小学四年级周记
愉快又充实的一周又告一段落了，我们对人和事情也有了新的看法，这时就需要我们认真地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的小学四年级周记8篇，欢迎大家分享。
小学四年级周记 篇1
这个星期是普通话宣传周，老师让我们班里的同学宣传普通话，有的办普通话宣传栏，有的表演节目，推广普通话，而我是教奶奶学普通话。
放学回家，听奶奶说，今天早上买菜时，看见一件好东西，想买，可卖东西的'小伙子是外地人，由于语言不通，所以买不成，太可惜了。我就对奶奶说：“奶奶，让我来教您学普通话吧！”奶奶兴奋地答应了。
于是，我每天晚上抽出半个小时，教奶奶学普通话，有时我读课文时，她也在旁边读，如果我不在家，奶奶就跟电视里的学。几天下来，奶奶也能讲一些日常语言了。每当我回来时，奶奶还会用普通话对我说：“我的小老师，你回来了！”弄的我怪不好意思。一天下午我回家时，奶奶用普通话对我说：“我的小老师，你回来了！今天我终于把那件好东西卖回来了，我应该感谢你，要是没有你教我普通话，我就没能把那件好东西卖回来了！”我听了，心里美滋滋的。
如果人人行动，从我学起，天天、时时训练，营造一种氛围，一种人人说普通话的大环境，我认为普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。要知道：四海同音，万众一心呀！
小学四年级周记 篇2
今天下午，在红红家发生了一次有史以来的争吵。争吵的不是别人，正是红红的`文具们。
最先挑起争吵的是单行本弟弟，他翻了翻自己那洁白如雪的纸张，用幼稚的声音说：“如果没有我，主人拿起笔也不知写在哪里!所以，我的作用!”这时，铅笔哥哥趾高气扬地走了过来，傲慢地说：“如果没有我，主人也不知怎样写!”这句话激怒了铅笔盒小姐，她优雅而生气地说：“如果没有我，你们这些笔住哪?”说完，还亮出了一排整齐的铅笔。“哼!”书包怒气冲天地说，“我才是你们共同的家!”
“停!”字典公公发话了，“你们各有各的作用，但只有团结起来，才能为红红办好事啊!”
文具们惭愧地低下了头。
小学四年级周记 篇3
终于开学了，我高兴极了!因为我非常想念老师和同学们。
我又可以和我的小伙伴们快乐地玩耍，和同学们一起上课，一起学习了。
但是，早上早早起床还真是有点不太习惯。不过，没关系，相信适应几天就好了。
每个人的心里都应该有一个新学期的'计划。我的计划是上课认真听讲，回家第一件事就是完成作业，然后再玩。我要自己主动学习，不能等妈妈说再学习。但是，有些时候妈妈总是不放心我自己做，其实我已经长大懂事了，妈妈不用那么操心了。
我希望期末考试的时候我能打300分，妈妈就会给我奖品了!我可不是只为了要奖品，我是要让妈妈知道“我能行”。
小学四年级周记 篇4
有一天，许多条长度一样的线段在一起走。他们看见了直线和射线在。线段们走到他们旁边，还没等问为什么吵架，只见直线拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说：“现在我不比你低了吧。” 线段们恍然大悟，可刚反应过来，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的`背上，对直线说：“现在我又比你高了。”直线不服气，又拉过来了一条线段，让它骑在自己的背上，对射线说：“现在我比你高了。”射线觉得不公平：你有两条线段，我却只有一条线段，太不公平了。于是，射线又拉来了一条线段，让它骑在自己的背上，对直线说：“现在我还是比你高。”就这样，三种线不停地比，连续比了三天三夜，还没比出谁最长，三种线累坏了，可还没比完。这有什么办法呢，因为直线和射线可以无限延伸，无限长，没有阻碍它们的两个端点。今天，我跟妈妈玩了一个数学游戏，叫做“加减乘除等于二十四”。就是：你用4个数字，用加减乘除算出来等于24，谁先算出来谁就获胜。第一局开始了，分别是12、1、7、10。我想：122=24，但是，要怎么才能求出2呢？这时候，妈妈已经想出来了，10-7-1=2，212=24，哎呀，妈妈的脑袋怎么转得那么快！我只好认输。该第二局了，数字分别是9、1、2、6，哈哈！我想出来了! 9-1=8，6÷2=3，38=24，耶！我赢了！我欢呼起来！第三局，这可要分胜负了，谁要是赢了，谁就吃雪糕。所以，我一定要赢！
