高一周记
不经意间，一个星期已经结束了，一定有不少的收获，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编整理的高一周记10篇，希望对大家有所帮助。
高一周记 篇1
黑夜拉下的帏幕，世界上还会有影子的存在吗？
在白天，影子是有生命的。你跳她也跳，你哭她也哭，只是你看不到它在哭。她仿佛是你的孩子，你的情人。时时依偎着你。阳光是她的母亲，黑夜是它的父亲。早上时，母亲就会牵着她出来散步，晚上时，父亲就对她说：孩子，天黑了，咱们回家吧！就这样她就回到了她温暖的家，回到了她父亲和母亲的怀抱。
因为有光的存在，才孕育了影子的出现。因为有黑夜的出没，影子才有了归属。
你看见过影子吗？在阳光下，那阴暗的区域，都有她的身影。有的高高地站着，有的静静地躺着。没有清晰可见的面容，只有漆黑的一团。没有语言，只有默不作声的表情。世间万物都有它自己的影子，可惜它们所呈现的只是一个粗略的轮廓，或者粗线条的弧度。但就是这个轮廓，让你记起了所有。激起了你情感的礁石，迎着海风，海雨，海浪吹打。每一次吹打，都是那么的`壮烈，都是那么的响彻。没有无情，却留下了余音未了的思虑。
以前以为，正如大数人所说的。人，是独一无二的。而没有想到影子，以为她是可以复制的。她不是孤本。但现在看来，是自己错了。
当你对待一个你熟悉的人，你想在她的身上找回以前熟悉人的身影。于是，你用以前的那个自己对待她，也把她当成了你以前的熟人。希望从她的身上看到她的影子，来获取安慰，和幸福感。
但是后来你发现，那是不可能的。无数次不同的直觉都在告诉你，她不是她。
也就是在这时，你才恍然大悟。
青春流走的不仅是时间，更是一个人对另一个人影子的幻想。那些曾经走过的路，说过的话，也只能留在印象里。而不是在影子上寻找痕迹。
生命里的每一个人都是独一无二的，连影子都是不可复制的孤本。
当你走出室内，放眼望去。那些自然的影子，虽是那么的真实，却不能陪你到永远。
因为下一站后，你就不会再回到这里了。但是这里的影子却还在这里，不知又要陪伴多少人走向下一站。
而自然的影子，永远都是永恒的。
没有忧伤，没有欢乐。就一直沉默在那里，遵循着它原来的痕迹。
生命，在这里找不到一点痕迹。
只有黑黑的一团！
将来的某一天，你的孩子可能会指着那黑黑的一团，问你，爸爸，那是什么。你会告诉他：那叫影子！
高一周记 篇2
星期五的时候，我五点就起来了，为了早到校，我七点二十就走进校门了，天气可真糟糕，下着蒙蒙细雨，看来是不能下楼看表演了，我到校的时候，还没有人，不一会儿，胡教师来了，让我们在教室里安安静静的读书，不一会儿，教室里就热闹起来，我们都在议论着到底下去不下去，当教师走进来的时候，我们就知道了，一定不下去了，教师试了半天也没有打开电脑，所以我们教师让我们先抄着第二单元的词语，我们都迫不及待的看节目，可是电脑还没有好，我们只能去三四年级的教室看了。
我们男生去的是四年级五班，女生去的是三年级五班，我们一道四年级五班的.时候，已经演开了教师节的庆祝活动，我们大伙都议论纷纷的，不一会儿，我们就觉得没意思了，刚刚演开的时候，我们特别的有兴趣，可是，维持不了多久。我们有开始讲话了，我和解嘉琛在一起，我又和他谈开游戏了，在上午一段时间里，我们觉得过得非常的短暂，一点也没意思，上午回家的时候，我一中午也没睡觉，下午到了教室迷迷糊糊的，第一节课上了数学，王玥萌送张教师豪宅和豪车，张教师说：“要是谁家没有车就可以问他要。”
下午第二节课是体育，我们一开始就在操场上玩，第三节课是最有意思的一节课，王玥萌送胡教师一个猪头，说是胡教师爱吃猪头肉。教师给我们发了两本书，是庆祝二十年校庆的，我们打开书，特别的好看，一会儿，教师又给我们每人一瓶国水，五大连池的水，教师给我们每个人发了二个奶片，我们都是吃一个，留一个给爸爸妈妈。
教师节太有意思了，可惜我们还有一年的时间相处!
