初中七年级作文

时间:2022-08-17 19:13:04 初中作文 我要投稿
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初中七年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的初中七年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中七年级作文

初中七年级作文1

  在我记忆中出现了许许多多的人物,有家人,有亲人,有朋友,有老师,当然其中我最尊敬的人就是我的妈妈。

  我的妈妈长的很漂亮,大大的眼睛,长长的睫毛,扑闪扑闪的漂亮极了,但是你别看她漂亮,其实妈妈是一个十分严厉的人。

  记得那是在寒假的时候发生的一件令人可笑的事。那天早上,妈妈早早地起来上街买菜,走时还不停地跟我交代这、交代那。搞的我想上去打她。但转念一想她是我妈,于是便不耐烦地催促她快点走。终于妈妈在我百般催促中走远,我高兴地回到房间打开电脑登上QQ,发了一条可恨的话:“哦,天哪!老巫婆终于走了,解放啦!”然后闲着无事(早把妈妈交代的事忘得一干二净)开始睡回笼觉。中午妈妈回来了,看到我正在睡觉,又跑去看厨房,然后一动不动地盯着大声喊到:“小免崽子,别睡了!给我滚下来解释解释!”我揉着惺忪的睡眼看了看,怎么办?我把妈妈交代的事忘了!此时,一只小强从水池中爬出来,妈妈看到后二话不说拎起扫把扒开我的裤子一顿好打,疼的我三天都不敢坐着。后来听哥说妈妈那次打我后,自己一个人坐在房间里哭了一天。

  还有一次,早上起晚了,背起书包准备飞奔学校,这时妈妈说道:“妞呀,今天听天气预报说有雨,拿把伞,以防万一。”我望了望晴空万里的蓝天,又看了看妈妈手中红色的雨伞,不听妈妈劝说一溜烟跑没影了。

  中午突然电闪雷鸣,万里乌云,我坐在教室里呆呆地望着别的孩子一个个被家长接走,只留下我一个人。爸爸在外打工,中午从不回家,妈妈刚好这几天打着点滴发高烧,不会有人来接我了,急的我肚子直咕咕叫。这时雨影中出现了一个熟悉的身影,啊!是妈妈。看着妈妈艰难地朝我走来,心里一阵阵酸楚。“妞,快来,别淋感冒了。”我打着伞望着雨中憔悴的`妈妈,已无往日的漂亮,她那被冻的青白的脸和被淋成“落汤鸡”的衣服、头发、脸,使我感到母亲对我无私和伟大的爱。

  啊!一把伞撑起一片天,不知何时我会成为您的骄傲,我最尊敬的人——妈妈。

初中七年级作文2

  繁星满天,碧月当空,春风拂晓,吹出一片新天空,那么的蓝……

  日复一日,年复一年,又到了百日草盛开的季节(百日草象征着想念远方朋友,天长地久),幽香弥漫,美丽而动人……你还好吗?

  十年前,你匆匆路过我身边,与我擦肩而过,依然记得你那甜甜的笑容。十年后,你悄悄转身而去,与我擦肩而过,依然记得你那憔悴的背影……

  误会一个多么凄美的词啊,为什么有的误会那么美丽,又为什么有的误会又那么的悲凉,我们欠缺什么呢?一个像电视剧一样的转身?一个像童话一样的奇迹?一个像老人一样的聆听者?为什么?为什么所有的人都选择了对的路。十字路口,前后左右,东南西北,一样的路,不一样的世界…….正如我们,一个选择了南,一个选择了北,你走向春暖花开,我走向冰天雪地,时迁轮回,一次又一次,或许你温暖过,或许你寒冷过,但,我要告诉你,我也是这样走过来的……

  明明我们可以执子之手,与子偕老的;明明我们可以风雨同舟,患难与共的;明明我们可以谊切苔岑,莫逆之交的`……..

