北大夏令营自荐信

时间:2024-03-21 13:18:19 自荐信 我要投稿
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北大夏令营自荐信

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  在眼下市场经济活跃,人们的进取心不断增强的社会,我们越来越需要自荐信,通过自荐信,我们可以展示自己的长处。你所见过的自荐信是什么样的呢?以下是小编为大家整理的北大夏令营自荐信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

北大夏令营自荐信

北大夏令营自荐信1

尊敬的北京大学信息科学院领导:

  你们好!

  在这里我将我最优秀的学生小侯同学推荐给贵校。小hou同学知识技能过硬,有着较高的科学文化及道德品行素质。我希望这封信可以让贵校更好地了解学生的实际情况,并能够让小hou同学进入北京大学信息科学院夏令营得到锻炼,让其得到更高一层的发展,进一步走向社会,建设社会。

  最早接触小侯同学时,他留给我的最大印象就是他敢说敢做的自信。“总有一天,我也可以去超越年级前三甲。”两年来,随着我对他了解的深入,我发现他真的按照自己当初的誓言去做――将自己培养得更好。每次他取得一点微小的'进步,都会无比高兴,并将这种进步的喜悦转化为不竭的动力。在他的眼神中,透露出一种优秀战略家所具有的高度自信,一种让人心生敬畏的自信。

  而更难得的是,这样一个自信的学生,做起事来按部就班,一丝不苟。他把活动的每一条都列的非常详细,但又不至于繁琐,让每个人的职务逐条细化,使得活动开展的效率非常高。

  其实,在这个学生身上还有一个闪光点,就是他纯净的灵魂。他的兴趣非常广泛:数学、物理、书法、信息、绘画、阅读、写作等等。每次校园举行艺术节、文化节,他都要上交作品,最高的一次他一个人便揽下了四个项目,而且全部获奖,在校园展出,被班里的同学亲切地称为“才神爷”。

  不得不说,这个学生的身上真的有许多一般人所不具备的品质。我相信,如果得到更好的栽培,这个学生的才能必将更好的施展。我衷心的祝愿他可以通过贵校的选拔,也希望贵校能给他一次机会。

此致

敬礼

  推荐人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

北大夏令营自荐信2

尊敬的北大招生办领导:

  您好!

  我叫xxx,男,17岁。我来自于蓝墨水的上游,美丽的汨罗江畔。现就读于汨罗一中高三年级409班。

  民主与科学,是北大高擎的两面飘扬的旗帜,也是当今学子所应坚持的。我有幸生活在这样一个伟大的时代,一个允许我们拥有自由与独立思考的时代。于是,我深深思索,怎样才能不辜负了这样的一个时代?

  年少扬帆,志存高远

  周恩来总理年少曾高呼“为中华之崛起而读书”。而今日之中华,不少学子却只为一己私利,企求一生无忧。倘若人人都如此,偌大的新中国又靠谁来建设?于是我始终以为社会贡献自己的力量为己任,努力提升自己的修养,严格要求自己。并且充分发挥自己外向、号召力强的特点,经常与同学们聊时政热点,做他们的思想工作,力求与他们一同进步,树立社会责任感。

  在家中,我孝敬父母,体贴他们的辛苦,生活上不提过分的要求,承担力所能及的劳动。在学校,老师除了是我的师长,更是我的朋友。由于外向,我与老师关系十分融洽。生活中,我与同学和睦相处,共同进步,把自己的快乐分享给每个人。同时,我也始终放飞自己爱的孔明灯,照耀每个需要光明的人。在无情的灾难来临,伤害我们的同胞之际,我总是号召大家为灾区捐款。将自己的爱,通过这微薄的零用钱,传递给灾区人民。因为表现突出,我多次被学校评为“三好学生”、“优秀学生”,并在20xx年和20xx年分别被评为汨罗市级“三好学生”和“优秀学生干部”。