开始了，是8、4、9、10。看见了8，就要找3，耶！我这一局赢定了！我说出了我的想法，10-9=1，4-1=3，83=24，我开始欢呼了，耶！耶！耶！……数学游戏真好玩！
小学四年级周记 篇5
今天，同学们兴高彩烈地来到学校，静静地等候着老师的安排，终于，老师来了，老师带领我们进了3号车，于是，这春游之旅开始了。路边，小鸟发出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄伟，花草树木像是在向我微笑……
科技，使人类的发展更进一步，科技，是各国发展的第一象征，科技，是我们好好学习努力的目标，没有科技没有我们现在的美好生活，我们第一个参观的就是科技馆。一进科技馆就看见了房顶上的塑料小球，在上下转动，好似在跳舞，进了科技馆，有一个拼图我一看，啊！是我们伟大祖国的地图啊！我拼了好久也没有拼好，看来我们的的伟大祖国地形还是很复杂啊！科技馆中，还有关于乘坐飞机的安全常识的知识问答……真的是应有尽有啊！
接下来，我们老师又带领我们去了北京动物博物馆，啊！真的是个不可思议的地方啊！各式各样的'动物标本，濒临灭绝的危险动物，千姿百态的海洋生物，真的是有趣啊！深处，一个叫蝴蝶谷的地方，空中的蝴蝶标本，栩栩如生，仿佛真的翩翩飞舞在空中，而在鸟类标本中给我印象最深的还是绿孔雀，听老师说：绿孔雀也叫爪哇孔雀、龙鸟，绿孔雀主要栖息在海拔20xx米以下的热带、亚热带常绿阔叶林和混交林中，尤其喜欢在疏林草地、河岸或地边丛林，以及林间草地和开阔地带。
一天又过去了，我们只能依依不舍的回家去了，这片土地让我长了许多知识，我以后一定要再来。
小学四年级周记 篇6
我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画，看书，做手工······这些都是我课外喜欢的事情。
看书是我最喜欢的事。告诉你吧，有时间我会让老妈带我去读书俱乐部借书看，那里是书的海洋。现在我已经养成了不看书睡不着觉的习惯，那怕只看一眼也不会放过。我喜欢的书可多了，有 《百科全书》，《十万个为什么》，《绿野仙踪》还有漫画书。
画画也是我喜欢的`事情。每个周六都是我老爸送我去张鸿飞画室学国画，在哪里我学会了很多东西，如：山鸡，斗鸡老鹰。我最喜欢的还是画牡丹，因为它是粉红色的，中间还有点点的黄芯做 点缀，画出来栩栩如生，特别好看。
我还喜欢做手工，机器人，抽水机都是我的杰作。
我的课余生活是不是非常的丰富多彩？
小学四年级周记 篇7
今天，我们全家去爬南山。清晨，我们出发了。我们来到南山脚下。
看到眼前的大山，我觉得好像不能爬上那高高的山顶，可是听妈妈说上面的景色很壮观的，妈妈说的这句话引起了我的`好奇心，我开始努力地向上爬。
我边爬边想：南山的空气真新鲜。虽然周围是城市，但是一走进南山也就回归大自然。
在路上，我看见了许许多多的花草树木，树木的叶子密密的形成了绿色的海洋。我还发现有些树的树杆是白茫茫的。
到了山顶，我们来到观望台，随着高处望下看。呵呵!我们爬得可真高啊!我仔细打量着这座高山。看着它那连绵起伏、层峦叠翠的美景，真是好壮观啊!居高临下一切都显的很小很小。在云雾中看到若隐若现的高楼大厦像模型一样;汽车小小的，像玩具一样;人就更小了，像小蚂蚁一样……哈哈!有意思!