  都已许下诺言,今生今世永不分离,都已盖下手印,今生今世携手并进,都已放下身段,今生今世情同手足……

  十年的感情就在你一刹那之间磨灭了,你到底记不记得!记不记得你曾经是怎么答应我的!亲密无间,推心置腹,肝胆相照!你又实现多少。都说五百年的擦肩而过,换来一回眸。十年啊!如今的我以长发飘飘,而如今的你为何要剪去那千丝万缕的回忆……

  心扉依旧为你敞开,可你却不看不理,不管不问,心中的锁还是那个密码,1314(一生一世),3399(长长久久)

  孤星逐月,寒风刺骨,刮出了无边无际的黑暗……

  此时花开,比岸谁在,比岸谁在,此时花开。祝你快乐……

  扬起笑脸,给生活一个句号,我相信一切都会从新开始……

初中七年级作文3

  世上无难事,只怕有心人。任何事都只能付出行动才获得成功,通往成功的路只有一条,就是行动。

  大雪纷纷

  寒冷的风呼呼地拍打着窗户,外面的雪花像羽毛一样飘荡着,树枝上结了一层层水晶。

  我躺在被窝里,缩缩头,压压被子,像是一个蚕宝宝躺在蚕蛹里,妈妈在耳边不停地喊:要迟到了!要迟到了。我慢慢把一只脚伸出去,又忽然像触电般地缩回来,被窝里是那样温暖,我真不想去。有一根神经促使我从床上跳起,迅速穿好衣服,走进风雪中。

  成功的路很坎坷,要克服很多困难,外面的天是冷的,要克服困难就要行动起来。

  春雨淅沥

  几片黑乎乎的乌云快速地划过天际,轰隆隆!连响了几阵打雷声,如珠帘般的雨猛然而下。

  优美的钢琴曲环绕在房间里,伴随着窗外的雨声,像一个个音符在跳动,十分美妙。端起茶杯咽了一口清香的茶,看着时间,马上要跳舞了。我撅着嘴嘟囔着:外边雨下得这么大,不应该在家里好好歇歇吗?经过强烈的思想斗争后,我拿起雨伞走进迷雾般的雨中。

  成功的路上会有很多不情愿,要去克服它,战胜它,有行动就能看到雨后的彩虹。

  舞台闪闪

  五颜六色的灯光交映着,闪闪发亮,打在舞者们的身上,显得格外耀眼。音乐响起,那熟悉的.旋律跟着灯光的节拍跳跃。

  我轻柔得像燕子一样,抖动着翅膀,认真把每一个动作做的完美,一滴滴汗珠从我脸上划过,我面带笑容,把最好的一面展现给观众。随着演出完毕,台下是一阵如雷鸣般的掌声,妈妈和老师面带微笑向我祝贺。妈妈一边拍着我的头叫好,老师也笑着对我欣慰地点点头。

  成功路上很艰难,但是成功都始于之前的行动。

  小草用行动的力量,穿石而出;茧用三年的行动打破黑暗;我只有付出行动才能看到成功的曙光。

初中七年级作文4

  漫长的暑假终于过去了,又是一个新的开始。这个没有作业的暑假,可能让很多人欢呼雀跃,玩得很“哈皮”;但也有很多人把它视为小学与初中的过渡期。但不管怎么样,这个暑假已经过去了,大家都不能有半点懈怠,因为——走进初中,一切都是新的。

  新的课程——初中可不比小学,那么轻松,那么自在。瞧,光课程就多了好几门:地理、历史、生物。并且,各科的内容也更加深奥、更有难度了,很多知识点都得让我们慢慢地悟、慢慢地记。嘿,我们可得好好为大脑“扩充”一下了!

  新的班级——告别小学,走进初中,我被分到了一个新的班级:初一(13)班。在这个班里,我只有为数不多的几位小学同学,其他人也是如此吧。但我相信,时间能让班上所有人彼此熟悉,建立友谊,并且一起努力,为班争光,以班为荣!