  追求真理,刻苦求知

  学习是通往真理的捷径,也是通向完美的必由之路。我享受追求知识的过程,并将学习当做一种漫游,将学习中所遇到的困难全当做沿途美妙的风景。

  我是一个学得挺活的学生。我从不将学习成绩的提高寄托在题海战术之上。我甚至宁愿放弃一些容易且重复的题,而去做那些新颖的题型。学习,本就是方法的积累和应用,太多次数的重复反而毫无必要。另外,我特别爱问问题,尤其是在物理科上,除了课本上的知识,我总喜欢缠着物理老师,去了解更多的有关物理学史上的有趣事件。兴趣是最好的老师,我对理科的极大热情也换来了我理科各个科目极佳的成绩。我的成绩始终稳居年级前列。并在20xx年获得湖南省高中化学联赛省级三等奖,物理、数学联赛均获岳阳市一等奖,生物竞赛荣获岳阳市三等奖。

  特色发展,综合优化

  从小,我就对各类科技非常感兴趣。我可以看一个人修拖拉机,看一下午,然后去思考那台拖拉机坏在哪里,并尝试用自己学到的知识来猜测造成这个故障的原因,以及这个故障该如何修复。进入高中,了解到有关半导体之类的知识,我对这样新奇的知识简直着迷了,到处找老师了解有关的知识,并尝试将自己家的收音机拆开观察构造。

  同时,我的理性思维也特别强,总想用学到的知识来解释生活中的现象,当在教材里看到有关闪电的成因时,我兴奋得跳了起来。而与同学们聊天时,我也老爱聊一些从杂志或报纸上看到的前沿科学的知识。当读到先子理论、量子理性

  之类的文章,我简直是想要手之舞之足之蹈之了!我也不只满足书本上的知识,我爱自己探究一些新的知识,为此,老师、同学也戏称我为“怪才”。(后文附有我的一点独到思考,拜请老师一阅。)

  我深知,新时期的我们绝不能再做一味死读书的书呆子。

  《哲学生活》中,着重讲了一个知识点——实践是认识的基础。作为当今社会的青年,我们又怎能闭门造车?高中三年,我不忘投身于社会实践,时时关注社会最新动态。针对汨罗市大量青壮年外出务工,家中儿童留守的现状,我忧心忡忡,走访调查,发放问卷,总结撰写了调查报告——《汨罗市留守儿童现状调查分析》。这份调查报告因为真实地反映了社会现状并且鞭辟入里地进行了分析,被学校当做研究报告的典范,并被评为汨罗市实践活动一等奖。

  我对篮球十分热爱,学习之余,我总喜欢去打篮球,既能锻炼身体,又能缓解学习带来的压力。篮球是个需要人全神贯注的运动,我不仅从中感受到了乐趣,更养成了对事物要百分百投入的习惯。

  除篮球外,音乐也是我的一大嗜好。我很喜欢吉他这种乐器,我觉得吉他也有性格,就是不羁,我很喜欢这样的随意。所以我开始学习吉他,而且也较有天赋,在汨罗市的'艺术节上获得了器乐类一等奖。外向的性格和喜欢与人交流的特点也使我练就了非凡的口才,无论大型还是小型的演讲,我都不怯场,敢于用幽默风趣的口才去感染大家、号召大家。我曾参加“希望杯“英语竞赛,并获得老师们的好评。

  而飞翔更是我年少以来的一个梦,每次看到飞机从校园上空飞过,我都希望自己也能造出那样神奇的事物。所以,我尝试着利用有限的材料开始制作。尽管学习任务比较繁杂,我总抽出时间来对自己做的飞行器进行改造与再设计。继我所参加的汨罗市青少年科技创新节“遥控飘移车竞速“赛获得二等奖后,我的飞行器也终于在我不断改造下升空,获得校一等奖。

  为梦奋斗,永不言弃

  我将对生活的热情,对社会的责任,对学习的热爱,化为一个美丽且充满希望的梦想,我希望北大能成为我成就梦想的舞台。“好风凭借力,送我上青天!”我多么渴望当我来敲门时,北大,您能敞开您宽阔的胸怀拥抱我!

  湖南省汨罗市xx学生xxx

  20xx—12—19

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