高一周记 篇3
时间过得真快呀，一转眼，已经开学第三周了，同学们也改进了许多，进入状态了。
我和陈xx来时，已经8点过几分，迟到了，但我看到张子奕的“指挥”，大家读得很整齐，比较响亮，但读得声音不干脆，懒洋洋的，好像刚睡醒似的，还有个别人被老师点名批评，他们是魏元晖、刘xx。保洁区被同学们扫得干干净净，但是王小智、田炜灿来晚了，被记名了。今天是升旗仪式，应该要严肃一些，但是有许多“老爷”和“大小姐”在集合的时候边走边聊，像是要去喝早茶一样，懒懒散散，纪律非常不好，有：苏灏、魏子翔、资涵琦等。
在上课的时候，大家都在津津有味地听课，几乎没有人讲话，我猜大家应该都被班级公约恐吓住了吧！唯独在数学课已经下课的时候，王老师拖了堂，同学们就抱怨连天了，整个教室都是抱怨的话，所以像菜市场一样，闹哄哄的。
下午，一切都很好，在背诵的.时候，大家的声音很响亮，如果这种声音放在早读，那早读就太完美了！在上科学课做实验的时候，一个个“贪玩鬼”就玩起水来，玩着玩着，就谈起了游戏了，唉，真是“走火入魔，无可救药”了，希望“贪玩鬼”们赶紧“悬崖勒马”，千万别“痴迷不悟”了。
今天没有有好人好事。
在这几篇的流动日志里，我发现数学课上的人被举报的最多，大家是不喜欢数学这门主科？还是不喜欢王老师呢？其实王老师拖堂也是为我们好，让我们多做点练习，遇到多点题型，考试时就有可能遇到做过的了，这不是对我们好吗？别老抱怨王老师占了下课时间，她是为了我们好。还有些同学太爱玩游戏了，这有什么好？既对自己的眼睛不好，又耽误学习，多读点课外书，还可以学到知识，多好啊！
为了将来，我们一起努力吧！
高一周记 篇4
世界上有一朵永不凋谢的花——微笑。它不分季节，不论东西南北，只要有人群的地方它都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花就开得越绚丽。每当有人向我露出灿烂的微笑时，我就会很快乐，因为我明白，他把微笑送给了我。在现实忙碌的生活中，我们何不留一点微笑给自己呢？
留一点微笑给自己，就是不要有太多的心情透支。我们应学会给自己的心境过滤，要善于给自己的心情放假。不停的奔波会让我们的笑声中带有几分苦涩，因此，我们要常常打扫心灵的库房，把昨日的烦恼清扫出去，腾出新的空间来存放今天更多的快乐。巨石无法压垮的身躯，有时也会被叹息拧弯。
一个人如果没有一份愉悦的心情，就算物质上再富有也是外强中干。把微笑留给自己，就会让自己多一份宽容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏，但不会陶醉；面对袭来的风雨，我们会应对，但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是成功还是失败，我们都应给自己一个微笑。面对困难，我们不逃避，而会去寻求解决办法，这是一种美丽；面对成功，我们不骄傲，而会给自己一个微笑，在成功的喜悦中寻求解脱，坦然前行，让人生的脚步多几份稳健，这同样也是一种美丽。
在生命的旅程中，我们必须有这样的风度：失败和挫折，只不过是个记忆名词而已，不会增加生命的负重，带着伤痕与微笑把胜利的旗帜插上成功的`高地，在硝烟中露出自豪的笑容，那将是人生中一份精彩。