  新的老师——开学没几天,各科老师陆续“登场亮相”。每位老师都有自己独特的个性和教学方式:语文老师属于比较幽默,上课不死板的.;数学老师属于比较自信,并且对教导学生很有耐心的;英语老师属于比较严肃,上课很严谨的……但老师们都一样尽心尽力把知识传授给我们。如果从英语的角度出发,我们可以这样对老师说:“老师,谢谢你,过去时,现在进行时,将来时。”

  新的同学——来到新班级,坦白说,压力真有点大。老师选学习委员时问成绩,让我发现有许多同学的成绩都比我要好,况且这还只是自己班上。我以后,不,就现在,一定要加倍努力,向他们发出挑战!

  一次,下课铃声——新的下课铃声响起,走廊上立刻热闹起来,还有很多分布在其他班的,我的小学同学的脸在我眼前晃来晃去。汪家琦这样对我说:“看看那些以前的同学,再闭上眼睛,静心感受,好像跟以前没什么两样。”

初中七年级作文5

  我不想在春来初级中学上学,我爸爸就问我怎么了,当时我月考考的很差,我不想在哪上学,我就告诉我爸爸我想上艺术学校,我爸爸就说明天我送你上学去,然后我爸爸去送我去学校去了,看门的不让我爸爸进去,我爸爸打电话给候二说送闺女上学呢,最后的看门的让我爸爸进去,我爸爸让我下车,可是我不想不车,然后我爸爸说你不听爸爸的话了是不,我就没说什么,我就下车了,我爸爸看见了班主任,给班主任说话,我就在壮元石后面哭,然后我爸爸走了,班主任让我进班,我躲子状元石后面我哭的很惨,不理老师,我不想在哪上学,班主就说你别在状元石了,我们换一个地方,老师问我,你问什么不进班,我没有搭理他,老师说你好好在这相信吧,老师看我始终没有进班,班主任让同桌劝我进班,可以是我还是不想进,就想怎么才能走出去这个学校出去找我爸爸去,然后英语老师劝我,我就进班了,英语课快结束以后,下一节课就是数学课了,我用书挡住数学老师,我不想看见数学老师,我也不知道自己怎么了,看见数学老师就烦,而且他也特别的烦我,处处跟我作对是的,我心里面只有艺术学校,我爸爸说初中毕业才有艺术学校,可是我不相信我爸爸的话,不可能初中没有艺术学校,我就觉得我爸爸在哄我,不想让我上艺术学校,有一次数学课,数学老师让我们一个小组讨论,我不想给他们讨论,我觉得和他们没有什么好说的.,他们只能说我是天真、异想天开,我就想上艺术学校,老师就问我,你为什么不和他们讨论呢,我想我不想和他们讨论,我也不想解释什么,特别的讨厌那个组长,我考不好,他就会怪我说托他们哪个组的分了^

  我就安静在哪个角落里,在哪哭泣,我大声的说出来你们为什么不支持我上艺校学校呢,心里就是这么想的你们不支持我,我也要走我的艺术道路。

初中七年级作文6

  自从去年那场艰辛万分的重点班考试后,紧接着,我开始进入这个人生重要的里程碑──初中生活。

  刚开始,踏入这个人生地不熟的地方,我必须每天骑车上学,不管暴雨急骤,不管狂风吹袭。到了教室,跟还未熟识的各地同学生活在一起,大家就如高傲的老鹰一般,有着各自的想法,不喜欢与人亲近、交谈,甚至完全没有互动!突然见到这个景象,跟脑海里小学时与同学玩得不亦乐乎的记忆,形成十分强烈的对比。更 使我震惊的是,这种生疏的.情况竟僵持了一个礼拜之久!

