精选六年级周记模板汇编5篇

时间:2023-04-28 10:01:02 周记 我要投稿
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六年级周记

  时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,我们对人和事情也有了新的看法,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编精心整理的六年级周记5篇,欢迎阅读与收藏。

精选六年级周记模板汇编5篇

六年级周记 篇1

  我们同是坐在同一个桌子上的同桌,我们同是一起演唱的黑脸白脸,现在,我却要给你说声再见。

  上幼儿园,我又哭又闹,看到了你对我笑,我停止了哭闹,也对你笑了笑,我们成了好朋友。

  上一年级,我们都是天真的小娃娃,玩耍是我们的`本性,我们一起玩耍,一起学习,一起干所有的事。

  上二年级,我们长大了不少,但还是小孩子的心灵,我们一起在草地上奔跑,躺在草地上摆大字,一起干我们自认为的“坏事”,我们手握手微笑迎接每一天,

  ……

  上六年级,我们已是大孩子,不再玩幼稚的过家家,不在草地上握手奔跑,我们沉默寡言,但心一直在交流。

  时光流逝的很快,我们将迎来初中的团徽,迎来崭新的校园。

六年级周记 篇2

  这周妈妈买了很多水果,有黄色的香蕉,红红的苹果,大大的桃子,紫色的葡萄,还有我最喜欢的大西瓜。

  西瓜穿着一件绿色的外衣,上面排列着很多条纹,好像一只绿色的斑马。

  西瓜有许多种吃法。人少的时候的吃法是:把一个西瓜切成两半,你就会觉得像两个大鱼缸,里面的西瓜籽就是小白鱼和小黑鱼。我们用勺子挖着吃。挖一勺送进嘴中,啊!这么好吃呀!吃一口就可以让你陶醉。人多的时候的吃法是:把一个西瓜切成两半,然后把两半都切成许许多多的月牙儿形,有的人一口就可以吃掉一个小月牙儿呢。还有种吃法是直接榨汁,加上几块冰,火焰般的颜色,凉爽可口。只要你尝一尝,那么你马上就会想喝第二杯。也有人把西瓜切成小丁做沙拉,加上苹果葡萄,真的'太好吃了。西瓜的皮也可以吃呢。有人说西瓜全身都是宝。

  因为它的美丽和甜美深深的吸引了我!

六年级周记 篇3

  时间像流水一样很快很快的流渐掉了,我们的愉悦暑假过去了,迎来了新的学期,新的挑战。我们今年已经是六年级了,我们还有一年就离开母校,我们的学习越来越紧张了,大家都为了进更好的初中,大家都十分努力。现在过了一个星期了,我觉得我的学习越来越跟上了,我觉得很高兴,每天我的作业都在五点钟之前完成,那么我就又很多时间来复习旧知识,(温故而知新嘛)并预习新的知识。我的语文作业比以前好多了,每天只错一两题,字体也比以前好多了,我的数学也在回家之前给我们的老师批改好了,虽然还有一些小毛病,但也可以拿到“星星”或“A”了,我的英语作业虽然有一些小马虎,写字母不认真之类的小问题,但我的'作业只会错一题,也没以前那么错的厉害,或常常被我们的老师批评了。

  我很高兴我比以前进步了,我比以前优秀了,我比以前自信了,我想是因为我上一年拿了三好学生的原因吧,那是我唯一一次拿到三好学生,从那一刻起,我变得相信自已了,相信自已会成功的。我想:我竟然可以有三好学生,我相信,只要我努力,就可以拿到六年级的三好学生,为了毕业,我会加倍努力的。这正是我的想法,我才要去加倍的努力做作业,努力上课,上课不和其他同学聊天,不开小差。

六年级周记 篇4

  再见了老师尽管我心中有一千个,一万个的不愿意,但最终要离开您。我舍不得您,您把所有的爱都无私献给了我,却不为自己着想。

  记得有一次,我语文测试只得了80多分可别的同学都得了90或95分。当时我那不争气的泪水一下子流了下来,好像找条地缝钻进去。在班会上,我做好了挨批的准备,可老师不但没批评我,反而做了自我批评。说道:“我没有尽到责任,对不起同学们。”说着说着,您变得哽咽起来。这情景使我觉得比挨打挨骂还难受。

  从那以后,老师不管您有多忙,每天下午活动课后都为我们补充“营养”。.有一次,您正在给我们补习功课,用手捂住胸口,眉头紧皱,额头上渗出一层密密的`汗珠。我忍不住喊出来:老师您。。。。。。。您忙微笑着说:没事,有点胃痛,过一会儿就会好的。我的泪水又一次落了下来。

  从此,为了减轻老师的负担,我听课特别专心,作业的质量也芝麻开花节节高。终于在下一次考试中取得了95分的好成绩。我衷心的感谢老师您对我的帮助。

  在这里,我要高呼一声:老师您辛苦了,我会永远记住您的,谢谢您!

六年级周记 篇5

  今天,我们上了一堂别开生面的吹泡泡作文课。

  “叮铃铃”,上课铃声终于响了,我们高兴地手舞足蹈。不一会儿,付老师笑容满面地走进了教室。向同学借了一瓶泡泡水,给我们做起了示范。很显然,付老师以前肯定没吹过泡泡,因为她吹的泡 泡又小又少。这时,郭莹同学给老师提了个建议,先把吹泡泡的小环在瓶中多沾一些水,然后马上吹,不然的话,泡泡水就蒸发了。老师听取了她的建议,果然吹出了许多大泡泡。

  接着老师让同学们开始自已吹泡泡,并且注意观察它们。班级里顿时沸腾了,大大小小的.泡泡在教室飞舞起来。突然,一个泡泡居然落在了我的嘴巴上,我尝了一下,有些涩。泡泡有一个的,像个 孤零零的娃娃,也有两个粘在一起的,像一对形影不离的好朋友,还有三个粘在一起的,像幸福的一家三口。然后有的泡泡很快就落到了桌椅上,地板上和同学们的衣服上,最后化成水消失了。

  同学们尽情地吹着泡泡,美丽的泡泡在阳光的照耀下,瞬间变得五彩缤纷,有红色的,有青色的,有橙色的,有紫色的……整个教室变成了泡泡的海洋,可爱极了!我相信这样生动的作文课一 定会成为同学们最美好的回忆!

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