眺望远处迷茫的天空罩着几座大山，那就是香港。那大海无边无际，在海上有许多小船，那是渔民伯伯在打鱼呢。
过了许久，妈妈说：“该下山了。”我问：“我们在哪下山呀?”爸爸指着左边的山头上树丛中的小亭子“到那里就有下山的路了”。我隐约看见了几个在下山的人影。我便跟着爸爸、妈妈依依不舍地下山了。
小学四年级周记 篇8
秋天是美丽迷人的，天高云淡，果实累累。在这美好的时光中，我来到了田野。啊!一幅迷人的画卷立刻展现在眼前：红彤彤的太阳从东方升起，发射出万道金光，远处的山就像浩瀚的大海一样，时起时伏，路旁的树木直立着，给大地围成了高大的绿色围墙。
你看：这儿的地瓜秧像绿黄色的毛毯;稻田像无边无际的海洋;那一边是玉米地，好似一片森林。
漫步在田间小路上，你瞧，那一大片的稻田，黄澄澄的，金黄的稻谷沉甸甸的，在阳光下闪着金光。风一吹，掀起层层金色的“波浪”。农民伯伯正在紧张地收割稻谷。
来到玉米地，这儿更热闹。一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米插在粗壮的茎杆上，棒子上露出黄金一样的“牙齿”。谁见了都生爱慕之心。
地上一片片高粱，像一群又一群亭亭玉立的'少女，手拉着手，肩并着肩地站着。红红的穗子，在太阳光的沐浴下沉甸甸地摇摆着。和高梁做邻居的一片黄豆、豆角鼓胀着自己的“肚子”，一串连一串，真逗人喜爱。熟透了的柿子挂满了枝头，像一个个大灯笼。
啊!红彤彤的太阳，金黄色的稻田，果实累累的庄稼，多么美丽的田间秋色!
今天，妈妈不在家，只剩下我和爸爸两个人。爸爸对我说：“今天咱们吃煎鸡蛋，这个任务就交给你了。”
天哪，我从小到大鸡蛋吃过不少，可从没做过呀!我为难了。
“不会可以学，任何事情都是从不会到会的。”爸爸像看出了我的心思，严肃地对我说。我睁大眼睛，一边看着爸爸，一边微笑点头。
我学着妈妈的样子，系上围裙，先把锅子搁在煤汽灶上，在锅里倒了点油，旋开开关把同先烧热，接着拿出一只鸡蛋，在碗边上轻轻地一磕，再两手掰开蛋壳，蛋青和蛋黄一起流进了碗里，然后我放进了少许细盐、味精，最后把鸡蛋汁倒入锅内，只听见“嚓”的一声，蛋青和蛋黄融合在一起，成了一块蛋饼，还冒着许多小泡泡。我一边跳一边叫：“嗨，真有意思，蛋饼还会吹泡泡。”我的话音刚落，就不吹泡泡了。我用锅铲把蛋翻过来一看，糟糕，黄灿灿的鸡蛋变成了黑乎乎的一块，一股焦味直往鼻里钻，真恶心。
这时，爸爸走了过来，语重心长地对我说：“做任何事都不可能一次成功。失败了不要灰心，再来一次。”
这一回，我可细心了，当鸡蛋汁倒入油锅后，一看到蛋四周结皮，我就用锅铲在蛋的四周轻轻翻动，再把它铲起翻个身。这时，只听见爸爸在大厅里喊：“好香啊!”我立即把锅端下来，把热气腾腾的煎鸡蛋盛在碗里，双手递给爸爸说：“爸爸，请尝一下我这次的‘手艺’。”
爸爸一边品尝着一边笑眯眯地说：“好，这次的味道美极了!” 看着黄灿灿的煎鸡蛋，听着爸爸的称赞声，我高兴极了。
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