  虽然如此,可是人毕竟是群居的动物,渐渐地,班上有了欢笑,发现原来同学个个那么的可爱、活泼,跟上礼拜有了一百八十度的转变!我再次感受到如同小学时同学们相互的关爱,就这样,一颗冷漠的心,再度灌进了一道暖流,使我又重新恢复了对这个班级的期望。

  另一方面,我惊觉成绩上得不到理想的回报,原本十分自傲的我,受到极大的挫折。为突破这个瓶颈,我必须在时间上做自我规划,整理出一套独特的读书方法,使自己对课业上的研究更有效率,以突破现状,更上一层楼。

  于是,被激怒的我,配合了计划的实施,一个月内,成绩急起直追,瞬间名列前茅,这不仅使我欣喜若狂,连带家人也分享了我的喜悦,这是从没有过的感觉,原来全力的付出、辛苦的耕耘,就能有如此令人满意的收成!

  进入初中以后,我必须自个儿骑车上学,不能继续依赖父母;进入初中以后,我知道人外有人,天外有天。外面的世界愈广阔愈表示自己能翱翔的空间无可限量,所以我必须百尺竿头更进一步,激发出深藏的潜能,面对人生更多的考验!

初中七年级作文7

  时间似一条涓涓不息的小溪,转眼之间,它以承载着我又过了一个春秋。挥挥手,我已告别初一;招招手,我也迎来了初二,内心太多的不舍,曾笑过,曾哭过,也曾疯狂过,永远也忘不了……

  七年级的我们,依旧童心未泯,奋力地想从空虚无聊的日子里脱身离开,想去墙外的世界闯荡,当我们爬到墙顶时,却发现墙外的世界依旧如此。喜欢午后绵绵的阳光,趴在青草地上像只发霉的袜子晒会太阳,任由微风拂过我们的发梢,我们的脸颊。时间的脚柔软得像阵风一样,途经我们的身体和忧伤的岁月。心中,只剩下太多的恋,恋那些不为人知专属我们的记忆。

  七年级的我们,好强,要面子,失败后,崩溃后,像只发狂的野兽不顾一切地冒雨冲出家门,细细的雨丝密密地斜织在天幕中,缀成一张朦胧的网。风虽不那么刺骨,但也有些许凉意。静静地行走在空无一人的大道上,似乎整个世界都那么灰白,想要将我放弃。脚步彷徨之间泪肆无忌惮地奔涌而出,突然间,雨停止了猖獗,抬起头,一把纯洁的伞如同一朵出淤泥而不染的夏日玉莲盛放在我的头顶上,盛放在我的'心中。笑了,哭了,紧紧相拥在一起。

  七年级的我们,有着朝气蓬勃的梦想。每天清晨的铃声如期而至,一抹又一抹风姿飒爽的身影边掠过,踏着轻盈的旋律,迎着火烈的朝阳,向远处飞奔,向目的地一路进发。操场上,八十三班,我们,构成了一幅流光溢彩的画卷,在时光中慢慢洇开,那么唯美却又那么蓬勃。时间似乎也就此定格。一个永恒的瞬间……

  七年级的我们,是一个洋溢着幸福与喜悦的大家庭。曾经为老师的一次摔门而出,一起深感自责;也曾为一个同学的笑话,而哄堂大笑;也曾为运动会的一次次拼搏,一起高声呐喊……时间如同一把杀猪刀,刀刀催人老,八年级的我们,将一起携起手,向着未来奔去,向着我们火热的梦想奔去。我相信那些细碎的时光,终究淌不过指缝,终究被我紧紧地握于手心。

初中七年级作文8

  老师是一个神圣的职业,也拥有神圣的的责任:传道授业解惑,令人钦佩。老师是辛勤的园丁,栽培祖国的花朵;老师像一支燃烧的蜡烛,倾尽心力造福我们。

  我的班主任,也即是我的数学老师,个子不高,有着乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,圆圆的脸庞,有着结实的身体。他和蔼可亲,却也不失严肃,说话富有“腔调”。上课时,他的声音浑厚嘹亮,清晰的'回响在教室中。每次上课时,我们都感到格外的轻松和开放,他用生动的语言使枯燥的数学变得有趣,也十分吸引学生的注意力,他脸上和蔼的笑容也不断。数学老师带领我们活动,带领我们学习,带领我们独立思考。