留一个微笑给自己，伤痛就能悄然离去；留一个微笑给自己，失败就会成为催你前进的动力；留一个微笑给自己，所有的困难都会迎刃而解，所有的烦恼都会离你远去。既然这样，我们何不留一点微笑给自己呢？
朋友们，微笑吧！无助时，她会给你阳光般的安慰；懦弱时，她会给你波涛般的勇气；伶仃时，她会给你母爱般的慰藉。炎夏时，她像一股清风迎面吹来；寒冬时，她像一缕阳光照射温暖。有了微笑，衰老者将不再僵化，失意者不再懊恼，悲伤者不再颓废，不幸者不再怨恨；有了微笑，我们的生活将会变得丰富，人生将会变得更有意义。我们何不留一点微笑给自己呢？
留点微笑给自己，你的人生将会更加灿烂，更加精神，更加美好！
高一周记 篇5
中午，我在小树林中散步，不知不觉，前面出现一座餐厅，名字叫学习餐厅。我想：这个名字可真稀奇，反正我的肚子也饿了，不如就在这儿就餐吧！
走进了这别开生面的餐厅，我不禁感慨道：“这里可真是风景如画呀！”我如同处在一个全新的大自然中，这是一位美若天仙的阿姨走过来，笑眯眯地说：“小朋友，你想要点儿什么？”一边说，一边将菜谱递给我。我翻开菜谱，心里想：哇！这儿的菜可真是五花八门、琳琅满目。有奥数蛋糕、语文意大利面。作文汉堡包、美术鸡腿……我看得眼花缭乱，怎么也拿不定主意。最后选了一个套餐，可真好吃。我抹了抹嘴，这时一位阿姨走过来，和蔼可亲地说：“小朋友，该付钱了。”我摸了摸口袋，一分钱也没带，便结结巴巴的.说到：“阿姨，对不起，我没带钱，能不能明天再给你？”阿姨微笑着说：“小朋友，不必着急，我们这儿还可以以做题的方式来付钱，作对一道就算成一元。”我飞快地做完题，高高兴兴地回了家。
这时闹钟响了，原来，这是一场梦呀！假如世界上真有这种餐厅就好了！
高一周记 篇6
幸福是什么？对于身处贫困地区的人来说，幸福是有充足的水和充足的食物；对于每天身处于战争的人来说，幸福是战争结束，世界和平；而对于我来说，幸福就是现在。
早晨，伴随着鸟儿轻捷的叫声，母亲用热热的牛奶和温暖的面条送我上学。在学校里，我和同学们的和谐相处、互帮互助也令我这剩下的一天愉悦不已。放学后，母亲的接送也令我暖心不已。
就算是生活中最常见不已的小事，也会令我幸福不已。
走在大街上，小贩们的'叫卖、车鸣笛时的喇叭声也令我安心，幸福。也许别人不这么认为，但如果反过来想，如果没有这些声音，世界都将会安静下来。如果每天身处于寂静之中，人也会变成一个不爱说话的“小透明”。这难道不可怕吗？
记得有一次，那时我上初一。那天放学下雨，我没有带伞。在放学之前，原本上课时成绩的失误、同学们的冷漠已令我难过不已。如今又下雨了，简直对我来说是雪上加霜。
雨天，点燃了我内心的冷漠。
将书紧紧的抱在怀里，暗叹一声，整装待发，就在我准备冲下那一片朦胧的地方之时，一阵说话声硬将我拉了回来，“嘿！你是我们班上的吧？”说话的人，是我刚入的班级里的同学之一。不过因为我们在班上从没有说过话，所以我没有理会他，我也认为他不是在与我说话——谁会理一个陌生人呢？
正当我又一次准备冲向雨中，这个有些高傲的家伙又一次将我扯了回来。“你没有带伞吧？我有，你要吗？”我没有说话，因为我知道，如果我说话的话，已被难过包围的我就会哭了出来。所以我没有说话，也就又一次没有理他。
