初三作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的初三作文7篇，欢迎大家分享。

初三作文 篇1

　　我们每一个人都有一座后花园，里面春光明媚，行云流水，里面搭有逍遥桥，飞有天堂鸟，里面装有勇敢、坚持，这些足以让我追到远方的那个奇迹。

　　四五岁时，我的目光就停留在了橱窗里的那套婚纱上。“妈妈，好漂亮哦！我见照片上的你也有穿，我可以穿吗？”那时的我用充满稚气的声音问妈妈，“等你长大了就可以穿了。”妈妈说道，“可是……我想自己给自己做一件……”“当然可以啦！加油！”

　　一个梦想扎根，一棵小树发芽。

　　回到家后，我就有事儿没事儿的捞一床的单子，在身上围来围去，裹的一层又一层，在镜子面前扭三扭，转两转，最后拖着满意的“婚纱”满屋子乱跑，站在妈妈的面前骄傲地说道:“好看吗，我觉得是全世界上最好看的!”说完又去给爸爸炫耀看。

　　一个梦想扎根，一棵小树根深蒂固。

　　上小学时成了住宿生，在学校没有了足够的材料做“婚纱”，就只能每天通过笔来绘画出心里的那件婚纱，渐渐，绘画技术也提高了，每天看着自己成果，都会傻乐。直到有一天，在课上终于完工了一套画了一周的婚纱，不想，被老师发现了，老师气得咬牙切齿，我在他心目中三好学生的头衔掉落了，他在全班人的面前“展示”，当众撕成碎末，老师生气，我不好好学习，同学嘲笑，我不自量力。那时的心仿佛进入了深秋，我是那个拾起枯黄的落叶的人，边细数纹理，边苦笑，笑我自己。

　　一个梦想扎根，一棵参天大树，不怕风不怕雨。

　　上了初中，并没有那么轻易的忘记那个在远方等待着我的奇迹。就算时间再紧，学业再重，我也会抽出一分钟甚至是30秒，在舒展开的白纸上轻轻描下一笔，那一笔一定是最优美的弧线，因为它承载着我的点点滴滴。妈妈常说，这样会多少耽误一点我的`学习时间。但我想，梦想和学习是相互依存的，有了梦想才有了我前进的动力，才有学习的动力。

　　一样的我，头顶着日月星辰，脚踏着永不停歇的步履，带着坚持，带着初衷，在属于我的路上奋勇追逐着远方的那个奇迹。

初三作文 篇2

　　十四五岁的我们，突然明白，笑然醒悟。就在一刹那，就在花坛拐角的瞬间，就在夕阳落下地平面的一瞬，美在不期而遇。

　　时光像滴入水中的墨汁，在我的心中轻轻渲染。矮矮的瓦房在一幢幢发射着各异光芒的大楼中格格不入。但母亲却指定着要我来这家店修拉链。

　　屋中的一切被昏黄的光线渲染得仿佛都蒙上了一层薄薄的尘埃。老人坐在小桌前，不停地忙碌着手中的活。头顶，一盏小小的灯笼罩出她清晰却苍老的轮廓。

　　“姑娘，修拉链吗？”老人抬头看着我，提了提眼睛，但手中的活却并没有放下。

　　“嗯。”我轻声答应，不忍破坏这淡淡的心境。

　　屋外，萧索的秋风摇曳着梧桐光秃秃的枝丫。秋愈深了，老人的手便也像这枯木般的，早早地便缠上了纱布。指尖，手指关节处，细细的裂纹悄悄蔓延着，隐约可见那惺惺的'血色。穿在老人脚上的是一双黑色的老棉鞋，也不知洗过了多少次，灯光下，泛着白光。鞋子里的棉絮也只有薄薄一层，紧紧贴在鞋上。

　　恍惚间，老人已经利索地换好了拉链。随后，她却又拿着小钳，换着拉链口。一丝疑惑夹着愠气席过我的心头。我分明只是要换拉链，而她却还帮我换了拉链口。我的心中是满满的不屑，不过是想多赚几个钱罢了。

　　老人将我的衣服重新叠好，放进袋子“姑娘，好了。”

　　“多少钱？”我的语气带着僵硬，与她的亲切大相径庭。

　　“三块。”

　　我心里的不屑更重，伸手摸着口袋。“什么，空的。”那一秒钟，我的心跳加重。

　　“不好意思，那个……我前忘记带了……下次……”