  记得有一次,也是我第一次留校的周末。而数学老师也一直在安排我们留校生活,组织我们学习、活动,与我们吃住同行。而那一天中,我们正在进行晚自习,同学们都聚精会神的坐在座位上:练字、做作业、看书,各做各的一份事去。然而,众人中只有我的舍友小东脸色一直不不好,他一直僵硬的坐在座位上,一动不动,他也没向别人说什么。数学老师在批改作业,教室里鸦雀无声,显得十分安静,再多的也是同学们的翻书、写字声。好容易下了课,数学老师先行到去了宿舍。小东正想走,却发现站不起来,只好被同学背回宿舍。我也赶去报告老师。数学老师急急忙忙赶了过来。问清了原因和状况:原来是小东下午左脚膝盖被铁门撞到了,以至如今。老师提起了他的裤腿,左脚肿了一大块,老师摸了摸两腿骨,又对其轻轻地敲了敲,进行了对比。他松了一口气,淡定地说:骨头没有错位和损伤,应该是肿痛之类,暂时多休息就好了。接着让他先上床上,便安心离开了。

  老师为学生传道授业解惑,时时刻刻帮助我们,如同灯塔,照耀我们光明的道路。

初中七年级作文9

  金秋九月,我们步入了初中的大门,初中正在向我们招手表示欢迎,我们又即将再一次站在人生的起跑线上,再一次冲线……

  初中的滋味,酸甜苦辣,样样俱全。

  初中的生活是酸的。初中里我们离开了父母温暖的怀抱,走出来,让我们过着独立自主的生活。时不时会想想家,想想我们可敬的家人,有时还落下了四年的泪花,但是我们必须学会坚强,学会独立,不要让父母们感到失望。

  初中的`生活是甜的,平时,我们认真听课,认真完成作业,并及时完成老师交代的任务,不懂就多问。就是这样,在测验上,取得了理想的成绩,这离不开老师的教导,更离不开自己的努力,只有付出,才有收获,我收获了全班第三,老师和同学们都为我鼓起热烈的掌声,我的心情难以平复,这是甜的味道。

  初中的生活是苦的。初中的课程增多了,我们自主管理的时间多了,社团活动多了,丰富了,学习的时间也多了,难度也大了,但是我们要适应着生活,以为内只有这样们才能学习得更投入,不习惯的话会影响你的学习,难度增大了不用怕,上课多留心听讲,不懂多问,刻苦,努力地徐若曦,打好基础,蒸蒸日上……

  初中的生活是辣的。上体育课时,老师让我们围着跑到跑两圈,我们看了看,哇!这跑道根本跑不完,可是老师却对我们说:“同学们,要学会坚持啊!只有坚持,才能到达成功的彼岸,你们还没跑,就说不行,要试试才知道啊,后来坚持了,觉得好像不是很长,跑完了全程。”

  初中生活的滋味真的是酸甜苦辣,样样俱全,但在这同时我们得到更多的东西,学到更多的知识,学习到更多的哲理!让我们在初中生涯的第一步打好基础,向前奔跑吧!

  

初中七年级作文10

  在我们身边,时常会有一些挫折,面对它们,有些人会抱怨,有些人会难过,而我却认为,生活因挫折更精彩。

  世上没有一帆风顺的路,往往迎接我们的都是崎岖不平,坑坑洼洼,甚至有些陡峭的“路”。可是正因为它们,才使我们的生活更加精彩,充满乐趣。在这样的路上,我们可以保持清醒、冷静的头脑,去看人生,用更加坚强的意志,去对人生。

