啡厅……各式各样的都有，许多人家都搬上去住，又解决了住房紧张的问题。在天上，人们也没少搞绿色，绿树成阴，鲜花盛开，真可谓是东边一半林，西边一半城，“天空SA”真成了人们的“天上人间”了!

　　有了“SA组合道路”能给人民带来多少幸福啊!我相信随着科学的进步，社会的发展，科学的技术能进展到什么程度，谁都难以预料，但有一点可以肯定：凭着人类的智慧和汗水，科学技术会越来越“神”。

初中的作文 篇7

　　我最受益的一个习惯

　　我是一名酷爱读书的女孩，我的童年是在安徒生，格林童话的陪伴下度过的，随着年龄的增长，读书成为我的一个习惯，成为我生活中不可或缺的一部分，每天无论学习多么紧张，我都要抽出一些时间到书海中遨游。

　　床头的那盏小台灯是我忠实的伙伴，每天都陪伴着我读书到深夜。有时学习非常紧张，回家写完作业已经很晚了，妈妈催我早点睡觉，可是我的书籍朋友们好像总在招呼着我，我不得不捧起心爱的书籍朋友，与他们倾心交谈。

　　有时一瓶矿泉水，一个面包我就可以在图书馆里呆一整天，临走时还不忘买几本心爱的书，每当此时，我总有一种莫大的.满足。

　　在书海中畅游，我感到充实愉悦，我领略了世界文化的丰富神韵，了解了世界各国的风土人情，解读了作品中人物的思想境界，更品味着字里行间所展现的或洋洋洒洒，或涓涓流淌，或气势磅礴，或清新恬静的语言魅力。

　　在读书的过程中，我们还会变的丰富和充实，聪明而勇敢。在得意时，可以在书中读到：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪迈诗句；失意时，书籍会告诉你：“看庭前花开花落，宠辱不惊，望天外云卷云舒，去留无意。”；焦虑时，书籍会告诉我：“急不来的心事，想一想，暂且丢开；走不完的前程，停一停，从容步出。”；贪婪是书籍会告诉我们：“鸟翼上系上了黄金，鸟儿也就飞不起来了”；消沉时，书籍会告诉我：“天行健，君子当自强不息”；没有精神支柱时，书籍会告诉我：“人先信而后求能”……

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书富如海，百货皆有，好的书籍不单给人以消遣，还会使我们沉静深思。读书不单是一个习惯，更教会了我许多道理，是我最为之受益的一个好习惯。

　　希望人们都能养成勤奋苦读的好习惯，养成这个习惯，我们将受益终生！

初中的作文 篇8

　　“姐，你笔袋里的笔真老土呀！”妹妹说罢就从自己笔袋里翻出一大堆花花绿绿的笔来，那些笔的确可爱，精致小巧的，色彩明丽的……摆在手里，就像一件件艺术品一样。比起她的'笔，我的笔的确寒酸了点儿。我思量着，做完作业，也要去买它十几支。

　　开始做作业了，妹妹老是停下，去摆弄她的那些漂亮笔，作业嘛，我都写了一大堆了，她连一项也没有写完。“哎呀，怎么写不出来了。”妹妹惊呼，我帮她旋开笔盖，我的天，这笔芯也太细了点儿吧！“妹妹，你这一大堆笔大概多少钱呢？”我问。“不贵，也就20多块吧。这笔不好写了，扔了吧！”妹妹抓起那支笔扔进了垃圾桶。照她这样消耗，大概一星期要花个十来块钱在笔上吧。一年五十二个星期，至少也要五百二十元！不算太贵，不过也太浪费了吧！况且这些笔花花绿绿的，也分不清蓝黑红，找起来太浪费时间了。

　　笔如此，人何尝也不是这样呢？有的人，外表风风光光，就像那笔一样，绚丽的外壳的确惹人喜爱。第一眼去看，绝对会放弃朴素的笔，而选择华丽的笔，可是如果旋开笔盖，就会发现，它的容量只有那么一点点，而朴素的笔呢，笔水却很多，够写很长时间。仔细思量，第一种笔不仅没什么“内涵”还很贵，倒不如择后者，便宜又实惠。与其到时候把时间浪费在欣赏外壳上，倒不如多用第二种笔干些有用的事。况且，华丽的外表还遮住了内在，分不清红蓝黑，就像人心深不可测一样，而第二种笔却简单明了，一眼就能告诉人们它的全部。这和毫无城府的人一样，做人简单而快乐多好啊！若你多思考一下，还是会觉得第二种朴素的笔好一些吧。

　　“姐姐，作业我做完了，我们去买笔吧！”妹妹叫道。

　　我冲妹妹摇摇手，我还是选择看书不跟她去买花花绿绿的笔了。

初中的作文 篇9

　　抓着匆匆离去的二月的衣角，三月羞怯地来了，她一昂头，便悄悄地、悄悄地，带来了一整个春天。

　　家门口沉寂了一冬的树，此时也苏醒了。新的生机沿着脉搏轻快地流动，钻出枝头便作软嫩的新叶冒出，而点缀得整个枝头都春意盎然了。这是春为它带来的重生吧！而春天又这样巧妙地用发出新枝的树装饰了自己呢。二月末与三月初交替的时节，光看这树，也让我感觉到春意润进了骨子里，连带着将双眸擦拭成碧绿碧绿的'了。这是春天为自己谱的曲子呢。