　　“不用了。”我话还没有说完，她便笑着道，“没关系的。你的拉链口也被你磨得有点松了，我给你换了个。这种铜拉链啊，特别容易卡，我送你块蜡。下次拉的时候就抹几下。”朴实的话语击垮了我所有的偏见。那一瞬，我的心中，柳暗花明。

　　提着袋子，我走出了这家小店。

　　寒风扯下来梧桐树上最后一片叶子，刚刚卷起的几粒尘埃还在飞舞。仰起头，想起老人亲切的话语和微笑。这个秋天，我与美不期而遇。

初三作文 篇3

　　17世纪贵族这个词令闻者热泪盈眶，21世纪这个词却在街坊中饱受非议。为什么会变成这样呢？人人都想成为贵族，是因为他们眼中贵族享有雍容华贵的生活，可以不用整日地工作。实际上，贵族的真正含义在今日已被曲解了许多。贵族，绅士在西方的文化中广受称颂，这关乎西方民族对当时有着良好品德的人的赞誉之情。当今，具有贵族精神的人越来越少，因此贵族精神也越来越宝贵。

　　（一）富贵不能淫

　　德者本也，财者末也。

　　力学勿忘家世俭，堆金能使子孙愚。

　　先贤的话语告诉我们，德为本，财为末，不能本末倒置。而在物欲横流的`时代里，人们往往追名逐利，舍本逐末，这种淡泊名利的气节难得一觅。但是，人们求富时抛弃了贵，就导致了社会上各种纠纷的产生。然而，若是葆有贵的品质，纵使富裕不往，仍有谈笑有鸿儒，往来无白丁的雅致。贵不是家缠万贯的盛势，而是包纳百川的气魄。

　　（二）高尚的品格

　　勉子励志、劝子为学、教子修身封建士大夫不仅自躬自省，并且对后辈也严加管教。他们作为贵族世家，掌握朝廷权政，更加严于自律，克勤克勉。并且他们胸怀民生，力图兼济天下，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的诗句在心中浩然长存。他们比起普通的百姓更应该承担起社会的责任。今天有些官员长袖善舞、推诿责任、主人意识淡化，与其一比较就相形见绌了。

　　贵族精神同样包括面对困境不屈服的品格。布鲁诺反抗教会竭力鼓吹的地心说，以生命捍卫心中的真理；圣女贞德在英法战争中指引法国人民奋勇抗争，在处刑的烈火中向胜利女神虔诚祝祷；谭嗣同在刑场上留下我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑的豪迈诗句无所谓出身，他们都是我们心中不朽的丰碑，永远的英雄。

　　（三）清洁的灵魂

　　千百年来，他们在困难中砥砺自我，在乱世中警醒自我，在盛世中反省自我。为了身上的作为贵族的灵魂，为了作为贵族的这份荣耀，为了更好的未来，他们从未停止向前的脚步。他们不是已逝的英灵，不是传说中的圣人。他是我们每一个人，他在我们每一个人身边。

　　我们所要做的不是缅怀，而是用自己的行动把贵族精神发扬光大。当今时代呼吁贵族精神，不仅是为了摒除一些粗鄙的流氓精神，更多的是为了在我们的民族形成一种信仰。对自我，对民族，对未来的信仰。人一旦有了信仰，才能驱动自己的灵魂；时代有了信仰，才能蔚然成风。

初三作文 篇4

　　闲暇之时，表姐对我讲起了她的“网友”——一个叫“深深的忏悔者”的故事：

　　多年前，有个男孩，父亲因贪污受贿，被陷牢狱――无期徒刑。此后，男孩与母亲相依为命，生活困惑潦倒。每每到男孩上学的前几天，母亲总是四处奔波，向亲戚朋友东拼西凑。久而旧之，母亲成了“祥林嫂”，即使她不开口，别人也晓得她“葫芦里卖的是什么药”。

　　到了男孩初三那关键的一年，母亲费尽口舌，始终凑不到那百来元的学费。于是，母亲带着男孩向校长求情。校长不忍心将这可怜的母子拒之门外，于是便同意让男孩坐在角落里听课，但教科书得自己去找。