  伟大的发明家——爱迪生,正是因为经历上千次挫折,才锻炼出了不屈不挠、不轻言放弃的精神,最终,发明了电灯泡;著名的音乐家贝多芬,双耳失聪,紧接着又掉进失恋的痛苦之中,这对贝多芬来说,难道不算是人生中的巨大挫折吗?可是,贝多芬蔑视挫折,创造了震惊世界的钢琴曲——《命运交响曲》,这难道不是由于挫折带来的不屈不挠的精神吗?赵王勾践败给了夫差,以仆人的身份,服侍了夫差三年,这三年中,他穿粗布,吃剩饭,受尽了侮辱,这难道不是挫折吗?可是,勾践却没有灰心丧气,而是卧薪尝胆,立志报仇,最终灭掉了吴国,这难道不是因为挫折带来的`韧性吗?

  古今中外,多少伟人的成功是由于挫折啊!所以,同学们,请不要抱怨挫折,因为,生活因挫折而精彩!

  如果没有在冬天冰天雪地、寒风刺骨中的挫折,怎会有梅花那阵阵暗香扑鼻而来的收获;如果没有在茧中苦苦等待的挫折,怎会有蝴蝶在鸟语花香中快乐飞舞的结果?如果没有那奋勇前进的挫折,怎会有小溪那溶融入大海的快乐?

  所以,我们应该明白,生活中没有平坦的路,我们只有去乐观地面对挫折,生活才会更精彩!

初中七年级作文11

  ——记“給鸡蛋当妈妈”活动有感

  “感恩的心,感谢有你。。。。。。”这是大家所熟悉的一首歌曲——《感恩的心》。而今天我要说的事也与感恩有关。

  不久前,我们七年级五班开展了一项活动——給鸡蛋当妈妈。当时,老师刚一宣布,教室里顿时炸开了锅:“天呐!?!真不可思议!”“那样可得注意点,鸡蛋说不好就破!”“让我们天天带鸡蛋上学?M GOD!。”“安静!”朱老师说,“活动从明天开始,你们可以采取任何措施保护鸡蛋,但是机会只有一次,一旦鸡蛋破损就不能再带了。”

  唉,谁实话带个鸡蛋上学还真挺累赘的。别看它个小,很轻,但是它实在是太脆弱了。虽说我把它包的“里三层外三层”还小心翼翼地放在了小盒子中,但是仍然挺担心的。。就这样,终于熬过了一天,该结束这烦人的活动了。

  晚上的班会课,老师讲明原因后,我们方才恍然大悟。原来,老师让我们保护鸡蛋是想让我们体会我们的父母呵护我们的辛苦。是啊!我们都是从甜甜的蜜中成长的,哪里有想到父母的辛苦呢?刚才还烦得咬牙切齿的“烂”活动,现在却觉得意义深远了起来。。。。静静的想一想,我们给一只小小的鸡蛋只做了一天的妈妈就感觉“度日如年”,那父母呵护了我们十三个春夏秋冬,呵护了我们四千多个日日夜夜,得费了多少精力,花了多少功夫!有句俗话说:“孩子的生日,妈妈的难日。”这句话可真不假。不过,当看到自己的孩子呱呱落地时,疼痛难忍的母亲还是会露出欣慰的笑。虽然母亲父亲给予我们的`爱是无私的,是不图回报的,但是我们也不能把“感恩”二字抛到脑后啊!

  其实有时,你的一次笑容,你为父母端的一杯茶都是感恩,都是父母最宝贵的礼物!感恩有时只是一个小小的举动,一个看似不经意的举动!它不难做到啊!但是为什么我们都不去做呢?

  同学们,从一点一滴做起,从现在做起,把“感恩”二字刻在心中吧!!!!!

初中七年级作文12

  ——题记

  笙歌

  “哒哒哒”,结实的小腿与炽热的草地相拥而过,一抹鲜红渗了出来,大粒的血滴落在地上,几株矮小的草被染上了红色。

  球场上,少年们的摔倒伤害看得旁人触目惊心。一颗心猛的悬起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠划过伤口,一股刺痛由足下窜到头顶,每一个细胞都痛的发抖,每一滴血液都让人疼得咬紧牙关。

  见少年似无大碍,观众悬着的心才着了地。有些许激动,又为球队感到自豪。

  “可以的,可以的,继续加油啊!”