他见我没有理会他，也没有气馁。正当我认为他要一个人离开之时，他竟然将伞直接塞入我的手中，然后一声不吭的离开了！
他，为什么要这样做？难道不知道吗？我会哭出来的！果然，我哭了出来，并且泪流满面。也许别人会认为我是被人欺负了吧？
又一次回到学校，我将伞如视珍宝般归还给了他。他嬉笑着向我称谢，我问他，你不用伞吗？他说有人接他，见我如此可怜，便将伞借与我……于是我们成为了好朋友。
是的，借伞是幸福；生活是幸福；热闹也是幸福。我们生活在幸福之中，所以我认为，幸福是现在。
高一周记 篇7
“铃……铃……”一阵闹钟声把我从睡梦中叫醒，新一天的校园生活园生活又到了。我洗漱完毕，向老妈要了一元钱，到楼下吃早点，便飞向我亲爱的校园去啦!
一路上，我的.心情与往常没什么不同，照样兴高采烈。
学校到了。
第一站：门口的“大管家”。不过想解决他们很容易，把“通行证”往他们面前一摇就通过了。
第二站：上课。嗨!反正是老规矩了啦!星期五还是语文，语文，英语，数学。我对这些课程早就滚瓜烂熟啦。
但是。今天还要比平日里多一站——第三站，那就是可怕的体检。其实去年的体检我倒不会怕，可是今年是要抽血的呀，天哪!我最怕抽血了。唉!那也没办法呀!!!只得硬着头皮。
第四站：放学啦!放学，有的同学马上背起书包走了;有的则留下来写作业;有的像我一样在下象棋……各自过各自的瘾。
校园生活就这样又过去了一天!说单调，不单调。说有趣，倒真有趣。我爱校园生活。
高一周记 篇8
寒冬已去，一片片小巧翠绿色的新芽，从树梢缓慢地冒出头来；许多嫩绿色的小草也突破地表，用力地将枝叶伸向湛蓝的天空。大地尽是一片绿意盎然的景象，准备迎接新的一年到来。
自从我们呱呱坠地开始，便是一个新生，来到了这一个美丽的新世界，日益地成长、茁壮，就像是一株小幼苗，总有一天会茁壮成参天的大树一样。而现在，暑假即将就要进入尾声了，要迈向六年级的新生活。重新分班后要到新的班级上课，和新的同学相处，拿新的课本，上新来的老师的课……等，我期许着未来，能更积极努力学习，除了课业上的绩效之外，也要培养做事的'效率及能力，为将来的生活加分。
暑假忙里偷闲到新加坡一游，新加坡有一个地方叫做“新生水世界”，“新生水”就是把新加坡所有的家庭废水，不论是洗手、洗碗、洗澡……甚至是大便和尿尿的废水，全部通通集结起来，在经过三段式的过滤过程，和超高温杀菌，製成全新且最纯净的新生水，可以供人饮用，使得水资源可以一直有效地重复再利用，这就是——新生。原本已经没有用的家庭废水，经过一番处理，又变成了有价值，可再利用的新生水。
“新生”充满着希望，是一个崭新的开始，以往的是非过错，都是一个学习的经验，正所谓“昨日种种譬如昨日死，今日种种譬如今日生。”“新生”如同春天枝头萌生的绿芽，虽然只是发端，却是个美好的开始，努力再努力，就能挣得一片天地，一处绿荫。新的开始，也象征着一种新气象。“天下没有白吃的午餐”，我告诉自己要——加油！加油！再加油！在新的学期，我要全力以赴，有个全新的、很棒的开始，是个容光焕发、充满希望的——新生！
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