　　这对于男孩母子，不得不说是雪中送炭，但一个“但”字的转折，却让男孩母子愁眉不展，像陷入森林的迷宫，只能走一步，算一步。

　　没有教科书，对男孩的学习来说的确是一大障碍。而且男孩独自一人跻身于最后一排，没有同桌，更谈不上老师会走到他身边，给予他一丝关怀。

　　一时间，男孩成了孤雁，不同的是，他不是因为骄傲，也不是因为偷懒，而是被歧视，被忽略，甚至被当作不存在而被迫离群。

　　一星期过去了，男孩所学的.知识少得可怜，测验考试的成绩也一塌糊涂。男孩好困窘，管他对书、对知识充满了强烈的占有欲，但现实使他不得不开始绝望。

　　一天，男孩无聊地在街上闲逛。忽然，一个骑着单车的漂亮女孩映入他的眼帘。女孩虽然很美，但更美的是女孩车篮里，用精美的荧光书皮精心包装的教科书，在阳光下一闪一闪的，格外耀眼，霎时，让男孩既羡慕又嫉妒。

　　男孩的眼睛迟迟地凝望着女孩那几本谄媚而又神圣的教科书。突然，他冒出一个念头——抢。

　　说时迟，那时快，男孩在女孩拐进胡同口的那一刻，突然，飞奔过去，伸出手，猛地将女孩推倒在地。又趁着女孩惊慌之际，男孩迅猛地捡起洒落一地的教科书，又一阵飞奔，消失在胡同的尽头。当男孩跑到瘫在地上的时候，他忐忑的心跳，急促的呼吸，使他紧张、发抖、懊悔、哭泣……

　　后来的一年，男孩因为有了教科书，成绩逐步提高，虚荣心也得到了满足，但内心对女孩的懊悔也愈加地沉重……

　　再后来，男孩的父亲在狱中表现良好，出狱后，做起了小本买卖。男孩也考上了大学。

　　……

　　“那女孩呢？”我问表姐。

　　“自从那件事后，女孩不仅在腿上留下了一块伤疤，心灵也留下了创伤，她十分恨男孩。但——但女孩现在一点也不怨恨男孩，她深深地被男孩那在“错误”沼泽中，依然保持纯洁的精神——对知识的渴望，所感染，所折服。

　　这个女孩就是我……”

初三作文 篇5

　　雨，从不是耀武扬威的，不炫耀，不虚荣；雨，从不是随波逐流，不空洞，不浮夸。

　　安安静静地诉说，平平淡淡地轻声哀叹。它的故事，千百年来有何人能够解读；它的梦，又何曾有人去过问。

　　秋风送来凋零的气息，秋雨带来无边的惆怅。

　　不是不爱春日的草长莺飞，不是不爱夏的热情似火，只是更迷恋于秋雨划过指尖的.那种淡淡的愁，淡淡的怨，无言无语，无人能懂的意境中。雨，似唐宋多愁善感的女子，将满心凄凉轻轻抒写在眉间。

　　此时，面对窗外的秋雨，在恍惚中，似乎懂了什么，却又一知半解。似乎想说什么，话语又卡在喉间。

　　推开窗，雨点裹挟这一缕清风，在地板上变成一个圆形的水珠。任由雨水渐渐浸湿身上尚且单薄的衣衫，也只有这样，才能真真切切地感知，这眼前秋雨是真实的。雨点渐密，在远处同苍白的天空形成一片青灰色的薄雾，朦朦胧胧，似梦如烟，就停留在这刻了，哪怕欺骗我乱了的灵魂。

　　这么多年过去，心中仍存在有一个渺小而美好的幻想。当第一滴雨打在脸庞，总会抬头仰望灰白的苍穹，幻想着，在远处的你，被一滴雨水惊醒，举目望天，我们在相同的蓝天下，过着完全不同的生活，在一个不同的下雨的日子里，在同一时刻，望着同一片天空。

　　你说雨无情，可为什么当雨水打落在身上，会感到一丝心酸；你说雨无义，可为什么紧握雨滴，又会得到一丝慰藉。

　　古琴可定我意，秋雨能醉我心。总会在这样飘着秋雨的日子里想起过往，在一个个喜怒哀乐的片段里，想念起那些人，那些事。心情和未来一样兵荒马乱，窗外的雨滴进心里，淹没一堆琐事，却再也无法滴进互诉愁肠的雨幕。