  “1703加油啊,再进几球。”

  ……

  呼喊声一声又一声,一阵又一阵,跌宕起伏。这些鼓舞人心的言语,温暖人心的'言语,拼接在了一起,化作了一曲笙歌。

  笙歌一曲,曲终人不散。

  衣角

  纯白色的衣角随着少年的奔跑而舞动。跌倒了便马上爬起来,似地上多躺一刻都不行。这刻他们忘记了疼痛,心中扬起的是如纯白色衣角般的帆。

  少年们配合着,越过了一个又一个的人,进了球,他们欢呼雀跃;没进球,他们重新调整,又发起新的进攻。操场上一片辉煌,清风徐徐吹来。奔跑的少年,炽热的太阳,兴奋的旁人,脸上洋溢着的笑容,随风而飘的纯白衣角。画面定格,岁月静好,正值青春的我们。

  一球被踢起,直入天空,向太阳问安,向未来招手。湛蓝的天空,悠然的白云,还有那满装着年少轻狂,不畏艰险,向往未来,随汗与泪水腾空而上的球。

  这场球赛唤醒了心中的热血,纯白色的衣角上映照着我们的青春。我们热血的初中生活,在不断继续……

初中七年级作文13

  当我们遇到困难的时候,要勇往直前,因为困难像弹簧你弱它就强,你强它就弱;遇到挫折的时候不要灰心,不经历风雨,怎能见彩虹?遇到失败的时候不要放弃,失败乃成功之母,每次成功后付出的努力是常人的'两倍。这是个月考,考得好还是差?我怀着忐忑不安的心情来到学校。

  坐在教室里,我的心都要蹦出来了像十五个吊桶打水——七上八下。成绩如期公布,犹如晴天霹雳。怎么会这样考这么点,何况每科多加了二十分。这次怎么会比小学毕业考试考的还少?难道老师改错了?可并不是我想的那样,我难过的差点想哭。

  语文怎么才75分?一定是自己哪里做的不好,。这次月考的主要用于30%是紧张!每面临一次考试,我就紧张得差点犯心脏病。把以前学过的全忘了还有一方面就是粗心,我打从小学开始,粗心这个坏朋友就一直伴随着我直到中学,我竟完全不知道!直到这次月考发下来的试卷。做得那叫一个惨不忍睹。所以我要改掉粗心,走向细心。书写要写好,不能再涂涂改改的。考试的时候,没掌握好时间,当别人写完作文的时候,我竞才开始做阅读。结果我急急忙忙的先把作文给写好了,做完了整张试卷时,才发现居然还有半个多小时。我没把握好这半个多小时,只以为是认为自己能考高分。认为自己的答案有很多都是对的。以后只记得以后要多看书一个星期必须看完三本书,以前有时一个月看书的时间十分钟都不到,想想以前我肠子都悔青了。这次的语文分数是我最差的一次。下次一定要考86分以上。

  数学的绝大部分是粗心,算下来,因为粗心,我最少失了二十分,今后我一定改掉这个坏毛病,下次考个好成绩。

  英语也是粗心造成的,太紧张了,结果赶不上其他同学才考了100分。

  今后必须多看书,无论干什么都要细心,不紧张。告别差成绩走向好成绩。

初中七年级作文14

  “我的老师是个神话,搞定学生绝代风华”这句话用在我的老师身上,可绝对不过分,在我的小学生涯中,存在着许多老师,但这位老师,我的班主任,却在我的小学长跑上,留下了浓重的一笔。

  我的老师,魁梧健壮,一米七五的个子是标准身高。一双炯炯有神的大眼睛,无时不闪着好奇的`目光。挺挺的鼻子下,有一双能说会道的嘴巴,它不仅出口成章,而且滔滔不绝的思路说出来,总能语出惊人,让人不得不佩服得五体投地,帅呆了。