　　春雨虽说惧生，来得也不迟，她所走过的地方，呵，像隔了一层琥珀般莹润润的。那样柔婉无声，就带走了冬天的肃杀和干冷，使空气中带着水分，如晨雾般打湿了坚硬的心灵。我用心感受着沃土上的生灵，哪个不是欢呼雀跃地感谢着春雨的恩泽呢？但她，这个受不得惊的孩子——她本可以居功自傲一番的——却又无声无息地遁走了。惋惜吗？只要人们需要，她依然会回来的，到时候，可又有多少鸟儿唱着赞美诗迎接她呢？

　　花儿，这些调皮的孩子真是碎嘴，早就迎着这消息打扮起来了。粉色，黄色，蓝色，紫色，艳丽的华服都毫不吝惜地套上了，五彩缤纷，花团锦簇，连最高贵的皇室女子看了，也要为自己的粗布衣裳而自惭形秽呢，她们热热闹闹地将春光全给打扮出来了，草丛中星星点点，到处是花儿的身影，又有哪一处找不到呢？你看那枝头上娇俏盛放着的，不是开得最大最美的一朵么？花朵在春天并不小心翼翼地节约营养呢，她们就是要开，用最热烈，最娇媚，最明艳的姿态开放，为自身和带给她们活力的春，唱一曲最高昂的赞歌！

　　丽春三月快要来了，草长莺飞，柳枝吐絮的季节，埋藏了人们对新一年的深切期望，她的生机，她的轻俏，她繁华而明净的姿态，又岂是我这枝笨笔可以描绘的呢？罢了罢了，还是去倾听大自然的合奏，看这树，这雨，这花，然后再去情深意切地为春天高唱，高唱一支奔放的赞歌吧！

初中的作文 篇10

　　语文课上，大家又起哄了。上了初中，只要老师在课堂上稍微提了提同桌的两个人怎么怎么样，几乎全班的同学都会不怀好意的笑，不怀好意的叫。正如黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。特别是小也和小陈，真是让人受不了。

　　这不，就因为小也自个儿不知为何太靠近北极超了，就被老师说了几句。全班顿时炸开了锅，有的人正在不怀好意的看着他们笑，有的人则在那怪叫，就属小陈叫得最大声。小也有些恼火地瞪着小陈，但小陈却没有要停下来的意思。老师用一把铁尺拍了三下讲台，说：哎不要吵了!全班大部分同学才安静下来，但却还有一小部分，对老师无动于衷。老师有些生气，叫小陈站起来，全班才恢复了片刻的安宁。北极超略显无奈。

　　记得小学的.课堂上，几乎听不见一丝杂音，做小动作的也很少，也就那几个，(现在有一个在我们班上，但他仍是死性不改。另一个是出了名的走神王——没想到现在居然是我同桌!)课堂上那些不怕老师点名的掰掰手指就能数的完。可是现在哗啦哗啦就能念出十几个。

　　我总觉得我们是越成长，越糊涂。

　　第四节的生物课上，都略显腼腆——因为我们的生物老师正在上关于青春期的话题，课堂上没有了往日那样骚乱。我心想，生物老师肯定觉得这节生物课是从上学期到现在最安静的45分钟吧。

　　虽然没人讲话，但空气却不会让人窒息，反而有一种没安好心的味道

　　果然又是小陈!这次他可没敢叫出声，只是在那憋着不笑——当然，是那种不怀好意的笑。从小学到初中的课堂确实有许多不一样的地方。

　　最令我兴奋的是生物实验课——也就是去生物实验室上生物课。这学期开学以来的第一节生物实验课最令我难忘。原因不是什么，而是因为最辛苦。这节课，我们做了一组对照试验，看一看是清水与淀粉液遇碘变蓝还是唾液与淀粉液遇碘变蓝。因为需要唾液，所以我们每个人必须在口腔中含一口水才能开始实验。可老师偏偏还要讲课十分钟，而这十分钟对我而言偏偏那么难熬!刚开始，我还认为十分轻松，可事情没我想象的那么简单。两分钟后，我的口腔和嘴巴开始酸痛，这下子我可没心思听老师讲实验步骤了，我觉得我的嘴巴快脱臼了!我第一次认为这十分钟如此漫长，就像是过了一个小时似的。

　　在小学的课堂中，我收获了很多对我来说很有用的知识;在初中的课堂中，我收获了更多知识。当然，也有各种五味瓶——喜怒哀乐惧接踵而至。从小学到初中的课堂，我们学习着知识，与此同时，我们，也在慢慢地，慢慢地，长大了

【初中的作文】相关文章：

初中的作文09-09

我的初中老师初中作文02-10

初中作文我的初中老师01-21

写景初中作文11-19

回家初中作文11-12

走进初中作文11-13

草初中作文11-14

粽子初中作文11-20

桃花初中作文11-20

关于初中作文11-20