周记开学第一周

　　岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们对人和事情也有了新的看法，这时就需要我们认真地写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编收集整理的周记开学第一周3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

周记开学第一周 篇1

　　生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。

　　十五岁，一个多思的年华!十五岁，一个多梦的年华!在父母眼里，大家还小不懂事;在大人眼里，大家还年幼无知;在老师眼里，大家放荡不羁。但是，大家确实长大了，大家已经是初三的学生，大家已步入了青春的门槛。

　　初三是“天堂。”在这里，大家跟着老师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子，大家不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。大家坚信，不经历风霜，怎能见彩虹?三年同窗好友，这份情意岂能不浓?曾记得，大家怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，负起对生命的承诺。大家一起学习，互相帮助。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。

　　初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每天，大家都将面临着大量的习题、作业，像嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的.学生。大家还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了大家的热门焦点。考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。

　　初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。大家相信，只有在困难中磨练自己，才能拥有一方亮丽的晴

周记开学第一周 篇2

　　开学第一周的教学任务是地球和地球仪。完成教学任务后，有以下体会。

　　成功之处：

　　1、学生对课堂教学环节基本清楚，基本清楚各环节的`课堂要求，大多数学生能主动参与到学习活动中来。

　　2、大多数学生通过阅读教材能基本完成预习导学的大部分内容。

　　不足之处：

　　1、预习导学中的问题设计需要进一步完善，个别问题学生不能够通过预习完成，如经线和纬线的特点等。

　　2、本节课内容比较抽象，学生不能够及时理解，也不能掌握本节课主要知识点，展示时做不到脱稿展示，也不能非常好的完成达标检测的内容，学习效果不是非常好。

　　通过本节课教学我认为，对于刚上初中的七年级学生来说，刚接触地理学科，地球和地球仪这节内容对学生来说是一个难点，完全由学生通过自主学习和小组讨论不能够达到学习目标，教师在个别知识点的处理上应以讲解为主。让学生有一个适应学科特点的过程。

周记开学第一周 篇3

　　今天是开学的第一天。我们来到学校，看到学校觉得很亲切。我好想跟学校说一句：“我的学校，我们又见面了，我又可以天天跟你在一起玩了。”

　　我又见到了我们的老师还有班上的同学，同学们见面都很开心，老师对着我们温柔可亲的笑着，说我们都长高，变的更可爱了。

　　今天是星期一，我们在学校操场举行升旗仪式，我们的大队辅导员陈老师说了许多话，祝愿我们新学期好好学习，天天向上！我们还见到新来的校长。

　　我们的班主任陈老师给我们发了新课本，书和上的课都多了很多，有的老师也换了。

　　我们升了一级，现在是三年级的学生了，换成在二楼上课，新教室宽敞明亮，不像楼下有那么多的蚊子，空气很好，我们的英语老师原来是夏老师现换成了李老师，我很喜欢她，因为她很年轻很温柔。还有校长上我们班的体育课。让我们觉得很新奇。

　　新课本发下来的时候，我第一打开看的书就是语文课本，因为里面有很多好看好玩的故事。

　　我们开学的.第一天的课都是在教室里上的。班主任老师要求我们定新学期的计划。我英语学得最不好，所以我打算这学期好好努力，把英语赶上去。

　　要认真把缺点改掉，上课不开小差，我期望自己能把坏习惯改了。

　　老师对我们严格，是希望我们能读好书，是对我们好，所以要听老师的话。

　　开学的第一天，我很快乐，因为可以天天和同学在一起学习，玩耍了。

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