关于庆六一主持词

时间:2023-06-25 13:01:46 主持词 我要投稿
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庆六一主持词

  利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在如今这个中国,活动集会越来越多,相信许多人会觉得主持词很难写吧,下面是小编为大家整理的关于庆六一主持词,希望能够帮助到大家。

关于庆六一主持词

关于庆六一主持词1

  男:鲜花涌动,心潮涌动,大地涌动成一片欢乐的海洋;

  女:队旗猎猎,鼓号阵阵,星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

  男:今天,一个灿烂辉煌,充满喜庆的日子;

  女:今天,一个孕育理想,充满希望的日子;

  合:在这特别的日子里,百余条红领巾欢聚一堂!

  男:让我们以热烈的掌声欢迎来参加我们长河小学六一文艺汇演的领导嘉宾,老师和家长们的到来!

  合:祝大家节日快乐!

  男:首先由我们长河小学的熊校长为我们致开幕词。大家欢迎!

  1、男:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望和未来;

  女:我们是21世纪的建设者和接班人,我们也是新世纪的主人。

  合:未来的世界由我们来主宰。

  男:今天我们长河小学二年级的合唱《义勇军进行曲》为我们的演出拉开了序幕。

  女:掌声有请。

  2、男:黄梅戏是我国的.传统戏曲文化,渊远流长,现在有请我们五年级的邓安星同学为大家演绎一段《女驸马》,大家欢迎。

  3、女:接下来有请六年级的魏鑫阳,余礼慧为我们带来歌曲《在心里从此永远有个你》。

  4、男:,今天是六一儿童节,你快乐吗?

  女:当然快乐,因为今天我们在一起高歌,一起欢庆。

  男:是啊,今天我们每一个人都很快乐,请欣赏一年级舞蹈《快乐宝贝》。

  5、女:曾几何时,我们在母亲的怀抱里入睡,在母亲的呵护下成长,我们要感恩母亲,让妈妈喜笑颜开,请欣赏三年级小合唱《只要妈妈露笑脸》。

  6、男:接下来有请六年级徐丛达同学为我们演唱一首《香飘飘》。

  7、女:今天,不仅仅是我们所有同学开心的一天,我们的老师也非常为我们开心,有请刘老师为我们带来精彩的魔术表演《扑克谜团》。

  8、男:,你还记得外婆家的那一美丽的澎湖湾吗?

  女:记得啊,每当我想起的时候,我总是心驰神往。请欣赏六年级陈虹、

  朱艺、赵子华为我们带来歌曲《外婆的澎湖湾》。

  9、男:我们的节日多么美好,我们的节日多么快乐,请欣赏四年级小品《逗你玩》。

  10、女:《欧若拉》大家都能耳熟能详,但依然是百听不厌,现在有请六年级余礼慧独唱《欧若拉》。

  11、男:我们是祖国的花朵,我们是初升的太阳,请欣赏一年级舞蹈《太阳对我说》。

  12、女:接下来有请六年级魏刚独唱一首《花花世界》,大家鼓掌欢迎。

  13、男:六一佳节,全校一片欢声笑语;

  女:和谐校园,处处拳拳爱国气息。

  合:请欣赏我们全体教师大合唱《没有共产党就没有新中国》、《歌唱祖国》。

  14、男:假如我有一双翅膀,我将展翅高飞,飞向理想的蓝天。请欣赏五年级为我们带来的小合唱《隐形的翅膀》。

  15、女,同学们,你们听过赵本山、小沈阳的小品《不差钱》吗?接下来请看我们六年级的同学如何演绎明星的小品《不差钱》,让大家再度开怀大笑,有请!

  16、男:有缘千里来相会,无缘对面不相逢。

  女:我们能在一起学习,一起相识、相知,其实就是一种缘分,愿我们同学之间的友谊地久天长。请欣赏四年级小合唱《友谊地久天长》。

  男:拨动心灵的琴弦,弹出美妙的歌谣

  女:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的童年

  男:今天,学校因我们而精彩

  女:明天,学校因我们而自豪

  男:今天,我们是学校的主人

  女:明天,我们是祖国的栋梁

  男:让我们高举星星火炬,唱响少先队队歌

  女:让我们拥抱幸福的时光,共创辉煌的生活!

  男:长河小学庆六一文艺演出到此结束!再次祝同学们节日快乐!

  女:再见!(主持人向观众挥手致意)

关于庆六一主持词2

尊敬的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;我们欢聚一堂,共度这美好时光!今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚一堂。共同庆祝20xx年六一国际儿童节!