　　我说雨是不谙世事的。

　　它见过无数人，无数事，周而复始地循环，看过红尘，可又看不透红尘。

　　风车不在了，风依旧在；人不在了，记忆依旧在；雨停了，故事依旧在天地间诉说。

初三作文 篇6

　　人生如画，浓墨挥洒，淡泊与名利交相辉映。高低起伏，清脆与嘈杂皆为曲目；人生如茶，婉转悠长，醇厚与平淡都是陶醉。

　　霞鹜齐飞——王勃

　　你是四杰———路过滕王阁时，笔走龙蛇写下了千古名文《滕王阁序》，你当时文思敏捷，不一会儿《滕王阁序》的思想已深深铭入人们的脑海之中，这是我们中华民族所不可或缺的一眼精神源泉。你当时才华横溢，年轻气盛。可谓是满座皆惊。但人生只给你十五年的时间。

　　明月皎洁——李白

　　你前有《楚辞》的豪迈，后有宋词的婉转；你左有白乐天的古朴质美，右有杜工部的沉郁顿挫。但这些也遮挡不住你的光芒。官场的腐朽和皇帝的无能，使你无比心痛。你大呼着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开笑颜”狂笑而去。你将自己的豪情在水里流淌，在山间挥洒。李白啊，你是真正的诗中之仙，人生之仙！

　　秋菊南山——陶潜

　　你本也是十年寒窗的学子，盼望一生得意的才子，你也向往做官，做一个一人之下，万人之上的丞相。但是你看到百姓的.贫苦和官员的腐败后，你迟疑了。然后你却无法改变。你着一身布衣，穿一双芒鞋，拄一根木杖飘然离去，在山间与秋菊作伴，给人生的启迪。

　　人比黄花——李清照

　　你是婉约词派的创始人，悠悠一生，你不比权贵，只为心中的一份执念。你有“至今思项羽，不肯过江东”的爱国之情。你有“人比黄花瘦”的相思之情。你晨披霜，暮披霞，只为漫漫人生路上的执念。

　　也许人生更像记忆中灰色胶卷，但人生可以听到烈风的狂啸，看见溪水的流动，触摸云的温柔，嗅到四月一树一树的花香。

初三作文 篇7

　　“看见”当看见这个作文题时，我愣住了，看见，看见什么呢？看山水，如何看见生命的灵性？看人间，如何看

　　见事实的真相？看史传，如何看见人性的善恶？看生活，如何看见人情的冷暖？

　　我不懂，于是，我念了一个卡卡米亚的咒语，使我的灵魂暂时出窍了，我要先去看看学校的美好。

　　我静静的走在学校教学楼的`走廊里，现在是上课时间，每间教室都静悄悄的，每个学生都在用功学习，呵呵，我笑了，因为我看见了莘莘学子用功学习，为将来打下基础而努力。

　　我慢慢地走着，突然，一间教室的一丝声音引起了我的注意，我微微的皱了一下眉头，继续念着卡卡米亚的穿墙咒语，破墙而入，静静地走到那两个说话人的中间，聆听他们的“秘密”。

　　“小A，你看，这道题……”噢，原来同学B正在给同桌A讲题，同学A认真听着，时不时插上几句，同学A尽量压低声音，免得打扰别的同学学习，终于，他们都露出舒心的微笑。噢！我看见了，我看见同学之间的互帮互助，看见他们未来的成绩，因为他们懂得了团结，更懂得了不给他人添麻烦的那种精神。

　　我带着微笑离开静悄悄的学校，我准备去看看世间的美好。

　　“哎哟喂，”一位老大娘的呻吟声引以了我的注意，她一手扶着腰，一手撑着墙，苍白的脸上已经有了密密的汗珠，我刚想上去帮助她，可突然想起自己是灵魂，是不能碰人的。

　　于是，我就从那静静的等，等有人来帮助她。

　　一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，可是没有一个人来帮助她，我心里干着急，听着老人的呻吟声越来越大，越来越痛苦，我也越来越绝望，正想骂这些袖手旁观的人时——一个少年跑了过来。

　　他把老人慢慢地扶到旁边的椅子上，给老人的家人打了个电话，边给老人揉腰边讲笑话，不一会儿，老人的家人到了，于是，少年就在老人和他家人的千恩万谢的目光中远去了。

　　我笑了，是开心的笑，因为我看见了人世间最美好东西——爱。

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