  谢老师是一位可以帮助学生找到灵感源泉的老师,当大家苦思冥想时,谢老师总会爆出一连串的奇思妙想“大炸弹”把它们一一分享给学生,大家也不亦乐乎,纷纷挖掘出各自的潜能,将思绪化作涌泉,直泻而下。

  在课余时间里,谢老师总爱与我们侃侃而谈,这时,谢老师又成了一位幽默无敌的“孩童”,一次,我看见窗外下着美丽的太阳雨,于是走过去,对老师说:“老师!看,外面在下太阳雨呢!”谢老师望了望窗外,回过头来,瞪大了眼看着我,眼里闪着好奇的光,我疑惑地看着无语的老师。“那你要不要去外面淋一下?”老师突然说了一句,并对着窗外摆了个“请”的动作。我摇摇头,一位同学躲在我后面,装着彬彬有礼的样子,说:“老师,您先去淋,我们等下就来!”大家笑成一团,老师也哈哈大笑,笑得和窗外的阳光一样灿烂!

  谢老师更是一位极负责任的老师,有一次,我考试考得不好,错了不该错的地方,老师把我叫去办公室,把错题给我全部分析了一遍,我不懂的,老师也十分耐心地教,直到我懂为止。谢老师为了让我印象可以更加深刻,叮嘱我每天都要看那么一会儿,以下次可以不再犯错。谢老师每天会把一部分同学留下来,认真地辅导他们,让同学去教他们,因此,多亏谢老师尽心尽职,让我们班同学有了明显的进步!

  谢老师!您是我们的人生导师!是您教会我们做人,是您让我们爱上学习,真心谢谢您……

初中七年级作文15

  小的时候,总是见到书上写着:“一分耕耘一分收获。”农民伯伯付出劳动和汗水,收获硕果累累的果实。这就是付出与收获。可是小小的我,却从未去实现过。直到一次比赛,让我深深的明白了这个道理。

  学校为了提高我们的写作水平,培养优秀的人才,所以每一学期都会举行“语文竞赛”的活动,而我很幸运的被老师选去参加比赛。

  星期三下午,我一走进学校就看见板报栏那里围满了人。难道是“语文竞赛”的前十名结果出来了?我急忙挤进那拥挤的人群,结果果然出来了。我仔细找我的名字,啊!终于在第二名的位置上找到了我的.名字。我兴奋的一蹦三尺高。

  一放学,我便冲出教室,见到妈妈就高兴地大喊:“妈妈,我的作文是语文竞赛第五名了!”

  “是吗?”妈妈惊讶的问到。“那是当然了!”我开心的说。“一分耕耘一分收获,你有进步,宝贝。"妈妈笑着说。

  回想起以前写作文的时候,当同伴们在玩耍嬉戏的时候,我只能呆在家里,一边的看着作文辅导书,一边一遍遍的修改自己的作文。我无数次不想坚持下去,妈妈总是说:“一分耕耘一分收获,只有勤学苦练,持之以恒,才会取得成功。”

  现在回想起来,觉得妈妈的话真有道理,想到这儿我情不自禁的笑起来。

  “对了,老妈,还有一件事让我们班老师高兴得不得了呢!我们班有三个人得奖,所以我们班获得了作文优秀班级的称号呢!”我自豪地说。

  “对啊!一分耕耘一分收获,只要勤学苦练,就一定会有收获的。”妈妈说。

  我从作文中体会到了观察的乐趣,从品位作文中感受到了幸福,写作文的同时,更培养了我的细心,提高了我的审美能力。

  随着“语文竞赛”评比活动的深入,我的作文水平会再提高的!

  通过这件事情,让我深深的懂得了:“一分耕耘一分收获。”的真正含义,也让我明白了,想要成功,就需要付出努力。只有付出了,你才有成功的机会。

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