  在此,我代表xx学校的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。

  1、下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的舞蹈《宁静的夏天》

  2、一年级小朋友的表演真是精彩,二年级的同学也不甘落后,一个个跃跃欲试,掌声欢迎他们为我们带来的舞蹈《小苹果》

  3、今天,我们欢歌笑语;今天,我们茁壮成长;今天,我们跟着快乐的节拍,唱起自信的歌。请欣赏三年级小朋友表演的合唱《反正不是亲生哒》。

  4、为了欢庆六一国际儿童节,我们xx幼儿园的全体老师和小朋友们也做了精心准备,小朋友们在老师的辅导下,排练了有趣的节目,她们的歌声或许不圆润,她们的舞姿或许不标准,但她们是用心灵在歌唱,她们用真情将最美好、最纯洁的童真表达出来。下面请欣赏我们幼儿园小朋友表演的舞蹈《爱我你就抱抱我》

  5、我们的六一是那么开心难忘;我们的六一,是那么激动幸福;请欣赏四年级小朋友表演的小合唱《暖暖》。

  6、静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。在这个特别的日子里,我们的`老师也为我们带来了精彩的表演,下面请欣赏教师广场舞《我从草原来》

  7、我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,别看我们年纪小,可是我们志气高,接下来让我们看看六年级的孩子们表演的合唱《北京东路的日子》。

  8、花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,我们的小朋友个个都是小能手,现在上台的是四、五、六年级的小朋友共同表演的小学生健身操《眉飞色舞》:

  9、在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望;在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;最后请欣赏xx学校学生表演的才艺展示。

  让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,亲爱的老师,感谢您,陪伴我们的快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,感谢您,与我们共同庆祝节日,我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。

  展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

  拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!xx学校庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导和家长的光临。

  让我们明年再相会。

  祝同学们节日快乐,永远快乐。祝全体老师工作顺利,心情舒畅。谢谢大家。再见!

关于庆六一主持词3

  甲:尊敬的各位领导

  乙:敬爱的各位老师

  甲:亲爱的同学们

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎来六月的时光

  甲:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月。

  乙:走进了我们自己的节日——

  合:“六·一”儿童节!

  甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在母亲的怀抱。

  乙:尽管,我们只是一棵小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。

  甲:在这美好的`节日里,让我们满怀感激之情,说一声:

  合:谢谢你们,爸爸,妈妈;

  谢谢你们,辛勤的老师;

  谢谢你们,在座的各位领导。(行队礼)

  甲:祝阿镇第一小学庆“六·一”暨诵读联欢会

  合:演出现在开始!

  甲:我校自开创“黄河文化特色学校”以来,同学们积极开展了诵读古诗文活动,即陶冶了情操,又提高了文化素养。就是一年级小同学,不但会背诵许多古诗文,他们还会诵唱《弟子规》。

  乙:请欣赏一年级演出的诵唱《弟子规》

  甲:说起咱们小学,今年又有了新变化,学校被授予全县的一所“黄河文化特色学校”,政府为教室翻修了房顶,增添了蓝球、乒乓球等体育设备;马书记为办公室更换了门窗,我们重新栽种了花木、校园变绿了,变美了。真正成了我们学习、活动的乐园。

  乙:请欣赏四年级演出的小快板——《夸夸咱们小学校》

  甲:请欣赏一年级演出的古诗表演唱——《咏鹅》

  乙:军号哒哒哒吹,来了游击队,革命红旗迎风舞,奋勇杀白匪。

  请欣赏二年级金硕同学演唱的革命历史歌曲《小号手之歌》,北京童谣《水牛》。

  甲:请欣赏一年级演出的舞蹈《种太阳》

  甲:小螺号、嘀嘀嘀吹,海鸥听了展翅飞,小螺号嘀嘀嘀吹,浪花听了笑微微,茫茫的海滩,蓝蓝的海水,吹起了螺号,心里美吔。

  乙:请欣赏二年级演出的舞蹈《小螺号》

  甲:六月是童年的摇篮,是童年的梦乡;

  乙:六月是童年的沃土,是童年的太阳。

  甲:“六·一”是我们的节日,我们要纵情歌唱。

  乙:请欣赏三年级演出的男女生对唱《对鲜花》《打场歌——嗯嗨呀》

  甲:请欣赏三年级演出的舞蹈《春天在哪里》《童言四季》

  甲:跳皮筋,这是同学们最喜欢的课外活动,四年级的同学,不但皮筋跳得好,还跳出了花样,跳出了学习,把《弟子规》都跳到了皮筋里。

  乙:请欣赏四年级演出的《跳皮筋》

  甲:接下来,请欣赏四年级演出的相声小段《歪造句子》

  甲:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;

  乙:童年是一首诗,充满了幻想和情趣。

  甲:请欣赏四年级演出的舞蹈《欢乐舞》

  甲:床前的月光,窗外的雪;

  乙:高飞的白鹭,浮水的鹅。

  甲:唐诗里有画,唐诗里有歌;

  乙:唐诗里有苦,唐诗里有乐。

  甲:请欣赏五年级演出的唐诗联唱《梅花》《登鹳雀楼》《静夜思》

  甲:《弟子规》诵读活动在我校开展的有声有色,形式多样。

  乙:请欣赏五年级的小演员演出的舞蹈《弟子规》

  甲:我们成长在祖国的怀抱里,幸福安康!

  乙:我们成长在党的阳光下,蓬勃向上!

  甲:我们是祖国的春天;

  乙:我们是祖国的未来和希望!

  甲:衷心感谢领导对我们的关心和爱护;

  乙:感谢老师对我们的教育和培养。